这堂课以学习语文真快乐为主题。画面上，学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅图，分别表示了正确的读书、写字姿势。
教材处理
由于课时较紧张，所以我把这两课合二为一。把内容有机组合，让学生明白快乐的语文课能学到许多的本领，同时快乐的语文课也要求同学们有良好的读写习惯。
教学目标
1．向学生介绍语文课的一般规程，提出上课的要求。
2．学生能感受到学习语文是快乐的，学生有主动学习的兴趣。
3．学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。并懂得正确的姿势能保护视力。
教学过程
小朋友，图上的小朋友在干什么呀？哦，你能看出他们在上什么课吗？这两个字有人认识吗？你愿意读给大家听吗？
你们瞧，图画上的同学多认真啊，那我们和他们比一比，看谁上课更认真，好吗？谁做的好，老师就送他一个小奖片。
行为训练：
（1）老师讲话时同学们就不能再讲话，而且要做端正，眼睛看着老师。
（2）有问题要举手发言。
（3）课堂上不能随便走动，也不能随便讲话。
行为练习：做端正，眼睛看老师。
行为练习：举手
小朋友们真能干，学会了做端正，还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事，听的时候，可千万别讲话，也不能走上来噢。
（出示啄木鸟头饰）大家好，我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样，有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书，写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便。别的啄木鸟能飞能停，天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉，虫子根本捉不到。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见，天天饿肚皮。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！
同学们，老师今天就要教会你们正确的读书、写字姿势。姿势正确了，对我们学知识，长身体有很大的好处。
一年级入学教育教案
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
筱塘小学一年级入学教育方案
（2016-2017年第一学期）
入学教育目标：
(一)通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
(二）开学第一周：
1.让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、集会纪律等）
2.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。
3.入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。
入学教育时间：开学第一周
入学教育内容安排：
（一）尽快记住学生姓名，排座位
1.熟悉学生的方法：学生准备席卡、名牌等。
2.告知家长排座位的规则，获得家长理解和支持，不得动不动提出换座位的要求。（个头大小，男女搭配，能力强弱，每周组际之间交换）
（二）认识学校、班级、厕所、班主任办公室：
1.老师自我介绍，消除学生的恐惧感。
2.学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3.介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），碰到会受伤。哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4.介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去幼儿园玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。
5.指定如厕地点，男女生分开。上厕所轻轻走，不能跑也不能推，不玩水，水龙头要关紧。书包里要装纸巾。
6、认识老师办公室。需要老师帮忙请敲门，说清楚班级和要找的老师。
7、垃圾处理：有垃圾先放在抽屉里，下课后丢弃在垃圾桶。
（三）队列训练：
1.按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。
2、行进时跟紧前面的同学，排整齐，同伴手拉手，不松开，不讲话，不能推挤前面的同学，出校门时要和老师再见！
筱塘小学一年级入学教育方案
（2016-2017年第一学期）
入学教育目标：
(一) 通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
(二）开学第一周：
1.让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、集会纪律等）
2 .了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。
3. 入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。
入学教育时间：开学第一周
入学教育内容安排：
（一）尽快记住学生姓名，排座位
1.熟悉学生的方法：学生准备席卡、名牌等。
2.告知家长排座位的规则，获得家长理解和支持，不得动不动提出换座位的要求。（个头大小，男女搭配，能力强弱，每周组际之间交换）
（二）认识学校、班级、厕所、班主任办公室：
1.老师自我介绍，消除学生的恐惧感。
2.学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3.介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），碰到会受伤。哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4.介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去幼儿园玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。
5.指定如厕地点，男女生分开。上厕所轻轻走，不能跑也不能推，不玩水，水龙头要关紧。书包里要装纸巾。
6、认识老师办公室。需要老师帮忙请敲门，说清楚班级和要找的老师。
7、垃圾处理：有垃圾先放在抽屉里，下课后丢弃在垃圾桶。
（三）队列训练：
1. 按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。
2、行进时跟紧前面的同学，排整齐，同伴手拉手，不松开，不讲话，不能推挤前面的同学，出校门时要和老师再见！
小学一年级入学教育
一、谈话揭题
小朋友们，再过两个月，你们就有两个名字了，一个是自己的名字，另一个是大家共同的名字，那就是—小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大了，能懂更多的道理，能学更多的本领，这是光荣的。
二、认识学校、年级、班级
谁知道我们的学校叫什么名字？
三、明确上下课及放学要求：
1、上课铃响了，代表上课了；同学们应放好书，坐端正，等着老师到来，小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长
2、下课后，同学们可以去厕所，喝点水；做好下一节课的准备，然后在教室里或者走廊上玩一玩，休息一下，记住不要疯跑，轻轻地靠右边走。
3、放学要求，放学时一定要在老师的带领下站路队出校园门，站路队我们要做到：快，静，齐。
四、学习习惯
1、能静心地坐下来。在幼儿园以游戏中学习，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，我们要有意识地让自己能静心地坐下来，平时在可以让看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
2、认真倾听、思考习惯的培养 学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。因此，应该要求孩子认真听老师讲课的内容，认真听老师提的问题，还要认真倾听小朋友说的话。
3、正确的站、坐、行姿势的培养 我们看书、写字时一定要正确坐姿，若不注意，脊柱容易变形。看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
五、生活习惯
1、养成讲卫生的习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、饮食习惯的培养 幼儿园往往有加餐时间，上学后一般没有课间加餐，我们应逐渐养成按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，必须在家里吃完来，不要站在学习门口吃，更不能随便扔垃圾，养成上课不喝水、不上厕所的习惯。
