小学校长年度工作总结
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2024年小学校长年终考核工作总结报告尊敬的各位领导:我是XXX小学的校长XXX,在此向您提交2024年度的年终考核工作总结报告,报告如下:一、整体工作回顾2024年是XXX小学面临诸多挑战与机遇的一年。
在区委区政府的正确领导下,学校围绕“为全体学生提供优质教育资源,培养具有创造力、合作精神和社会责任感的终身学习者”的目标,团结师生,齐心协力,取得了一系列重要成绩。
二、师资建设在2024年,我们进一步强化师资队伍建设,通过各类培训和学习活动提升教师专业素养。
我们聘请了一批优秀的专家学者来校指导教学,加强了师资交流与合作。
我们还鼓励教师主动参加培训和教研活动,提高自身的专业水平。
通过这些努力,教师队伍的整体素质得到了进一步提高。
三、教学质量在2024年,我们持续注重教学质量的提升。
我们进一步完善了教学计划和课程体系,推行了一系列创新的教学方法。
我们注重培养学生的实践能力和创新意识,注重培养人文素养和科学精神。
通过这些努力,学校的整体教学质量得到了明显提升。
四、学生综合素质2024年,我们继续加强了学生综合素质的培养。
我们注重学生的品德教育和身心健康,开展了一系列的课外活动和培训,培养了学生的文化素养和团队精神。
我们还积极推行社会实践和志愿服务活动,培养了学生的社会责任感和创造力。
通过这些努力,学生综合素质得到了进一步提升。
五、家校合作在2024年,我们进一步加强了家校合作。
我们建立了完善的家校沟通机制,定期组织家长会和家长教育讲座,加强与家长的互动与交流。
我们还组织了一系列家校联谊活动,增进了学校和家庭之间的感情。
通过这些努力,家校关系进一步改善,学生的学业和成长得到了更好的支持。
六、单位协同在2024年,我们积极推进单位协同,加强了各部门之间的合作与交流。
通过建立各种工作协调机制和沟通渠道,加强了集体协作能力,提高了工作效率。
在学校现代化建设和发展目标的指导下,各部门共同努力,相互支持,共同推进学校的各项事业。
小学校长个人年终工作总结范文(通用5篇)小学校长个人年终工作总结1年年谈工作,岁岁论收获。
每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成......但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下:一、抓好队伍,共同提高1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找"差距",从"差距"中寻发展,加强自我管理,以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言。
在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志。
尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》。
学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规。
学习《实验小学》等全国违规收费的事例。
要求老师将学习和实践结合起来,用科学来武装自己,引领自己,提高工作效率。
使老师树立"敬业、乐业、奉献、求实、创新"的工作理念。
树立"责任心胜于能力"的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说:"树人者必先强己"。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。
上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行。
校长工作总结小学(热门3篇)1.校长工作总结小学第1篇20XX年,是“教学发展共同体”的开局之年,也是推进“新教育实验”、“让学引思”教学改革的攻坚之年。
本学期,学校在区教育局的统筹安排下,结合学校实际,积极思考,奋进创新,将多项工作有机融合,互相促进。
几多辛劳、几多探索、几多收获、几多思考,现总结如下:一、德育为先,扮靓学生的人生底色本学期,继续秉持“崇德明礼”的校训,以“立德树人”为核心,以多彩的活动为载体,以“八礼四仪”为抓手,在“细”字上做文章,“实”字上下功夫,“新”字上显活力,“效”字上出成果。
学生常规教育,成效显著学校依据相关规定及要求,认真制定并执行《崇礼路小学学生日常行为规范》,形成了有针对性和实效性的德育管理文化。
利用升旗仪式、校园广播、晨会和班会、入队仪式等德育阵地,强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教育,做到要求明确、训练到位、反馈有效,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
绿色生态教育,生机蓬勃绿色生态是我校的特色。
学校先后修编了生态文明建设校本教材《小手拉大手》《巧手绘蓝图》,开展了“我为美丽盐都献一策”“校园植物认养”“我与植物共成长”“争做生态文明人”“美丽蜕变变废为宝”等系列活动,并结合文明城市创建组织开展“孩子心中的社会主义核心价值观——璞石成玉的秘密”“小手拉大手文明齐步走”“学习中国好人”等系列活动,让“绿色生态教育”滋润多彩的童年。
此项活动已向市里申报优秀组织。
活动推进德育,精彩纷呈一年级新生入学仪式、大队委选拔、“红领巾我自豪”系列活动、阳光体育节、社会实践,不但丰富了课余文化生活,锻炼了自主能力,增强了竞争意识,也提高了学生的思想素质。
德育形式创新,亮点凸显德育工作是学校最重要的工作之一,它是学校一道美丽的风景和一张靓丽的名片。
学校还开设了“崇小礼仪讲堂”、申报了特色课题、评比了优秀集体。
除了坚持传统德育工作外,注重创新,坚持科学发展和可持续发展,培植和拓展德育的新途径、新空间。
小学校长三年工作总结6篇书写工作总结可以帮助我们更好地认识自己的工作方式和习惯,从而找到提升自己的机会,千万不要觉得写工作总结是一件很麻烦的事情,优秀的工作总结是能够帮助我们进步的,下面是作者为您分享的小学校长三年工作总结6篇,感谢您的参阅。
小学校长三年工作总结篇1谈起这一期的工作,喜忧参半。
这半年,我没有尽力去做一名好校长。
工作有头绪,却没了条理;做事有思想,却缺了认真。
这直接导致了教师的专业化成长进程缓慢,而最终的受害者是学生。
值得欣慰的地方是“制度上管理,思想上引领”的办学模式凸显。
同时,我尽心去做了一名好教师。
半年来,我坚持读书。
我读了几本《人民教育》,使自己在工作中有了正确的思想;我读了《24字教学模式操作手册》,使自己在教学实践中有了点滴的灵感;我读了几期《小学语文》,使自己在语文课堂教学中有了更多的方法;我有幸参加了市级小学语文骨干教师培训,聆听了专家们精彩的讲座,感受了名师的风采。
这次培训,形式新颖,让我们在业余时间有了良好的平台,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,同时在不断实践的过程中,我也更新了教学观念,使自己的语文教学水平得到一定程度地提升。
一、静心学习,提升自己,影响学生。
“文化的力量直抵心底。
”阅读可以使我们增智,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。
阅读不可小觑,作为一名语文教师,我们更要博览群书,文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎,这样我们的知识才能丰富,才能始终处于“源头活水来”的状态,才能更好地去感染学生,引领学生,让学生发自内心地去读书,真正体会到阅读的快乐。
学生会在读书的过程中,不知不觉地提升自己的语文素养。
二、良好习惯,美好人生。
人的一生中,习惯的力量可谓巨大。
有一段话写得好:也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。
一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力。
2024年小学校长年终工作总结尊敬的校领导、教职员工:时光荏苒,我们已悄然步入一年的终点。
回顾过去的一年,我校在大家的同心协力下,教育教学工作和校园建设均取得了显著的进展。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,并对未来的规划提出展望。
一、教育教学工作回顾过去一年,我们坚决贯彻国家教育政策和课程改革要求,秉持创新的教育教学理念。
我们积极推广以“能力培养”为中心的教学模式,强调对学生综合素质的全面培养,通过多元化的教学方法激发学生的学习积极性和主动性。
1. 教师队伍素质持续提升。
我们重视教师的专业成长,通过各种培训和交流活动,提升了教师的教学能力。
通过教研活动和观摩课,促进了教师间的互动和经验共享,推动了教学创新。
2. 教学质量稳步提升。
我们关注学生的个性化发展,鼓励创新思维和实践能力的培养,以提升学生的综合素质。
同时,我们加强了对学习过程的指导,采用多元化的评价方式,全面掌握学生的学习状况,及时提供必要的支持和帮助。
3. 学校文化建设取得积极成果。
我们注重校风建设和文化传承,通过丰富的校园活动,增强了学生的团队精神和集体荣誉感。
我们强调道德伦理教育,培养学生的正确价值观和良好行为习惯,营造了积极向上的校园文化氛围。
二、校园建设工作回顾在过去的一年中,我们学校在校园建设方面也取得了重要进展,进一步优化了硬件设施和环境。
1. 教学设施得到升级。
我们投入大量资源,更新了教学设备,提升了教室的多媒体设施和实验室的实验器材,以提高教学质量,为学生提供更优质的实践操作和实验学习条件。
2. 校园环境得到改善。
我们致力于打造优美、整洁的校园环境,增加了绿化植被,优化了景观布局,为学生创造了一个愉快、舒适的学习和生活环境,激发了学生的学习热情和幸福感。
三、未来工作展望未来,我们将坚持以人为本,关注学生的全面发展和个性培养。
我们将持续推行以“能力培养”为核心的教育模式,加强与家长和社区的合作,构建良好的三方互动机制,共同为学生的成长提供有力支持。
校长个人年度考核工作总结(精选5篇)1.校长个人年度考核工作总结转眼间,从20xx年负责中小学教学的校长,到20xx年负责小学部的校长至今,已走过七年。
20xx年,不论是于我个人还是学校,都是一个继续的发展;我们把握机遇,勤奋磨砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。
回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,具体工作总结如下:一、在校长的岗位上找准坐标身为校长的我,用心谋事、用心做事,我是这样想的,也是这样做的。
坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,在工作上确保做到位,摆正自己的位置,甘当配角,维护校长的核心地位。
做到不利于维护核心的话不说,不利于维护核心的事不做,以实际行动做维护核心的模范。
善于学习思考,善于调查研究,善于深入实际,为正职的决策提供可靠的理论和事实依据,真正为领导起到“高参”的作用。
忠于职守,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,尽好自己的责。
有清晰的工作思路,使分管工作条理分明,干起来有章可循。
根据上级和校长的意图,结合工作实际,创造性地抓好落实,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出经验成果、出人才成果。
努力做到了守位到位,让领导满意,下属佩服,圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。
二、在朴实的教育学习中茁壮成长校长要想带好一个学部,就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。
这就要求校长,首先要提高自己的管理才能,要善于学习,善要向前人学,向书本学,向同行学,向下属学。
其次,校长的业务能力也不可忽视,要业务精通,熟悉一两门课程,要坐得下来,学得下去,要带头学理论,用自己的学者形象去影响教师。
一是坚持学习。
一直以来,我都比较注重读书学习,提升自己的理论修养,20xx年完成小学校长提高培训的学习,并在校长提高培训班上作了“找准坐标,演好角色——关于如何当好校长的几点思考“的经验交流;完成省小学教师远程继续教育培训,受聘在20xx年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学交流活动中作“小学数学新课标‘空间与图形’的结构变化与教学思考”专题发言,受聘在20xx年8月12、13日区20xx年教师暑期继续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。
小学校长年度考核个人总结范文5篇篇1一年来,我认真贯彻上级教育方针,坚持以教育教学为中心,按照学校提出的各项要求,认真完成本职工作。
下面就本年度的工作总结如下:一、加强学习,提高认识社会在不断发展,不学习就会落后。
作为一名校长,要想不断适应时代发展的需求,就要努力学习,不断进步。
我积极参加了上级和学校组织的各种培训和学习活动,还阅读了大量的书籍和报刊,吸收先进的教育教学理论和新的教学方法,丰富自己的专业知识和文化底蕴。
二、履行职责,求真务实1. 树立服务意识,关心爱护每一位学生。
在学校工作中,我时刻提醒自己要树立服务意识,把学生当作自己的孩子,用爱心去关心爱护他们。
无论是在学习上还是生活上,我都关心他们,尽力帮助他们解决困难。
2. 认真做好德育工作。
德育工作是学校工作的灵魂。
为了培养德才兼备的学生,我特别注重德育工作的开展。
我积极组织班主任和辅导员定期开展主题班会和团队活动,引导学生树立正确的世界观和人生观。
同时,我还注重家校联系,通过家长会和家访等方式,与家长共同探讨教育孩子的方法。
3. 抓好教学工作。
教学质量是学校的生命线。
为了提升学校的教学质量,我做了以下工作:首先,我组织教师定期开展教研活动,交流教学方法和经验;其次,我鼓励教师参加各种培训和比赛活动,提升自己的专业素养;最后,我注重对青年教师的培养和指导,帮助他们尽快成长。
4. 加强校园文化建设。
校园文化建设是学校内涵发展的重要组成部分。
为了营造良好的校园文化氛围,我组织了各种文体活动和比赛,如校园文化艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也展示了学校的文化底蕴。
5. 做好后勤保障工作。
后勤保障是学校工作的重要方面。
为了确保学校各项工作的顺利进行,我注重后勤保障工作的落实。
我组织后勤人员定期对学校设施进行维护和更新,确保校园环境整洁优美。
同时,我还注重食品安全和校园安全工作,为师生创造一个安全和谐的学习环境。
三、廉洁自律,率先垂范作为一名校长,我时刻提醒自己要廉洁自律,做到公私分明。
2024年小学校长年度工作总结5篇篇1一、引言2024年,作为小学校长,我深感肩上担子之重。
这一年,我在上级领导的指导下,全面贯彻党的教育方针,以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标,努力推进学校各项工作。
现将一年来的工作总结如下:二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
一年来,我校以德育为核心,注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动,如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等主题活动,让学生在实践中感受道德的力量。
同时,加强师德师风建设,倡导教师以身作则,成为学生的榜样。
教学工作是学校工作的中心。
一年来,我校以课堂教学为主阵地,全面提高教学质量。
首先,加强课程建设,完善各学科课程体系,确保学生能够全面发展。
其次,深化课堂教学改革,倡导启发式、讨论式教学,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,注重学生作业的布置与批改,及时了解学生的学习情况并加以指导。
四、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。
一年来,我校注重学生体质健康,加强体育课和阳光体育活动,确保学生每天锻炼一小时。
同时,加强健康教育,提高学生健康意识和自我保健能力。
此外,我校还定期开展体检活动,及时了解学生健康状况并加以预防。
五、艺术教育工作艺术教育工作是培养学生审美能力和创造力的关键。
一年来,我校注重艺术教育的发展,开设了音乐、美术等艺术课程,让学生在欣赏和创作中感受艺术的魅力。
同时,加强艺术社团建设,为学生提供展示才艺的平台。
安全工作是学校工作的底线。
一年来,我校注重校园安全管理工作,建立健全安全制度,加强安全教育宣传。
通过开展安全演练活动、加强校园巡逻等方式,确保学生的人身安全。
同时,注重食品卫生安全,保障学生的饮食健康。
七、总结与展望回顾过去的一年,我校在各项工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在新的学年里,我将继续努力,加强学习,提高管理水平。
同时,我也希望全体教职工能够团结一心、锐意进取,共同开创学校工作的新局面。
2024年小学校长个人工作总结一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足。
我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
2024年小学校长个人工作总结(二)一、魅力校长温馨校园为有源头活水来二、建师资队伍做阳光教师红杏枝头春意闹1.培养新型的教育观念,是提高师资素质的基础工程。
2023年小学校长年终工作总结报告任职以来,我在市教育局的指导下,在全体老师们的配合下,扎实地展开工作,完成了上级布置的任务,现将一年来的情况述职以下:一、取得的成绩:1、我校被省教育厅、省台办列为____明德项目学校后,及时做好了施工前的一切预备工作。
正当开工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,导致明德工程搁浅。
学校又成功请示省教育厅将该项目延期为____的明德项目。
2、扎实展开教育教学“传、帮、带”活动,使我校年轻教师教育教学水平大幅进步,并出现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程落实到位。
在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、一马当先,做学生的榜样,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。
在“感恩教育”活动中,让学生感遭到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱故乡、爱亲人的情感进一步得到激起。
4、安全卫生工作落到了实处。
成功展开了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。
修善了各项制度;展开了系列活动,如:每月展开字画展,如期举行了“鹞子节”、庆六一等活动,遭到广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每个学生天天能够锻炼一小时,切实进步学生身体素质。
7、党风廉政建设工作、远程教育工作遭到区级表彰。
8、教育教学成绩斐然(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别取得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。
2、在全镇六年级综合比赛中张华宇同学进进全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进进全镇前三十名,其中陈思远同学取得全镇数学比赛第二名,陈雪莲同学取得全镇英语比赛第一位。
小学校长年度工作总结
年度总结2020-05-17 小学校长年度工作总结
这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。
“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。
作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。
我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。
带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。
近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。
强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。
努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。
四是丰富教育教学活动。
开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。
五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。
在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。
学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。
平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。
日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。
由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年,在XX区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善办学条件
在市区教育局和市民委的帮助支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。
学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
2、制度建设
制定了《XX市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。
这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、校园文化建设
抓好环境教育,绿化、美化、净化,创建花园式学校。
20xx年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。
学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
4、培训工作
我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。
树立良好风气。
20xx年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的.教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。
20xx年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。
我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。
5、教研工作
xx年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。
“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。
要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。
xx年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。
围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。
虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。
6、安全工作
扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。
学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。
此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶
而努力奋斗!。