2012远程教育工作计划

远程教育工作计划（优秀）
一、制定教学计划
1.针对每门课程，制定详细的教学计划，明确每次教学的内容和目标。

2.根据学生的实际情况，合理安排教学进度，确保课程的完成质量和
时间节点的准确性。

3.结合学生的学习兴趣和特点，选择合适的教学方法和教材，提供多
样化的教育资源。

二、录制高质量的教学视频
1.确保视频的画面清晰、音频质量好，以便学生能够清晰地听到讲解
和指导。

2.在录制教学视频时，注意节奏和语速的适度，确保学生能够跟上教
学进度并理解教学内容。

3.在录制过程中，注重表达准确、简洁，不使用难以理解的专业术语，以便学生易于理解教学内容。

三、及时回复学生的问题和反馈
1.配备专门的教育助理，负责收集和整理学生的问题和反馈信息。

2.及时回复学生的问题，提供解决方案和答疑指导。

3.定期与学生进行线上交流，了解他们的学习情况和困难，提供个性
化的学习指导和支持。

四、组织线上互动活动
1.定期组织线上互动活动，如讨论、问答和作业评审等，以促进学生
之间的交流和学习互动。

2.利用虚拟班级和在线论坛等工具，营造良好的学习氛围和合作氛围。

3.开展线上课外拓展活动，提供更多的学习机会和资源，丰富学生的
学习经验。

五、定期评估和改进教学效果
1.定期进行学生评估，了解学生对教学内容和教学方法的满意度和改
进意见。

2.收集学生的学习成果和表现，客观评估教学效果，为教育质量提供
依据。

3.根据学生的评估结果，及时调整和改进教学计划和教学方法，提高
教学质量和效果。

2011—2012学年第一学期远程教育工作计划为加强对远程教育优质资源的利用，最大限度发挥现代远程教育优势，提高学校教育教学质量，让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源，促进我校教育教学成绩的不断提高，结合本校实际，特制订以下本学期远程教育工作计划：一、加大宣传，统一认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网或地网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用天网或地网的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。

为此，结合学校的教育工作安排，充分利用现学校拥有的可利用网络资源，大力开展远程教育的宣传，让教师们进一步了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

二、分工协作，统一管理每位教师都要高度重视现代远程教育，学校领导牵头成立相应的监督机构来专门从事远程教育的规划与实施，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立远程教育工作领导小组，校长郑会超组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；副校长陈正波、教导主任陈正辉任副组长，主要负责教师培训组织协调工作；成员有陈毅、陈正稳、王强负责对远程教育的实施、教师培训工作，佘建位负责协助教师培训工作和远教设备的维护和保养。

三、因地制宜，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。

为将这些信息资源更好地应用到教育教学中来，工作中从以下方面着手：(一) 抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。

为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有计算机全员培训操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二) 加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，结合学校课表，制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三) 利用远程教育资源为农村发展服务我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。

xxx中学现代远程教育工作计划（2011-2012学年度第一学期）一、指导思想我校远程教育工作根据区教育局有关文件通知精神，努力确保国家远程教育工程项目在我校顺利实施，达到国家投资农村教育、发展学校信息化教育、全面提高农村中小学教育教学质量的预期目标。

二、成立现代远程教育工作领导小组为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了现代远程教育管理与应用领导小组。

组长：xx副组长：xxx组员： xxx要求领导小组成员团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

三、具体的工作要求1、计算机教室、资源接收室、多媒体教室要做到确保设备安全，以方便教学为目的，不能形同虚设，只配备不使用。

2、凡项目设备都应登记注册，派专人管理。

项目设备投入运行后，必须对其运行情况作出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。

3、充分利用项目配发的计算机、卫星接收设备、电视机、DVD播放机等，结合教育部远程教育资源节目播出安排制定接收计划，定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。

4、转播电视节目、接收卫星资源着重于教育资源部分，以与学校教学相关的内容为主，同是兼顾农村实用技术信息，综合发挥远程教育的发挥。

5、学校将定期集中组织教师收看教育光盘(卫星接收资源)，并坚持每周定时公布资源节目内容，用项目提供的软件资源为学校教育教学服务，提高教学光盘(卫星接收资源)的使用率，充分保证资源效益的发挥。

6、学校将派出骨干教师参加各级所组织的远程教育培训。

同时，让骨干教师坚持每周一次利用远程教育设备对本校所有教师进行培训，使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

7、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，制订课时计划，达到每位学生每周1—2节在播放室学习，每个教师每周一至二节利用资源、设备进行教学的要求。

远程教育工作计划3篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写计划了。

那么你真正懂得怎么制定计划吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是作者漂亮的小编帮大伙儿整理的远程教育工作计划3篇，欢迎参考。

远程教育工作计划篇一一、指导思想以省州县教育主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教育不断拓展，提高和深入，加强现代教育技术运用，构建新型教育教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。

促进教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。

巩固州县教育局榜样校成果，结合我校实际，特制订本计划。

二、组织机构组长：*校长副组长：*成员：*（小）、*各年级组组长三、工作目标设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁四、主要工作安排和措施（一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。

1、把州教育局给学校的网站做得更充实丰富。

此项工作由梁振衡、赵官友老师负责，其他教师协助。

2、积极争取上级的投入，为各办公室配置一台提供电脑，教室装备简易多媒体设备。

3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的使用。

（二）、设备管理1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符。

2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》，制度上墙，落实管理责任，认真填写设备使用登记表。

3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。

对设备的完好情况进行登记。

4、所有教师应按要求操作，不得随意违规操作。

5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。

6、相关资料整理规范，装订成册。

（三）、教师培训教师应用信息技术的能力，是教师适应中心小学教育发展的需要，大家须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。

1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。

具体要求人人建有自己的博客，并会操作管理。

将自己的工作计划、总结、论文输入博客，建立博客圈，相互访问评论。

动画培训只搞一个内容，体现基础和简要，要求人人都会做。

远程教育工作计划
《远程教育工作计划》
随着科技的不断发展，远程教育已成为一种越来越流行的教育方式。

在当前的情况下，远程教育不仅可以为学生提供便利的学习环境，同时也是一种有效的防控疫情的教育形式。

为了更好地实施远程教育，需要有一份具体的工作计划。

首先，需要明确远程教育的目标。

无论是在线课程还是网络直播，都需要有清晰的教学目标和学习内容。

在制定远程教育工作计划时，需要明确每节课的教学目标和内容，以及如何更好地实施。

其次，需要建立完善的技术支持和配套设施。

无论是老师还是学生，在远程教育中都需要依赖于各种技术设备。

因此，需要建立一套完善的技术支持体系，保障在线学习的顺利进行。

另外，需要制定教学安排和评估制度。

远程教育中，教学的安排和评估同样重要。

老师需要制定具体的教学计划，并根据学生的表现进行评估，及时调整教学内容和方式。

最后，需要加强家校合作。

在远程教育中，学生的学习环境和家庭支持同样重要。

因此，需要加强学校和家长之间的沟通和合作，共同为学生的远程学习提供支持。

总的来说，远程教育工作计划不仅需要有清晰的目标和教学内容，同时也需要有完善的技术支持和配套设施，以及有效的教
学安排和评估制度。

只有这样，才能更好地实施远程教育，为学生提供优质的教育服务。

远程教育工作计划15篇远程教育工作计划1为了进一步落实教育部“充分利用现代远程教育手段”和“大力发展远程教师培训”要求，也为了能让我校教师的课堂教学能力和教师的整体素质能够得到提高，根据教育发展的新形势、新要求和相关的文件精神，本学期决定对我校教师进行进一步的远程教育培训，根据我校实际情况，特制定本校的培训实施方案。

一、培训目标1、促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。

培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，全面提升教师的课堂教学能力和专业水平；以备课基本功和教材研习为重点，提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力，培养中学教师网络研修的能力和习惯。

2、促进义务教育师资队伍的均衡发展。

通过网络平台，让农村教师与城市教师共享优质教育资源，探索信息化背景下区域教育资源整合，教师网络研修的模式与路径，促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。

3、将教师全员集中培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修相结合，探索满足教师多样化培训需求，适合小学教师持续发展、研修一体的新机制，打造信息化背景下教师学习共同体。

二、培训原则1、以人为本，以校为本。

将校本研修作为教师培训的主要有效的手段。

努力创建“校本研修”的环境。

学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点，人人是问题的提出（发现）者，又是研修者，人人可参与研究。

问题来自学校本身，易认识、易入手、易研讨、易互相解决。

在关注问题、研究解决问题的过程中，提升教师的素养，改善教学，最终让学生受益。

2、优质资源共享。

以网络培训这一形式，从研修平台的活动中，在开放的背景下，获得来自各个方面的教育资源，实现优质教育资源的共享。

将远程网络培训与面对面的教师培训相结合，使优质教育资源的利用得到最大的发挥。

3、以学校教学存在的现实问题作为研修课题，用自修反思的方式开展校本研修。

本校教师在校本研修的环境氛围下，自修反思，立足岗位，教师自我进修、自我学习，以自己的教育教学活动为思考对象，对自己所做出的决策以及由此产生的结果进行审视和分析，用教育科学研究的方法，主动获取信息，提高解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平，促进教师能力发展，有针对性地提高教师的课堂教学能力。

现代远程教育工作计划标准版按照省、市、县委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我乡农村____建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标1、指导思想：以____和____为指导，认真____和____、____，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制，为建设现代化山水园林城乡提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握____的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于三农问题的相关政策和法规，学会和掌握____种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容根据我乡农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和实际、实用、实效的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等____个方面的教学内容。

具体课程设置和时间安排是：1、政治理论主要包括：____和____和____、____辅导、保持____先进性教育、____基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、____群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规主要包括：党和国家有关三农问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡乡企业发展、小城乡建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

2012远程教育工作计划为促进我校远教工作进一步进展，努力推进素养教育，提高教育教学质量，提高广阔教师远教应用的水平，特制订本方案：一、重视农远设备的治理1、建立农远设备治理手册，详细记录各种设备的现状、维修记录、等项目。

2、专人治理远教设备，定期进行检查和维修。

并做好检查和维修记录。

二、做好远程教育常规工作1、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容，实现信息技术与学科教学有机结合，改变传统的教学观念。

3、加强远程教育资源接收、教学应用的治理工作。

我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与治理工作。

并且要做好资源的分类汇总工作，使已收到的资源及时加入到资源库，以方便任课教师使用。

4、做好远程教育设备及光盘的治理工作，按说明书的要求做好设备的清洁、维护工作。

分类整理、存放相关的教学光盘，确保光盘无破损、无擦痕。

三、加强应用，切实发挥电教设备的作用1、强化远教设备在教学活动中的应用，充分发挥设备的使用效益。

教师在备课时要广泛参考、汲取各类教育资源，对每节课做充分的预备，。

2、采取有效措施，保证信息技术课的正常开设。

学校要依照实际事情，克服师资、等困难，开好信息技术课。

3、积极采取措施开放多媒体计算机络教室。

要利用好多媒体计算机络教室为教师的备课、上课提供便利。

4、利用教育论坛开展上教研活动。

我校已加入教育局电教馆的新浪博客圈，并组建我校的qq群，以方便我校教师的交流。

四、加强教师培训1、每月用一至二天时刻对教师进行远教应用培训，以配合电教馆农远应用认证工作。

2、培训内容包括：资源的同意、存盘，光盘的刻录，光盘教学，课件的制作、应用等。

3、详细做好培训记录。

5、学校规定每位老师每学期至少进行凉爽一次多媒体辅助教学公开课，并尽量使用自制课件上课，教学能手要上示范课，新教师要上汇报课。

新的学年，学校的远教作治理将力求做到制度化、科学化、规范化。

相信，在上级主管部门的领导下，经过全体师生的共同努力，远教工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

2012年秋季学期远程教育工作计划郭晓波为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,提高教育教学质量加强教师的学习和学校校本培训,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，切实加强远程教育设备的管理，做到“专人管理，全员使用”。

不让远教资源浪费掉，使其拉动农村素质教育的发展。

特制定本学期工作计划。

一、指导思想进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。

二、工作打算认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。

三、工作安排九月份：1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。

2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

4、作好各种表册登记。

5、开展1次安全教育活动。

十月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次禁毒教育活动。

关于远程教育工作计划通用6篇我们将工作打算的制定好之后是可以让自己不会奢侈时间的，必须会给出结果，提高自己的责任感，那么关于相关的打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的远程教育工作打算范文，供大家参考。

远程教育工作打算1一、完善相关设备设施的建立1、检修我校网络教室，进展硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。

2、全校局域网内电脑接入互联网。

3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。

二、强化管理，建立运行保障机制明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，老师培训，应用探究等各环节的组织管理工作。

高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立运用、维护档案；推动教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，运用打算，远程教育资源分发和运用记录。

三、面对老师与学生，强化模式三在教学中的应用学校采纳有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动严密结合起来，踊跃推动多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面开展。

学校要将光盘教学或协助教学快速普及开来，要特殊留意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使老师从学问的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教学，试验教学，多媒体教学方面的优势。

卫星教学收视点必需面对学生，进入课堂。

学校要依据教育电视台卫星数据节目播出时辰表，做出合理的支配，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。

计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。

学校应将已有的课程资源书目发布在学校网站上，新收集、刻录的资源刚好补充上书目，便于老师运用。

分学科提出课时支配要求，力争排满课表，充分应用，到达每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。