2023年初中学校管理制度汇编(篇)
书目
第1篇初中学校财产固定资产管理制度
第2篇初中学校学生餐厅管理规定
第3篇初中学校水电管理规则
第4篇初中学校教室财产设备管理条例
第5篇初中学校试验教学管理细则
第6篇初中学校学籍管理制度
第7篇c初中学校教研活动管理制度
第8篇初中学校卫生室管理制度
第9篇初中学校卫生管理条例
第10篇初中学校食品卫生平安管理制度
初中学校财产固定资产管理制度
初级中学学校财产(固定资产)管理制度
一、学校财产管理的范围和标准
1.固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上,运用期限在一年以上,并在运用
过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,如图书馆图书、课桌椅、学生宿舍床、柜等作为固定资产管理。
学校固定资产一般分为七类:房屋和建筑物,交通工具,专用设备,通用设备,文物和陈设品,图书,其他固定资产。
2.低值易耗品是指一般设备单价不足500元、专用设备单价不足800元、非大批同类物资等物品。
3.消耗物品是指修理、修缮材料及小工具,劳技、试验材料及玻璃器皿,办公用品等物品。
二、内部管理机构和人员财产管理职责
1.校长财产管理工作职责:
(1)校长对其依法管理的国有资产负全责,严格管理、有效运用、保证财产平安完整是校长任职期内重要的经济职责。
(2)财产管理是学校重要的经济岗位,校长应当任用德才兼备、细致仔细、具有肯定专业基础的总务部门负责人和财产管理人员。
(3)组织建立健全有效的内部财产管理制度和监督检查制度,明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求,并有正常途径了解上述制度的执行状况和相关人员履行职责的状况,以保证其管理意识的实施。
(4)协调、处理财产管理的重要问题,惩罚或处分违规违纪、玩忽职守的部门负责人和有关责任人。
(5)校长可以亲自主管财产管理工作,也可以授权副校长或总务部门负责人代理行使该项管理职责,但校长应当对其代理人在授权范围内的行为担当责任。
2.分管副校长财产管理工作职责:
(1)在校长授权的范围内主动主动做好财产的安排、购建、验收、安排运用、维护、清查、报废等工作的组织与协调。
(2)拟订有关制度、职责权限、工作程序和纪律要求,执行有关制度及规程。
(3)建议任用细心、仔细、负责并有肯定专业基础的财产管理人员并指导其工作。
(4)常常检查学校财产管理各方面的状况,发觉问题刚好解决或汇报,对学校财产负详细组织和管理的责任。
(5)校长授权的其他财产管理职责。
3.总务部门负责人财产管理工作职责:
(1)财产实物账、实物管理单据是重要的会计资料,总务部门负责人对财产实物账、实物管理单据的建立、填写、登记和编制资产报表负指导和监督、检查的责任。
(2)帮助进行年终财产清查、固定资产的安排购建、清查报废等工作,对学校拟定的有关财产管理制度初稿有参加修改、提出建议的责任。
(3)监督并检查会计(报账员)做好固定资产、低值易耗
品、消耗物品等账务的报销、记账、结账等工作。
(4)校长授权的其他管理和监督职责。
4.财产管理员工作职责:
(1)负责财产实物账、实物管理单据的建立、填写和登记,编制有关资产报表,做好财产的验收、安排运用、维护、清查、报废等工作。
(2)妥当保管库存财产,堆放有序,防止霉烂变质,做好防火、防潮、防盗工作。定期检查各部门财产运用状况,发觉问题刚好解决或汇报。
(3)供应物品选购安排,保证供应。执行分发制度,坚持原则。对部门和个人领用的财物,按规定办理有关手续。
(4)定期清查盘点,定期与会计对账,编制账账、账实核对单,做到账账相符、账实相符。
(5)总务部门负责人授权的其他财产管理职责。
5.会计员(报账员)财产管理工作职责:
(1)按规定刚好做好固定资产、低值易耗品、消耗物品的报账工作,对入账的财产验收、领用、调拨、盘点单据等资料的真实性、完整性进行复核,发觉问题刚好告知财产管理员订正。
(2)指导或要求政府财务管理(记账)中心,对固定资产要按规定的固定资产分类设置明细科目进行核算,并供应精确具体的财务账面资料,以便进行账务处理。
(3)在定期财产清查中负责与财产管理人员进行账账相符的核对工作。
(4)总务部门负责人授权的其他财产管理和监督职责。
6.运用部门和运用人财产管理责任:
(1)指定部门财产管理责任人,领用、保管和维护本部门财产。
(2)领用财物时办理有关手续,保管好固定资产、低值易耗品领用单,爱惜公物,做好财物的保管和日常维护。
(3)帮助清查盘点,损坏或报废时报告财产管理部门,调离岗位前通知财产管理部门办理移交或交回手续。
三、财产管理工作规程
1.建账建制
(1)委任财产管理员,配备专用电脑,统一运用“深圳市学校财产管理软件”进行固定资产、低值易耗品和消耗物品的管理。不得聘用校外临时人员担当财产管理员。
(2)根据“固定资产分类编码表”的要求建立固定资产实物账,固定资产会计账和实物账应同时核算数量、单价和金额。
低值易耗品和消耗物品的实物账(卡)可以只登记数量不核算单价、金额,会计部门对随购随用的低值易耗品和消耗物品可以于购入时干脆列支,但应定期检查低值易耗品和消耗物品的实物管理。
(3)运用统一的固定资产验收单、领用单、调拨单、盘盈盘亏报告单、报废单、设备标签等单据,各种单据上所列项目和内容应填写齐全、签名完整。
2.购建和验收
(1)政府基本建设投资形成的房屋、建筑物、设备设施等,项目竣工验收决算后,依据有关部门提交的资料,作为无偿调入固定资产处理,会计部门和资产管理部门同时根据表列数额及相关资料入账。
(2)接收其他部门或开发单位配套建设形成的房屋、建筑物、设备设施等,经有关部门验收并办妥交接手续后,依据有关部门的资料,办理产权转移手续,会计部门和资产管理部门同时根据表列数额及相关资料入账。
(3)单位有偿调入、购入、无偿调入、自制、接受捐赠以及盘盈的固定资产和低值易耗品,由财产管理部门负责验收。其中,技术性较强的仪器设备和工程,除依据合同、发票进行实物数量验收外,还应会同技术部门、运用部门比照运用说明检验技术性能和产品质量,如发觉技术性能、产品质量、数量及规格型号与合同不符,资料不全等状况应刚好向有关单位联系解决。
设备验收后,必需刚好安装、调试、投入运用,发觉问题必需在索赔期内抓紧办理。
(4)财产管理员验收固定资产时应填制《固定资产验收
单》,会计记账部门、管理员各留存一份。
> 自制完成的固定资产和低值易耗品根据自制成本入账,无偿调入、接受捐赠和盘盈的固定资产根据市场价值或重置价值估价入账。
(5)固定资产验收入库后,管理员应刚好记实物账,制作“设备标签”粘贴于每件设备的醒目位置。
3.领用、调拨和移交
(1)领用一般、常用的固定资产根据运用人申请――部门负责人签审――学校财产管理员调查――总务部门负责人审批的程序由本部门财产管理员统一办理领用手续,领用珍贵固定资产还需经过校长审批。
领用固定资产应填制《固定资产领用单》一式二份,会计部门、运用部门(运用人)各留存一份。《固定资产领用单》必需根据内容填写完整,以便管理。
(2)固定资产发出后,管理员应将各个运用部门和运用人领用的固定资产打印清单保管。设备在学校内部调剂运用时,管理员应填制调拨单,并相应更改运用部门记录,不更改实物分类记录和会计记录。
(3)教职工在学校内部变更工作岗位时,学校人事部门应通知管理员变更其运用记录。教职工离校时将个人运用的财产交管理员收回并证明后,学校人事部门方可办理调动手续。
(4)财产管理员离岗时应在学校总务部门负责人的监督下办理交接。财产管理员离校时需由总务部门出具证明后,学校人事部门方可办理调动手续。
(5)学校财产(固定资产)原则上不外借,如遇特别状况须经主管领导批准办理借用手续,并依时收回外借财物,如有损坏由借用人照价赔偿。
4.保管、清查和报废
(1)根据归口管理、分级负责的原则,落实责任制。运用部门负责固定资产的保养和保管,执行技术操作和维护规程,确保所运用财产的平安完好。
(2)每年十一月学校应进行年终清查,依据各部门(个人)运用清单进行清点,清点结果必需与会计账和实物分类账核对。漏记、错记的项目应刚好调整,无偿调出、报废、盘盈、盘亏的财产应查明缘由,根据规定申报批准后刚好调账。未经相关部门批准,学校不得处置和转让固定资产。
因基本建设须要经批准而拆除的原有房屋或建筑物,要根据有关规定供应相关拆建文件(批示)等资料办理核减校舍、建筑物面积以及固定资产的手续。
(3)学校各部门闲置的财产应刚好通知校产管理员调剂运用,运用部门无权自行处置本部门的财产。
5.管理和监督
学校理财小组、教职工代表大会,对学校的下列状况实
施监督:
(1)是否建立健全了财产管理职责和内部管理监督制度。
(2)校长、总务部门负责人监督职责的履行状况。
(3)是否依财产管理规程的要求和程序工作。
(4)会计资产账、财产实物账的建立与核算是否合规,原始单据的填制、保管是否合乎规定。
(5)财产的保管、维护和运用状况。
(6)财产是否定期清点,账账、账实是否相符。
(7)财产管理人员的任用是否合乎规定。
学校总务负责人依据《会计法》和有关财经法规进行日常监督。发觉原始记录不真实、不完整,会计资产账与财产实物账核算不合规,账账、账实不相符,财产管理工作违反程序,财产管理人员任用不合规等状况的,根据有关财务规定有权自行处理的应当刚好处理,无权自行处理的,应当马上向校长报告,恳求作出处理。
6.学校各级管理人员不能仔细、全部、合格履行职责的,由校长提出指责、限期改正或者调换岗位,情节比较严峻的可赐予行政处分。因失职、管理不善造成财产丢失、短缺、损坏或者其他经济损失的,由责任人担当经济责任,情节严峻的追究法律责任。
7.学校教职工有权对财产管理中的违规违纪行为和国有资产的平安完整状况进行监督、检举,各级管理人员应当
正确对待,不得打击报复。
校长和学校有关部门负责人对依规履行职责、制止、订正、抵制违反本制度行为的会计人员、管理人员和教职工实行打击报复的,由学校或上级单位依法赐予行政处分,情节严峻的追究法律责任。
四、附则
1.本制度从2023年1月1日起执行。
初中学校学生餐厅管理规定
中学(学校)学生餐厅管理规定
1.开放时间:中餐11:50―12:30
2.本餐厅所售饭菜一律执行市场成本核算,按成本价出售。
3.学生申请饭卡程序:学生本人提出申请,家长签名,由德育处在规定时间内按班收齐后交由主管副校长审批。
4.严格执行一人一卡,一卡一份,禁止将饭卡借与他人,一经发觉,取消用餐资格。
5.饭前洗手,自觉排队,自觉打卡,不拥挤、不插队。
6.珍惜粮食,不奢侈。
7.维护餐厅卫生,不乱倒、乱丢、不随地吐痰。
8.爱惜餐厅的公共设施,不踩、不踏餐桌椅、墙壁等。
9.保持餐厅宁静,不高声喧哗,说笑,不追逐打闹,不影
响他人正常就餐。
10.就餐完毕后,将骨头、果核等归回餐盘,倒入指定的回收桶中,将餐具分类放到指定处,摆放整齐。
11.敬重餐厅工作人员。如对服务有看法,可随时向饭堂主管、班主任或总务处反映。
初中学校水电管理规则
初级中学(学校)水电管理规则
为了学校合理开支和用电平安,防止事故发生,特制定师生水电运用规则:
1.教室用电,必需依据天气状况行事,放学后由班级指定专人负责关闭,人离电关。
2.老师宿舍用电,须装电表(包括单身家属)。
3.电器发生故障时,必需报告管理人员负责修理。(如管理人员不在,须报告总务处或学校领导。)严禁乱拉乱装,否则一切事故,后果自负,并按价赔偿损失。
4.凡损坏学校任何电器,按学校公物运用有关规定赐予赔偿。
5.学校设水、电、广播专管人员,负责全校水、电管理。
初中学校教室财产设备管理条例
初级中学(学校)教室财产设备管理条例
为了更好地管理好学校财产,对正在运用的各教学财产(包括课桌椅、讲台、实物投影机、电脑、饮水机、黑板、门锁、窗户、窗帘以及接连添置的各种器材)实行目标管理,每学年进行财产完好评估,现制定以下管理条例:
1.教室财产包干干脆与班主任年终考核挂钩。
2.各班财产完好达标率98%。
3.各班财产修理需由班主任填写财产修理单,总务处派人进行修理。
4.如有有意破坏财产的行为,学校将追究赔偿责任,并与财产管理目标挂钩。
5.各班课桌椅统一编号,每学期末进行统一检修。
6.每个学期结束总务处指定专人下班进行教室财务清点、登记。
初中学校试验教学管理细则
初级中学(学校)试验教学管理细则
一、试验课堂常规
1、试验前应预习或复习有关的学问,明的确验目的和要求,驾驭试验原理,熟识试验方法及操作步骤。明的确验时要留意的事项。
2、不准携带食物、饮料进入试验室。按编定的位置入座,未经许可不得移位换组,试验未起先不得动用仪器、药品、
不得调换仪器。进入试验室后,要保持宁静。
3、起先前,要细致核对仪器、药品、材料的名称及数量是否齐全,规格是否符合要求,发觉问题,刚好报告。经老师同意后,方可起先试验。
4、以科学看法上好试验课,仔细听老师讲解,驾驭仪器性能及试验操作方法。
5、试验中要听从老师指导,按正确的操作和规定的操作步骤,有条不紊地进行试验,细致视察、分析试验现象,实事求是做好记录,写好试验报告。遇到问题要刚好报告老师,以免发生事故。
6、要爱惜仪器设备,节约水电、药品及材料。损坏仪器应主动向老师报告,填写损坏仪器报告单,视状况酌情照章赔偿。
7、试验完毕,马上清点整理仪器、药品、材料,按规定依次摆好,仪器放回原处,不得把试验器材带出试验室。凳子放桌底,废弃物按老师要求倒入指定位置。试验桌擦干净,抹布放在指定地点。做好室内卫生,关好门窗,水龙头,电闸,最终经老师检查,合格方可离开试验室。
二、试验平安守则
物理试验室平安守则:
1、进入物理试验室对试验桌上的试验电源,未经试验老师及任科老师同意,不得私自接通电源及触摸,以防造成触
电事故。
2、电学试验时,应先连接好电路,经老师检查后无误方可接通电源。试验完后应先断电,再整理仪器,若运用中发觉有漏电现象,应马上断开电源并报告试验老师,由试验老师进行检查。学生不得私自拆开电器。
3、酒精灯应严格根据操作规程进行,对违章操作造成人身损害、财产损坏的将按学校管理条例追究责任。
4、试验中涉及易造成烧伤、烫伤的物品诸如:蜡烛、开水等应当心谨慎操作,任何因个人马虎大意及不规范操作造成自身损害者后果自负,造成他人受伤者将追究其责任。
化学试验室平安守则:
1、试验前要仔细预习,了解试验中的平安操作规定。
2、凡做有毒和有恶臭气体的试验,应在通风橱内进行。
3、严禁在试验室内饮食或把食具带进试验室,更不能把试验器皿做餐具用。试验完毕,应把手洗净后再离开试验室。
4、用电器时要谨防触电,不要用湿手接触电器,试验结束后应切断电源。
5、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成受伤。加热试管时,切勿将管口向着自己或他人。
6、运用易燃试剂肯定要远离火源。
7、稀释浓酸,特殊是浓硫酸,应把酸渐渐地注入水中,切不行把水注入硫酸中。
8、不要俯身向容器去嗅放出的气味,应保持肯定距离渐渐地用手把离开容器的气流扇向自己。
9、取用药品要用药匙等合适器具,不能用手干脆拿取药品,防止药品接触身体皮肤。
10、试验结束必需检查试验室,关好水龙头、排气扇,拉开电刀闸。
11、绝不允许将几种试剂或药品随意混合,以免发生爆炸。
化学试验室易燃或具有腐蚀性药品及有毒药品的运用规则:
1、运用氢气时,要严禁烟火。点燃氢气前必需检查氢气的纯度。
2、浓酸、浓碱具有腐蚀性,不要把它们洒在皮肤或衣物上。废酸应倾入酸缸,但不要往酸缸中倾倒碱液,以免酸碱中和引起出大量的热而发生危急。
3、强氧化剂(如氯酸钾、高氯酸)和某些混物(如氯酸钾与红磷的混合物)易发生爆炸,保存及运用这些药品时,应留意平安。
4、白磷有剧毒,并能烧伤皮肤,切勿与人体接触,在空气中易自燃,应保存在水中。取用时要用镊子。
5、有机溶剂(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,运用时,肯定要远离火焰,用后应把瓶塞塞严,放在阴凉的地方。有机
熔剂起火时,应马上用砂土或湿布扑灭,火势较大可用灭火器但不行用水扑救。
6、汞有剧毒,不得进入口内或接触伤口。钡盐也有毒,不得进入口内。
7、汞在人体内会积累起来,引起慢性中毒。如遇汞洒落时,必需把它尽可能地收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞变成硫化汞。
生物试验室平安守则:
1、生物试验会涉及到易燃或有毒药剂如酒精、酸、碱、乙醚、甲醛等,必需严格根据操作规则进行。试验看法要仔细、严谨。对违章操作造成人体损害,财产损坏的将按学校管理条例追究责任。
2、电器要谨防触电,未经试验老师及任科老师同意不得私自接通电源及随意触摸通电电器,特殊是不得湿手触摸,试验结束后先关电器设备。运用中发觉有漏电现象马上关断电源并向老师报告,不得私自拆卸电器。
3、生物试验室常常用到解剖刀、剪、针、刀片等利器,运用时应特殊谨慎。严禁用试验器材特殊是利器进行打闹或游戏,以避开人身损害事故,如有违反者,将按学校规章追究责任。
4、遇有须加热或运用开水的试验,要在老师指导下进行,运用火柴、打火机、蜡烛、酒精灯、电炉时,操作时当心谨
慎,严防烧伤、烫伤。如因违章操作造成自身或他人损害的,将由该生担当一切责任。
5、玻璃器皿易破裂,运用时要特别当心,万一打破,清扫时应用镊子或扫帚,而不要干脆用手,避开划伤。碎片倒入指定处或垃圾桶内。
初中学校学籍管理制度
学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流淌,有效限制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教化教学秩序,依据《中华人民共和国国义务教化法》和《安徽省义务教化阶段学生学籍管理暂行方法》的有关规定,结合我校实施义务教化的实际状况,特制定下列学籍管理方法:
一、入学管理
我校每届新七年级招生必需根据教化局当年招生政策、安排招生,录用的新生一律凭入学通知书、完成证书、户口簿在规定时间内到学校报到,办理入学手续。凡不符合条件的,一经查出,不予注册。
1、新生入学,实行入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后,学校教育处应赐予录入电脑档案,学生
学号延用小学学号。
3、新生入学后,学校要填写好一式三份的新生花名册,一份学校教育处存档,一份上交中心校存档,一份上缴县教化局。
4、学校必需给每个学生建立一份义务教化学籍卡,由学校教育处负责管理,在管理中不允许出现学生学籍不清或分别的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写,全部栏目要填齐。学籍档案中的学生成果和综合性评价要事实求是,要照实反映学生真实状况。学籍档案应由教育处专用学籍档案柜存档。学生毕业后,学校应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案管理
1、用黑色碳素墨水钢笔填写,必需字迹工整,出现错误不能剔涂,姓名、诞生年月日必需与户口相符,不得弄虚作假。凡无档案的,一律不承认学籍,不发毕业证书,不准报考上级学校。
2、学生档案材料包括:
(1)新生入学名册表;
(2)初中学生花名册(加盖县教化局学籍章);
(3)初中学生学籍卡;
(4)电脑档案材料。
3、学生受校级以上嘉奖或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理
1、转入
凡符合“就近入学”的义务教化要求和教化局相关文件精神,允许转入我校就读的学生必需按以下程序经审查合格方可入学。
(1)经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学,经学校批准后方可办理转学手续。
(2)转入前须由教育处审查转入学生在原学校的品德表现,如品质恶劣,学校不予接收。面试转入学生的着妆装扮,不符合学生身份的,应勒令改正后再入学。
(3)试读考察期。新生入学后,设置1个月的试读考察期。在这段时间内,如学生感觉不适应我校的学习,可申请转出,如学生有严峻违纪行为可劝退。
(4)办理学籍。新生顺当通过试读考察期后,将转学手续交到教育处,由学校统一办理转入手续。
(5)手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2、转出
(1)凡有转出学生必需先到转入学校提请申请转学表,然后由学生本人、家长、班主任、校长签字批准方可办理转
学手续。
(2)转学手续的办理。经学校探讨同意转学的学生,学生到拟转入的学校联系加盖回执,学生或学生家长持转学回执提取学籍档案,连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。
(3)转出的学生原则上不得在转回本校,极特别状况必需经校长批准。回转学生只能回原班级,坚决不允许留级或跳班。
(4)毕业年级原则上不办理转学。
四、休学、复学、辍学管理
1、有下列状况之一者,准予休学:
(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈,不相宜集体生活者;
(3)一学期内,请病、事假累计超过六周,跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报教化局批准,准其休学。
3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍旧保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,经学校审核批准后,即可到校复学,学校原则上支配到原年级的下一年
2023年初中学校管理制度汇编(篇) 书目 第1篇初中学校财产固定资产管理制度 第2篇初中学校学生餐厅管理规定 第3篇初中学校水电管理规则 第4篇初中学校教室财产设备管理条例 第5篇初中学校试验教学管理细则 第6篇初中学校学籍管理制度 第7篇c初中学校教研活动管理制度 第8篇初中学校卫生室管理制度 第9篇初中学校卫生管理条例 第10篇初中学校食品卫生平安管理制度 初中学校财产固定资产管理制度 初级中学学校财产(固定资产)管理制度 一、学校财产管理的范围和标准 1.固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上,运用期限在一年以上,并在运用
过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,如图书馆图书、课桌椅、学生宿舍床、柜等作为固定资产管理。 学校固定资产一般分为七类:房屋和建筑物,交通工具,专用设备,通用设备,文物和陈设品,图书,其他固定资产。 2.低值易耗品是指一般设备单价不足500元、专用设备单价不足800元、非大批同类物资等物品。 3.消耗物品是指修理、修缮材料及小工具,劳技、试验材料及玻璃器皿,办公用品等物品。 二、内部管理机构和人员财产管理职责 1.校长财产管理工作职责: (1)校长对其依法管理的国有资产负全责,严格管理、有效运用、保证财产平安完整是校长任职期内重要的经济职责。 (2)财产管理是学校重要的经济岗位,校长应当任用德才兼备、细致仔细、具有肯定专业基础的总务部门负责人和财产管理人员。 (3)组织建立健全有效的内部财产管理制度和监督检查制度,明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求,并有正常途径了解上述制度的执行状况和相关人员履行职责的状况,以保证其管理意识的实施。 (4)协调、处理财产管理的重要问题,惩罚或处分违规违纪、玩忽职守的部门负责人和有关责任人。
初中学校五项管理制度汇编 初中学校五项管理制度汇编 一、纪律管理制度 1.学生守则 学生守则是学校纪律管理的基础，学生在校期间必须严格遵守学生守则。学生守则包括以下内容： (1) 遵守校纪校规； (2) 尊敬师长，团结同学； (3) 守时、守秩序； (4) 爱惜公共设施，保持环境整洁； (5) 不参与违法犯罪活动； (6) 爱护校产，共同维护学校形象。 2.班级管理制度 班级管理制度是保证班级秩序和学生学习的重要规定。班级管理制度包括以下内容： (1) 班委会的组织与管理； (2) 班级纪律的规范； (3) 班级活动的组织与实施； (4) 学生作业的管理； (5) 班级评优评先制度。 3.考勤管理制度 考勤管理制度是学校严格管理学生出勤情况的一项措施。考勤管理制度包括以下内容：
(1) 学生按时到校； (2) 学生请假制度； (3) 学生旷课、迟到、早退的处理； (4) 学生请假、离校等手续的办理。 4.宿舍管理制度 宿舍管理制度是学校保障学生学习生活环境的重要制度。宿舍管理制度包括以下内容： (1) 宿舍生活规范； (2) 宿舍卫生的管理； (3) 宿舍设备的保护与使用； (4) 宿舍安全的防范与应对； (5) 宿舍违纪行为的处理。 5.校园安全管理制度 校园安全管理制度是保障学生、教职员工在校期间身体和财产安全的重要制度。校园安全管理制度包括以下内容： (1) 学校的安全责任； (2) 安全设施的维护与使用； (3) 紧急事件的处置与报告； (4) 学生的自我保护意识与技能培养； (5) 安全演练的组织与实施。 二、学业管理制度 1.课程设置与管理 课程设置与管理是学校保障学生学习的基础。课程设置与管
初中学校常规管理制度 初中学校常规管理制度（精选12篇） 在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的初中学校常规管理制度（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 初中学校常规管理制度1 1、学生自行车必须停放在本班划定的区域内，并把自行车锁好。不能将雨具、手套、书包等物品存放在自行车上。 2、自行车要停放整齐。每天由学校领导和门卫进行检查。 3、自行车进出校门必须下车推行，在校内不准骑车。 4、学生骑车，必须遵守交通规则，注意骑车安全，不可载人。 5、对故意损坏他人自行车，窃取自行车零件，一经查实，从严处罚。 6、教师上下班骑车、驾车须遵守交通规则。 7、出、入校门时，遇学生上下学要让学生先行，骑自行车的教职工要下车推行，机动车辆要减速慢行，进入校园严禁鸣笛。 8、教师车辆进入校园须停在指定位置，不得乱停乱放。 9、无驾驶证者不得驾驶机动车。 10、如在校园内驾驶机动车造成学生伤害、公物损害由机动车驾驶人承担全部责任。 11、教师驾驶车辆要确保良好的休息、足够的睡眠，以充沛的精力和体力保证安全行车。 12、校外车辆需进入校园的先到门卫处进行来访登记，门卫同意放行的车辆要按指定地点停放好。陌生车辆一律不得进入校园。 13、在校园内发生交通事故，要立即向主管领导报告。 初中学校常规管理制度2 一、电梯应有专人管理、专人操作；未经允许，不了解电梯使用知识的人员不得操作电梯。
二、电梯专业维修人员应对电梯的安全装置进行检查、调整、并对需润滑的部位加注润滑油。 三、运输货物时，货物不允许超过电梯额定载重量。货物应均匀平稳放在轿厢内，轻拿轻放。严禁超大、超长货物伸出轿厢。 四、搬运货物进出电梯轿厢时工作人员严禁进入电梯轿厢、井道或乘电梯上下运行。 五、每次使用电梯时，应把轿厢门、厅门轻拉严实，当确认轿厢门、厅门关闭严实后，方可操作电梯层站按钮。 六、电梯在本层站时，本层站厅门才允许被打开；电梯运输完物品，应将电梯轿门、厅门关闭，等待下一次使用。 七、严禁将厅门、轿门等电器回路短接；严禁电梯开门运行。 八、如发现电梯运行有异声或运行不正常，应及时通知电梯维修单位，停机检修，不准电梯带故障运行。 九、每天电梯使用完毕，应将电梯轿厢停放在基站。 十、切勿使用无安全检验合格标志的电梯。 十一、电梯严禁运输易燃、易爆或有腐蚀性的危险品。 十二、未经许可的人员，禁止使用三角钥匙打开层门。三角钥匙使用完毕，应将其复位，检查锁闭装置不应在开锁位置。 初中学校常规管理制度3 1、入室活动必须得到美术室管理员允许，并有辅导老师组织和指导。 2、保持室内的整洁，不准乱丢废纸或其它杂物，削的铅笔屑应该倒到垃圾桶里面。使用水调颜料或墨汁注意不要弄脏桌子和地板，每次学生上完美术课后，都要将桌子摆整齐，凳子放到桌子下面才能离开课室。 3、每次用完本室离开之前，都要将电源关掉，门窗也要关上。 4、桌子上面的杯子、调色盒属公共物品，学生不得将其带走。室内摆放的教师用具，未经允许不得随便拿来使用。 5、美术教室要做到每天下午小清洁一次，每周大清洁一次,包括内面地板、展览架、玻璃窗和外面走廊、墙壁和玻璃窗。
初中学校规章制度（通用13篇） 初中学校规章制度 初中学校规章制度篇1 为了适应学校各项工作的需要，加强岗位责任制，维持正常的工作秩序，增强教师的责任心与责任感，提高工作效率，发放好考勤津贴，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定以下考勤细则。 一、考勤项目 对到校、办公、上课、教职工例会及学校通知参加的各种集会或活动均作考勤。 二、考勤要求 全体教职工必须按时到校，自觉遵守劳动纪律、办公制度、上课等各种规章制度，不迟到早退，不旷工旷教，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私语，不做与教学无关的其它活动。 三、考勤时间 1、坐班时间：全镇统一制定。 2、上课：上课铃响进教室到下课铃响。 3、会议：各种会议的开始到结束。 4、值日教师提前40分钟、班主任提前10分到校，放学延至学生离校。 四、考勤办法 1、坐班考勤实行指纹签到。
2、每月月底由教务处将考勤情况汇总。 五、考勤界定 1、请假规定 (1)教职工若在工作期间探亲，按事假处理。 (2)教职工病假、事假三天以内，持请假条，经校长批准，三天以上一周以内，报请中心学校。一周以上一个月内由教体局组织人事科审批，超过一个月的由局长审批。(病假需提供镇级或以上医院证明) (3)丧假三天，给假范围为父母、岳父母、公婆、配偶和子女。凡超假者，一律按事假处理。 (4)教职工因私事请假的，按事假处理。请假必须经领导同意方可，事后请假按旷工处理。 (5)请假必须自己安排好假期内的上课并报教务处批准， (6)急病或重大特殊情况可例外，但返校后必须说明理由，并补办请假手续。 (7)教职工经批准外出参加各种会议、培训、考察和学习的按公假处理。 (8)其他未尽事宜，按上级有关文件执行。 2、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理： (1)教师调课需经教导处批准，如私自调课视为旷课; (2)未办理请假手续无故不到校上班工作者; (3)本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者;
中小学学校管理制度汇编(5篇) 中小学学校管理制度汇编1 学生宿舍系住校生的主要生活、学*的场所,住宿生的一日生活是否有序,直接关系到校风的建设，关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，管理能力，自控能力，确保学生有一个良好的学*和生活环境，特拟定本制度。 一、住宿和退宿制度 1、学生宿舍由学校宿管组统一管理，所有住校学生必须服从学校宿管组管理，自觉遵守各项规章制度。 2、新生报到注册后到管理员处办理住宿登记手续。 3、学生按分配的房间和床位住宿，严禁擅自调换；不准留宿客人。 4、学生住宿所用床上用品（被套、床单、枕头等物品）均按学校统一要求发放。 5、学生离校（含毕业、转学、退学等），必须由管理员办理财产移交验收等手续。学生因故休学均须办理退宿手续，复学时重新办理住宿登记手续。 6、学生离校必须在接到学校通知后的3天内办理完有关退宿手续，对无故拖延时间滞留学生宿舍者，学校将采取措施处理。
7、宿舍管理实行寝室长负责制。室长应做到：全面关心同学，如有室内同学生病或遗失钱物、钥匙等应及时向管理员汇报；督促值日生认真负责做好工作，督促同学遵守纪律、养成良好的卫生*惯等。 8、学生因故短期需要回家住的，必须先向管理员请假，办好由班主任同意的请假审批表交宿舍管理员。 9、住校期间，学生晚休擅自离开校园，学校将视情节轻重，对学生实行警告、记过等处分。 二、学生宿舍纪律要求 1、要遵守作息时间，每天按时起床，按时清扫卫生，按时进教学楼上课并带齐学*用具，无特殊情况不得随便回宿舍。按时熄灯就寝，熄灯后，必须保持安静，不得洗漱、看书、说笑、吃喝、听录音机，熄灯后不得使用手电，任何人不得自行安装和使用台灯、插座等。 2、在楼内必须保持安静，不得追跑，不得大声喧哗，不得使用音响。 3、住宿生必须按指定床位就寝，不得自行更换，住宿生男女生不得互串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍楼或留宿。 4、住宿生_日因病、因事回家，必须亲自找班主任或管理员请假并签名，将请假条交宿舍管理员登记保管，返校后主动销假。星期五下午必须回家，星期天下午必须返校。如因故无法返校的
中小学学校管理制度汇编10篇 中小学学校管理制度汇编1 1、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。 2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。 3、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。 4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。 5、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年段集体备课活动。 6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。 7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助新上岗的教师和青年教师提高教学水*。 8、关心教师的思想、生活和身体健康。
中小学学校管理制度汇编2 一、指导思想： 为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。 二、评比宗旨： 树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。 三、评比对象： 中兴小学各班集体五、评比标准 以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到： 1、礼仪： （1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型*时必须穿校服。 （2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。 （3）班内学生团结友爱，不打架骂人。 （4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。 （5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动
学校管理制度汇编（10篇） 学校管理制度汇编篇1 第一章总则 第一条为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,制定本规定。 第二条本规定适用于各级各类全日制学校以及幼儿园。 第三条学校食堂与学生集体用餐的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、学校具体实施的工作原则。 第二章食堂建筑、设备与环境卫生要求 第四条食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。 第五条食堂的设施设备布局应当合理，应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。 第六条食堂加工操作间应当符合下列要求： (一) 最小使用面积不得小于8平方米; (二) 墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清
洗的材料制成的墙裙; (三) 地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗与排水，地面在有水情况摩察系数应在 0.5以上 (四) 配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠，污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备; (五)制售冷荤凉菜的普通高等学校食堂必须有凉菜间，并配有专用冷藏、洗涤消毒的设施设备。 第七条食堂应当有用耐磨损、易清洗的无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的，必须具备2个以上的水池，并不得与清洗蔬菜、肉类等的设施设备混用。 第八条餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。 消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。 第九条餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或
2023年初中学校学籍规章制度 第一章总则 第一条为规范初中学生的学籍管理，营造良好的学习环境，培养学生的学习习惯和道德品质，制定本规章制定。 第二条本规章适用于国内初中学校的学生。 第三条学籍是初中学生的基本身份凭证，具有重要的教育和社会意义。 第四条学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，尊重学生的人格尊严和合法权益。 第二章学籍的获得与保持 第五条学籍的获得 1. 学生在入学时，需提供个人身份证明，经学校审核后，方可获得学籍。 2. 国内转学生需提供原学校出具的学业成绩和行为记录，经学校审核合格后，方可获得学籍。 3. 国际转学生需提供有效的留学签证和学业成绩单，经学校审核合格后，方可获得学籍。 第六条学籍的保持 1. 学生应认真履行学生的权利和义务，不得有违反学校规章制度和国家法律法规的行为。 2. 学生应努力学习，按时完成学校布置的作业和考试任务。 3. 学生应遵守学校的纪律，积极参与学校的各项活动。
4. 学生应爱护学校公共设施和财物，不得损坏或私自占用。 5. 学生应尊重师长，遵守学校的教学安排和管理要求。 第三章学籍的变更与注销 第七条学籍的变更 1. 学生家庭搬迁、转学或出国留学等情况，需及时向学校申报，办理学籍变更手续。 2. 学生的基本信息（如姓名、性别、户籍等）发生变化，需及时向学校进行更正，办理学籍变更手续。 第八条学籍的注销 1. 学生完成学业或提前离校的，经学校审核合格后，办理学籍注销手续。 2. 学生因严重违纪或其他原因被开除学籍的，将被注销学籍。 第四章学籍的管理 第九条学籍档案管理 1. 学校对每一位学生建立详细的学籍档案，包括个人基本信息、学业成绩、奖惩记录等内容。 2. 学校应做好学籍档案的保密工作，确保学生个人隐私不被泄露。 3. 学校应建立规范的学籍档案管理制度，确保学籍档案的完整性和准确性。 第十条学籍信息公示
2023年初中学校学籍管理规章制度第一章总则 第一条为了规范初中学校学籍管理，提高学生学习成绩，培养优秀人才，特制定本规章制度。 第二条初中学校学籍管理以公平、公正、公开为原则，依法管理学生学籍。 第三条学校学籍管理包括学生入学、学籍变动和学籍使用等各项管理内容。 第四条学校学籍管理由学校教务处负责，学生家长、班主任和教师共同配合并监督执行。 第二章学生入学管理 第五条学生入学须持第一章第三十条规定的材料，参加学校的招生考试，并通过考试后方可入学。 第六条学生入学后，需向学校提供家长及学生身份证明文件和学生户口本等资料。 第七条学生家长需签署学校的入学承诺书，承诺遵守学校的各项规章制度。 第三章学籍变动管理 第八条学籍变动包括学生转学、休学、退学等情况。 第九条学生转学需提出书面申请，学校需对申请进行审核，并如实记录在学生档案中。
第十条学生休学需提前一个月向学校提出申请，并提供休学原因及预计休学时间。 第十一条学生退学需提前一个月向学校提出申请，并填写退学申请表，并由班主任及家长签字确认。 第四章学籍使用管理 第十二条学籍使用包括学生信息管理、成绩管理和奖惩管理等内容。 第十三条学校需建立完善学生信息管理系统，记录学生的个人信息、班级信息等。 第十四条学校需定期进行学生学习成绩的统计与分析，及时向学生和家长反馈学习成绩。 第十五条学校对学生的表现进行奖惩管理，奖励表现优异的学生，对不良行为进行批评教育及相应的处罚。 第五章附则 第十六条本规章制度自2023年9月1日起施行，由学校教务处负责解释。 第十七条本规章制度的修改或废止需经学校教育行政部门的批准。 第十八条各类学生奖学金、助学金等管理另行制定。 第十九条学生在校期间，需遵守国家法律法规和学校规章制度，并配合学校学籍管理工作。 第二十条本规章制度解释权归初中学校所有。
2023学校管理制度（通用5篇） 学校管理制度1 为了配合学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理办法的执行，加强校门进出学生的管理力度，对有特殊情况需请假离校的学生，特制订本管理制度。 一、办理走读证的资格 1、在校外学习特长的学生。 2、确实有病，住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。 3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外），且有家长陪读。 二、请假手续办理 1、有特殊情况需请假的学生，一周以内的需持年级统一印刷的请假条，班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记，并凭请假条换成临时出入证。 2、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。 三、学生出入证管理。 1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0.5分
2、学生不能互相交换转借出入证，如发现将收缴出入证，并取消持证人的走读资格，扣当事人班级管理分l分，并通报批评。 3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的，如发现，扣当事人班级管理分2分，并给予当事入纪律处分。 4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动，需到保卫处补办。 5、学生走读期间，经常迟到，学习明显退步，将取消走读资格。 四、学生进出学校管理。 1、学生进出学校，必须主动出示请假条或出入证（特别是有车接送的学生，学生一定要家长不能开车进校内接送，只能停在校门口等，学生车辆必须停放在学生专用停车棚）。有长期出入证的学生必须挂在胸前，随时主动按受保卫人员、行政值日领导的检查，如学生不按规定执行，保卫人员、行政值日领导有权拒绝其进出学校。 2、学生不从校门进出，而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。 3、不服从保卫人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，报校长会讨论开除。 学校管理制度2 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 2、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求
初中学校管理制度汇编 初中学校管理制度汇编 第一章教学管理制度 第一节课堂纪律管理 第一条学生应按时到校上课，不得迟到、早退和旷课。 第二条学生应穿着整洁、得体的服装上课，不得穿着违反校 规的服饰。 第三条学生进入教室应保持安静，不得喧哗或在教室内乱动。第四条学生应认真听讲，不得干扰上课秩序。 第五条学生应按时完成课堂作业，不得抄袭、造假或交劣质 作业。 第六条学生应礼貌待人，尊重师长和同学，不得嘲笑或欺负 他人。 第七条学校设立班级评议制度，通过班级评议对课堂纪律进 行监督和奖惩。 第二节考试管理 第一条学校根据教学计划安排各类考试，并公布相应的考试
时间和科目。 第二条学生应按时参加考试，不得迟到或旷考。 第三条学生应带齐各类考试所需的文具、准考证等物品。 第四条学生应保持考场秩序，不得向其他同学传递、借用或交换任何物品。 第五条学生不得在考试中作弊，一经查实，将被取消考试成绩并接受相应的处分。 第六条学校将根据学生的考试成绩进行奖惩。 第三节作业管理 第一条学生应按时完成布置的作业，不得拖延或抄袭他人作业。 第二条学生应在作业本上整洁地写作业，不得随意涂改或损坏作业本。 第三条学生应遵守作业要求，按照规定格式书写，如不符合要求将被扣分。 第四条学生的家长或监护人应监督并指导学生合理安排作业时间，保证作业质量。
第五条学校将根据学生的作业完成情况进行评比，并给予相应的表扬或惩罚。 第四节学生考察管理 第一条学校定期组织学生参加各类考察活动，学生应全程参与并遵守相关规定。 第二条学生应听从老师和领队的指导，不得擅自脱离队伍或走散。 第三条学生应保护考察地的环境和设施，不得乱扔垃圾或破坏公物。 第四条学生应遵守当地的风俗习惯，不得言行不端或侮辱当地居民。 第五条学生应服从老师和领队的管理和安排，不得擅自离队或违背考察安排。 第六条学校将根据学生的考察表现进行评比，并给予相应的表扬或惩罚。 第五节班级管理 第一条学生在班级中应保持良好的纪律和秩序，不得打架、斗殴或言行不端。
2023中学教学管理制度汇编 2023中学教学管理制度汇编1 为进一步加强学校常规管理，规范办学行为，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，更好的推动学校各项工作顺利开展，结合X校实际特拟订本制度。 一、考核要求 1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的`作息时间、考勤制度。 2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。 3、值周领导、值日教师不负责任，漏记旷课、迟到、早退等须在值日当天补记，否则分别扣发双方漏记的相应课时。 二、考核办法 1、学校实行领导值周、教师值日制度。值周领导、值日教师必须坚持早、午提前半小时（夏季提前一小时）到校，检查和维持校园纪律、卫生、安全，教师原则上无特殊情况按工作时间到校。 2、考核实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。 三、考核内容 (一)请假制度 1、鼓励出满勤，力求不请假或少请假。
2、因公或因病或因事确需请假的，不超过3天，由教导处批准；3天以上由校长或学校研究批准。 3、无论什么事由，一天以上请假均须事先出具请假条，在请假条上注清代课人、班别、课别，履行正式请假手续，获准后方可离岗。如需续假，手续同上。假期一结束，应立即前住准假的部门销假。口头请假、电话请假等原则上无效。但突发性疾病患者或遇急事者可委托他人或电话请假，并在来校后立即补办请假手续。 4、未履行书面正式请假手续，擅自离岗者；履行手续但未被批准而离岗者；未履行续假手续而逾期者；履行了续假手续但未被批准而逾期者，均以缺勤计。 5、因病请假3天以上，需持就诊医院建休证明和请假报告，在销假时补交就诊医院住院结算单复印件，否则以缺勤旷课擅自离岗计。 6、采取各种不正当手段骗假的，一经发现按缺勤、旷课加倍处罚，并在晋级、晋职、人事聘用、年终考核等方面给予处罚，直至年度考核定为不称职等级。 7、婚假、丧假、产假均按上级有关规定执行，严禁超假。 8、因公出差、经学校安排的报名、学习、考试等属公假，以出勤论。学校严格控制学生在校期间教师离岗学习。 9、节假日(寒暑假除外)加班及公差(不含节假日补课、报名、学习、考试、调休及其他有偿加班)可抵销同等天数的病事假。 10、公差、公假要登记事由并公示。 11、请假时造成教学任务耽搁，提倡缺课补课，可补上同班级教师请假的课程，年终绩效不扣发。 12、因旷课、擅离岗位、空班、私自调课造成的事故，一切责任由旷课、擅离岗位或私自调课者自负，并追究值周领导、值日教师相应责任。
初级中学管理制度汇编1 第二部分学校全面工作管理制度 第三部分学校教学工作管理制度 第四部分学校教职工管理制度 第五部分学校学生管理制度 第六部分学校行政工作管理制度 第七部分学校后勤工作管理制度,以下便是第1页的正文： 初级中学管理制度汇编 第一部分学校办学理念 党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育 学校的管理理念：以人为本民主管理 学校的校风：严谨求实团结奋进 学校的教风：敬业爱生和谐互动 学校的学风：博学多思愉悦体验 把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新
型基地； 学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。 学校办学特色： 一、以创新促进各项工作进步 1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。 2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。 3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。 4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。 二、以理论指导教育实践 1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育 2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩 3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。 三、构建特色校园文化 1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模
式，让学校充满温馨。 2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。 第二部分学校全面工作管理制度 第一章校长工作制度 一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。
初中学校规章制度 【篇一：初中学校教学管理制度】 初中学校教学管理制度 一、教学常规： 教学常规是教学过程中应该遵循的基本要求，是教学基本规律在教 学中的具体体现。认真贯彻教学常规，可使教学工作纳入规范的轨道，是大面积提高教学质量的重要保证。 一、期初要对照大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在 全册教材中所处的地位,并认真制定好教学计划。 二、备课要加强计划性、针对性，讲究实效性，每位教师必须超备 一周的课。教龄在六年以上教师可采用电子备课或书面备课，可以 备简案,并要求在教案后写上教学反思，每学期1—3篇；教龄在三年以上，六年以下的教师，必须备详案，写教学反思3—5篇；集体备 课时，每位教师都要轮流担任中心发言人，学期末上交集体备课教 案（写在备课本上），每人至少4篇，开过课的老师，必须写上教 学反思。学校对教师备课检查三次：开学初第三周检查一次，学期 中途抽查一次，期末检查一次。集体备课教案每学期抽查1—2次。三、每节课都要在预备铃响时到教室门口候课。要准时上下课，不 拖课、不提早下课。 四、作业要精选，数量要有弹性，分必做与选做，批改要及时认真。 五、每月至少听课2—3节，全学年至少30节，并记好听课笔记。 六、每学期必须撰写两篇教学案例，一篇教学论文，每学年开一次 校内公开课，每学期必须在年级段内开课1—2次。 七、凡上级业务部门通知要参加的活动和会议必须准时参加，不能 缺席。 八、提倡个别辅导，严禁占用午休或放学时间集体补课。 九、上课时，力求衣着整洁大方，举止端庄；语言要规范，不讲方言；板书要工整，不写错别字与繁体字。 十、闲课时应在办公室备课、批改作业，不做与教育教学工作无关 的事。十一、严格按课程表上课，未经教导处批准，不得私自调课，不得随意安排自习或请别人看堂、代课。 十二、每位教师都要按照教导处安排，承担一定的监考任务。监考 时要遵守监考规则，集中精力按要求完成任务。 十三、不得私自向学生推销、订购复习资料、课外读物和其它练习。
2023年初中安全管理制度12篇 初中安全管理制度1 一、要加强和重视对用电设施的管理和维修。对配电柜、电闸要经常进行观察、检查、保证供电设备、仪器仪表的运转转正常。 二、配电柜严禁非电工操作人员操作，所有人员不得乱动配电设施、仪器仪表、随意拉开电闸，以免损坏仪器，造成人身伤害事故。 三、用电管理人员要遵守用电操作规程，不得违章操作、带电操作、要保障用操作人员自身安全，避免发生人身伤害事故。 四、用电管理人员要经常检查、检修电力线路。电线老化、要及时更换，防止发生漏电造成火灾和人身伤害事故。 五、禁止非用电管理人员乱接电线，私用电炉，严格用电管理制度，发现有违犯用电制度的情况，要严肃处理，因私接电源等造成经济损失和人身伤害的.要依法严惩。 初中安全管理制度2 (一)学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互
救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教委安信科;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教委安信科,一份报当地公安派出所,一份报乡镇人民政府综治办,不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、保安值班巡逻、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的'人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
2023最新初中班级管理制度（精选6篇） 初中班级管理制度1 一、班级管理，科学规范 班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想、。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《学校一日常规》?为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。 另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。 二、管理学生，尊重理解 初中班主任面临的是正处在青春叛逆期的孩子，面对一个个思想丰富、渴望成熟却又并不成熟的个体，班主任的工作并不轻松。如果不能与学生好好沟通，与学生拉近距离，是很难将班级管理好的。一些老套的、传统的教学模式，经常无视学生的思想，只是把知识强加给他们，面对基础差、行为习惯不好的学生，使用简单粗暴的态度，甚至挖苦、讽刺他们，伤害了学生的自尊心。因此班主任要端正自己的态度，将学生的行为和思想加以分析，充分尊重他们的个性发展，采用诱导、渗透、循序渐进、以身感化的方式，让学生感受到教师对他们的爱和尊重。只有这样，师生之间才能相互理解，相互尊重，教师才会得到学生的爱戴，
形成友好、和谐、融洽的师生关系。时间长了，必然会形成一股积极向上的班风和学风。 三、树立典型，全面育人 一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的树立，全面育人，使学生更佩服、尊重班主任，就可以很顺利地开展班级管理工 三、宽严相济，张弛有度 提高班级管理的质量，还需要适时、适度地采用“柔性”的方式对学生进行教育，宽严相济，恩威并施，两者密切结合、做到有机统一。在班级管理中，严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教、恩威并施”才能达到预期的教育效果 班主任要善于发现问题，及时地、严肃地处理学生中的各类问题。对犯错误的学生进行批评教育，适当地“惩戒”，是一种心理上的刺激和震动，是对其不良意识和错误行为的冲撞，能唤起学生对自己不良行为的警觉，促使自己反思既往、中止不良行为，向着正确方向前进。有效的成功的批评，可以改变一个人，将一个人引向成功，使他一生受益。要使学生能从班主任的批评声中，领悟出严中有爱，要让学生会觉得老师批评自己是为自己好，并从中得到了前进的信心和动力。 宽容是班主任的必备素养之一。宽容不是纵容，宽容是信任、激励与欣赏，是尊重、理解与关爱。严与宽要做到张弛有度，人们常说，严是爱、宽是害。“宽”
2023年最新中小学安全管理制度汇编 目录 1、安全教育工作制度 2、二十四小时值班、值日制度 3、学校隐患排查整改制度 4、传染病流行病防治制度 5、学校消防安全制度 6、学校交通安全制度 7、学校防汛制度 8、学校安全责任书签订制度 9、学校安全隐患报告制度 11、学校安全检查制度 12、学生课间活动制度 14、未到校学生去向追踪制度 15、门卫管理制度 16、教学楼管理制度 17、班级安全管理制度 18、图书、仪器、实验安全管理制度 19、仪器室安全管理制度 20、图书室安全管理制度 21、学校危险品安全管理制度
22、集体活动安全制度 23、大型活动安全制度 24、安全事故责任追究制度 25、学校安全用电、煤气制度 26、节假日安全制度 27、课堂教学安全管理制度 28、体育活动、体育教学安全制度 29、学校安全监督管理制度 30、校长安全职责 31、班主任安全工作职责 32、科任教师安全职责
安全教育工作制度 为了确保学校安全管理工作落到实处，确保学校教学秩序稳定，特制定安全教育工作制度如下： 一、学校校长负学校安全工作总责，加强学校安全管理，对学校安全工作正确指导、决策。学校建立安全教育工作长效机制，牢固树立“教书育人，安全第一”的教育思想，安全教育工作长抓不懈，确保学校稳定。 二、学校在开学放假前都要举行全校师生安全知识讲座，对学生在校内外的活动、交通、饮食、用水、用电、用气、用火安全等提出明确要求，提高防病、防盗、防坏人的能力。 三、学校每周对师生进行两次以上安全教育活动，每周集体研究、交流安全教育工作一次。并及时通报安全工作形势及学校安全工作安排。 四、各班主任每周上好一节安全教育课，做到有内容、有教案、有效果、抓落实。班主任利用晨会或班会时间对班级中出现的不安全隐患应及时排查解决，进行安全教育。 五、坚持“六防”教育不放松，针对季节特点抓好不同季节的安全防事故教育工作。学校每学年请专业人员向师生做一次消防疏散演练，一次交通安全报告，一次法制教育报告。 六、树立安全教育长效机制，创造性、有预见性地开展安全教育工作。学校各班的各类安全教育，都必须有文字记载。
2023学校学籍管理制度【7篇】 2023学校学籍管理制度（篇1） 第一章总则 第一条为维护成人高等学历教育正常的教学秩序，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者，加强学生学籍管理，保障学生身心健康和合法权益，根据省教育厅颁布的《内蒙古自治区成人高等学校学生学籍暂行管理规定》，并参照教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际情况，制定本规定。 第二条学籍管理工作应当认真贯彻执行党的教育方针，严格管理，不断提高教育、教学质量，保证培养目标的实现，使毕业生达到高等学校同层次、同类专业毕业生的相应水平。应当把健全管理制度同加强思想教育相结合，做好教育和管理工作。 第三条成人高等学历教育的学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学_，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的精神；应当自觉遵守宪法、法规、校规校纪，有良好的道德品质和文明风尚；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务 第四条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育活动； （三）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定的学业后，获得相应的学历证书，符合相关规定，获得相应的学位证书； （四）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其他权利。 第五条学生在校期间依法履行下列义务： （一）遵守宪法、法律、法规； （二）遵守学校管理制度； （三）努力学习，完成规定学业； （四）按规定缴纳学费及有关费用； （五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
2023版学校安全管理制度汇编 （2023.5修订） 学生安全管理制度 一、学生日常安全制度 1、骑车到校学生进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行 车。 2、进出教室，不急行、不拥挤。 3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。 4、严禁攀爬学校任何一处的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上 房。 5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。 6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教 师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。 7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。 8、不准私自外出游泳。 9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不 允许在任何场所参与打架斗殴。 10、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安 全为重，不冲动蛮干。 11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。 12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自 离队个别行动。 15、必须严格遵守学校其他安全管理规定。 二、学生人身安全管理制度 1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。 2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。 3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切 经济法律责任。 4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自 组织造成后果的由组织者负全部责任。 5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证 或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。 6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一 律平等。 7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目 不得安排学生参加。 三、学生课外、假日活动安全管理制度 1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。 2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。 3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带 物。