鄂尔多斯市八年级上学期 期末生物试题及答案

鄂尔多斯市八年级上学期 期末生物试题及答案

一、选择题

1．观察图，阴影部分表示四种动物的共同特征是（ ）

A．都是陆生的

B．都是恒温的

C．都是卵生的

D．身体背部都有一条脊柱

2．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ ）

A．细胞 B．芽孢 C．孢子 D．种子

3．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是

A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物

4．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是( )

A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

5． 我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是

A．① B．②

C．③ D．④

6．关于人体运动，下列叙述正确的是（ ）

A．运动系统由骨和关节组成

B．每个动作需要一组肌肉完成

C．关节囊保证关节活动灵活

D．动作的协调受神经系统支配

7．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（ ）

A．谁家新燕啄春泥 B．春蚕到死丝方尽

C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头

8．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A．隆中风景区禁猎禁伐 B．严禁焚烧农作物秸秆

C．建立汉江湿地保护区 D．喂养网购的非洲蚂蚁

9．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

A．草鱼 B．天鹅 C．熊猫 D．青蛙

10．下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）

生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物

世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000

A．生态系统多样性

B．生物种类（物种）多样性

C．基因（遗传）多样性

D．生物数量多样性

11．下列哪项不属于动物间的通讯（ ）

A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声 B．夜里狼不停地嚎叫

C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴 D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便

12．下列哪一项不是动物行为的特点

A．都是一个运动、变化的动态过程

B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用

C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的

D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

13．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）

A．都属陆生脊椎动物

B．都属变温动物

C．所产的卵都有卵壳

D．发育过程都经过变态发育

14．一块骨骼肌就是一个器官，因为 ( )

A．一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作

B．骨骼肌附着在骨上

C．一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能

D．骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位

15．保护生物多样性，人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是（ ）

A．大力开发自然保护区旅游资源

B．随意引进外来物种

C．大量收集珍稀物种做标本

D．建立自然保护区

16．下列叙述正确的是

A．食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌

B．制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧环境

C．制醋要用醋酸菌，制酱要用乳酸菌

D．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖

17．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( )

A．壁虎断尾 B．章鱼喷出墨汁

C．蜜蜂跳“8”字舞 D．枯叶蝶模仿枯叶的形态

18．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C．结构②是骨骼肌

D．肌健可绕过关节连在不同的骨上

19．动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（ ）

A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

20．医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是

A．青霉素 B．土霉素 C．链霉素 D．红霉素

21．下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食用醋 ④火腿肠、牛肉干

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

22．下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）

A．小鸟喂鱼 B．大山雀喝牛奶

C．小孩吮奶 D．母袋鼠与幼袋鼠

23．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）

A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同

B．C和D比较，D中的动物学习能力较强

C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为

D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义

24．“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是

A．雌性菜粉蝶释放性外激素

B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞

D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声

25．下列有关微生物的叙述正确的是（

）

A．①只能寄生在活的细胞内

B．②通过形成芽袍繁殖后代

C．人们制作酸奶、泡菜离不开③

D．②③都属于真核生物

26．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是

A．动植物的遗体自身会分解 B．土壤中的小虫子可以分解

C．腐生细菌能够分解动植物遗体 D．绿色植物能够分解动植物遗体

27．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

28．地球上种类最多的动物是 （ ）

A．鸟类 B．昆虫 C．鱼类 D．哺乳动物

29．“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是

①由生活经验获得 ②动物生来就有

③由遗传物质决定 ④ 由环境因素决定

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

30．放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这些“毛”是（ ）

A．青霉 B．细菌菌落 C．酵母菌 D．一个细菌

二、综合题

31．图1是学生小张用两片长方形的木板[3]、[5]两条松紧带[2]、[4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型；图2中两图表示鸟类的两种不同行为，图3表示的是小白鼠走迷宫，图4是蚂蚁的通讯，据图回答下列问题：

（1）图1中[3]和[5]相当于骨，[1]起_____的作用。虚线箭头表示[4]的收缩状态。从这个模型可以看出，人的某一动作的完成过程可描述为_____。

（2）图2中金鱼所表现出的行为形成过程是_____。

（3）在研究动物的行为时，探究小组的同学设计小鼠走迷宫获取食物的方案，（如图3所示）在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，能够得出的实验结论是：_____。该探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_____。

（4）动物不会说话，它们是靠什么传递信息的呢？探究小组针对这个问题设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。

步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间分别用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图4所示。

步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。

步骤三：_____。（补充实验步骤）

步骤四：完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____。

32．如图所示为长骨和关节的结构示意图，请据图回答下列问题

(1)骨松质中的骨髓始终是___________ (红、黄)骨髓，终生具有造血功能。

(2)骨的基本结构包括[ ]_________ ，[ ]________和[B]骨髓三部分；对骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ]________中的_________细胞。

(3)若此骨重10克，放在酒精灯上充分燃烧后，称重为6克，提供该骨的人年龄大约处于___________ 阶段(填“青少年”“成年人”“老年人”)。

(4)关节既灵活又牢固。使关节具有灵活性的是[ ]_______和[ ]___________中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[ ]_________它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_______________________

33．根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题

序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

名称 水螅 对虾 鲤鱼 家鸽 蚯蚓 蝗虫 藏羚羊 青蛙

(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按照脊柱的有无，表中_________(填序号)属于较高等的____________动物，其余属于另一类。

(2)①属于_________动物，显著特征是体型呈辐射对称，体表有刺细胞，______________。

(3)②和⑥同属于__________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的________________。

(4)③用_______呼吸。④体内有发达的___________与肺相连，起辅助呼吸的作用。

(5)恒温动物包括___________(填序号)；⑤是环节动物，呼吸靠_______________。

(6)④的学名为Aplopelia Bonaparte，它遵循的生物命名法是_____________，它是由瑞典的植物学家__________提出的。

(7)保护⑦最有效的措施是_______________________________。

34．下图是蚯蚓、河蚌、蝴蝶、蜥蜴和狼五种动物的分类图，请据图回答下列问题：