家长学校学习笔记
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家长学校的学习李家昌家长通过在家长学校的学习,让我深深地到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现就自己听课后的感受谈一点体会:一、孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。
在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。
让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。
听听她对一些事情的看法,告诉她什么是对的,什么是错的。
让她感觉我们是朋友。
切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。
坚决不能打骂孩子。
二、教育孩子要以身作则。
培养孩子诚实有礼貌。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。
我们的许多缺点在孩子身上也能看见。
小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。
我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。
三.避免把孩子分数看得太重要,学会换位思考。
家长不要整天盯着孩子的分数。
孩子得了高分就心花怒放;得了低分就心灰意冷。
弄得孩子一到考试就心情紧张.诚惶诚恐.无心学习.害怕考试。
要看看孩子没得一百分,是因为不会还是因为马虎;还是因为书写不工整。
我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。
然后,多出些同类型题,让他们仔细阅读,认真书写,别再犯同样的错误。
要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。
其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
家长学校心得随笔【精选8篇】家长学校心得随笔精选篇1岁末,一小学校成功举办家长学校,通过这次讲座使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。
中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的,比如“打是疼,骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖,免得孩子骄傲自满”,又比如:总拿很高的要求去要求孩子,“不能让孩子输在起跑线上”等等,这样,日积月累只会使孩子缺乏安全感,缺乏自信,打击孩子的求知欲,久尔久之就会产生厌学,可能变成问题青年。
通过这次专家的讲座,使我的思想有很大触动,有种醍醐灌顶的感觉。
我觉得只有改变自已,调整自已的心态,才能作个合格的家长。
下面是我的点滴心得和日常生活孩子教育上的体会。
(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。
观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。
我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。
反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。
其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。
每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。
”根本就没有认识到粗心的危害。
我很着急,有一次总算给我逮到机会了。
那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。
我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。
我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。
”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。
自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。
家长学校学习总结7篇篇1一、引言家庭教育是儿童成长的重要组成部分,作为家长,肩负着培养下一代的重任。
为了更好地履行家长职责,我参加了本次家长学校学习,通过一系列的学习和交流,我收获颇丰。
现将本次学习总结如下。
二、学习内容1. 家庭教育理念本次学习,我深入了解了现代家庭教育理念,明白了育儿并非简单的生活照料,更多的是一种情感交流和思想引导。
我认识到,作为家长,应尊重孩子的个性发展,关注孩子的兴趣和需求,与孩子建立平等、和谐的亲子关系。
2. 家庭教育方法在学习过程中,我掌握了更多的家庭教育方法。
例如,如何与孩子进行有效沟通,如何培养孩子的独立性和自主性,如何正确引导孩子面对挫折等。
这些方法使我在育儿过程中更加得心应手,也增强了孩子对我的信任感和依赖感。
3. 亲子互动技巧通过学习,我了解到亲子互动在孩子成长过程中的重要性。
我学习了如何与孩子共同制定学习计划,如何陪伴孩子进行户外活动,以及如何与孩子共同阅读等。
这些技巧使我在日常生活中更加关注孩子的成长,也增进了我们之间的亲子关系。
三、学习体会1. 家庭教育的重要性通过本次学习,我深刻认识到家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长的基础,良好的家庭教育有助于孩子形成健全的人格和正确的价值观。
2. 自身的成长与改变作为家长,我也在此次学习中不断成长和改变。
我学会了如何更好地与孩子沟通,如何处理亲子关系中的矛盾,以及如何关注孩子的心理需求等。
这些改变使我在育儿过程中更加成熟和自信。
四、实际应用与成效1. 实践家庭教育理念和方法自学习以来,我积极将所学的家庭教育理念和方法应用到日常生活中。
我与孩子建立了更加平等、和谐的亲子关系,孩子的学习积极性和自主性得到了显著提高。
2. 亲子关系的改善通过实践,我发现孩子与我更加亲近了,我们之间的信任感得到了增强。
在孩子遇到困难时,他更愿意与我分享并寻求我的帮助。
五、总结与展望本次家长学校学习使我收获颇丰,不仅提高了我的育儿能力,也增强了我作为家长的责任感。
新天二小家长学校家校共育立德树人家庭教育公开课
学习笔记
理论学习与实际相结合,是最好的学习方法,记录每一个与孩子互动的体验与心得,从细致小节入手,点滴入微,正向的采纳,负向的修正,从而找出更好的方式方法。
家长要以身作则,不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为,简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背;然后,家长要有自己的是非判断,不要再孩子面对向学校一边倒,例如有时候孩子在学校受委屈,有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子;还有,家长要使家庭的功能尽可能发挥出来,并让家庭成为学校的互补,例如孩子在学校学习很辛苦,家庭是孩子从学校的场景转移出来休息获得温暖的地方,不要让家庭变成第二个学校,甚至变成比学校还要学校的地方;最后,在孩子的学业上,家庭要充当学校的延伸.。
河北省家长学校课程实验校培训中小学教师篇学习笔记
1、加强了师风师德建设。
聆听有关“教师职业道德修养”的讲座,提高教师的政治思想素质和职业道德水平,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。
2、获得了实用的教学技巧与理念。
带着教学实践中的种种疑问,我走进培训课堂。
其中了令我记忆犹新的有:李老师的《自由作与有效指导》,特别是李老师带来的二个作指导课例,使我感受颇深,受益良多;郑老师的《小学语文课外指导》,讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用,认我树立了新的教学观——读书就是最好的备课;李教师的《走进说课》让我一睹说课的真面目;徐X教授的《课程改革背景下的课堂教学有效性的思考》,让我明白课堂要上得实在些,讲究其实效性等等。
是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。
我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
3、提升了教育教学技能。
通过专家教师们的现场授课,让我们明白了什么是“教育技术”,更新了理念,还得以真正认识到如何使计算机能更有效地为教学服务,提高教师电脑应用能力,让青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。
家长学校学习心得体会范本学习心得体会:家长学校在家长学校的学习中,我深感家庭教育的重要性和家长的责任。
通过参加家长学校的各项活动和课程,我收获了很多宝贵的知识和经验,并加深了对孩子成长的理解。
以下是我在家长学校学习中的一些心得和体会。
首先,家长学校教育我们如何建立良好的家庭氛围和亲子关系。
在这个物质生活丰富但精神文化贫乏的时代,家庭成员之间的沟通和关系显得尤为重要。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭的和谐与否将对孩子的成长产生深远的影响。
在学习中,我了解到家庭和睦、温暖的氛围对孩子的心理健康和成长至关重要。
作为家长,我们要经常和孩子沟通,了解他们的想法和感受,以建立良好的家庭关系。
同时,家长学校还教育我们如何处理家庭矛盾和纠纷,培养家庭成员之间的理解和包容,以建立和谐的家庭氛围。
其次,家长学校还教育我们如何正确引导孩子的兴趣和发展。
每个孩子都有自己的兴趣和天赋特长,作为父母,我们应该尊重孩子的选择并给予鼓励和支持。
在家长学校的学习中,我了解到孩子的兴趣和爱好不仅仅是娱乐,还可以培养孩子的才能和个性。
家长学校还教育我们如何正确引导孩子的兴趣,帮助他们发现自己的潜力和追求自己的梦想。
通过学习,我深感父母对孩子成长的教育和引导的重要性,我们应该尊重孩子的兴趣,与他们共同成长,给予他们良好的培养环境和发展空间。
再次,家长学校还教育我们如何正确引导孩子的学习和成长。
在学习中,我了解到孩子的学习并不只是单纯的成绩,还包括思维能力、社交能力、创造力和品德素养等方面的发展。
家长学校教育我们如何正确评价学习成绩,避免纯粹追求高分背后的压力和焦虑。
同时,家长学校还教育我们如何培养孩子的习惯和学习方法,提高他们的学习效率和自主学习的能力。
通过学习,我深感家校合作对孩子学习的重要性,家长应该与学校保持良好的沟通,共同关心孩子的学习和发展。
最后,家长学校还教育我们如何正确处理孩子的心理问题。
在现代社会中,孩子面临着各种各样的心理问题,如学习压力、亲子关系紧张、焦虑和自卑等。
一年级家长会的学习笔记怎么写学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。
通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。
记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。
所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:一、赏识教育关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。
我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。
如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。
所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!二、学会宽容,拒绝自私现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。
独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。
做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。
所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。
我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。
三年级家长学校学员听课笔记陈默老师的讲座,总结如下:一、家长安心,孩子才能安定。
无论是在疫情居家期间,还是目前在学校里上课,无论现在孩子的学习状况如何,家长要做的就是心态平和,坦然面对孩子的现状,千万不要把焦虑传递给孩子。
孩子的情绪稳定是好好学习的基础。
二、特别时期要非常用心。
父母的情绪能直接影响孩子的状态。
妈妈们要做的是用心陪伴,而非做一个监工。
尤其孩子做作业的时候,不要随意去打扰孩子。
小学低年级阶段,我们最重要的是要保护好孩子的学习积极性,所以要把握孩子合理的作业时间,也应该给予孩子适当的休闲时刻。
三、面对开学后的孩子。
如果孩子出现负面的学习行为,我们一定要先找出孩子拒绝学习的原因。
因为行为的背后是情绪,一定要先找出情绪的压力源。
先帮助孩子释放情绪再做好积极引导!对于电子产品的管理,要掌握好时间,每次不超过40分钟,且要先完成作业再允许。
四、培养阅读习惯的好时期。
现阶段孩子们的差异来自于阅读量和阅读内容,养成一个阅读的好习惯,有助于孩子终身学习和成长。
为了培养孩子的读书习惯,可以周末的时候带孩子到图书馆感受读书的氛围,要陪孩子一起买书看书,和孩子一起讨论书中的内容,陪孩子一起爱上读书。
五、家长在孩子学习上的助力作用。
1.稳定孩子的情绪。
情绪是行为的主宰,因为孩子还不太会描述自己的情绪,而是会通过糟糕的行为来表现出来。
如果家长察觉不及时,没有给予调整,会形成一个恶性循环。
2.学会鼓励。
家长要经常赞许和认可孩子努力的过程,而非只关注结果。
孩子经常得到认可和鼓励,一定会向好的方向发展。
3.当孩子遇到问题时一定及时给予支持和帮助,并帮助孩子切实解决问题。
让孩子信任我们,并感受到父母永远是他坚实的后盾。
家长学校学习笔记文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
冯马第二小学家长学校学习笔记
学员:马晓峰通过在家长学校的学习,让我深深地到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现就自己听课后的感受谈一点体会:
一、孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。
在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。
让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。
听听她对一些事情的看法,告诉她什么是对的,什么是错的。
让她感觉我们是朋友。
切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。
坚决不能打骂孩子。
二、教育孩子要以身作则。
培养孩子诚实有礼貌。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。
我们的许多缺点在孩子身上也能看见。
小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。
我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。
三.避免把孩子分数看得太重要,学会换位思考。
家长不要整天盯着孩子的分数。
孩子得了高分就心花怒放;得了低分就心灰意冷。
弄得孩子一到考试就心情紧张.诚惶诚恐.无心学习.害怕考试。
要看看孩子没得一百分,
是因为不会还是因为马虎;还是因为书写不工整。
我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。
然后,多出些同类型题,让他们仔细阅读,认真书写,别再犯同样的错误。
要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。
其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
四.学会宽容,忍让,做有爱心,知道感恩的好孩子。
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人,确实是个高尚的人。
我们的心,如同一个容器,当我爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去。
所以,我们要不断的用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟。
当孩子与别的同学发生矛盾时,要教育孩子,同学之间要互相帮助,不能互相伤害。
同学不小心碰了你一下,千万不能抬手去打同学。
孩子不小心伤到同学,要马上说:“对不起,我不是故意的。
”学习用品,美术用具,要借给没带的同学。
坐公交车时给爷爷奶奶让座,等等。
对别人对自己的帮助更要真诚的说声:“谢谢!”
五.好孩子是夸出来的,不是打出来的。
人性最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格。
以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她,甚至还动手打过她。
这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。
六.善于发现并培养孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师,只有从兴趣出发,才能让孩子主动去学。
有很多家长盲从,让孩子参加各种学习班,完全不考虑孩子是否感兴趣,既浪费金钱,更浪费孩子天真快乐的童年时光。
所以,我们要捉取孩子的兴趣点,加以引导,使她的学习兴趣燃烧起来,在不影响孩子学习成绩的前提下,掌握一定的一技之长,这样才能达到理想效果。
为以后踏入社会奠定一定基础,所以通过家长学校的学习,我让她选择了她喜欢课外辅导班。
同时告诉她,这是你自己的选择,做事要有始有终,坚持到底,不能半途而废。
七. 培养孩子独立自主的意识
孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。
父母不可能每时每刻都在关注这些事情。
即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。
我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。
八.保持家庭生活美满和谐。
家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。
尽量不要在孩子面前吵架。
尽可能多一些时间陪孩子读书,做游戏……让她感觉到家的温馨,给孩子一个良好的学习环境。
九.主动与老师沟通
主动向老师了解孩子在学校的情况,汇报孩子在家情况,便于肯定孩子成绩,纠正孩子缺点。
在这里我对老师给予孩子无微不至的关怀表示感谢!
我记得有句话说得很好,文章写得不好,不能怪纸和笔,孩子教育不好不能怪孩子不聪明,怪老师教得不好。
更多时候要多想想我们作为家长,你用心了吗
总之,家长课堂教了我很多,虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,提高自身的家教水平,与孩子一起学习,共同进步!最后,希望我们的孩子健康快乐的成长!。