中考物理复习课件：杠杆和滑轮

F1
o
L1
L2
F2
o
F1 L1
L2
F2
o L2
L1 F1
F2
思考讨论：
1 力臂是一定在杠杆上吗？ 答：不是
2 杠杆是否都是直的？答：杠杆可以是直的，也
可以是弯的
3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方 向改变，力臂是否改变？ 答：要改变
画力臂的方法：
• • • • • （1）辨认杠杆； （2）先找支点O； （3）画出动力和阻力； （4）画出力的作用线； （5）过支点0作力的作用线 的垂线段L，即为力臂。
2
1
F
F
二、滑轮
使用时,滑轮和重物一起移动 1）定义：
2）特点： F＿ ①_____力， < G 省 动 ②_____距离， 2 S=__h 费 O. 滑 不能 ③____改变力的方向。 l 轮 3）动滑轮实质是个：
省力杠杆
1 F=＿G 2
F
l1
2
G
二、滑轮
动滑轮和定滑轮组合在一起 1）定义：
滑 能 ②____改变力的方向， 轮 省 组 ③_____力：
5、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F＝ 5N时，物体m恰能匀速向右运动，求： 物体所受地面的摩擦力大小。
f
m
F ＝5 N
2.5N f=______
F=5N
f
m
10N f=______
6、搬运工人常用的一种搬运重物的方法， 从图中能看出搬运工人运用了哪些物理 知识？ F
①动滑轮省力;
②以滚动代替滑动减小摩擦。
中考要求
考试内容 要求 A B B C
杠杆 （1）指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 （2）能绘制杠杆的动力臂和阻力臂的图示
（3）概述杠杆的平衡条件 （4）能用杠杆平衡条件解释简单的生活问题
（5）举例说明人体中的杠杆 滑轮 （1）辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组 （2）知道定滑轮和动滑轮的特点 （3）知道滑轮组的特点（限于两个滑轮的滑轮组） （4）会使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单 问题
★作用:实验前调节杠杆在水平位 置平衡 ※因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。
实验数据表格设计
实验 次数 1
动力F1/ 动力臂l1 N /cm
阻力F2 阻力臂l2 F1*L1 /N /cm
F2*L2
2
3
要点梳理
• 杠杆平衡条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂
F1·1=F2·2 L L
• 杠杆的三种类型
)
(a)
(b)
(c)
(d)
4.如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N 拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力 等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计） 120N
N
F
因为
f
T
.
A
综合分析得：
G
所以 f=2F=120N
F＝ 1 f 2
1:竖直方向上有一对平衡力N和G G=N=80N 2:水平方向上有一对平衡力T和f f = T =120N
9.如图，物体的重G=100牛，当 滑轮在恒力F的作用下以1m/s的 速度匀速上升时，物体的速度和 作用力F分别为（ ）（不计滑 轮重和摩擦） A.0.5m/s,100N B.1m/s,50N C. 2m/s,200N D. 4m/s,100N
F
10.如图为杆秤示意图，A、B是两 个提纽如果将提纽B用一段铜丝替 代，那么，使用提纽 ， 称量物体质量将不准确。测量值 将比物体实际质量。
Fc
费力杠杆
省力杠杆
讨论： 如何正确选用这些剪刀？为什么？
给下列杠杆分类
杠杆平衡条件
• 例：如图所示，在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的 重物。要使杠杆平衡，需要在距B处60厘米的A处至 少加 牛的力，且方向为 。
O B A
600牛
O l2 F2
l1
F1
• 解析：挂在B处的重物，对杠杆的力为阻力，用F2表 示，阻力臂L2＝20厘米，作用在A点的力用F1表示， 当竖直向上用力是，所用动力F1最小，此时，动力 臂为L1＝20厘米＋60厘米＝80厘米，如图所示。利 用杠杆平衡条件，解： • F1×L1＝F2×L2，F1×80厘米＝600牛×20厘米
四、滑轮组的组装 组装原则： 奇动偶定；一动配一定，
偶数减一定，变向加一定。
例如：一根绳子只能承受100N的力，要把
330N的物体拉起，怎样组装滑轮？
G 330N n =---= 100N = 3.3(股) ---F
绳子的股数必须是整数，因此需要4股
答 案 ：
F
F
滑轮组绕线法
下结 （1）当n为奇数时，采用________法。 上结 （2）当n为偶数时，采用________法。
杠杆类型 省力杠杆
杠杆特点 L1>L2 F1<F2 (动力<阻力)
杠杆优点 省力
杠杆缺点 费距离
应用
费力杠杆
L1<L2 省距离 F1>F2 (动力>阻力)
费力
等臂杠杆
L1=L2 F1=F2 既不省力也不省距离 (动力=阻力)
省力杠杆的特点
ห้องสมุดไป่ตู้A’
O
B’
F1
A h F2 F2
S=4h F1 B
可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离
怎么分呀？
哈哈„„ 我知道！
O l1
l2
F1＝G1
F2＝G2
∵F1×l1 ＝F2×l2 即G1×l1 ＝G2×l2 又∵l1＞l2 ∴G1＜G2
二、滑轮
使用时，滑轮的轴固定不动 1）定义：
2）特点： F1＿ ①_____力， = F2 ＿G = 不省 定 .0 ②_____距离， 不省 滑 l 能 ③____改变力的方向。 l 轮 3）定滑轮实质是个： G 等臂杠杆
• 例：如下图所示，重为500牛的重物与地面的摩擦 力是100牛，为了使物体匀速移动，必须在绳子的 一端施加多大的力？（忽略绳子和滑轮的重量，滑 轮是光滑的，不计摩擦力）
N
F
T
.
A
f
G
巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作 用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计 100 摩擦）
D
F/
如图所示施力时，动力F/多大？
例题选解
例4.如图所示，一个轻质直杆可绕0点转 动，杆的末端悬挂一重物，用一个始终跟 直杆垂直的力F作用于杠杆的中点，并使 直杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这 个过程中直杆（ C ） A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆 C. 先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的
甲图： 5 n=______
乙图： n=______ 4 甲 乙
7.一人利用如图所示的滑轮 组匀速提升重450N的物体， 若每个滑轮重50N，人重60 0N,不计摩擦力，则人对地 面的压力是（ ） A.600N B.450N C.433N D.350N
8（09蚌埠二中）如图所示，吊篮 的重力为400N，动滑轮重为50N， 定滑轮重力为40N，人的重力为600 N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需 用力 A．218N B．220N C．210N D．236N
5、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当 杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变 化情况是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 O D．先变小后变大
G
5、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F， 当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的 变化情况是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 LL2’ 2 O D．先变小后变大
省力杠杆
2、费力杠杆
F2 O F1
由 F1l1=F2l2 ∵l1 < l2 ∴F1 > F2 这是费力杠杆
费力杠杆的特点
F1
O
B’ h
F2S=4h B F2
F1 A
A’
可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离
费力杠杆
F2 F1
F3
F4
如图是一个弯曲的杠杆，O是支点，在A处挂 一重物G=10N，AO=BC=4cm，OB=3cm，在C点 处加一个力F，若使F力最小，画出该力的方 向，及力F的最小值是（ A ） A.8N B.10N C.5N D.13N
要点梳理
• 3、杠杆平衡条件 杠杆平衡：当杠杆在力的作用下处于静止或匀速 转动状态时，我们说杠杆处于平衡状态（可类比牛 顿第一定律加深记忆） • 杠杆平衡条件的探究实验
杠杆在什么条件下平衡？
L1
L2
杠杆
o
F2
F1
平衡 螺母
★ 杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什 么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?
5、人体中的杠杆
F1
O
F2
5、人体中的杠杆
例题选解
例1. 如图所示，画出下图中各力的力臂
2、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆， 由图可知它的支点在_____点，在匀速拉 C 起时，它属于一个______杠杆（“省力” 省力 或“费力”），并在图中画出动力臂。
L1
A B C
3、 如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。 若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB＝1.5m，BC＝0.3 m,CD=0.2m，则要撬动石块所用力应不小于（提示：注意考 虑作用在A点动力的方向） （ ） A．500N B．300N F C．200N D．150N
如果不考虑摩擦、轮重 1
2）特点： ①_____距离， n S=__h 费
F1 F2 G G
F＝＿ G n
如果不考虑摩擦、考虑轮重 1