九年级化学人教版下册11.3粗盐中难溶性杂质的去除同步测试卷

实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除练习题一、单选题1．食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是A．蒸发B．吸附C．过滤D．溶解2．粗盐提纯不需要的仪器是( )A．量筒B．烧杯C．蒸发皿D．玻璃棒3．实验室提纯粗盐的部分操作如图所示，其中正确的是A．粗盐称量B．粗盐溶解C．浊液过滤D．蒸发结晶4．日晒海水可以得到食盐固体，其原因是（）A．受热时食盐的溶解度降低B．受热时食盐的溶解度显著增大C．受热时海水中的水分蒸发D．受热时海水发生分解5．实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是A．溶解B．蒸发C．过滤D．搅拌6．蒸发食盐水的过程如下图所示，下列说法错误的是( )A．玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B．当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C．停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D．停止加热后还需要继续搅拌7．如图粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是（）A．操作ⅡB．操作ⅢC．操作ⅣD．操作Ⅴ8．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。

实验室粗盐提纯的部分流程如图，有关该流程说法错误的是（）A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时要用玻璃棒引流C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。

二、多选题9．在粗盐的初步提纯实验结束后，发现食盐产率偏低，原因可能是A．滤纸破损B．粗盐未充分溶解就过滤C．倾倒时有部分氯化钠溶液溅出D．蒸发后所得精盐潮湿10．在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是A．用装置甲溶解固体B．用装置乙进行过滤C．用装置丙蒸发滤液D．用装置丁称量固体11．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，说法正确的是（）A．本实验需定量取用药品的仪器有天平、药匙B．操作III中应尽量多加些水，防止食盐不能完全溶解C．操作IV中得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D．操作V中需加热至液体蒸干为止12．某粗盐样品除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量的氯化镁、氯化钙或硫酸钠杂质，某化学兴趣小组开展如下探究活动。

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除（本测试卷含答案解析含考点盘点）学校: 姓名：班级：考号：一．选择题（共15 小题）1.粗盐提纯的部分操作如图所示，错误的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发2.下列是实验室粗盐提纯实验的部分操作，其中有错误的是（）A．过滤B．溶解C．取用固体D．蒸发3.下列“粗盐提纯”的实验操作中正确的是（）A.大颗粒的粗盐可用玻璃棒捣碎B.溶解粗盐时，把粗盐慢慢倒入盛有10mL 水的量筒中并不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒搅拌以加快过滤的速度D.蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体里出现较多量固体时，即停止加热4.下列有关NaCl 的说法中，正确的是（）A．是生理盐水中的溶质B．氯元素的化合价为正1 价C．由氯化钠离子构成D．溶于水的过程中溶液温度升高5 ．如图粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是（）A．操作ⅡB．操作ⅢC．操作ⅣD．操作Ⅴ 6．粗盐提纯实验中，图示操作错误的是（）A．B．C．D．7.海水晒盐得到的是粗盐，下列关于粗盐提纯的说法错误的是（）A．除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发结晶B．除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒，但作用不同C．海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热8.下列关于物质性质用途的描述不正确的是（）A．铜丝可作导线B．氧气可作燃料C.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的D.木炭和一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业9.在进行实验操作常用到下列基本操作，下列说法正确的是（）A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B.①④⑤组合可以完成粗盐中难溶性杂质的去除实验C．在进行操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．配制溶质质量分数一定的溶液时，在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小10.粗盐提纯的部分操作如图所示，错误的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发11.在粗盐提纯实验中，下列说法正确的是（）A．过滤时，漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘B．溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同C．蒸发时，将蒸发皿内液体蒸干后停止加热D．溶解时，在量筒中边加粗盐边搅拌12.除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加入过量的NaOH 溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的稀盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。

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第十一单元实验活动8 《粗盐中难溶性杂质的去除》练习题一、选择—-基础知识运用1.下列说法中正确的是（）A．盐都能食用，故称食盐B．盐就是食盐，化学式为NaClC．盐都是有咸味，都是白色固体D．盐是能解离出金属离子和酸根离子的一类化合物的总称2。

小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是( )A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解－－粒子在不断的运动B．溶解时用筷子搅拌－－加快溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水－－可将粗盐水变为纯净物D．实验时不用一次塑料杯可纸杯－－保护环境要从身边小事做起3.粗盐提纯的实验中,主要操作顺序正确的是（）A．过滤、溶解、蒸发B．溶解、蒸发、过滤C．蒸发、溶解、过滤D．溶解、过滤、蒸发4。

某盐在人体的新陈代谢中十分重要，它可维持血液中适当的酸碱度,并通过人体复杂的作用产生消化液,帮助消化。

该盐是（）A．氯化钙 B．氯化钠C．硝酸钾 D．碳酸钠5。

下列关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是（）A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/36。

11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步卷4一．选择题（共10小题）1．物质的用途由性质决定。

下列关于因果关系的判断，不正确的是（）A．活性炭具有吸附性﹣﹣放在汽车内除异味B．熟石灰微溶于水﹣﹣改良酸性土壤C．洗洁精有乳化作用﹣﹣清洗油污D．氯化钠可以降低水的熔点﹣﹣用作融雪剂2．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（）A．CO2能与水反应，可用于灭火B．NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯3．下列实验数据分析合理的是（）A．向H2O2溶液中加入5gMnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5gB．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5gD．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g4．如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。

下列有关实验叙述错误的是（）A．④中缺少玻璃棒引流溶液B．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解C．上述操作顺序为③①②④D．当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热5．已知室温下NaCl的溶解度约为36g。

现称取3.6g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到精盐。

下列操作正确且合理的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．转移6．有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是（）A．多加水，让粗盐加速溶解B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干7．下列有关实验的分析中，正确的是（）A．取用稀硫酸：取出一部分溶液后，导致浓度降低B．配制用6%氯化钠溶液配制3% NaCl溶液：量取6%浓溶液时，仰视读数，导致浓度偏小C．测定空气中氧气含量：没有夹紧弹簧夹，导致进水偏少D．去除粗盐中难溶性杂质：精盐潮湿，导致得到的精盐产率高于100%8．去除难溶性杂质后的食盐样品中还含有可溶性杂质：CaCl2、MgCl2和Na2SO4．为除去可溶性杂质，将食盐样品溶于水，依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。

人教版九年级下册实验活动8 ［粗盐中难溶性杂质的去除］(407)1.选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是（）A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B.甲实验和乙实验都要用到实验操作①C.甲实验在操作⑤时，将水全部蒸干后停止加热D.乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小2.粗盐中含有氯化钙、氯化镁等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质。

若除去其中的难溶性杂质，首先需将粗盐进行(填操作的名称，下同)，其次经过去除掉难溶性杂质，因为氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，最后经过得到主要成分是氯化钠的晶体。

3.请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

(1)操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和。

(2)制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为(填序号)。

(3)蒸发过程中，玻璃棒的作用是，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

(4)举出一个生活中应用过滤原理的实例：。

4.如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图。

(1)仪器a的名称是。

(2)操作A中两个托盘各放一张干净的质量相同的纸片，其作用是。

(3)操作B中还需用到的仪器是。

(4)操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止（）。

A.过滤速度慢B.滤纸破损C.杂质未经过滤就进入滤液(5)图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是。

5.以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。

(1)加水溶解后，用如图所示装置除去粗盐中的泥沙，玻璃棒的作用是。

(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2，并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：①加过量的Na2CO3溶液，②过滤，③加过量的NaOH溶液，④加适量的稀盐酸，⑤加过量的BaCl2溶液，能达到目的的顺序是。

A．⑤③②①④B．③⑤①④②C．③⑤①②④(3)用pH试纸检验溶液是否呈中性的操作是。

实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除姓名：得分：日期：一、单选题（本大题共 8 小题）1、《基础实验6粗盐的初步提纯》蒸发操作结束后，观察到干燥的食盐的颜色为（）A.乳白B.雪白C.灰白D.无色2、用如图实验操作可完成两个实验，甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中，正确的是（）A.甲实验的步骤是④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照①②③的步骤进行操作。

则配制的溶液浓度偏大D.乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响3、实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的粗盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

说法正确的是（）A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水4、下列实验方法不正确的是（）选项实验目的实验方法A 鉴别硬水和软水取样，加肥皂水振荡，观察是否有大量泡沫B 鉴别蔗糖和NH4NO3固体取样，加入少量水溶解，测量溶液温度C 除去粗盐中的难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D 除去Na2SO4溶液中的CuSO4滴加过量NaOH溶液后过滤A.AB.BC.CD.D5、下列实验方案，不能达到实验目的是（）选项实验方案实验目的A 将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质B 将气体点燃除去CO2中的少量COC 分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D 将气体通入浓硫酸除去O2中少量的水蒸气A.AB.BC.CD.D6、某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应。

11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步卷3一．选择题（共10小题）1．粗盐提纯实验中说法正确的是（）A．溶解时为了让粗盐加速溶解，尽可能的多加入一些水B．过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C．蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D．粗盐可以直接放在烧杯中进行称量2．已知：20℃时，NaCl的溶解度为36g/100g水。

现称取10g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到尽可能多的精盐。

如表操作正确且合理的是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.转移A．A B．B C．C D．D3．如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（）A．进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体B．进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C．进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管管进出水的方向是a进b出D．在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作4．NaCl是重要的资源，其应用与生产如图所示。

下列说法不正确的是（）A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发5．粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤如图所示。

有关该实验的说法中，不正确的是（）A．实验步骤是①③②B．步骤②出现大量固体时停止加热C．步骤③漏斗中液面低于滤纸边缘D．各步操作均需用玻璃棒搅拌6．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。

粗盐提纯的部分流程如图。

有关该流程说法错误的是（）A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时玻璃棒的作用是引流C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液7．粗盐中含有多种可溶性杂质离子（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是（）A．⑤中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH为7B．①中通过溶解、过滤操作，可除去粗盐中难溶性杂质C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响可溶性杂质的除去D．②、③、④中通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存8．海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单地概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（）A．溶解时用玻璃棒搅拌以加快溶解速率B．过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质C．蒸发时要将蒸发皿中的滤液全部蒸干才能停止加热D．粗盐若未能充分溶解，则实验结果中精盐的产率将偏低9．为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。

2021-2021人教版下册化学11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除练习题一、单选题（共9题；共18分）1.关于过滤操作的叙述不正确的是（）A. 滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B. 液面要始终不低于滤纸的边缘C. 玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤3.粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A. 取一定量粗盐B. 溶解C. 蒸发液体D. 过滤4.下列有关过滤操作不正确的是（）A. 液面要始终低于滤纸边缘B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 漏斗下端管口要靠烧杯内壁D. 玻璃棒紧靠在单层滤纸一边5.下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是( )A. 酒精和水B. 氯化钠和硝酸钾C. 氧化铜和硫酸铜D. 氧化镁和氢氧化镁6.下列说法不正确的是（）A. 医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液B. 食盐的主要成份是氯化钠C. 粗盐中含有的杂质有泥沙、氯化镁等D. 粗盐经溶解、过滤、降温，可制得精盐7.下列有关蒸发过程描述正确的是（）A. 蒸发可以在烧杯中进行B. 蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C. 结束实验后用手拿开蒸发皿D. 等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热8.如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是（）A. ③①④②B. ②①③④C. ③①②④D. ①②③④9.将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg（OH）2进行逐一分离，可选用的试剂是（）A. 水氢氧化钠溶液B. 水氢氧化钾溶液稀盐酸C. 水氢氧化钾溶液D. 水氢氧化钠溶液稀盐酸二、填空题（共4题；共16分）10.要分离氯化钠和硝酸钾的混合物，分别得到纯净物，供选择的操作有：A：蒸发结晶B：降温结晶C：趁热过滤D：加水溶解E：加热浓缩；供选择的仪器有：①蒸发皿②量筒③烧杯④表面皿⑤试管⑥漏斗⑦酒精灯⑧玻璃棒⑨滴管⑩烧瓶.试回答：1）正确的操作顺序是（填序号，下同）________; 2）需选用的仪器是________.11. 实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题：(1)其正确的操作步骤是①________；②________ ；③________ ．(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是________ (填下列有关序号)．A．烧杯 B．漏斗 C．蒸发皿 D．玻璃棒(3)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是________．12.青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：上图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置________；其中小卵石、石英沙的作用是________；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?________．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：________．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）________将硬水变成软水．13.（2021•广州）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X________；Y________ ．（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是________ ，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是________ （填编号）三、综合题（共1题；共6分）14.如图为某学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出仪器名称：①________②________；（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤液仍然浑浊，请分析原因：①________；②________；③________．四、实验探究题（共1题；共4分）15.小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是①A. 玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C. 滤纸的边缘要低于漏斗口D. 液面要低于滤纸边缘（2）向滤液中加入活性炭，利用其②________性，除去水样中的色素和异味．（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图中不该出现的情形是③________（填序号）．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，A不符合题意；B、如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误，B符合题意；C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，C不符合题意；D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，D不符合题意。

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除类型1教材实验原型练1.(原创)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验填空。

(1)溶解:用托盘天平称取5.0 g粗盐,用药匙将粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,可以边加边用搅拌,加速粗盐的溶解。

测得剩余的粗盐质量为1.3 g,则10 mL水中溶解的粗盐质量为g。

(2)过滤:过滤食盐水。

如图果所得滤液是浑浊的,其原因可能是(答一点即可),可采取的操作措施是。

(3)蒸发:将倒入蒸发皿中,用酒精灯加热。

操作过程中注意下面三个细节:①加热蒸发皿时(填“需要”或“不需要”)垫石棉网。

②加热过程中要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止。

③当蒸发皿中时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。

(4)计算产率:用将固体转移到纸上,测得固体质量为3.3 g,则所得精盐的产率为%。

将所得精盐放入中。

(5)思考:①该实验得到的精盐(填“是”或“不是”)纯净物。

②一般可通过或将溶液中的溶质结晶出来。

对食盐溶液,最适合的方法是蒸发结晶,这是因为。

类型2教材实验拓展练2.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是()图SY8-13.在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。

这四步操作中均要用到的一种仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精灯4.在粗盐提纯的实验中,下列操作会导致计算出的精盐产率偏大的是()A.溶解时搅拌不充分,氯化钠没有完全溶解B.蒸发时没有用玻璃棒搅拌,液滴飞溅C.过早熄灭酒精灯导致所得固体潮湿D.转移到称量纸上时,蒸发皿、玻璃棒上有固体残留5.如图图SY8-2是某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验的示意图。

请回答下列问题。

图SY8-2(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。

(2)操作⑥中的错误是。

(3)操作④中,当观察到蒸发皿内时,停止加热,利用余热蒸干剩余液体。

(4)粗盐提纯实验中的操作顺序为(填序号),以及称量精盐并计算产率。

(5)老师发现该组同学的精盐产率偏低,写出一条导致产率偏低的错误操作:。