现代汉语名词解释重点黄廖版
- 格式:docx
- 大小:16.42 KB
- 文档页数:9
(一)、现代汉语一、什么是语言(熟记)1.从结构上讲,语言是音义结合的符号系统:语言:声音(“语言”一词的声音)意义(“语言”一词的意义)2.从功能上说,“语言是人类最重要的交际工具。
”语言是人类所独有;诸多交际工具中,语言是最重要语言的社会性语言没有阶级3.从人与文化的关系说:语言是文化的载体性,人利用语言积累知识、形成文化。
二、什么是现代汉语(名词解释)广义:现当代以来汉民族使用的语言,包括民族共同语——普通话和方言;狭义:仅指普通话。
※文学语言(名词解释)文学语言是经加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。
三、汉民族共同语的发展(判断)雅言(先秦)——通语(汉代起)——官话(明代)——国语(辛亥后)四、现代汉民族共同语与现代方言的关系(简答)1.现代汉语民族的共同语是普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
2.汉语方言俗称地方话或地方方言,只通行于一定的地域,又叫地域变体,它不是独立于民族语言之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。
3.共同语与方言的关系:方言在共同语形成之前,是形成共同语的基础;在共同语形成之后的相当长时间里,仍是民族语言的地域分支或变体,与共同语同时存在,并且接受共同语的影响。
4.七大方言区:(熟记)北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言五、现代汉语的特点(熟记)(一)语音方面的特点1.没有复辅音复辅音,指两个或者三个辅音连在一起的情况,如英语“study”、“act”中,“st”、“ct”都是复辅音。
汉语音节中没有类似复辅音。
像“zhuáng”这类音节中的“zh”“ng”是两个字母表示一个音素,不是复辅音。
2.元音占优势汉语中,元音占优势,元音在音节中可以多到连续3个(iào ),至少也必须有一个。
而辅音却可以没有。
元音多,意味着乐音多。
元音占优势,乐音成分多,使汉语具有音乐的美质。
《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释第一章:绪论1.现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。
”2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。
第二章??语?音1.2.音强3.音长4.音色5.6.音素7.辅音8.元音9.音节10.声母11.韵母12.声调13.音位14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。
15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。
16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。
在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些变化,这种语音的变化现象就叫做音变。
19.在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。
20.轻声:在一定的条件下读得又短又轻的调子。
是四声的一种特殊音变。
具有区别词义和词性的作用。
21.儿化:是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。
可以区别词义,区分词性,表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。
22.儿化的规律:①无韵尾或u韵尾,只加卷舌动作。
如小车儿?小鸟儿;②有-i,-n韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,23.“呀”2.na,写作“啊”时,读作ra24.“一”、“不”1.汉字2.六书:1.词汇2.3.4.语素的分类:a按音节多少分为(单音节语素和多音节语素)b按构词能力分为(自由语素、半自由语素和不自由语素)c按表示的意义分为:实语素和虚语素?????5.词是句中最小的能够独立运用的语言单位。
现代汉语名词解释(黄廖版上)现代汉语复习材料一、名词解释:语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,是语言的物质外壳。
是人类通过发音器官来传递信息的声音。
音高是声音的高低,决定于发音体振动的快慢。
音强是声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。
音长是声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。
音色(质是声音的特色。
音素是最小的语音单位,是从音色的角度划分的。
辅音气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。
元音气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。
声母位于音节前段,主要由辅音构成。
韵母位于音节后段,由元音或元音加辅音构成。
声调依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高形式。
音位是一个语音系统中能后区别意义的最小语音单位。
调位是从声调中归纳出来的音位。
调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法。
儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。
文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。
汉字是记录汉语的书写符号系统。
笔画是构成汉字字形的最小单位。
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
部首是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。
词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
语类是最小的有音又有义的语言单位。
词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位词根表示词的基本意义的语素。
(包括不定位不成词语素、成词语素)词缀表示词的附加意义和起语法作用的语素(定位不成词语素)义素是构成词义的最小意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。
短语是由词逐层组成的,没有语调的语言单位。
成语是一种相沿习用、含义丰富,具有书面语色彩的固定短语。
《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释欧阳歌谷(2021.02.01)第一章:绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
”2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。
第二章语音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素:第一,取决于发音体声带的质地。
第二,取决于对喉部肌肉的控制。
第三,取决于呼出的气流的强弱。
2.音强指的是声音的强弱。
音强取决于发音体的振动幅度。
3.音长指的是声音的长短。
它决定于发音体振动的时间的久暂。
4.音色又称音质,指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性)。
6.音素:最小的语音单位。
这是从音色的角度划分出来的。
7.辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。
8.元音:气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
9.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。
10.声母:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。
11.韵母:指音节中声母后面的部分。
12.声调:指音节中具有区别意义作用的音高变化。
13.音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。
15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字。
16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。
现代汉语名词解释(黄廖版上)现代汉语复习材料一、名词解释:语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,是语言的物质外壳。
是人类通过发音器官来传递信息的声音。
音高是声音的高低,决定于发音体振动的快慢。
音强是声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。
音长是声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。
音色(质是声音的特色。
音素是最小的语音单位,是从音色的角度划分的。
辅音气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。
元音气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。
声母位于音节前段,主要由辅音构成。
韵母位于音节后段,由元音或元音加辅音构成。
声调依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高形式。
音位是一个语音系统中能后区别意义的最小语音单位。
调位是从声调中归纳出来的音位。
调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法。
儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。
文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。
汉字是记录汉语的书写符号系统。
笔画是构成汉字字形的最小单位。
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
部首是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。
词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
语类是最小的有音又有义的语言单位。
词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位词根表示词的基本意义的语素。
(包括不定位不成词语素、成词语素)词缀表示词的附加意义和起语法作用的语素(定位不成词语素)义素是构成词义的最小意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。
短语是由词逐层组成的,没有语调的语言单位。
成语是一种相沿习用、含义丰富,具有书面语色彩的固定短语。
《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释第一章:绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
”2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。
第二章语音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素:第一,取决于发音体声带的质地。
第二,取决于对喉部肌肉的控制。
第三,取决于呼出的气流的强弱。
2.音强指的是声音的强弱。
音强取决于发音体的振动幅度。
3.音长指的是声音的长短。
它决定于发音体振动的时间的久暂。
4.音色又称音质,指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性)。
6.音素:最小的语音单位。
这是从音色的角度划分出来的。
7.辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。
8.元音:气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
9.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。
10.声母:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。
11.韵母:指音节中声母后面的部分。
12.声调:指音节中具有区别意义作用的音高变化。
13.音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。
15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字。
16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。
黄廖版《现代汉语》名词解释(详细版)第一章绪论1.现代汉语:汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话2.民族共同语:是一个民族全体成员通用的语言。
现代汉民族共同语,就是现代汉民族全体成员通用的语言。
3.普通话:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
是国家法定的全国通用的语言。
4.文学语言:又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
5.方言:是局部地区的人们使用的语言。
是语言内部的地方变体,是语言的地域分支。
(作为民族共同语的基础方言就叫作基础方言)第二章语音1.语音:语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是言语的物质外壳,是言语的社交职能能以实现的物质手段,言语必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。
统统语音都具有三方面的属性,即物理属性、心理属性和社会属性。
社会属性是语音的根本属性。
2.《汉语拼音方案》:是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音系统的方案,1958年由全国人民代表大会正式通过。
一共有五个部分组成,即字母表,声母表,韵母表,声调符号和隔音符号。
3.音素:是最小的语音单位。
是从音色的角度分别出来的。
对音节进行分析,得出的就是音素。
音素可以分为元音音素和子音音素两大类。
4.音色:又叫“音质”,指的是声音的特色,是一种声音区别于另一种声音的本质特征,是用来区别意义的最重要的要素。
音色的差别主要决定于物体振动形成的音波波纹的曲折形式不同。
5.音长:指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂:发音体振动时间持久,声音就长;反之则短。
现代汉语名词解释(黄廖版)原创:汉硕学习汉硕学习2018-08-16第一章绪论1) 现代汉语:现代汉民族使用的语言,包括方言和民族共同语。
2) 现代民族共同语:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
(1955现代汉语规范问题学术会议)3) 口语:人们口头上应用的语言,具有口语的风格。
其特征是简短、疏放,有较多省略;一发即逝,难于流传久远。
4) 书面语:以口语为基础而形成的,用文字写下来的语言。
其特征是趋于周密、严谨;结构完整,长句较多。
5) 文学语言(标准语):现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
6) 基础方言:作为民族共同语言的基础的方言。
7) 现代汉语方言:汉语方言俗称地方话,只通行于一定的区域,是局部区域使用的语言。
8) 语言规范化:确定并推广某一语言内部统一的标准。
9) 现代汉语规范化:确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对它的书写符号——文字的形、音、义各方面制定标准进行规范。
第二章语音1) 语音:人类说话的声音,是语义的表达形式,是语言的物质外壳。
2) 音高:声音的高低,决定于发音体振动的快慢。
3) 音强:声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。
4) 音长:声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。
5) 音色:又叫"音质",指的是声音的特色,音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
6) 音素:从音色的角度划分出来的最小的语音单位。
7) 元音:气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
8) 辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音素,又叫子音。
9) 音节:听觉上最容易分辨出来的语言单位,也是最自然的语言单位,语音的基本结构单位,由一个或几个音素构成。
*10) 声母:位于音节前段,主要由辅音构成。
11) 韵母:位于音节后段,由元音或元音加辅音构成。
《古代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释之杨若古兰创作第一章:绪论1.古代汉民族共同语就是“ 以北京语音为尺度音,以南方话为基础方言,以典范的古代口语文著作为语法规范的普通话.”2.方言是局部地区的人们使用的说话,是民族说话的地方分支.第二章语音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的身分:第一,取决于发音体声带的质地.第二,取决于对喉部肌肉的控制.第三,取决于呼出的气流的强弱.2.音强指的是声音的强弱.音强取决于发音体的振动幅度.3.音长指的是声音的是非.它决定于发音体振动的时间的久暂.4.音色又称音质,指的是声音的特色.音色的不同次要决定于物体振动所构成的音波波纹的曲折方式分歧.5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性).:最小的语音单位.这是从音色的角度划分出来的.:气流在口腔或咽头受到障碍而构成的音叫辅音.:气流振动声带、在口腔、咽头不受障碍而构成的音叫元音.:是语音结构的基本单位,也是天然感到的最小的语音片断.:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音.:指音节中声母后面的部分.:指音节中具有区别意义感化的音高变更.:是一个语音零碎中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义感化归纳出的音类.:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮忙本国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号.又叫押韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字.指音节高低升降曲直是非的变更方式,也就是声调的实际读法.17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不克不及没有声调,不克不及没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾.18.音变是指语音在语流中的变更,人们说话、朗读时,连续发出连续串的音节,被称之为“语流”.在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,常常会互相影响,从而发生一些变更,这类语音的变更景象就叫做音变.19.在语流中,有些音节的声调起了必定的变更,与单读时调值分歧,这类变更叫做变调.20.轻声:在必定的条件下读得又短又轻的调子.是四声的一种特殊音变.具有区别词义和词性的感化.21.儿化:是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变景象.可以区别词义,区分词性,暗示粗大、亲切或爱好的感情色彩.22.儿化的规律:①无韵尾或u韵尾,只加卷舌动作.如小车儿小鸟儿;②有-i, -n韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹.如:一路,一点儿;③ 有高元音i、ü 韵腹的,加央元音2 ,如:小鸡儿,风趣儿;④有舌尖元音[ ],[ ]酿成2 .如:瓜子儿,树枝儿;⑤有-ng韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,元音鼻化,有 i 韵腹的要加 2 ,如:辅佐儿,花瓶儿.23.语气词“啊”的音变:1. 前面音节末尾音素是 a, o(不包含 ao, iao)e, ê, i, ü 时,读 ya,写作“啊”或“呀”2. 前面音节末尾音素是 u (包含 ao, iao )时,读作wa, 写作“啊”或“哇” 3. 前面音节末尾音素是n时,读作na,写作“啊”或“哪” 4. 前面音节末尾音素是 ng 时,读作nga,写作“啊” 5. 前面音节末尾音素是er, -i[ ]时,读作ra,写作“啊”6. 前面音节末尾音素是-i[ ]时,读作[ZA],写作“啊”24.“一”、“不”的变调:①“一”、“不”在去声前读阳平,②“一”在非去声前读去声,③ “一”、“不”夹在词语两头读轻声.第三章文字1.汉字是记录汉语的书写符号零碎,它是汉族人的先人在持久的社会实践中逐步创造出来的.2.六书:古人总结的古文字的六种造字方法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借.第四章词汇1.词汇又称语汇.是一种说话里所有的 ( 或特定范围的) 词和固定短语的总和.:词汇和词分歧.词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体与个体的关系3.语素是说话中最小的音义结合体.是构成词的基本单位.4.语素的分类:a按音节多少分为(单音节语素和多音节语素)b按构词能力分为(自在语素、半自在语素和不自在语素)c按暗示的意义分为:实语素和虚语素5.词是句中最小的能够独立应用的说话单位.由语素充当.6.词和语素的区分:最大的区别在于:词是造句单位,语素却不是.区别词和语素可采取剩余法.7.词和短语的区分:最大的区别在于:词是最小的音义结合的造句单位,短语是由词组合而成的音义结合的说话单位.识别词和短语可采取扩展法.词根,加在词根上边暗示附加意义的语素叫词缀.9.短语是词与词的语法组合,固定短语是词跟词的固定组合.普通不克不及任意增减、改换其中词语.10.词义的性质:概括性、模糊性、民族性11.义项是词的理性意义的分项说明.分类:基本义和本义.12.引伸义是人们根据相干性联想规律,由原义(本义、基本义)发展引伸(或再引伸)而来的意义.13.比方义是人们根据类似性联想规律,由词的比方用法固定上去构成的意义.14.同音词是语音不异而意义之间并没有联系的一组词.15.义素是构成词义的最小意义单位,也就是词义的区别特征.又称语义成分或语义特征.16.语义场就是通过分歧词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.17.同义词的感化:①可以使说话的表达精确、紧密.②可以使语体风格光鲜.③可以使词句生动活泼,富于变更.④可以使语气委宛.⑤连用可以加强语势,使语义完好.两个意义相反或绝对的词构成一个反义义场,这两个词互为反义词.18.反义词的类型①绝对反义词② 绝对反义词19.反义词的感化:①可以构成光鲜对比,从而揭示事物的矛盾,深刻表示事物的特点.②反义词连用可以起到加强语气,强调意思的感化.③可以构成对偶、映托的句子,使说话更加深刻无力.④ 可以利用反义词所具有的光鲜对比的特征,临时仿造新词,使说话新奇而简练.20.语境对词义的感化:⑴ 根据语境解释词义(因订婚义).⑵ 语境使词义单一化.打铁打伞(3)语境添加临时性意义.写书看书4 语境使词义具体化.踢球扣球⑸ 语境表示出词义的选择性.词语搭配是互为语境的.说“骑马”, 不说“骑床”.21.成语是一种沿袭惯器具有书面语色彩的固定短语.成语的特征全体性和凝固性.22.惯用语指人们口语中短小定型的惯用语.也叫做惯用语,习气语.23.歇后语是由近似于谜面、谜底的两部分构成的带有切口性质的口头用语.24.基本词汇具有三个特点:安定性,能产性,全民经常使用性.第五章语法是说话的要素之一,是说话结构的规则,它是词、短语、句子等说话单位的结构规律.2.语法体系有两个含义,一是指客观存在的语法事实、语法规律的零碎性,即天然零碎.一是语法学体系,即语法学说的零碎性,即表意零碎.是指有词汇意义和语法意义能充当句法成分的词.是没有词汇意义光有语法意义的、不克不及充当句子成分的词.可分为四种,即介词、连词、助词、语气词.5.由连谓短语充当谓语或独立成句的句子.6.由兼语短语充当谓语或独立成句的句子.第六章修辞1.比方的含义:用类似的事物打比方去描绘事物或说明道理,这类辞格叫比方.2.比方的感化(修辞后果):①使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;②使抽象的事物具体化,叫人便于接受;③使概括的东西抽象化,给人光鲜的印象.3.比较的含义:根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这类辞格叫做比较.4.比较的修辞后果:精确地应用比较,可以使读者不但对所表达的事物发生光鲜的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而惹起共鸣.5.借代的含义:不直说某人或某事物的名称,借同它密切相干的名称去代替,这类辞格叫借代,也叫做“换名”.6.借代的修辞后果:借代可以惹人联想,使表达收到抽象突出、特点光鲜、具体生动的后果.7.排比的修辞后果:用排比说理,可以把论点论述得更紧密、更透彻;用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致.8.排比与对偶的区别:排比是三项或更多项的平行排列;对偶只是两项的并列对称.排比每项的字数可以不完好相等;对偶两项的字数必须相等排比经常使用不异的词语;对偶力避字面的反复.9.对比的含义:对比是把两种分歧事物或者同一事物的两个方面,放在一路彼此比较的一种辞格,也叫对照.10.对比的修辞后果:对比可以使客观存在的对立统一关系表达得更集中、更加光鲜突出.11.为了突出次要事物,用类似的事物或反面的、有差此外事物奉陪衬的辞格叫映托,也叫衬托.13.衬托的修辞感化:突出正面或反面事物,表达强烈的思想感情,使文章的中间思想深化.14.人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时,在普通情况下,彼此不克不及交错;但在特殊情况下,五官功能却能出现互相转化彼此沟通的景象,这叫通感,也叫移觉.通感的修辞感化:从感觉转移中强化人的感受,巧妙地传递感情.15.把前后语句组织成穿梭一样的轮回来去的方式,以表达分歧事物间的无机联系,这类辞格叫回环.16.回环的修辞感化:回环可使语句划一均匀,能揭示事物的辩证关系,使语意精辟警策.17.用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾连任,上递下接,这类辞格叫顶真,也叫联珠.18.顶针的感化:议事说理精确、谨严、严密.②状物叙事,条理清晰.③抒情适意,格调清新.19.结构不异或基底细同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子,对称地排列,这类辞格叫做对偶.20.成心不直接说明某事物,而是借用一些与某事物响应的同义语句委宛曲折地表达出来,这类辞格叫婉曲,也叫“委宛”.21.根据表达的须要,更换现成词语中的某个语素或词,临时仿造出新的词语,这类辞格叫仿词.22.仿词修辞后果:这类辞格给人以新奇活泼、生动明快的感觉,又能发生强烈的讽刺性和滑稽感.23.利用语音或语义条件,成心使语句同时关顾概况和内里两种意思,言在此而意在彼,这类辞格叫双关.24.恰当地应用双关手法,一方面可使说话滑稽,饶有风趣;另方面也能适应某种特殊语境的须要使表达含蓄曲折、生动活泼,以加强文章的表示力.25.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这类辞格叫拈连,又叫“顺拈”.。
《现代汉语》上册黄廖版(一)、现代汉语一、什么是语言(熟记)1.从结构上讲,语言是音义结合的符号系统:语言:声音(“语言”一词的声音)意义(“语言”一词的意义)2.从功能上说,“语言是人类最重要的交际工具。
”语言是人类所独有;诸多交际工具中,语言是最重要语言的社会性语言没有阶级3.从人与文化的关系说:语言是文化的载体性,人利用语言积累知识、形成文化。
二、什么是现代汉语(名词解释)广义:现当代以来汉民族使用的语言,包括民族共同语——普通话和方言;狭义:仅指普通话。
※文学语言(名词解释)文学语言是经加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。
三、汉民族共同语的发展(判断)雅言(先秦)——通语(汉代起)——官话(明代)——国语(辛亥后)四、现代汉民族共同语与现代方言的关系(简答)1.现代汉语民族的共同语是普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
2.汉语方言俗称地方话或地方方言,只通行于一定的地域,又叫地域变体,它不是独立于民族语言之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。
3.共同语与方言的关系:方言在共同语形成之前,是形成共同语的基础;在共同语形成之后的相当长时间里,仍是民族语言的地域分支或变体,与共同语同时存在,并且接受共同语的影响。
4.七大方言区:(熟记)北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言五、现代汉语的特点(熟记)(一)语音方面的特点1.没有复辅音复辅音,指两个或者三个辅音连在一起的情况,如英语“study”、“act”中,“st”、“ct”都是复辅音。
汉语音节中没有类似复辅音。
像“zhuáng”这类音节中的“zh”“ng”是两个字母表示一个音素,不是复辅音。
2.元音占优势汉语中,元音占优势,元音在音节中可以多到连续3个(iào ),至少也必须有一个。
而辅音却可以没有。
元音多,意味着乐音多。
元音占优势,乐音成分多,使汉语具有音乐的美质。
《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释第一章:绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。
”2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。
第二章??语?音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素:第一,取决于发音体声带的质地。
第二,取决于对喉部肌肉的控制。
第三,取决于呼出的气流的强弱。
2.音强指的是声音的强弱。
音强取决于发音体的振动幅度。
3.音长指的是声音的长短。
它决定于发音体振动的时间的久暂。
4.音色又称音质,指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性)。
6.音素:最小的语音单位。
这是从音色的角度划分出来的。
7.辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。
8.元音:气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
9.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。
10.声母:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。
11.韵母:指音节中声母后面的部分。
12.声调:指音节中具有区别意义作用的音高变化。
13.音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。
15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字。
16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。
在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些变化,这种语音的变化现象就叫做音变。
19.在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。
20.轻声:在一定的条件下读得又短又轻的调子。
是四声的一种特殊音变。
具有区别词义和词性的作用。
21.儿化:是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。
可以区别词义,区分词性,表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。
22.儿化的规律:①无韵尾或u韵尾,只加卷舌动作。
如小车儿? 小鸟儿;②有-i, -n韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹。
如:一块儿,一点儿;③ 有高元音i、ü 韵腹的,加央元音2 ,如:小鸡儿,有趣儿;④有舌尖元音[?? ],[?? ]变成2 。
如:瓜子儿,树枝儿;⑤有-ng韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,元音鼻化,有 i 韵腹的要加 2 ,如:帮忙儿,花瓶儿。
23.语气词“啊”的音变:1. 前面音节末尾音素是 a, o(不包括 ao, iao)e, ê, i, ü 时,读 ya,写作“啊”或“呀”2. 前面音节末尾音素是 u (包括 ao, iao )时,读作wa, 写作“啊”或“哇” 3. 前面音节末尾音素是n时,读作na,写作“啊”或“哪” 4. 前面音节末尾音素是 ng 时,读作nga,写作“啊” 5. 前面音节末尾音素是er, -i[? ]时,读作ra,写作“啊”6. 前面音节末尾音素是-i[?? ]时,读作[ZA],写作“啊”24.“一”、“不”的变调:①“一”、“不”在去声前读阳平,②“一”在非去声前读去声,③ “一”、“不”夹在词语中间读轻声。
第三章?文?字1.汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。
2.六书:古人总结的古文字的六种造字方法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。
第四章?词?汇1.词汇又称语汇。
是一种语言里所有的 ( 或特定范围的) 词和固定短语的总和。
2.词汇和词的关系:词汇和词不同。
词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体与个体的关系3.语素是语言中最小的音义结合体。
是构成词的基本单位。
4.语素的分类:a按音节多少分为(单音节语素和多音节语素)b按构词能力分为(自由语素、半自由语素和不自由语素)c按表示的意义分为:实语素和虚语素?????5.词是句中最小的能够独立运用的语言单位。
由语素充当。
6.词和语素的区分:最大的区别在于:词是造句单位,语素却不是。
区别词和语素可采用剩余法。
7.词和短语的区分:最大的区别在于:词是最小的音义结合的造句单位,短语是由词组合而成的音义结合的语言单位。
识别词和短语可采用扩展法。
8.词中表示基本意义的语素叫词根,加在词根上边表示附加意义的语素叫词缀。
9.短语是词与词的语法组合,固定短语是词跟词的固定组合。
一般不能任意增减、改换其中词语。
10.词义的性质:概括性、模糊性、民族性11.义项是词的理性意义的分项说明。
分类:基本义和转义。
12.引申义是人们根据相关性联想规律,由原义(本义、基本义)发展引申(或再引申)而来的意义。
13.比喻义是人们根据相似性联想规律,由词的比喻用法固定下来形成的意义。
14.同音词是语音相同而意义之间并无联系的一组词。
15.义素是构成词义的最小意义单位,也就是词义的区别特征。
又称语义成分或语义特征。
16.语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
17.同义词的作用:①? 可以使语言的表达精确、严密。
②? 可以使语体风格鲜明。
③? 可以使文句生动活泼,富于变化。
④? 可以使语气委婉。
⑤? 连用可以加强语势,使语义完整。
两个意义相反或相对的词构成一个反义义场,这两个词互为反义词。
18.反义词的类型①绝对反义词② 相对反义词19.反义词的作用:①可以形成鲜明对比,从而揭示事物的矛盾,深刻表现事物的特点。
②反义词连用可以起到加强语气,强调意思的作用。
③可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。
④ 可以利用反义词所具有的鲜明对比的特征,临时仿造新词,使语言新颖而简练。
20.语境对词义的作用:⑴ 根据语境解释词义(因文定义)。
⑵ 语境使词义单一化。
打铁? 打伞(3)语境增加临时性意义。
写书? 看书4 语境使词义具体化。
踢球? 扣球⑸ 语境表现出词义的选择性。
词语搭配是互为语境的。
说“骑马”, 不说“骑床”。
21.成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。
成语的特征整体性和凝固性。
22.惯用语指人们口语中短小定型的习用语。
也叫做习用语,习惯语。
23.歇后语是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
24.基本词汇具有三个特点:稳固性,能产性,全民常用性。
第五章?语?法1.语法是语言的要素之一,是语言结构的规则,它是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
2.语法体系有两个含义,一是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性,即自然系统。
一是语法学体系,即语法学说的系统性,即表意系统。
3.实词是指有词汇意义和语法意义能充当句法成分的词。
4.虚词是没有词汇意义光有语法意义的、不能充当句子成分的词。
可分为四种,即介词、连词、助词、语气词.5.由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
6.由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。
第六章?修?辞1.比喻的含义:用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理,这种辞格叫比喻。
2.比喻的作用(修辞效果):①使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;②使抽象的事物具体化,叫人便于接受;③使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。
3.比拟的含义:根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫做比拟。
4.比拟的修辞效果:正确地运用比拟,可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。
5.借代的含义:不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代,也叫做“换名”。
6.借代的修辞效果:借代可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
7.排比的修辞效果:用排比说理,可以把论点阐述得更严密、更透彻;用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致。
8.排比与对偶的区别:排比是三项或更多项的平行排列;对偶只是两项的并列对称。
排比每项的字数可以不完全相等;对偶两项的字数必须相等排比常用相同的词语;对偶力避字面的重复。
9.对比的含义:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格,也叫对照。
10.对比的修辞效果:对比可以使客观存在的对立统一关系表达得更集中、更加鲜明突出。
11.为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的辞格叫映衬,也叫衬托。
13.衬托的修辞作用:突出正面或反面事物,表达强烈的思想感情,使文章的中心思想深化。
14.人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时,在一般情况下,彼此不能交错;但在特殊情况下,五官功能却能出现互相转化彼此沟通的现象,这叫通感,也叫移觉。
通感的修辞作用:从感觉转移中强化人的感受,巧妙地传递感情。
15.把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式,以表达不同事物间的有机联系,这种辞格叫回环。
16.回环的修辞作用:回环可使语句整齐匀称,能揭示事物的辩证关系,使语意精辟警策。
17.用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种辞格叫顶真,也叫联珠。
18.顶针的作用:议事说理准确、谨严、周密。
②状物叙事,条理清晰。
③抒情写意,格调清新。
19.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子,对称地排列,这种辞格叫做对偶。
20.有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫婉曲,也叫“婉转”。
21.根据表达的需要,更换现成词语中的某个语素或词,临时仿造出新的词语,这种辞格叫仿词。
22.仿词修辞效果:这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉,又能产生强烈的讽刺性和幽默感。
23.利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格叫双关。
24.恰当地运用双关手法,一方面可使语言幽默,饶有风趣;另方面也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼,以增强文章的表现力。
25.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫拈连,又叫“顺拈”。