给错乱的句子排序
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给错乱的句子排序
给错乱的句子排序
五年级上册句子错乱句子排序练习及答案
1、()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
2、( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
3、()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4、()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆
()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊
()鸡头,是物产丰富的东北三省
()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原
()我有一张鸡年的邮票
()鸡腹,密布着许多海港和名城
()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京
5、()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。
请用关系代词who, which 或 that, 将句子A和句子B连成一个句子,这个句子必须包含一个限定性关系从句(即不带逗号的关系从句)。不能使用连词如“and, but 或or”,不能改变句子的形式(如将主动改成被动),不能遗漏原句信息或改变原句的意思。请务必以句子A开头并做主句,然后将句子B融入句子A中。
1. Sentence A: The girl found the boy. Sentence B: The boy borrowed the pencil.
Answer:
2. Sentence A: He repaired the old chair. Sentence B: The chair was damaged.
Answer:
3. Sentence A: You will receive the kind letter. Sentence B: Your mother wrote it.
Answer:
4. Sentence A: The woman killed the man. Sentence B: The policeman found the woman.
Answer:
5. Sentence A: The politician made a TV appearance.
Sentence B: The journalist interviewed the politician.
乱句排序小窍门
学会排列句子,不仅能提高小学生的思维能力,还能提高小学生的写作能力。如何学会排列好句子呢? 这里有一些小窍门,不妨一试。
做这样的题时,先把这些句子通读一遍,然后找出一定的规律,按这样的规律来做,就会简单的多。
一、按时间的先后顺序排列
有些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
二、按先总述后分述的顺序排列
有些错乱的句子,先找到总述的一句话,然后再找出分述的句子来排序 。
三、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移,就是由地点的转移,有一定的方位词,表达出不同的内容。依据这些方位词,就可以找出正确的顺序。
四、按事情发展的先后顺序排列
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。
()他一共有150项发明。
()他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。
()这些发明使他得到很多钱。
()其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
()诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他战胜了一次次的失败,获得了一次次的成功。
按事情的发展顺序来叙述的,排序为6、2、4、3、5、1。
排列句子顺序
1.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
2.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
四年级语⽂错乱句⼦排序练习及答案
四年级语⽂错乱句⼦排序练习及答案
(⼀)
()⽥野的尽头,连绵的⼭峰像海⾥起伏的波涛。()溪⽔是那么清澈、明净;⽔⾥的⼩鱼⼉⾃由⾃在地游来游去。
()⼩溪的另⼀边是⽥野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()⼀条⼩溪从我们村⼦旁静静地流过。
()⼭腰上的公路,像⼀条银灰⾊的绸带飘向远⽅。()⼩溪的⼀边是果园,春天,花⾹弥漫;秋天,硕果累累。
参考答案:5、2、4、1、6、3
(⼆)
()⼈们都说这个⼭村像⼀幅风景画。
()村前有⼀⼝⼤⽔塘,塘⽔清如明镜。
()⼭脚下有⼀个村⼦,村⼦景⾊秀丽。
()塘⾥荷花点点,偶尔有⼩鱼跳出⽔⾯。
()村后有⼀⽚青翠的⽵林,林中鸟声清脆悦⽿。()⽔⾥倒映着蓝天⽩云。
答案:6、2、1、4、5、3
(三)
()⼀听到这熟悉的叫声,我就猜准它⼀定⽣蛋了。()我⾼兴地把蛋捡在⼿⾥,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,⼀个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝⾥。
()⼀天下午,我参加学习⼩组后回家,⽼远就听到我家的那只⽼母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房⼦⾥叫个不停。
答案:2、4、3、1。
(四)
()当太阳⼀落⼭,黄昏的薄霭像轻纱⼀样笼罩⼭野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳⼊稻⽥去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,⼈要是从⽥埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声⾳。
()但是⼈刚⼀⾛过,他们⼜扯开嗓⼦,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
答案:2、4、3、5、1
(五)
()⼀⼤滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了⾥⾯。
()松脂球埋在泥沙⾥成了化⽯。
()地壳变动了,森林被海⽔淹没了。
()松脂不断往下滴,盖住了原来的地⽅,积成了⼀个松脂球。
()⼀个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
()⼀只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。
答案:3、6、5、4、1、2(六)
()“快跳下去!快跳下去!”⼀个⽔⼿⼀边喊,⼀边跳到礁⽯上。
()⼤家站在⽔⾥,⽤⼿推着,⽤肩膀抵着,⽤背顶着,让船绕过那块⽯头,⼜上船来。