小学数学二年级下期课堂练习题

第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正 正 正正正(1)7 4 12 2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬 鳄鱼 45 （3）56 （4）69 3.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下： 数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

(1) ( )小组的男生人数最多。

(2) ( )小组的女生人数最多。

(3)这四个小组的男生一共有( )人。

新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：〔1〕本班一共有〔〕人，喜欢〔〕季节的人数最多。

〔2〕如果组织同学们去游玩，最好应安排在〔〕季节。

〔3〕你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

〔1〕数一数，填一填。

〔2〕喜欢〔〕的人数最多，喜欢〔〕的人数最少。

〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。

第2课时一、口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

人数18 10 8 6 2（1）最喜欢〔〕的人最多，最喜欢〔〕的人最少。

（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多〔〕人。

（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多〔〕人。

（4）这个班一共有〔〕人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量〔台〕20 15 12 14 15 20 251、星期〔〕销售量最少。

2、星期〔〕销售量最多。

3、星期〔〕和星期〔〕销售量一样多。

四、下面是二〔1〕班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有〔〕人。

2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有〔〕人。

3、你还能提出什么数学问题并解答。

第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分〔一〕1、填一填。

（1）每份分得同样多，叫〔〕。

（2）把9个面包平均分成3份，每份有〔〕个面包。

第1单元数据收集整理丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（）人。

答案提示：（1）水果苹果橘子梨西瓜草莓人数 5 9 3 1 4 （2）橘子；西瓜（3）参与调查的同学一共有22人，再加上丁丁自己，所以一共有23人。

第1单元数据收集整理数一数，填一填，答一答。

（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。

长方形正方形三角形圆（2）回答问题。

①（）的个数最多，有（）个。

②（）的个数最少，有（）个。

③最多和最少的图形数量相差（）个。

算式：。

答案提示：（1）（2）①长方形；5②正方形；3③2；5－3＝2（个）第2单元表内除法（一）——平均分把16个贴在4条线上，如图：这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。

是（）不是（）如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。

答案提示：不是（√）解题思路：将多的移到少的线上，使每条线上的个数同样多。

第2单元表内除法（一）——平均分16名学生平均分成若干小组。

可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。

2人（）3人（）4人（）5人（）6人（）8人（）答案提示：2人（√）3人（）4人（√）5人（）6人（）8人（√）解题思路：只有当2人、4人或8人一组时，可以平均分16名学生。

当3人、5人或6人一组时，16名学生不能平均分。

第2单元表内除法（一）——除法先分一分，再连一连。

答案提示：解题思路：上图是把8个苹果平均放在2个盘里，求每个盘里几个苹果。

列式应为8÷2＝4。

下图是把8个苹果平均放在4个盘里，求每个盘里几个苹果。

列式应为8÷4＝2。

第2单元表内除法（一）——除法选择题。

在横线上填上正确答案的序号。

①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（3 ）个苹果，除法算式：。

1.1分苹果列式计算（除法写出竖式）。

1、被除数是54，除数是6，商是几？2、把32个梨平均分给4个人,求每人分得几个梨。

3、一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天？参考答案1、54÷6=9答：商是9。

2、32÷4=8（个）答：每人分得8个梨。

3、86-30=56（页）56÷7=8（页）答：还需要看8天。

1.2 搭一搭（一）1、填空。

(1)有9朵花,每4朵花插一瓶,可以插( )瓶,还剩( )朵。

9÷4= (瓶)……(朵)(2)有25个篮球,每6个篮球装一箱,可以装( )箱,还剩( )个。

2、有48棵树。

(1)每行栽6棵,可以栽成( )行。

48÷6= (行)(2)每行栽5棵,可以栽成( )行,还剩下( )棵。

48÷5= (行)……(棵)3、看图写出2个算式。

参考答案1、(1) 2 1 2 1(2)4 12、(1) 8 8（2）9 3 9 33、15÷2=7......1 15÷6=2 (3)1.3 搭一搭（二）1. 用竖式计算。

23÷4= 27÷5= 39÷4=2、老师准备了26根小棒,每名同学发了4根,发给了几名同学,还剩几根?3、括号里最大能填几?4×（）<17 （）×5 <43 （）×8 <386×（）<25参考答案1. 23÷4=5......3 27÷5=5......2 39÷4=9 (3)2、26÷4=6（名）……2(根) 答：发给了6名同学,还剩2根。

3、4 8 4 41.4 分草莓1. 括号里最大能填几?( )×6 < 49 ( )×9 < 77 7×( ) < 40 2. 用竖式计算。

51÷7= 57÷9= 47÷5=3.一共有60个羽毛球,每9个装一筒,可以装几筒,还剩几个?参考答案1. 8 8 52. 51÷7=7......2 57÷9=6......3 47÷5=9 (2)3.60÷9=6（筒）……6（个）答：可以装6筒,还剩6个。

第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

（1）(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1. 正正正正正正 (1)7 4 122.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

根据上面的数据完成下面的统计表，并回答问题。

(1) ( )小组的男生人数最多。

(2) ( )小组的女生人数最多。

二年级下册数学课课练题可直接打印的苏教版全文共5篇示例，供读者参考二年级下册数学课课练题可直接打印的苏教版篇1目的要求1．在具体的操作中，进一步加强方向感，提高认识路线图的能力。

参与测定方向的实践活动，能在给定的场景中或在自己的校园里利用指南针辨认八个方向。

2．培养与同伴积极合作的精神，并在合作与交流的过程中获得良好的情感体验。

重点难点重点：认识方向并读懂路线图。

难点：能在给定的场景中或在自己的校园里利用指南针辨认八个方向。

一、室内活动1．看方向板指方向。

（学生面向东方坐）提问：大家现在面对的是什么方向？让学生把方向板按实际的方向放在桌上。

提问：你能根据方向板指出其他的七个方向吗？同座互相指、说。

2．说一说同学之间的位置关系。

谈话：请坐在教室中间的一位小朋友起立，再请坐在他北面、东面、南面、西面的小朋友听口令起立。

提问东北面的学生：你坐在他的哪一面？再分别请坐在东南面的，西北面的，西南面的学生说出自己在他的哪个方向。

任意找一个学生，让他说说自己和好朋友的位置关系。

3．在教材呈现的场景里辨认方向。

谈话：同学们在教室里已经能正确地辨认方向，你们想不想到校园里去辨认一下方向？在去校园之前，我们先帮助书上的小朋友测定他们学校的方向。

呈现教材中的场景图。

提问：在这幅图上，你们看到了什么？（指名回答）这幅图上的正北方向和我们以往看到的平面图有什么不同？这幅图上的正北方向在哪里？你是怎么知道的？（小组交流后再指名回答）讲述：以往我们看到的平面图，都是上北、下南、左西、右东，而这幅图上的正北方向指向图的左上方，这从指南针和小朋友的话中都能看出来。

找到了正北方向，看看图中的指南针，你们说说图中学校的景物各在小朋友的哪一面？小组交流，再指名回答。

二、室外活动1．在校园里测定方向。

谈话：从刚才我们帮助小朋友解决的问题可以看出，用指南针测定学校的方向，不少学校的房屋不一定都是面向正南、正北或正东、正西的，我们学校的方向如何呢？我们现在走出教室一起去测定。

选择题水果店上午卖出橘子276个，下午卖出158个，那么这一天共卖出（）个。

A. 424B. 434C. 334【答案】B【解析】略选择题小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。

A. 630B. 280C. 1330【答案】B【解析】小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，那么小芳家和小洋家的距离有两种情况：①学校在小芳家和小洋家的中间，那么小芳家和小洋的距离是980+350=1330米；②小芳家在学校和小洋家的中间，那么小芳家和小洋的距离是980-350=630米。

980+350=1330（米）980-350=630（米）故答案为：B。

选择题一根彩带长280米，第一次用去156米，第二次用去44米，总共用去多少米？列式正确的是（）A. 280-156+44B. 156+44C. 280-(156+44)【答案】B【解析】总共用去的米数=第一次用去的米数+第二次用去的米数，据此代入数据解答即可。

列式为：156+44。

故答案为：B。

选择题一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（）A. 1千克B. 100千克C. 1吨【答案】A【解析】根据题意可知，将三样东西的质量相加即可解答，将克化成千克，除以进率1000，据此解答.80+500+420=580+420=1000（克）=1（千克）.故答案为：A.选择题小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。

A. 630B. 280C. 1330【答案】B【解析】小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，那么小芳家和小洋家的距离有两种情况：①学校在小芳家和小洋家的中间，那么小芳家和小洋的距离是980+350=1330米；②小芳家在学校和小洋家的中间，那么小芳家和小洋的距离是980-350=630米。

西师大版小学数学二年级下册每课一练试题（课课练）1.1 万以内数的认识一、基础题1．（）个一是十，10个十是（），10个百是（），10个（）是一万。

2．（）、（）、（）、（）、（）都是（）单位，相邻两个计数单位间的进率是（）。

如：计数单位百与（）和（）相邻；计数单位千与（）和（）相邻；计数单位十与（）和（）相邻。

二、综合题1．一个一个地数○1997，998，，，，。

○22018，2019，，，。

○37897，7898，，，。

○45678，5679，，，。

○5从5008起，往后依次数4个数是，，，。

○6从9996起，往后依次数4个数是，，，。

2．一十一十地数○1680，690，，，，。

○2930，920，，，。

○31789，1799，，，。

○41900 ，，，。

3.一百一百地数○11800，1900，，，，。

○23780，3880，，，。

○34900，，，。

○49300，9200，，，。

4.一千一千地数○16000，7000，，，，。

○23456，4456，，，。

○32300，3300，，，。

○47000，6000，，，。

三、提高题○13456是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。

○23500是由（）个千，（）个百组成的，7009是由（）个千，（）个一组成的。

○33068是由（）个一组成的。

○48900是由（）个（）和（）个（）组成的。

○53个一，4个百，5个千组成（），7个百和9个千组成（）。

参考答案二、基础题1．10 100 1000 10002．个十百千万计数10 千十万百百个三、综合题1．○1999 1000 1001 1002○22020 2021 2022○37890 7891 7892○45680 5681 5682○55009 5010 5011 5012○69997 9998 9999 100002．○1700 710 720 730○2910 900 890○31809 1819 1829○41910 1920 19303.○12000 2100 2200 2300○23980 4080 4180○35000 5100 5200○49100 9000 89004.○18000 9000 10000 11000○25456 6456 7456○34300 5300 6300○45000 4000 3000提高题○1 3 4 5 6○2 3 5 7 9○33068○48个千9个百○55403 97001.1 万以内数的认识四、基础题1．（）个一是十，10个十是（），10个百是（），10个（）是一万。

第一单元第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？ （2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉 紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

（1）(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

小轿车：客车：货车：面包车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正正正正正 (1)7 4 12 (2)2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

根据上面的数据完成下面的统计表，并回答问题。

(1) ( )小组的男生人数最多。