植物学二级学科博士研究生培养方案

园艺学学科博士(含硕博连读)研究生培养方案

0902

方案适用学科、专业：

一级学科：园艺学（0902）

二级学科：果树学（090201）

蔬菜学（090202）

观赏园艺学（090220）

设施园艺学（090221）

药用植物学（090222）

草坪资源与利用（090223）

一、培养目标

按照党的教育方针和教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第

一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务，德、智、体全面发展，并具有良

好的创新意识与创新能力的高层次专业人才。

（一）思想品德要求

能较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党

的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和

团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

（二）业务素质要求

应具有坚实宽厚的基础理论和系统深入的园艺学知识（包括具有一定的相关学科的知

识）；熟悉所从事研究方向的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在园艺学科发

展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；具有独立从事和组织本

学科教学和科学研究工作的综合能力；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资

料，具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。

（三）健康要求

具有健康的体魄及良好心理素质。

二、研究方向

本培养方案按园艺学一级学科设置。园艺学一级学科包括蔬菜学、果树学 2 个二级学科

博士点和观赏园艺学、设施园艺学、药用植物学、草坪资源与利用等 4 个自设二级博士点，

方案将各二级学科的研究方向和课程一并列出，方案中除规定的各学科专业博士研究生必修

的公共课和专业必修课外，对所列的专业选修课，各学科专业的博士研究生可根据其研究方

向加以选择。具体研究方向如下：

（一）果树学科（090201）

1.果树种质资源与遗传育种

0901Z2园艺植物资源与利用专业博士培养方案

一、专业背景

园艺植物资源与利用是园艺学科的一个重要分支，旨在培养具备深厚园艺学基础和系统植物学知识的专门人才，具有高水平的科学研究和理论创新能力，能够在园艺植物资源开发利用、园艺植物种质资源保护与利用、园艺植物遗传改良等领域开展研究和实践，为促进园艺植物资源的可持续发展和利用提供支撑。

二、培养目标

本专业博士研究生培养目标是培养具备扎实的园艺学基础、系统植物学知识和独立科研能力的高层次创新型人才，具有以下能力和素质：

1.熟练掌握园艺学科的基本理论和专业知识，具有扎实的科学素养和综合分析解决问题的能力；

2.具备深厚的植物学理论知识和实践能力，能够开展对园艺植物资源利用、园艺植物遗传改良等领域的研究工作；

3.具有独立设计和实施科研项目的能力，能够承担科研任务并取得创新成果；

4.具备良好的团队合作精神、沟通协调能力和科研项目管理能力；

5.具有较强的文献检索、文献翻译和撰写论文的能力，能够在国际学术期刊上发表高水平的学术论文。

三、培养方案 1.课程学习：博士研究生在学习期间需要完成一定数量的课程学习，包括园艺学、植物学、分子生物学、生物技术等相关课程，以提升专业知识和研究方法的掌握能力。

2.科研训练：博士研究生需要参与导师的科研项目或自主设计的研究项目，进行实验室研究、数据分析和结果论证，形成研究成果并参与学术交流。

3.学术交流：博士研究生需要参加学术会议、学术讲座、学术沙龙等学术活动，扩大学术视野，积极交流学术观点和研究成果。

4.论文撰写：博士研究生需要撰写博士学位论文，提出研究问题、方法和结论，总结研究成果，经导师和答辩委员会审核通过后获得博士学位。

5.学术生涯规划：博士研究生在完成博士学位后可以选择继续从事科研工作，进入高校、科研机构从事教学和科研工作，也可以选择到企业、政府部门从事相关工作。

四、培养要求

1.注重理论与实践相结合：博士研究生需要在理论学习的基础上注重实践能力的培养，开展科研实践、实验研究等活动。

生物化学与分子生物学博士研究生培养方案(2007)

一、培养目标

德、智、体全面发展，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，诚实守信，具有奉献精神、创新精神和团队精神。掌握坚实宽厚的生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、微生物学等学科的基础理论知识和有关实验技能，掌握本学科的历史、现状、前沿概况和发展趋势，具有较强独立科研工作能力，具有分析和解决问题的能力，熟练掌握一门外语（英语）。

能够胜任生物化学与分子生物学，以及遗传学、细胞生物学、微生物学、生物技术等相关学科的基础研究、应用研究和教学工作。

二、研究方向

本学科包括4个研究方向：分子遗传学、植物分子生物学及基因工程、细胞信号转导与调控的生物化学、纳米材料与生物技术。

1.研究方向之一：分子遗传学

主要研究内容：

本研究方向多年来一直从事利用基因工程技术进行动物、植物的基因克隆、基因转移、基因表达与调控和基因功能的研究，尤其在转基因动物研究中做出了突出成绩。如转基因小鼠外源基因整合方式、基因插入突变的研究；利用荧光蛋白标记基因EGFP和人ALR基因进行转基因羊的研究,以探讨解决转基因早期胚胎移植前正确筛选提高转基因动物的成功率的研究;以家畜乳腺作为生物反应器进行人药用蛋白基因高效表达研究;以及大鼠神经干细胞的分离培养,HPRT基因敲除的细胞系的建立,基因功能研究,均已取得突出成绩。另外，在转基因植物尤其在用U3snRNA基因5′上游调控区对抗虫基因的表达调控的研究和以植物作为生物反应器表达人药用蛋白的研究，也取得显著成果。目前除仍在上述研究领域深入工作外，还在用分子遗传标记对内蒙古不同民族以及牧草植物进行比较基因组的研究。

特色及意义： 跟踪国内外分子遗传学先进技术、依托自治区主要植物和家畜进行分子水平的品种改良及演化研究，少数民族相关疾病基因的分布与演化研究。具鲜明的地区和民族特色，也具前瞻性、先进性。

2.研究方向之二：植物分子生物学及基因工程

草业科学专业博士学位研究生培养方案详解

你有没有想过，当你在草地上漫步时，脚下踩着的是什么？是草！没错，就是我们日常生活中的草。但是，你知道吗？草不仅仅是一种植物，它还是一种重要的自然资源。而草业科学，就是研究草的一种科学。那么，草业科学专业博士学位研究生培养方案又是怎样的呢？让我带你去了解一下。

我们要明白，草业科学专业博士学位研究生培养方案的目的是什么？那就是要培养出一批具有高度专业素养的草业科学人才，让他们能够在草业领域有所建树。那么，这个培养方案具体包括哪些内容呢？

第一部分，是基础知识的学习。这部分主要包括了生物学、生态学、环境科学等基础知识。这些知识是研究生的基础，也是他们能够进行更深入研究的前提。在这部分学习中，研究生需要掌握基本的概念、理论和方法，并且能够运用这些知识和方法解决实际问题。

第二部分，是专业知识的学习。这部分主要包括了草业科学的基本理论、草种改良、草地建设与管理、草产品加工与利用等方面的知识。这部分知识是研究生的核心，也是他们未来工作的主要内容。在这部分学习中，研究生需要深入理解并掌握专业的知识和技能，并且能够独立进行科研工作。

第三部分，是实践能力的培养。这部分主要包括了实验技能的培训、实习实践和科研项目的参与。这部分的目的是让研究生在实践中学习和提高，培养他们的实践能力和创新精神。在这部分学习中，研究生需要通过实际操作，掌握实验技能，并且能够独立完成科研项目。

第四部分，是综合素质的提高。这部分主要包括了学术交流、国际视野的拓展、科研伦理的培养等。这部分的目的是让研究生在学术上有更广泛的视野，有更高的道德标准，有更强的创新能力。在这部分学习中，研究生需要通过参加学术交流活动，拓宽自己的学术视野，提高自己的综合素质。

总的来说，草业科学专业博士学位研究生培养方案，就是通过系统的理论学习和严格的实践训练，培养出一批具有高度专业素养的草业科学人才。这个培养方案，既注重基础知识的打牢，又注重专业知识的深入，更注重实践能力的培养和综合素质的提高。这就是草业科学专业博士学位研究生培养方案的全貌。