论典型经验材料写作的基本规律

案例总结经验怎么写【案例总结经验怎么写】工作总结的格式与案例分析个人工作总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。

二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验与存在问题。

三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。

个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。

照上面进行修改就可以了。

工作总结的案例分析：在这一年中、在局长的领导下、在各股室、以及财务人员的大力支持下，完成了各项财务工作任务，除严格按照财政法规与财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外，主要做了以下几项工作：1、以认真的态度积极参加全国笫三次会计知识竞赛考试以及我省财政厅举办的会计法律法规考试并取得了好成绩。

2、积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。

3、及时准确地编报了2008年度会计决算报表、统计年报与其他报表，并对2008年度财务收支状况进行了认真分析与思考。

4、及时准确地编报市、县各类月度、季度、年终财务报表、统计报告。

定期以报表或口头方式向局领导汇报财务收支及管理情况，并对财务状况认真分析与调查研究，提出合理建议，为领导决策提供了依据。

5、规范票据管理，严格票据领用与缴销制度，从源头上抓好各项收入与暂存款项的收缴工作。

认真执行收支两条线制度，防止了坐收坐支现象的发生。

6、加强货币资产的管理。

新闻写作的基本规律是什么?无论从什么角度来看，新闻写作都具有基本的规律。

归结起来，新闻写作的客观规律表现在以下四个阶段。

1.感知唯物主义反映论认为，新闻作品是客观新闻事实在通讯员头脑中的反映。

从这一认识出发，新闻写作活动总是把客观事实当作写作对象。

客观事实经过通讯员的感知进入其意识后才能进行精神生产：这种感知，是指在写作活动中的客观事实，经过通讯员的采访（观察、感受、体验），在头脑中转化为主体意识的曲径深入的过程。

这是写作活动中由信息向主体的初步转化过程。

在这个转化过程中，通讯员对新闻事实的感知不是消极的接受，而是积极能动的反映。

对新闻写作信息的知觉是在“心理定式”的基础上发生的，通讯员正是在这种“心理定式”的基础上去观察信息，感知信息，一经有了新闻事实,在定式效应中的知觉，就会敏感接受和捕捉到新闻信息，使之与报道需要的内驱力相碰击，从而产生写作动机。

通讯员的感知过程，是一种增强实践意识的活动。

这一活动方式在报道意图的指导下定向地进入“内孕”阶段。

2.内孕内孕，是新闻写作活动中一次质的飞跃。

它是通讯员把感知到的新闻信息进行创造的平台，是外化新闻作品的一个重要阶段。

这个转化的过程也就是孕育过程。

这一过程的显著特征就是“生命化”和“整体化”。

二者是相辅相成的。

“生命化”是“孕育”阶段的关键。

生命化的表象就是要具有生气，生气是生命的标志，在写作的过程中要十分讲究“气韵”。

“整体化”是通讯员孕育阶段的一个最后环节,无论什么新闻形式，总得要一个写作构架，用内部语言、多种思维、多种方式把有关新闻写作素材进行内部组合、融化,根据报道需要，选择最佳角度、最优化的途径勾勒出作品的内在“骨架”。

3.外化通过对作品“内孕”形成了“胎儿”，但它仅是通讯员头脑思维活动，写作活动只有把它物质化，外化为一个客观化的有物质形态、有生命的存在物。

这一转化过程叫新闻写作的外化，是新闻写作活动中又一次质的飞跃。

外化就是用书面语言把构思的成果变成作品。

篇一:《常用工作总结写作规范》常用工作总结写作规范一、工作总结的概念和作用（一）概念工作总结的常规性概念是这样的总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。

随着工作要素和单元的不断增加，系统愈来愈趋向复杂化，任何一位人都难凭一己之力勘破工作中的难题，只有通过科学的计算分析，才能掌握主动权。

任何一支团队都有短板，关键在于如何凭借自己的优势主导形势，使其按照有利于自己的方式进行。

要收敛起目空一切的骄狂之心，恢复应有的理性，开始的总结、反思、创新、提高的循环发展过程。

对行动中的得失成败进行深刻系统的总结成为不变的信条。

每一次行动结束后，都要进行专门的评估和分析，发布总结报告，直言失误和不足，提出新的计划。

这种直面得失、善于总结的做法，值得借鉴。

（二）作用进行工作总结，是做好工作的重要一环。

通过总结，零散、表面的感性认识将转变成全面、系统、理性的认识，使事物发展的规律更加清晰和明朗，以便于人们掌握和运用。

总体看来，工作总结大致有以下作用1、探寻规律。

每一项工作都有其自身发展规律，只有我们遵循这些规律，工作才能顺利进行，达到预期的目的。

经常及时而深入地对工作进行总结，就是不断挖掘这种成功规律的过程。

2、推动工作。

实践——总结，再实践——再总结，是人类社会发展的一条基本规律。

在工作实践中，经常进行工作总结，随着我们对事物的认识越来越深刻，工作自然越做越顺。

3、联系沟通。

就一个组织而言，进行工作总结的过程其实也是统一认识、促进内部交流的一个过程。

对上级而言，这是了解下级具体工作状况的一个好途径；对下级而言，可以促进协同、及时沟通，进而共同提升。

作为下级每个人每个月都要写一份报告呈递给上级，在报告中讨论他的每一项任务，每一项任务都要经过了清楚的定义，要说明针对每一项任务的预计和实际发生的结果，如果两者之间出现偏差，则要做出解释；然后还要汇报关于下个月的预测，将会采取何种措施，请示有关的问题，并对长期中的机会、威胁和需求做出评论，同样上级会对这些报告做出简报——回复一份完整的意见建议书。

论典型经验材料写作的基本规律论典型经验材料写作的基本规律典型经验材料是党政军机关为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料。

这类材料的写作是各类机关、团体中使用频率最高的文体之一，其材料质量高低，是衡量一级政治机关写作实力强弱的重要标志。

但在部队调查了解中发现，师团机关和基层中，一些干部的文字能力较弱，只能应付要求较低的一般文字材料，对于要求较高的典型经验这样的大材料，往往感到无从下手。

这与当前急需用典型经验来推动军事斗争准备向纵深发展的时代需要很不相称，如何帮助政工干部攻克典型经验材料写作的瓶颈，促进政工干部岗位写作水平向纵深发展，研究典型经验材料的写作规律，帮助初学者掌握经验材料的写作技巧显得十分重要。

一、典型经验材料构成的内在规律（一）典型经验材料的写作难点。

经验，是人们针对某一实践活动，通过对成功因素的分析和研究，上升为理性认识，从而归纳概括出来的做法、体会、规律。

反映上述具有指导性、代表性的做法、体会、规律的文字材料称之为典型经验材料。

通过调查了解发现，写作典型经验材料难也就难在对规律的揭示上。

主要表现在、一是不知道典型经验材料有什么内在规律；二是不知道如何使总结出来的经验更具有指导性；三是对如何提炼经验观点感到无从下手；四是对选取的经验实例怎样更具有典型性把握不准。

（二）典型经验材料的内在结构形式。

我们在进行广泛的调查研究，并且阅读、分析大量的典型经验材料后，发现典型经验材料像议论文离不开论点、论据、论证这三要素一样，也有反映其内在规律的三个要素。

请看一篇经验材料习作的片段，其观点是、注重发挥军事干部做思想政治工作的优势，改变政工干部唱独角戏局面。

接下来是这样写的、艇长××提出以强有力的思想政治工作开拓工作新局面的设想。

在政治教育中，他是如何带头学理论；在一线军事训练中，他是如何注意透过战士在训练中微妙的思想变化，捕促信息，跟踪做好思想工作，反响好。

总结写作的要求(一)总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3．要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式1、标题2、正文开头概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期总结写作的要求(二)总结写作的要求(三)总结写作的要求(四)总结写作与要求一、总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。

总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

其间有一条规律，就是计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

二、总结的特点1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。

通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。

2、强调科学性。

总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。

而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

高度概括和提炼典型经验典型经验概述典型经验是在总结工作的基础上，概括和提炼出的对全局性工作具有重要指导意义的做法所形成的文字材料，是各级各类组织常用的公文文种，也是领导机关用以指导和推动工作的重要载体。

事物发展的不平衡性是事物运动的一个基本规律。

无论是自然界还是人类社会，无论是经济发展还是社会事业，无论是一个国家还是一个地区、一个单位，都是如此。

这就有一个如何学习、推广、运用先进经验去推进发展、指导工作的问题。

树立和宣传典型可以激励人们的工作热情和创造精神，推广和运用先进典型的经验可以发挥其示范带动作用。

这是我们在长期工作实践中总结出来的行之有效的领导艺术和工作方法。

总结典型经验无非是两种形式：一是自我总结，写成典型经验材料，在会议上或以书面的形式进行交流；二是他人总结，组成调查组进行调研，最后写出调查报告，在报刊上或会议上进行交流。

本文所说的典型经验是指前者。

典型经验具有客观性的特点。

典型经验的写作主体一般都是经验的主体，因此更需要实事求是的态度，应注意把握分寸、留有余地。

一定要从本单位、本部门的实际情况出发，从在实践中已经被证明的成功的做法出发，去真实地进行总结和概括。

既不能夸大编造，也不能为了迎合上级机关的某些需要而扭曲现实。

典型经验具有针对性的特点。

总结和交流经验的目的是为了更好地贯彻落实经验精神，指导和推动现实的工作，回答和解决工作中遇到的各种矛盾和问题。

因此典型经验的写作一定要具有明确的针对性，要紧紧围绕一个时期的中心工作，对工作中遇到的和人民群众关心的热点、难点问题作出回答，提供一个解决问题的思路和钥匙。

否则，就失去了总结典型经验的意义。

典型经验具有规律性的特点。

典型经验是总结的一种形式，但又不同于一般的总结。

虽然二者都具有客观性，但工作总结需要体现全面性，既要总结好的做法和经验，又要总结存在的问题和教训；而典型经验则主要是总结成功的做法和经验，不仅要介绍成功的做法，更要从中概括和提炼出具有普遍指导意义的规律，并将其上升到理论的高度，起到解放思想、拓展思路、指导实践的作用。

好的新闻采编写的经验经验性新闻，是指对具有普遍意义的典型经验或人物的报道。

这种新闻往往偏重于交代情况、介绍做法和反映变化与效果，由事实引出经验来。

它要求在叙述事实的基础上，通过综合分析，归纳出反映规律的经验体会，以指导工作。

采写经验性新闻的基本步骤和注意事项：1）注重典型题材，既有推广价值又能引起普遍兴趣的经验；2）提问细致深入，掌握尽量多的事实；3）从事实中总结出经验，以事实证明经验，言之有物而不空泛；4）要注意寻找新闻由头，体现新闻特点，避免写成工作总结。

参考资料：高等教育出版社《现代写作教程》一、标题重点突出，新颖醒目。

标题是新闻（消息）的眼睛。

它概括了最主要的内容，能帮助读者快速了解报道事实。

标题通常要求明确、简练、突出。

如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题，其中“人民解放军百万大军”为陈述对象，“横渡长江”为新闻事实，简洁明了地概括了该报道的主要内容。

“百万”一词表明我军阵容强大，气势盛大；“横渡”一词凸显了我军的英雄气概。

整个标题读起来颇有气势，令人振奋，极大地激发了读者的阅读兴趣。

二、机构安排合理，层次分明。

写新闻（消息），要注意合理安排新闻（消息）的结构。

新闻（消息）的结构通常是按照材料重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。

如《首届诺贝尔奖颁发》一文，电头和导语交代了时间和事件。

新闻（消息）的主体部分依次介绍获奖者的情况，颁奖机构及其受奖仪式的时间、地点，奖金来源及运作模式。

获奖者信息是这则新闻（消息）最主要的内容，所以放在主体部分最优先的位置，其他次要信息则置于新闻（消息）主体的第二部分。

最后再交代新闻的背景。

三、表现手法多样，语言准确生动。

表现手法从广义上讲就是作者在行文措辞和表达感情时所使用的特殊的语句组织方式。

写作新闻（消息）时，恰当地运用表现手法能更好地表情达意。

如《我三十万大军胜利南渡长江》中“国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”一句，作者以国民党的“军无斗志”“纷纷溃退”来反衬我军的锐不可当。

先进经验汇报材料【篇一：如何写好汇报、总结、经验类材料】如何写好汇报、总结、经验类材料首先，从个人理解的角度，简单的谈一下多年来从事文秘工作的一些体会。

从事文字材料写作是一件枯燥无味的差事，加班熬夜是家常便饭，如果材料写不到点子上或没能很好地体现领导的意图，有时可能还要受到领导批评。

所以，有很多同志都不愿从事这项工作；很多长时间从事该项工作的同志也对这项工作产生了厌倦思想和抵触情绪。

但话又说回来，从事材料写作一方面能够锻炼自身的理性思维，提升自身的理论水平，可以说是一生都受益；另一方面，从事材料写作，常与领导直接接触，在各方面都有近水楼台先得月的优势。

纵观各行各业，可以发现绝大多数领导干部都是从事文秘工作出身。

因此，个人认为从事文字材料写作受益还是很多的。

当然，从事文字材料写作要具备两个先决条件，一是要有一个端正的工作态度，从思想上要热爱文秘工作，要有责任心、上进心；二是要具有一定的文字写作基础和政策理论功底。

文字写作基础就像写作文一样，对于上过学的同志来说，应该没什么问题。

政策理论功底要靠平时的学习积累，要善于积累，善于学习，善于总结，这样才能有的放矢。

下面，结合自身多年工作积累的浅薄经验，与大家共同探讨一下有关汇报、总结、经验类材料的写作问题。

因属个人见解，不当之处敬请各位批评指正。

汇报、总结、经验类材料没有特别固定的格式，但又各不相同。

我认为这一类材料应从以下四方面入手：首先，要构思，也就是要先考虑怎么去写，围绕什么去写，写哪些东西一篇好的文章一定是经过深思熟虑的，就像上学时写作文一样，下笔之前要先确定好主题。

比如写党的群众路线教育实践活动汇报材料，就要清楚围绕教育实践活动，我们做了哪些工作，如何宣传的，如何统一思想认识的，如何加强组织领导的，采取什么措施如何把活动推向深入的，取得了什么成效。

也就是说自己要熟悉这项工作的进展情况，效果情况，这样写起来才能游刃有余，曾能做到有的放矢。

同时，构思要站在一定的高度，是哪一级的材料就应站在哪一级的高度去收集材料，材料里都是实实在在的东西，不能像写文学作品那样可以拔高，不要有过多华丽的修饰性词语。

个人工作总结写作规律：明确努力方向，提出改进措施各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢个人工作总结写作规律(一)什么是总结?总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

(二)工作总结要包括的基本内容。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

(三)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。

最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。

一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。

最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

范文：踏入工作已经两个年华，从进来的时候一无所知，逐渐跟随师父以及班组的学习与操作，现在已经熟练了各项业务，接下来对自己的工作进行年度小结，明确不足与改进的地方。

怎样写好典型经验材料专题研究论文试论三步写好典型经验材料典型经验材料是应用写作中难度较大的一种文体。

因当前各种版本的《应用写作》教程均未专题对经验材料的写作方法作详尽的阐述，故笔者根据自身工作与教学实践作一探讨，希望能给文秘工作者以及文秘专业的学生点滴启发。

典型经验材料写作第一步：深入调查，摸清详情经验材料的基础是社会实践，其主旨是调查研究后所揭示的社会实践的典型性及其本质、规律，必然需要静下心去深入调查。

调查的方法，有查阅文献、自己调研、学习积累等。

做调查，首先要求“广”。

社会实践的层面诸多，其结果是多种因素共同作用所致的，稍微浮躁、片面即可能造成“管窥锥指”而“不见金牛”。

最大限度地避免该情况的惟一方法，就是尽可能多地占有材料，对详情了熟于胸。

当然了，求“广”并非指写稿时的“大而全”，仅指准备阶段占有材料而言，“大而全”的经验材料往往是谈不出什么真正经验来的。

其次是要求“真”。

写作经验材料的目的是总结、推广经验、指导全局，那么对所掌握材料的真实性，必然要进行反复核实，如果了解的仅仅是事物的表象，那得出的结论，要么是假的，要么是非本质规律的。

如果收集到的是错误的材料，那所造成的“流毒”就更加大了。

再次是要求“细”。

社会和事物的复杂性，致使一些表象上看似起主导作用的因素，实际上往往并非真正的主导，而一些几乎被人忽略的因素，却是真正的原因。

古人说“千里之堤，毁于蚁穴”，近人说拿破伦惨败滑铁卢是因为胆小怕事、惟命是从的格鲁希元帅在一秒钟内作出的错误决定所致，都说明了细节的重要性。

现实中也不乏这样的例子，某人本来计划是调查其他事的，在了解中却发现被调查单位另一方面的经验很好，于是“临阵换将”，终成优稿。

最后是要求“深”。

通过前几阶段的占有材料、分析、比较、印证、发现眉目之后，绝对不能“浅尝辄止”、放过线索，应“顺藤摸瓜”“打破沙锅里到底”地深入下去，最终才能找到典型的、真实的、科学的有用材料。

典型经验材料写作第二步：仔细推敲，定好主题占有详实材料之后，在写作之前，不应急于下笔，而是要仔细推敲，思考，把所写材料的主题定好。

立足校本搞科研学校教师齐发展——小学教育科研工作典型经验材料几年来，我校教科研工作，始终坚持以积极稳妥地推进素质教育，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的思想指导下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论。

紧紧围绕新的课程标准，通过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮助教师改变传统的课堂教学方式，重视培养学生的创新精神与实践能力，提高课堂教学效益。

学校教育科研工作在全体教师的共同努力下，取得了可喜的成绩。

一、加强培训，转变观念，提高科研水平“教师的工作离不开研究”，对于这种说法，相信没有一位教师会提出疑义。

但一提到“科研”，很多教师立刻觉得深不可测。

其实教师要搞的科研就是用科学的态度，理性地去整理我们已经在做的教学工作，将我们所做的研究条理化、规范化、严谨化。

将我们的教育行为与教育理念、学生的发展以及个人的提高联系起来思考，这就是科学的态度。

为了使广大教师具有这种崇尚科学的态度，学校领导班子达成了“教师是教育教学研究者”的共识。

我们搞科研的目的是立足我校实际，是为了解决教学教研工作中的重点、难点问题。

校长亲自主持市级重点课题《以教科研促进学校管理》，目的是研究如何提高我校干部、教师两支队伍的科研素质，提高学校管理水平。

⒈加强理论学习，提高教师理论水平。

我校教科室始终把提高教师业务素质作为教育科研工作的重点。

为把这一工作落到实处，我们规定了理论学习内容为《新课程标准》、《给教师的100条建议》、《区教科研通讯》以及邱学华的尝试教学法、李吉林的情境教学法等现代教育教学理论。

规定教师每人订阅一份报刊，充实学习内容。

教科室采取定期集体辅导和个人自学相结合，通过座谈会、专题科研方法辅导讲座、研讨会等形式来培训教师。

期末对教师的新理念、新课标和教育科研理论进行测试，收到了较好的效果。

通过学习、培训、研究、交流等多种途径，建立了一支师德高、业务精、功底硬、作风实、善创新的优秀教科研教师队伍。

典型经验材料和汇报材料的区别篇一：典型材料写作技巧典型材料写作技巧潘正茂（2010年5月22日）如果说写好领导报告是文秘人员基本的工作技能，那么写好典型材料就是文秘人员写作能力的综合体现。

因为典型材料实际包括了汇报、通讯、报告文学等多种体裁。

这就要求我们文秘人员既要有政策水平，又要有驾驭文字的能力，还要有一定的文学功底。

所以要写好典型材料并不容易，我对典型材料有三怕，即：一怕材料级别高，心理压力大；二怕把关层次多，工作压力大；三怕采用结果差，岗位压力大。

但不管怎么样，还得写。

因此，分两个问题讲：什么是典型材料，典型材料的写作技巧。

一、什么是典型材料：我们所说的典型材料，是指对典型的人或事进行科学总结。

从对象来分，可以分三种：典型事迹，典型经验，典型事件。

从用途来分，可分四类：发言材料、研究材料、上报材料（含述职报告）、推广材料。

无论怎么分，典型材料就是为宣传表彰典型事迹所写的材料，可采用第一人称：我、我们（发言稿）或第三人称：他（通讯稿）或他们（指某一单位和团体）。

典型经验材料：是一种介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的写法相似，着重于叙述典型“怎么做”（经验介绍，讲方法）。

典型事迹材料：是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”（事迹展现，讲故事）。

经验材料和事迹材料的区别：经验材料重介绍（提示性），事迹材料重描写（动感性）。

如“做龙虾菜”，都按四个层次写。

经验材料：一、选好龙虾是前提；二、清洗龙虾是基础；三、油炸龙虾是关键；四、配制龙虾是重点；五、蒸煮龙虾是根本。

事迹材料：重在于叙述和细节描写。

为了做好龙虾这道菜，他亲自来到市场，蹲下来，一个摊位一个摊位的选。

用他那行家里手的独到眼光，对不符合要求的一一剔除。

然后回家将龙吓用刷子仔细洗干净，将龙虾的须、头、脚等除掉。

然后放入滚烫的油锅中炸至金黄色。

如何写好典型材料.txt心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，一间住着快乐。

人不能笑得太响，否则会吵醒隔壁的痛苦。

前言：给想提高写作水平同行的两个建议：1、多看多记。

看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。

看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。

对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。

公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。

真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。

我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。

借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！正文：如何写好典型材料运用典型指导工作，是我军政治工作的优良传统，也是领导机关推动面上工作常用的一种好形式。

随着形势的发展变化，抓典型的工作面临着许多新情况，呈现出一些新特点。

机关干部应当学会把握典型的基本特点和规律，练就抓典型的过硬功夫，真正成为写作典型材料的行家里手。

一、准备工作要过细从考察典型的一般进程看，首先是从做好准备工作开始的。

对考察组来说，作准备的过程也是统一思想认识、提前进入情况、搞好预先筹划的过程。

这项工作看似比较简单，但要真正做到位是不容易的。

从内容上讲，准备包括许多方面，既有思想上的，也有资料上的，还有组织协调上的。

具体讲有以下几点：一是要明确受领考察任务。

考察典型首先要弄清考察的目的和主要任务是什么。

考察任务通常体现在三个方面，第一，了解和掌握基本事实，为党委领导认定典型提供可靠的依据。

通过考察，看典型事迹是否过硬，能不能立得住，有没有宣传推广价值。

这是首长认定典型和决定典型宣传的依据。

第二，研究确定典型主题的定位，起草考察报告和总结典型经验，必要时做好起草党委学习决定的准备。

工作总结的写作方法和技巧（5篇）工作总结的写作方法和技巧1一、把握特点所谓特色，就是与其他风格相比的差异和不同。

分析和理解摘要文体的特点是写好摘要的关键。

不了解这个特点，就抓不住重点，也很难写出有特色的工作总结。

与其他文体相比，摘要有五个不同的特点。

第一，内容上，不是现在写的，是过去写的。

就是对一个时期所做的工作进行全面系统的回顾、审视、分析、研究、总结、提炼，把大量感性材料集中起来，使之有条理、系统、科学。

第二，就对象而言，不是关于群众，而是关于机关。

就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风、工作方法等方面的经验教训，看看过去服务得怎么样，今后还能继续服务好。

三是在方法上，不是我说你怎么样，而是说我（们）怎样。

就是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬自我批评，自我提高。

因此，一般是以第一人称（我或我们）的口气出现，也有用第三人称的。

第四，就目的而言，不是预测形势，估计数字，计算问题，而是肯定成绩，找准问题，认识真理，明确方向。

写昨天，看今天，指导明天。

总结工作不是目的，而是吸取教训，做好当前和今后的工作。

如果只是把总结当成收集材料的容器，写成流水账，是达不到预期效果的。

五是在体裁上，不是记叙文而是议论文。

总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质的分析，把感性认识上升到理性认识，从中找出事物发展的基本规律。

揭示规律性的东西很重要，不仅要千方百计找出规律，清楚明白地反映规律，而且要用事实明白无误地说明规律。

六是在作用上，就是向本单位职工群众报告情况和向上级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。

向群众作总结并报告工作，是让群众了解各方面工作的情况，树立信心，明确方向；向上级汇报工作，是让上级机关全面了解下面工作的情况，以便及时获得上级机关的指导；向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训，是提供学习借鉴。

二、区分类型总结的文体细分有很多种，但无论是从内容、范围还是时间上划分，无非是两种:一种叫综合性工作总结，一种叫专题性工作总结。

典型经验材料的写法
1. 引言部分，在典型经验材料的写作中，引言部分起到引入话题、吸引读者注意力的作用。

可以通过提出一个引人入胜的问题、
引用相关的统计数据或事实，或者简单描述一个具体的场景来引起
读者的兴趣。

2. 背景介绍，在写作典型经验材料时，背景介绍是必不可少的
一部分。

通过提供相关的背景信息，读者可以更好地理解该经验的
背景和环境。

可以包括相关行业或领域的背景、问题或挑战的描述，以及该经验的重要性和应用场景等。

3. 经验描述，在典型经验材料中，经验描述是核心部分。

这里
需要详细描述该经验的具体内容、过程和结果。

可以采用时间顺序
或问题解决的逻辑顺序进行描述，清晰地展示经验的关键步骤和关
键点。

同时，应该提供具体的例子、数据或案例来支持描述，使读
者能够更好地理解和接受这个经验。

4. 分析和总结，在经验描述之后，需要对该经验进行分析和总结。

可以从不同的角度对经验进行分析，如原因分析、影响分析、
优点和缺点分析等。

同时，应该总结出该经验的重要性、价值和启
示，以及可能的应用场景和推广的可行性。

5. 结束部分，在结束部分，可以对整个经验进行总结和回顾，强调该经验的价值和重要性。

同时，可以提出一些建议或展望，鼓励读者在类似的情境中应用该经验或进行进一步的研究和探索。

总之，典型经验材料的写作需要清晰、准确地描述经验的具体内容和过程，同时从多个角度进行分析和总结，以便读者能够全面地了解该经验的背景、过程和价值。

各类公文写作指导范文4篇Model articles for writing various official documents编订：JinTai College各类公文写作指导范文4篇小泰温馨提示：写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：各类公文写作指导范文2、篇章2：行政公文写作范文3、篇章3：行政公文写作范文4、篇章4：行政公文写作范文篇章1:各类公文写作指导范文公文写作讲究一定的方法和技巧，那么公文写作有什么技巧呢?下面是小泰精心挑选的各类文体公文写作指导范文，供大学习和参阅。

各类公文写作指南不同种类的公文，有着不同的具体要求和写作方法，但是，不论哪一种类的公文，都必须做到以下同点：一、要符合党和国家的方针政策、法律法令和上级机关的有关规定。

二、要符合客观实际，符合工作规律。

三、公文的撰写和修改必须及时、迅速，反对拖拉、积压。

四、词章必须准确、严密、鲜明、生动。

注意几点：（一）条理要清楚。

公文内容要有主有次，有纲有目，层次分明，中心突出，一目了然。

（二）文字要精炼，篇幅要简短。

（三）遣词用句要准确。

公文要讲究提法、分寸，措词用语要准确地反映客观实际，做到文如其事，恰如其分。

（四）论理要合符逻辑。

公文的观点要明确，概念要准确，切忌模棱两可，含糊其词，产生岐义，耽误工作。

（五）造句要合符文法，通俗易懂，并注意修辞。

不要随便生造一些难解其意的缩略语，对涉及一些平时用简称的单位应使用全称。

（六）正确使用标点符号。

（七）正确使用顺序号[一、（一）、1、（1）]。

五、要符合保密制度的要求。

公文的种类简称文种。

一九八一年二月，国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》将国家行政机关的公文归纳为九类十五种，即命令、令、指令、决定、决议、指示、布告、公告、通告、通知、通报、报告、请求、批复、函。

关于典型材料/经验介绍材料的写作一、概念：典型材料可分为典型和典型经验材料，就是为宣传表彰典型的事迹所写的材料，具有真实性、典型性、叙事性和生动性等特点。

一般可采用第一人称或第三人称来叙述。

典型经验材料是一种主要介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的定法相似。

典型事迹材料与典型经验材料之区别：典型经验材料，是一种介绍先进典型的工作经验或成功的做法的文字材料，它与专题经验总结相类似，着重于叙述典型“怎么做”。

事迹材料是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”取得什么成绩，如写一个连队党支部，如果是经验介绍，重点要突出写怎样抓好党支部建设，可从坚持组织制度，严格管理党员，积极开展党内斗争等方面入手，而事迹材料则要突出反映这个党支部的先进性体现在哪些方面，可以从党支部的思想政治领导坚强有力，党员的先锋模范作用突出，党支部的凝聚力、战斗力强等方面来展开。

二、典型材料的写法：一般包括标题、开头、主体、结尾四个部分。

(一)标题：典型材料有单标题和双标题两种，典型事迹材料的单标题通常要反映典型的精神风貌、道德情操。

如《把青春和智慧奉献给水电事业，在雪域高原展示巾帼建功的风采》(武警水电第三总队总工程师赵秀玲事迹)。

一般而言，用第一人称来介绍事迹的典型材料，多采用单标题形式。

双标题一般主标题反映先进典型的精神品质，副标题由单位+职务+姓名+某方面的事迹构成，如《化作春雨育新枝----总后嫩江基地教导员郭华关心战士的事迹》。

通常以第三人称叙述的典型材料，多采用双标题形式。

典型经验材料的单标题通常要揭示文章所介绍的先进典型的工作经验，如《从知兵入手，扎实做好战士的思想工作》。

双标题，正标题揭示文章的核心经验，副标题由单位+某方面的经验构成。

如《用先进文化服务基层---军区政治部文化站按照“三个代表”要求开展为兵服务活动的经验》。

常用综合材料的基本写作技法文字材料是一个单位的脸面。

材料写好了，就会成为品牌，既可以给单位赢得知名度，增添话语权、增加影响力，获得上级和兄弟部门更多的支持，又能够不断地促进材料写作人员的文化底蕴的积累、思维境界的开阔、认识水平的提高，是个一举多得的好事。

可以说，做好政工工作，说话、写材料、开会是基本功，“一个也不能少”。

一、工作总结写作技法我们每一项工作进行到一定阶段或告一段落时，都需要回过头来对所做的事情认真地分析研究，肯定成绩的同时找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便做好下一步工作，把这些东西用文字表述出来，就叫做工作总结。

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾，又是人们思想认识提高的过程。

通过总结，我们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。

它还可以作为先进经验被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。

（一）首先我们来看看工作总结有哪些分类按照不同的标准，工作总结可以分为很多种类型。

一是按照时间。

可分为月度工作总结、季度工作总结、半年工作、年度工作总结等；二是按照总结范围。

可分为科室工作总结、单位工作总结、行业工作总结、地方工作总结等；三是按照总结的性质。

可分为工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等；四是按照总结的内容。

可分为单项工作总结和全面工作总结等。

（二）我们可以看出，工作总结可以分很多种类，那么要想写好工作总结，我们首先来了解一下它特点和结构。

工作总结的特点主要表现在自我性、回顾性、客观性、经验性四个方面：一是自我性。

总结是对自身工作开展情况进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自我性的特征。

二是回顾性。

这一点总结与计划正好相反。

计划是对将要开展的工作进行安排，总结是对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。

毕业论文写作基本要求撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。

理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。

理论来源于实践，又反作用于实践。

科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。

科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。

因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。

坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。

这也是我们正确认识社会的基本途径。

人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。

在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。

当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。

但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。

贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。

李瑞环同志指出：强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。

否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。

典型经验材料和汇报材料的区别引言在职场上，我们常常要提交工作汇报或者经验分享。

然而，我们需要明确不同情况下需要使用不同的材料。

本文将对典型经验材料和汇报材料做一个简单的概述。

典型经验材料典型经验材料通常是按照某种规律或者标准，总结过去工作或者个人经验的材料。

它通常会把经验归结为关键的成功因素，以便其他人学习、借鉴和应用。

下面简单介绍一下典型经验材料的几个特点：•固定结构：典型经验材料通常会有固定的结构，如总结、经验过程、得出的结论等等。

•重点突出：在典型经验材料中，通常会非常强调关键的成功因素，以便读者能够更容易地理解和应用。

•强调有效性：典型经验材料强调的是经验的有效性，而不是表达个人情感或者观点。

因此，典型经验材料需要经过深入的研究和实践，才能够得出经验的结论。

汇报材料汇报材料通常是为了向上级汇报个人的工作成果和进展。

我们需要把完成的工作用尽可能简洁明了的方式呈现给上级，以便于上级对我们的工作有基本的了解。

下面简单介绍一下汇报材料的几个特点：•强调简洁：汇报材料应该尽可能精简，让上级更容易理解和获取到关键信息。

•结构灵活：汇报材料不像典型经验材料那样有固定的结构，而是可以根据实际情况自由安排。

•突出关键信息：在汇报材料中，需要把工作成果和进展等关键信息进行重点呈现，以便于上级对我们的工作进行全局了解。

典型经验材料和汇报材料的区别从上面的介绍中，我们可以总结出典型经验材料和汇报材料的主要区别：•典型经验材料更加通用、广泛应用于不同工作场景，重点突出在经验和有效性上。

而汇报材料更侧重于具体工作成果和进展。

•典型经验材料需要固定的结构和格式，而汇报材料在结构上更加灵活可变。

•典型经验材料侧重于总结经验、分析判断和得出结论，而汇报材料着重呈现关键信息。

结论明确典型经验材料和汇报材料的不同点，可以帮助我们在写作时更加准确、流畅地表达。

在实际工作中，我们需要根据不同情况和需求，来选择合适的材料来进行呈现。