【配套K12】2019版高考生物一轮复习第7单元生物的变异育种与进化课时分层集训20基因突变和基因重

小初高试卷教案类

K12小学初中高中 课时分层集训(二十)

(建议用时：45分钟)

A组 基础达标

1．(2018·海南海口调研)下列关于生物体基因突变的叙述，不正确的是( )

A．基因突变是生物变异的根本来源

B．基因突变可由物理、化学或生物因素诱发

C．发生在DNA中的突变一定导致基因结构上的改变

D．发生在植物体的基因突变，可通过无性繁殖传递

C [基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA上的片段不一定都是基因，则发生在DNA中的突变不一定导致基因结构上的改变，C错误。]

2．(2018·吉林长春二模)若某植物的白花基因发生了碱基对缺失的变异，则( )

【导学号：41780107】

A．该植物一定不出现变异性状

B．该基因的结构一定发生改变

C．该变异可用光学显微镜观察

D．该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变

B [基因突变是基因中碱基对增添、缺失、替换而引起的基因结构的改变，某植物的白花基因发生碱基对缺失的变异，属于基因突变，B正确；由于密码子的简并性，基因突变后植物性状不一定发生改变，A错误；基因突变在光学显微镜下是观察不到的，C错误；根据碱基互补配对原则，基因突变后嘌呤数与嘧啶数的比值不变，D错误。]

3．(2018·柳州模拟)由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由( )

A．DNA中碱基对的增添引起

B．DNA中碱基对的替换引起

C．mRNA中碱基的缺失引起

D．染色体片段的移接引起

B [DNA中碱基对的增添后，会引起相应的mRNA上突变点后的密码子全部错位，这将导致之后的多个氨基酸顺序改变，A错误；DNA中碱基对的替换将导致该处转录形成的mRNA上的一个密码子改变，从而引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致蛋白质的结构发生变化，从而使酶的活性下降，B正确；题干中提出“控制某种酶合成的遗传物质发生改变”，即基因发生改变，不是mRNA发生改变，C错误；根据题意可知，该变异属于基因突变，而不是染色体变异，D错误。]

4．下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种基因突变分别是( ) 小初高试卷教案类

K12小学初中高中

注：字母代表氨基酸

序列上数字表示氨基酸位置

箭头表示突变的位点

A．碱基对的替换 碱基对的缺失

B．碱基对的缺失 碱基对的增添

C．碱基对的替换 碱基对的增添或缺失

D．碱基对的增添或缺失 碱基对的替换

C [从图中可以看出，突变①只引起一个氨基酸的改变，所以应属于碱基对的替换。突变②引起突变点以后的多种氨基酸的改变，所以应属于碱基对的增添或缺失。]

5．(2018·河北衡水冀州中学第三次月考)下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )

【导学号：41780108】

A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗

B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病

C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子

D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

C [转基因四倍体与二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗，其原理是染色体变异；血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病，其原理是基因突变；高产青霉素的菌株、太空椒等的培育属于诱变育种，其原理是基因突变。]

6．(2018·海门检测)为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是( )

A．基因突变 B．基因重组

C．基因复制 D．基因分离

B [转基因小麦的产生是利用了基因工程，基因工程的原理是基因重组。]

7．(2018·甘肃白银模拟)下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )

【导学号：41780109】

A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B．在酵母菌体内获得的干扰素

C．在青霉菌体内提取青霉素

D．在大肠杆菌体内获得胰岛素 小初高试卷教案类

K12小学初中高中 C [利用基因工程技术可制取药物，如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达制取白细胞介素、使外源干扰素基因在酵母菌体内表达获得干扰素、使外源胰岛素基因在大肠杆菌体内表达获得胰岛素等，但青霉素是青霉菌自身基因表达产生的，因此在青霉菌体内提取的青霉素不属于基因工程药品。]

8．下图为一个基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形，则该减数分裂过程发生了(

)

A．交叉互换与姐妹染色单体未分离

B．交叉互换与同源染色体未分离

C．基因突变与同源染色体未分离

D．基因突变与姐妹染色单体未分离

A [由于精原的基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)，左图中前两个染色体相同位置上的基因是 A 和 a，而右图中相应基因也为 A、a，所以是由于交叉互换导致的，右图中能明显看出姐妹染色单体分开形成的染色体未分离。]

9．生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究时，将邀游太空后的种子播种后长出2 000多株禾苗，其中只有1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达1.8米左右。

(1)实验结果表明该变异最有可能是________，属于____________。

(2)通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是________。与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是________。

(3)2 000多株禾苗中，只有1株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有________、________的特点。

[解析] (1)太空育种原理是基因突变，基因突变属于可遗传变异。(2)通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是诱变育种，与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是基因重组。(3)基因突变具有低频性和不定向性。

[答案] (1)基因突变 可遗传变异 (2)诱变育种 基因重组 (3)低频性(发生频率低) 不定向

10．(2018·金华模拟)以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理，处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株(甲、乙)的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3∶1，这些叶舌突变型都能真实遗传。请回答：

(1)上述试验过程需要用到大量的种子，原因是基因突变具有多向性、不定向性和________________性的特点。甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射处理最可能导小初高试卷教案类

K12小学初中高中 致甲、乙中各有________________(填“一”“二”或“多”)个基因发生突变。

(2)下图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“…甲硫氨酸—丝氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG，丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA)。

研究发现，某突变株的形成是由于该片段________处(填“1”或“2”)的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达时________________。

(3)将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为________________。

(4)现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例进行判断：

①若______________，则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上；

②若______________，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上。

请用遗传图解说明第②种情况。(基因符号用A/a，B/b表示，要求写出配子)

[解析] (1)由于基因突变具有不定向性和低频性，因此诱变育种需要用到大量的种子，甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，相当于一对相对性状的杂合子自交实验结果，因此最可能导致甲乙各有一个基因发生突变。

(2)由分析可知，1处碱基对C//G替换成了A//T，密码子由UCC变成UCU，编码的氨基酸序列不发生改变，2处碱基对C//G替换成了A//T，则转录后密码子由UAC变成UAA，UAA是终止密码子，翻译会提前结束。

(3)甲植株后代的基因型是AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，正常植株产生的卵细胞的基因型及比例是A∶a＝2∶1，所授花粉的基因型及比例是A∶a＝1∶1，因此甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为aa＝1/3×1/2＝1/6。

(4)①如果甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，则甲、乙后代中无舌叶的基因型是aa、aa，杂交后代都是aa，表现为无舌叶。

②如果甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上，则甲、乙后代中无舌叶的基因型是aaBB、AAbb，杂交后代的基因型是AaBb，都表现为有舌叶，遗传图解如下： 小初高试卷教案类

K12小学初中高中

[答案] (1)低频 一

(2)2 提早出现终止密码子(翻译提前终止等其它类似叙述也可)

(3)1/6

(4)①F1全为无叶舌突变株

②F1全为正常叶舌植株

遗传图解：

B组 能力提升

11．科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是( )

A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1

C．若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1

D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2

C [若突变基因位于Y染色体上，无论是显性或隐性突变，对于雌株都无影响，而后代雄株均为突变体，A正确；若突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雌株全是突变体，而雄株无突变体，B正确；若突变基因位于X染色体上且为隐性，则子代雌雄株均不表现突变性状，C错误；若突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雌雄株中都有一半为突变植株，另一半表现正常，D正确。]

12．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(Ⅰ)，Ⅰ不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是( )

A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换

B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4

C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因