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动词一．动词：表示动作或状态。
二．种类：1.be动词：is，am，are，was，were2.助动词：⑴be动词：用于现在/过去进行时，被动语态⑵do，does，did用于构成一般现在时/一般过去时⑶has，have，had用于构成现在完成时/过去完成时⑷Will，shall，would，should，be going to三．行为/实义动词1.及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。
give，tell，teach，ask，eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。
Look at/after/up/into/for，take away，put on/away/off，try on.2.延续性动词：run，cry, teach,study,learn.非延续性动词/：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。
Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to.只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。
口诀：一是（be），一觉（feel），一好像（seem）。
四个起来（look 看起来，sound听起来，smell 闻起来，taste尝起来）四个变得（get，become，turn，go）Seem的用法：主+seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that 从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain，stay表象系动词：seem，appear，look感官系动词：feel，smell，sound，taste变化系动词：become，get，turn，go，grow5.感官动词：一感（feel），二听（listen to，hear）,四看（look at，see，watch，notice）使役动词：三使（let，make，have）+sb.+do sth. Get sb.+to do sth. 四．接双宾语的及物动词：1.主+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主+vt.+st.+to sb.award，bring，hand，lend，mail，offer，pass，post，return，send，sell，serve，show，teach，tell，write，give，kick2.主+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主+vt.+st.+for sb.book，buy，choose，cook，make，draw，fix，order，fetch，pick，prepare，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。
动词+ 宾语及物动词+ 双宾语（间接宾语+直接宾语）实义动词+ 复合宾语（宾语+宾语补足语）不及物动词状态：be感官：look, sound, smell, feel, taste系动词变化：become, get, turn, go, grow其他：appear, seem, prove, remain, keep, stay动词的种类+ doingbe + done+ done助动词have (has, had) + been doingdo (does, did)will, shall, would, should情态动词：may, can, must, might, should, could, need动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
动词的基本形式：原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词、动名词。
一、实义动词实义动词是能独立做谓语的动词。
按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。
Eg：We are growing tomatoes. 我们正在种植西红柿。
Tomatoes grow well in our garden. 我们菜园的西红柿长得很好。
I like this book very much. 我非常喜欢这本书。
We call the bird Polly. 我们叫那只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看见孩子们在公园玩。
【注】带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有：make, let, have, see, watch, notice, hear 等。
Please pass me the salt. 请把盐递给我。
【注】常见带双宾语的动词有：give, bring, buy, get, leave, lend, make, offer, pass, teach, tell, write, read, return等。
动词一．动词：表示动作或状态。
二．种类：1.be 动词： is， am， are， was， were2.助动词：⑴ be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态⑵ do， does， did 用于构成一般现在时 / 一般过去时⑶ has， have， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时⑷Will ，shall， would ， should， be going to三．行为 / 实义动词1. 及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。
give， tell ， teach， ask， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。
Look at/after/up/into/for ， take away， put on/away/off ， try on.2.延续性动词： run， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。
Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to. 只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。
口诀：一是（be），一觉（ feel），一好像（seem）。
四个起来（ look 看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（ get，become ，turn ， go）Seem 的用法：主 +seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain ， stay表象系动词：seem， appear， look感官系动词： feel ， smell ，sound ，taste变化系动词： become ， get， turn ， go， grow5.感官动词：一感（ feel），二听（ listen to ，hear）,四看（ look at ，see，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make， have） +sb.+do sth.Get sb.+to do sth.四．接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring， hand ，lend ， mail， offer ， pass， post， return ，send， sell，serve，show， teach， tell ， write ， give，kick2.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book， buy， choose， cook， make， draw ， fix，order ，fetch， pick，prepare ，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。
动词的种类和用法一、定义：动词是表动作或状态的词。
二、分类：实义动词，连系动词，助动词和情态动词四类。
（一）、实义动词实义动词意义完整，能够独立作谓语。
根据其在句中是否需要宾语，可细分为：及物动词和不及物动词。
1. 及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。
有的动词必须接一个宾语，有的必须接两个宾语。
如：I love my mother. 我爱我的母亲。
（单宾语）He gave me a book. 他给了我一本书。
（双宾语）（双宾语：me是间接宾语，a book是直接宾语）2. 不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词。
My watch stopped.我的表停了。
如果想接宾语，动词后面必须加上介词：He is looking me. (×)He is looking at me. （√）（二）、连系动词连系动词用于连接主语和表语，说明主语的性质，状态或身份等。
常见的系动词有：1. be (是) I am a student. 我是一位学生。
2. 感官动词：look(看上去), sound(听起来), feel(摸起来), taste(尝起来), smell(闻上去)等等。
如：This film looks very interesting. 这部电影看上去很有趣。
3. 表示状态变化的连系动词有：become(变成), get(变得), turn(变得), go(变得), grow(长得，变得)等。
如：The trees turn green. 树变绿了。
The weather gets warmer and the days get longer. 天气变暖了，白天也变长了。
（三）、助动词1. 助动词的语法意义：助动词本身没有词义，不能单独作谓语，需与实义动词一起构成谓语，表示时态，语态以及否定和疑问等结构。
助动词必须和主语保持人称和数的一致。
英语中动词的讲解动词是英语中最重要的词类之一，它们在句子中起着至关重要的作用，表达出动作、行为、状态等概念。
正确理解和使用动词对于学好英语至关重要。
一、动词的定义和分类动词是表示动作或状态的词，可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词可以接宾语，表示一个动作对某个对象产生影响；不及物动词则不接宾语，表示一个动作或状态本身。
英语中还有许多短语动词，它们通常由动词加介词或副词构成，表达出特定的意义和用法。
二、动词的基本形式英语中的动词有三种基本形式：现在式、过去式和未来式。
现在式表示现在的动作或状态，过去式表示过去的动作或状态，未来式表示未来的动作或状态。
这些形式通常由动词的词尾变化来实现，如添加-s、-ed、-ing等。
英语中还有许多不规则动词，它们的过去式和未来式不是通过词尾变化实现的，需要单独记忆。
三、动词的用法动词在不同的语境中有不同的用法。
在陈述句中，动词通常出现在主语之后，表示主语进行的动作或状态。
在疑问句中，动词通常出现在主语之前，表示询问主语进行的动作或状态。
在否定句中，动词之前加上not或never等否定词，表示否定或拒绝的动作或状态。
动词还可以用于祈使句中，表示请求或命令的动作或状态。
四、动词的搭配英语中的动词有许多固定的搭配，这些搭配通常由动词和介词、副词等组成。
例如，look at表示看某物，go to表示去某个地方，listen to表示听某个声音。
这些搭配不仅表达出特定的意义和用法，也体现了英语的习惯用法和语言文化。
英语中的动词是理解和使用英语的关键之一。
通过掌握动词的分类、基本形式、用法和搭配等方面，可以更好地理解和运用英语语言。
情态动词是英语语法中的重要部分，它们表达了说话者的意愿、可能性和判断。
掌握好情态动词的使用对于理解和使用英语至关重要。
在这篇文章中，我们将详细讲解高中英语中的情态动词。
情态动词是用来表达情态的动词，它们描绘了说话者的感情、态度或观点。
情态动词可以分为三类：可能性情态动词、义务情态动词和愿望情态动词。
动词的种类和基本形式情态动词一、定义与分类情态动词，也叫情态助动词，主要用于表示说话人对所说的话的态度和看法。
常见的情态动词有can / could, may / might, will / would, shall / should, ought to, need, dare等。
另外，used to，had better也有一定的情态意义，也可划入情态动词范围（有人称之为半情态动词）。
二、can和could的用法1. 表示能力：can表示现在的能力，could表示过去的能力，要表示将来具备的能力通常用be able to的将来时态。
如：Can you believe that this abstract painting was painted by a six-year-old girl?你相信这幅抽象画是出自一个六岁的女孩之手吗？Can't we just live in today, without the worries of tomorrow or the regrets of the past?难道我们就不能活在当下，而不为将来担忧，不为过去叹息吗？注：could表示过去的能力，通常只用于表示过去的一般性能力，而不表示过去具体某次特定情形下能够做某事的能力。
如：他学习很努力，所以考试能及格。
误：He studied hard and could pass the exam.正：He studied hard and was able to pass the exam.注：但在否定句中没有以上限制，即couldn't可表示过去特定情况下的能力，如可说He studied hard but still couldn't pass the exam02. 表示允许：表示现在的允许时，若是请求别人允许自己做某事，两者均可用，但用could语气更委婉；若是自己允许别人做某事，一般只胖can, 而不用could。
如：Can [Could] I come in? 我可以进来吗？"Could [Can] I use your pen? " "Yes, of course you can. " “我可以用你的钢笔吗？” “是的，当然可以。
”（不能说Yes, you could. ）表示过去的允许时，若表示过去一般性允许（即表示某人随时都可以做某事），用could；若表示在过去某一特定情况下允许进行某一特定的活动，则不用could。
如：When I lived at home, I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里时，想什么时候看电视就可以什么时候看。
（一般性允许）Am I allowed to introduce our new manager Mr Anderson to all of you? 请允许我介绍我们的新经理安德森先生给大家，好吗？3. 表示推测：对现在或将来的推测，两者均可用，但can通常只用于否定句或疑问句中，一般不用于肯定句，而could则可用于肯定句、否定句和疑问句；对过去的推测，应在can, could之后接动词的完成式，且此时can仍只用干否定句或疑问句，不用干肯定句；而could则可用于各种句型。
如：Can [Could] this be true? 这可能是真的吗？Where can [could] he have gone? 他可能到哪里去了呢？She can't [couldn't] have left so soon. 她不可能走得这么早。
He could have gone home. 他可能已回家了。
注：could后接动词的完成式，除表示对过去情况的推测外，还可表示过去没有实现的可能性（即某事本来可以发生，却没发生），或委婉地责备某人过去本应该做某事而没有去做（此时不用can）。
如：You could have started a little earlier. 你本可以早点动身的。
You needn't have cooked it. We could have eaten it raw. 你其实可以不煮（它）。
我们（本来）可以生吃。
三、may和might的用法1. 表示允许：表示现在的允许时，若是请求别人允许自己做某事，两者均可用，但用might语气更委婉；若是自己允许别人做某事，一般只用may, 而不用might。
如：May [Might] I come in? 我可以进来吗？"May [Might] I use your pen? " "Yes, of course you may. " “我可以用你的钢笔吗？” “是的，当然可以。
”（不能说Yes，you might. ）注：在通常情况下，may表示允许（请求允许或给予允许）时，总是针对“现在”或“将来”而言，若要表示已经给予或已经存在的允许，则通常不用may, 而用can。
如：Nowadays, children can do what they like. 现在，小孩子喜欢干什么就可以干什么。
2. 表示推测：两者都可用，只是might比may语气更不确定，表示的可能性更小。
若推测现在的情况，后接动词原形；若推测正在进行的情况，后接动词进行式；若推测过去的情况，后接动词的完成式。
如：He may [might] not be there. 他可能不在那里。
He may [might] be waiting for someone. 他可能在等人。
They may [might] have seen him. 他们可能见到过他。
注：might后接动词的完成式，除表示对过去的推测外，还可表示过去某事可能发生而实际上却并没发生或表示委婉地批评或责备（此时不用may）。
如：You might have let me know before! 你要是早点让我知道就好了！A lot of men died who might have been saved. 很多人本来可以获救的却死了。
四、must的用法1. 表示“必须”：可用干肯定句、否定句或疑问句。
用于否定句时，mustn't 的意思是“一定不要”、“不能”，而不是“不必”。
如：You must keep it a secret. 这事你得保密。
You must not drive without a license. 你不得无证驾驶。
注：对于以must开头的一般疑问句，若要作否定回答，可用needn't, 不用mustn't。
2. 表示推测：意为“准是”、“一定是”，通常只用于肯定句，在否定句或疑问句中用can代之。
推测现在的情况，后接动词原形；推测正在进行的情况，后接动词的进行式；推测过去的情况，后接动词的完成式。
如：You must know his address. 你一定知道他的地址。
You must be joking. 你准是在开玩笑。
He must have arrived already. 他一定已经了。
3. must与have to的区别：一是强调重点不同：must强调主观看法，have to 强调客观需要，含有“不得不”或“被迫”之意；二是时态形式不同：must只有现在时一种形式（在宾语从句中可以表示过去），而have to可以使用多种时态形式；三是非谓语形式不同：have to可以有分词、动名词、不定式等形式，而must没有这些形式；四是否定式的意义不同：must的否定式mustn't意为“一定不要”、“不允许”，而have to的否定式don't have to意为“不必”(=needn't)。
4. 有时表示“应该”或“偏偏”。
如：You must say hello to her. 你应当跟她打个招呼。
Must you make so much noise? 你就非得弄出这么大的声音吗？五、shall的用法遍1. 在疑问句中用于征求对方意见，主要用于第一人称（在英国英语中，也用于第三人称），其意为“要不要”、“……好吗”。
如：Shall we meet again tonight? 咱们今晚要不要再碰头？Shall they wait for you? 要不要他们等你？2. 在陈述句中表示说话者的允诺、告诚、威胁、命令、规定、必然性等，主要用于第二、三人称。
如：You shall suffer for this. 你会为此吃苦头的。
（表告诫）That day shall come. 那一天一定会来。
（表必然性）You shall hear everything directly you come. 你一来就可听到所有情况了。
（表允诺）注：用于第一人称，则表示决心。
如：I shall return. 我一定回来。
（表示决心）六、should和ought to的用法1. 两者均表示“应该”、“按理应当”，有时可互换，只是ought to语气更重，较多地反映客观，Should则强调主观看法，用于条件句表示“万一”，还有“竟然”。
2. 谈论现在的情况，后接动词原形；谈论正在进行的情况，后接动词的进行式；谈论过去的情况，后接动词的完成式。
如：He ought not to [should not] do that. 他不应当那样做。
You should [ought to] be listening. 你应该听一听。
He should [ought to] have arrived by now. 现在他应该已经到了。
3. 有时表示推测，语气较肯定，通常是指非常可能的事（因为暗示有一定的事实依据或合乎常理），而与之相比，may，might，could等则相对较弱，尤其是might，could。
请看一道高考真题："When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon. " "They_ be ready by 12: 00. "A. canB. shouldC. mightD. need在四个备选项中，A、B和C均表示推测，但A通常不用于肯定句中表示推测，故不宜选；B和C虽均可用干肯定句表示推测，但根据对话情景顾客下午要照片，如果店主中午12点还不能把照片冲洗出来，那么生意肯定难做成，所以店主应用肯定语气较强的should（=应该）来回答顾客，而不是用语气较弱的might（=有可能），即应选B不选C; 至于选项D, 它作为情态动词通常不用干肯定句，不能选。
