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培训学校规章制度管理一、为了加强培训学校的管理，提高教育质量，保障师生的权益，制定以下规章制度。
二、师德师风1. 教职工应严格遵守校纪校规，不得有违法违纪行为。
2. 教职工应具备良好的职业素养，言行举止得体，尊重师生。
3. 教职工应按时上课，认真备课，对学生进行必要的指导和辅导。
4. 教职工不得利用职权谋取不正当利益，不得以任何形式向学生收取额外费用。
5. 教职工应遵守教学计划安排，不得私自请假或迟到早退。
三、学生管理1. 学生应遵守校规校纪，尊重教师和同学，努力学习，团结友爱。
2. 学生不得在校内进行打架斗殴、赌博、吸烟等违法行为。
3. 学生应保持课堂纪律，不得随意离开教室，不得在课堂上大声喧哗。
4. 学生应按时完成作业，参加各项考试和活动。
5. 学生不得利用手机等电子设备上课，不得在课堂上玩游戏或看视频。
四、教学管理1. 教师应根据学科特点和学生实际情况制定科学合理的教学计划。
2. 教师应积极参加学校组织的教研活动，提升教学水平。
3. 教师应及时批改学生作业、试卷，对学生提供及时的反馈。
4. 教师应重视学生的个性发展，关注学生的心理健康。
5. 教师应根据学生学习情况调整教学方法，提高教学效果。
五、学校管理1. 学校应建立健全的管理机制，制定详细的管理制度，保证学校正常运转。
2. 学校应加强对教职工的考核评价，激励教职工敬业奉献。
3. 学校应建立家校联系制度，加强与家长沟通，共同关心学生的成长。
4. 学校应建立学生学籍管理制度，确保学生信息的准确性和安全性。
5. 学校应加强校园安全管理，确保师生安全和财产安全。
六、违纪处分1. 对于故意违反规章制度的教职工，学校有权做出批评教育、警告、记过等处理。
2. 对于严重违规行为的教职工，学校有权暂停其职务，甚至解除其劳动合同。
3. 对于违反校规校纪的学生，学校有权做出批评教育、扣分、处分留校等处理。
4. 对于严重违规行为的学生，学校有权通报家长、暂停其学籍，甚至开除其学籍。
培训学校管理制度校牌第一章总则第一条本制度是为了规范和约束培训学校的管理行为，保障教育教学质量，培养学生全面发展，维护校园秩序和安全，促进学校的持续发展而制定的。
第二条本制度适用于培训学校全体师生员工及访客。
所有师生员工必须遵守本制度规定，认真履行职责，共同维护学校的正常秩序。
第三条培训学校坚持育人为本，以学生成长为中心，以提升教育教学质量和学校整体形象为目标，建设和完善各项制度，不断提升学校的教育教学水平和管理水平。
第四条学校管理团队必须具备专业素质和管理能力，严格执行制度，做到公正、公平、公开，切实维护学生和师生员工的合法权益。
第二章学生管理第五条学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学，遵纪守法，努力学习，积极参加校园文化和体育活动，树立正确的人生观和价值观。
第六条学生在校期间，必须认真学习，按时到校，不迟到、早退、旷课，不随意离校，不私自离寝室。
学生应当自觉爱护公共设施和校园环境，保持校园整洁、安全、文明。
第七条学生不得损坏学校公物，不得交头接耳、传纸条、玩手机等行为影响课堂秩序，不得组织或参与任何违纪活动，不得参与校园暴力、欺凌等违法行为。
第八条学生应当遵守学校的宿舍管理制度，保持宿舍整洁卫生，不得在宿舍内乱丢垃圾、违规使用电器，不得留宿他人，不得随意更换寝室。
第九条学生在校外活动期间，必须遵守学校制定的活动管理规定，不得违反相关法律法规和学校规定，确保人身和财产安全。
第十条学生如有违规行为，学校将根据情节轻重给予相应的处分，包括警告、严重警告、记大过等处分，甚至开除学籍。
第三章教师管理第十一条教师是学校的灵魂和师表，必须具备高尚的师德和教育教学水平。
教师应当传道授业解惑，育人育才，以身作则，慎终如始，做学生学习和生活的榜样。
第十二条教师应当遵守学校的各项规章制度，认真备课、认真批改作业，不迟到、早退、无故缺课，不扰乱课堂秩序，不得私自留校不离校。
第十三条教师应当尊重学生，关心学生，协助学生解决学习和生活中遇到的问题，积极引导学生，培养学生的独立自主意识和创新能力。
培训学校安全管理制度标准范本培训学校安全管理制度标准范本在充满活力，日益开放的今天，制度使用的频率越来越高，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编收集整理的培训学校安全管理制度标准范本（通用11篇），欢迎大家分享。
培训学校安全管理制度标准1(一)物资保管安全管理制度1.学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册务必和会计室的账吻合。
2.保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。
3.贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。
4.各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
5.保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，务必及时采取整改措施。
(二)配电、水房安全管理制度1.配电、水房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员务必具有高度的职责心，认真管理好二房。
2.严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。
3.非工作人员不准带入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。
4.房内持续整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。
5.配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。
(三)食堂安全管理制度1.学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。
2.食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
保证学生的膳食安全和食品安全。
3.食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。
平时应持续个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，务必使用售货工具。
培训学校管理制度培训学校管理制度(集合15篇)在社会一步步向前发展的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的培训学校管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训学校管理制度1教育教学工作的前提，特制定教师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。
一、全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。
二、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。
三、每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。
四、实行教师聘任制，学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果，由校领导班子根据学校和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。
五、全体教师必须从大局出发，服从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。
如不服从分工的，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。
六、建立教师工作考核档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。
七、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的.师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。
培训学校的各种规章制度第一章总则第一条为了规范学校教学管理，维护师生利益，促进学校和谐发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体教职员工和学生。
第三条学校遵循“以人为本，科学管理”的原则，倡导“严格要求，严格管理”。
第四条学校实行“从严管理，从严督导”的工作机制，建立健全管理制度。
第五条学校向学生提供高质量的教育培训服务，塑造学生健全人格，培养学生综合素质。
第六条学校严格遵守国家法律法规，保障师生的合法权益，维护学校的正常秩序。
第七条学校积极开展思想政治教育和法制教育，引导师生自觉遵守规章制度，增强法制观念和自律意识。
第八条学校鼓励和支持教职员工继续学习和进修，提高专业水平和教学质量。
第九条学校严格控制教育培训质量，对教职员工和学生的学习情况进行监督和评估。
第十条学校规章制度的修改和补充须经学校相关部门审批，并报校领导批准。
第二章师资队伍第十一条学校在招聘教职员工时，应严格按照国家相关规定进行，合理配置师资队伍。
第十二条学校应加强对教职员工的培训和考核工作，提高教师的教学水平和专业素养。
第十三条学校鼓励优秀教师参加学术交流和科研活动，提升教学科研水平。
第十四条学校建立教师评价制度，定期对教师进行考核评估，激励优秀教师，促进教职员工的成长和进步。
第十五条学校加强对教师的管理和监督，规范师德师风，维护师生关系良好。
第十六条学校严禁教职员工利用职权谋取不正当利益，严肃处理违法违纪行为。
第三章学生管理第十七条学校对学生进行严格管理，要求学生遵守学校规章制度，尊重教职员工，遵纪守法。
第十八条学校加强对学生的教育引导工作，培养学生吃苦耐劳、尊重他人、勇于创新的良好品质。
第十九条学校建立学生考勤管理制度，确保学生按时上下课，严禁早退、迟到和旷课。
第二十条学校组织学生开展各种文体活动，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。
第二十一条学校对学生的学习成绩和行为表现进行及时评估，及时发现和解决存在的问题。
培训学校管理制度大全培训学校管理制度大全培训学校管理制度的定义培训学校制度是指能够适应向知识社会转轨及知识社会形成以后的社会发展需要，以完善的培训学校法人制度和新型的政校关系为基础，以教育观为指导，培训学校依法民主、自主管理，能够促进学生、教职工、培训学校、培训学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。
培训学校管理制度大全（精选13篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的培训学校管理制度大全（精选13篇），欢迎大家分享。
培训学校管理制度1一、本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二、尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三、做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四、学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。
课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五、上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息，严禁追逐推搡。
六、上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次；旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。
自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七、学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者，要接受老师批评。
屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八、学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九、学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿；报纸杂志阅读后应放回原处；损坏或遗失公物，照价赔偿。
培训学校管理制度范本（精选6篇）培训学校管理制度范本在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
以下是小编为大家收集的培训学校管理制度范本（精选6篇），希望对大家有所帮助。
培训学校管理制度范本1一、艺术团的组成1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体，由学校艺术教育中心指导并负责管理。
2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。
3、艺术团的管理机构：艺术团艺术总监由学校艺术教育中心指定专门教师担任。
艺术团设团长一名，副团长一名，各分团团长一名。
二、团队职责与活动内容1、根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。
2、艺术团代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演的唯一团体，代表学校参加校际学生文艺交流活动，参加省市电视、广播等媒体举办的各类文艺活动。
3、举办各类形式多样的校园文化活动，包括举办各种联欢会、舞会等活动。
三、日常管理1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。
2、艺术团实行定期例会和排练制度：全体成员大会：每学期两次。
各分团培训排练时间：每周两次以上。
艺术团干部每月举行一次工作例会，研究工作，交流情况，特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。
3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度，要有饱满的精神风貌和奉献精神，勇于创新，不畏辛苦，认真参加艺术团的各项活动。
要按时参加排练和演出活动，不得无故缺勤。
凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。
培训学校管理制度范本2为严肃团风与活动纪律，进一步完善管理秩序，建立良好的团风，树立积极向上的精神面貌，加强团队意识与合作精神特制定本制度。
一、考勤制度1、考勤范围包括：会议、训练及要求各团员参加的相关活动。
2、各队建立记录薄，各队长负责记录每次活动的考勤及活动情况。
培训学校管理制度范文第一章总则第一条为了规范培训学校的管理，提高教育教学质量，加强学校内部各项工作的组织协调，树立良好的学校风气，制定本制度。
第二条培训学校是指为学员提供各类培训服务的机构，包括但不限于语言培训、职业培训、文化培训等。
第三条培训学校管理制度是学校内部的基本规范，凡从业人员必须遵守。
第四条学校的管理权属于学校领导班子，学校领导班子对学校的发展负有全面责任。
第五条学校领导班子应当制定学校的发展规划和发展目标，并按照规划和目标进行管理。
第六条学校应当注重人才培养，建立健全的师资队伍，提供优质的教育教学服务。
第七条学校应当根据市场需求，不断改进教学方法和教学内容，提高培训质量。
第八条学校应当与家长保持密切沟通，及时了解学员的学习情况和需求。
第二章培训学校的教学管理第九条学校应当建立健全教学管理体制，明确教学管理的职责和权限。
第十条学校应当制定详细的教学计划和教学进度，确保教学进度的合理安排。
第十一条学校应当组织教师进行教学培训，提高教学水平和教学能力。
第十二条学校应当定期评估教师的教学质量，提供教师的持续发展支持。
第十三条学校应当制定学员管理制度，保证学员的学习秩序和学习效果。
第十四条学校应当建立健全教学反馈机制，及时了解学员的学习情况和问题。
第十五条学校应当加强教学资源的管理，确保各项教学设施的正常使用和维护。
第三章培训学校的行政管理第十六条学校应当建立健全行政管理体制，明确行政管理的职责和权限。
第十七条学校应当制定详细的行政管理规定，确保行政工作的有效进行。
第十八条学校应当建立健全人事管理制度，从员工的招聘、培训到福利待遇，全面关注员工的发展和福利。
第十九条学校应当建立健全财务管理制度，确保财务的稳健管理和合理使用。
第二十条学校应当建立健全设施管理制度，对设施的使用和维护进行规范管理。
第四章培训学校的纪律管理第二十一条学校应当严格遵守国家法律法规，遵守教育行业的相关规定。
第二十二条学校应当建立健全纪律管理制度，严格要求学校内部各项工作的纪律要求。
培训学校管理制度范本第一章总则第一条为规范学校内部管理，保障教育教学质量和学生权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于培训学校的全体师生员工，包括管理层、教师、学生及各类工作人员。
第三条学校内部管理应遵循法律法规、规章制度以及学校内部规定，注重科学性、公正性、灵活性和公平性。
第四条学校内部管理应做到统一领导、分工协作、各司其职、运筹帷幄。
第五条学校管理层应加强对各项管理制度的宣传和执行力度，为全体师生员工提供良好的学习和工作环境。
第二章学校组织第六条学校设立校长（或院长）一人，负责学校的整体领导和工作运行。
第七条学校设立各部门负责人，负责各自部门的管理，并定期向校长（或院长）汇报工作情况。
第八条学校设立班主任（或辅导员），负责学生的班级管理、心理辅导和学生活动等工作。
第九条学校设立教研组和教务部等，负责学校的教研、教学、评估和课程设计等工作。
第三章学校行为第十条学校全体教职员工应严格遵守职业道德规范，无论在工作场所还是在社会上，都应代表学校的形象，严禁违反职业道德和法律法规。
第十一条学校全体学生应遵守学校纪律，诚信学习，遵守学校规章制度，严禁在学校内部或外部从事违法违纪行为。
第十二条学校全体员工应保护学生的人身安全和隐私权，不得有虐待、欺凌等行为，发现并及时上报学校管理层。
第十三条学校全体教职员工应积极主动参与学术研究和教学改革，提高自己的教育教学水平和专业素养。
第四章学校假期第十四条学校设有寒暑假，根据教育行政部门的要求和学校实际情况确定放假日期，并提前通知全体师生员工。
第十五条学校在假期期间应制定假期学习、培训或活动计划，以提高学生的综合素质和能力。
第十六条学校假期期间，学校教职员工应做好假期工作安排，保证学校的基本运行，做好各项工作准备。
第五章附则第十七条对于违反本管理制度的师生员工，学校将依法依规进行处理并追究相应的法律责任。
第十八条本管理制度的解释权归学校所有，并保留最终决定权。
培训学校管理制度范本（二）一、培训学校的基本管理原则1. 依法依规经营：培训学校必须依法依规办学，遵守教育部和地方教育行政部门的相关要求和规定。
培训学校管理制度牌第一章总则第一条根据国家教育法律法规、教育体制改革的要求，为了做好培训学校的管理工作，保障教育教学的质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校的所有教职员工，包括教师、管理人员及后勤保障人员。
第三条培训学校将遵循“立德树人，勤学习，勤思考，勤实践，全面提高学生的综合素质和个人能力”的办学宗旨，积极开展素质教育，为学生成长提供良好的成长环境。
第四条学校管理机构应当依法行使职权，保证学校的正常运转和教育教学的顺利进行。
第五条学校管理机构应当建立健全学校管理制度，完善管理职责和责任制，提高管理效能，不断提升学校的整体管理水平。
第二章教育教学管理第六条教育教学是培训学校的核心工作，学校应当坚持以学生为中心的原则，努力提高教师的教学水平和学生的学习能力。
第七条学校制定教学计划和教学方案，保证教学进度和质量。
教师要按照教学计划完成教学任务，做好备课工作，提高课堂教学效果。
第八条学校要加强学生素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
要注重培养学生的独立思考能力和实践能力，促进学生成长健康发展。
第九条学校要建立质量评估体系，定期对教学质量和学生学习情况进行评估，及时发现问题并采取有效措施解决。
第十条学校要开展教研活动，鼓励教师参加学术研讨会和教学比赛，提升教师的专业水平和教学能力。
第三章学生管理第十一条学生是学校的中坚力量，学校要关注学生的成长情况，提供良好的学习环境和生活服务。
第十二条学校要建立学生管理制度，明确学生的权利和义务，合理分配学生的学习任务和生活事务，保障学生的权益。
第十三条学校要加强学生宣传教育工作，提高学生的思想道德素质和文化修养，引导学生形成正确的学习态度和价值观念。
第十四条学校要建立学生考勤制度和行为规范，加强学生作息管理和课堂纪律，保持校园秩序。
第十五条学校要关注学生的身心健康，建立健康档案和体检制度，配备专职医务人员，及时对学生的健康状况进行监测和干预。
第四章教职员工管理第十六条教职员工是学校的重要资源，学校要重视教职员工的培训和发展，创造良好的工作环境和待遇。
重庆市九龙坡区梦工场教育培训学校管理制度一、岗位职责（一）、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是：1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
（二）、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。
2、组织教师进行学习和教研活动。
3、指导、检查各年级、各学科备课。
4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。
（三）、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。
负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。
2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。
4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。
6、完成校长交办的其他工作。
（四）、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
2、组织印刷发放教材、讲义和习题。
3、制定并调整课程表。
4、做好学生反馈工作的总结。
5、做好全校考务工作。
6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
8、负责对外宣传、咨询、接待工作。
（五）、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。
2、贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。
3、负责管理学校资金，确保资金安全；计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。
办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。
4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。
5、按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。
6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。
重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。
7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件；参加教育和有关部门的培训学习，不断提高会计专业水平。
8、做好财务档案管理和相关安全工作。
9、完成校长交办的其他工作。
（六）、招生部门职责1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。
2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。
3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。
每天上报各课程招生报名人数及注册人数。
4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。
5、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。
（七）、班主任工作职责1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。
必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。
2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加强对学生的管理。
3、班主任做好学生考勤，保持与学生、家长的密切联系。
4、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。
5、经常了解学生学习情况，密切与任课教师的联系。
（八）、人员管理制度根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法：1、用人条件：本校系中等文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有较高素质。
条件如下：（1）、必须坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，不断提高政治思想水平。
（2）、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。
（3）、管理人员须具有一定的文化程度，熟悉教学业务，有一定的组织管理能力。
工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不超过60岁。
新聘用的工作人员要有一定的适用期，经综合考察合格后方可录用。
2、聘用程序（1）、根据用人需要，登记应聘人员基本情况（包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等）。
（2）、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否，凡录用人员一般试用期为三个月，合格者签发聘书。
3、人员管理和考核（1）、按奖惩条件中的各项规定，管理人员由校长负责，教师由主管部门负责。
（2）、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。
二、管理人员岗位分工职责1、张自力：校长，法人，承担法律责任。
主持全面工作，主管人事、财务。
全面计划安排，总结、年审。
分管：教学文书档案、影视编导。
2、朱强章：副校长：主管师生教材；日常工作任务：主管科目招生，按照教学要求，课堂常规进行教学管理，对学生管理并抽查记录。
按要求完成主管各项工作任务。
3、邓丽：影视编导文艺理论教学。
4、王飞飞：影视编导影视赏析教学。
5、高宏：影视编导故事写作教学。
6、龚红梅：办公室行政。
7、韩梅：会计。
8、李望玲：出纳。
9、朱刚章：保安。
三、管理人员值班职责1、必须提前30分钟到岗。
开教室门窗通风，挂年级标牌。
2、接待家长态度要和蔼，做到百问不烦。
按学校统一规定给予耐心的解答。
3、把好门卫，家长、外单位人员一律不得进校，上学、放学一律在自动门外等候，报名交费家长进招生办办理，不得进入校内，报名学生按登记表项目登记、收费。
4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯、操场跑闹，严防事故。
发生问题及时处理，如学生发生事故立即和家长取得联系，并立即报告校长。
5、上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。
6、认真管理考勤，一节课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。
7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目，进行登记。
8、放学时各班必须排队有秩序放学。
各班教师送出门厅。
如有的学生没接走，安排好学生在大厅等候。
9、放学后回到各教室检查门窗、照明、电扇是否关好。
将桌椅摆整齐。
用其他教室桌椅送回原处。
10、将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。
11、一切安排好方能离校。
四、考官职责㈠.认真作好考试的保密和安全工作.㈡.按考试大纲的规定和要求进行考试评分 ,作到公平、公正、不徇私情；㈢、有责任感、严格按口试考试的操作程序工作，考试填分、操作等认真仔细；㈣、在考试时做到仪表整洁、得体，以和蔼、亲切、耐心的态度对待每一位考生，为其创造一个轻松的测试环境。
㈤、每年必须参加一次考前培训；㈥、按时接受培训官的指导，不断提高测试水平；㈦、不得擅自以考试院的名义为其他社会培训机构或他人进行“模拟考试”或考前辅导；对本人教过的学生，考试时应予回避；㈧、考官有下列情况之一的一般应当被取消资格：①、考试中有违纪行为的考官；②、连续两年未参加考试工作的考官；③、一年内未参加考前培训的考官；④、连续两次监听结果为需要改进的考官；⑤、监听结果为不合格的考官；五、教职工民主参与关于建立学校基层工会组织的意见在民办学校中建立工会组织，最大限度地把教职工组织到工会中来，是落实党的全心全意依靠工人阶级根本方针的要求，是加强党的建设，密切组织与教职工的联系，巩固党的阶级基础和执政地位的需要，是维护广大教职工合法权益的需要，是充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，促进学校改革发展和稳定的需要。
基层工会组织要依照《工会法》、《教育法》、《教师法》等法律法规切实履行维护教职工合法权益的基本职责，在教育改革发展稳定的大局中发挥应有作用。
一、组织教职工积极参与学校的改革，开展群众性的合理化建议活动，为学校献计献策，共谋学校发展，全面实施素质教育。
二、依法维护教职工合法权益。
按照《工会法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》等法规要求，指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同，代表教职工与学校就劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利等事项进行平等协商。
学校工会应参加劳动争议调解工作，为教职工提供相应的支持和帮助。
三、组织教职工依照法律、法规参与学校民主管理。
学校要通过建立教职工代表大会制度及其他民主管理形式组织教职工群众参与学校民主管理。
学校违反教职工代表大会制度和其他民主制度，工会有权协调学校的举办者、办学者进行纠正。
四、学校要以加强师德建设为中心，努力提高教职工素质，建设“四有”教职工队伍。
要围绕学校的中心工作，开展教职工自我教育活动，通过灵活多样、群众乐于接受的方式，树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。
组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动，陶冶教职工情操，促进校园精神文明建设。
六、建立健全规章制度。
（一）建立岗位责任制度工会主席：负责工会的全面工作，每年年初制定工会工作计划，审定工会经费预、决算，组织工会委员会讨论通过，上报工会联合会和学校党组织、学校行政。
年终作年度工作总结，上报工会联合会，并向全体会员汇报。
与学校行政、党组织保持经常联系，接受其领导并争取他们的支持。
参加上级工会召开的会议。
参加学校行政会议，代表全体会员接受任务，反映工会的需求和会员的意见、建议。
工会副主席：负责教职工的政治学习和业务学习，配合工会主席完成工会的其他工作。
妇女工作委员：维护女教职工的合法权益，负责女教职工的工作、生活、保健等工作。
生活委员：负责工会福利工作，帮助解决教职工的困难，负责职工之家的工作。
文体委员：负责教职工的文艺、体育活动。
组织委员：负责工会的组织建设工作，做好工会档案、会籍管理工作，协助工会副主席做好教职工的各种培训工作。
财务委员：负责管理工会财务工作，编制工会经费预、决算方案，收缴个人会费，接收学校拨缴的工会经费，按时上缴工会经费。
（二）工作会议制度工会委员会半年或一年至少召开一次工作会议，汇报、研究、布置工作。
（三）学习制度工会委员会要定期组织全体会员学习，学习内容应包括以下两个方面：1、政治学习：党的方针政策、法律法规。
