《太阳和月球》课件ppt文档
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第1节太阳和月球(第一课时)PPT课件(初中科学)
是从太阳大气最外层——日冕层，向 空间持续抛射出来的粒子流。
太阳大气层的活动
太阳大气层 活动
日冕层 太阳风
色球层
日珥 耀斑
光球层 太阳黑子 太阳黑子的多少和大小可作为太阳活动强弱的标志。
这些活动增强对地球有怎样的影响呢？
太阳活动增强对地球的一些影响： （1）扰乱电离层，影响无线电短波通讯。 （2）产生“磁暴”现象，干扰地球磁场，使指南针失灵。 （3）南北极地区形成极光。 （4）紫外线过强损伤人的皮肤。
常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。
太阳黑子就是太阳表面 (光球层)的黑斑，实际上是 太阳表面温度较低而显得较 暗的气体斑块。太阳黑子的 大小和多少，往往作为太阳 活动强弱的标志。
太阳黑子 ：在太阳的光球层。
可用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃观测。
注意：绝对不能用双筒望 远镜或不加滤镜的天文望 远镜直接观测太阳，否则 会对眼睛造成永久损伤。
5、太阳的外部大气由里到外依次为_色__球__层_、_光_球__层__、日__冕__层_，平
时我 们看到的太阳是一个光亮的圆盘，实际上是_光__球__层_。太
阳黑子活动在_光_球__层。
6、下列现象，不是由太阳活动强烈而引起的是？（ B ）
A、地球上的短波通讯受到干扰 B、产生日食现象
C、到达地面的紫外线辐射增强 D、地球两极的极光现象
火箭飞行需要二十几年
太阳光到达地球需要5_0_0_秒__合_8_._3分__钟_
（友谊提示：光每秒可传播３x１０５千米）
地球
掀开太阳神秘的面纱!
太阳大气 日核
日冕层 外
（太阳的最外层）
大
色球层
（光球层的外面）
气 层
太 阳
太阳大气层的活动
太阳大气层 活动
日冕层 太阳风
色球层
日珥 耀斑
光球层 太阳黑子 太阳黑子的多少和大小可作为太阳活动强弱的标志。
这些活动增强对地球有怎样的影响呢？
太阳活动增强对地球的一些影响： （1）扰乱电离层，影响无线电短波通讯。 （2）产生“磁暴”现象，干扰地球磁场，使指南针失灵。 （3）南北极地区形成极光。 （4）紫外线过强损伤人的皮肤。
常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。
太阳黑子就是太阳表面 (光球层)的黑斑，实际上是 太阳表面温度较低而显得较 暗的气体斑块。太阳黑子的 大小和多少，往往作为太阳 活动强弱的标志。
太阳黑子 ：在太阳的光球层。
可用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃观测。
注意：绝对不能用双筒望 远镜或不加滤镜的天文望 远镜直接观测太阳，否则 会对眼睛造成永久损伤。
5、太阳的外部大气由里到外依次为_色__球__层_、_光_球__层__、日__冕__层_，平
时我 们看到的太阳是一个光亮的圆盘，实际上是_光__球__层_。太
阳黑子活动在_光_球__层。
6、下列现象，不是由太阳活动强烈而引起的是？（ B ）
A、地球上的短波通讯受到干扰 B、产生日食现象
C、到达地面的紫外线辐射增强 D、地球两极的极光现象
火箭飞行需要二十几年
太阳光到达地球需要5_0_0_秒__合_8_._3分__钟_
（友谊提示：光每秒可传播３x１０５千米）
地球
掀开太阳神秘的面纱!
太阳大气 日核
日冕层 外
（太阳的最外层）
大
色球层
（光球层的外面）
气 层
太 阳
小学科学太阳和月球课件ppt
02
太阳结构与功能解析
太阳内部结构剖析
01
02
03
核心
太阳的核心是其最热、最 密集的部分，核聚变反应 在这里发生，产生巨大的 能量。
辐射层
核心产生的能量通过辐射 层向外传递，这一层中的 物质以光子的形式传递能 量。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对流层
位于辐射层之上，太阳物 质在这一层以对流的方式 运动，将能量向太阳表面 传递。
环境保护意识培养：关注太空垃 圾问题
太空垃圾产生原因及危害分析
产生原因
太空垃圾主要由废弃的卫星、火箭残骸、宇航员生活垃圾等 构成，这些物体在太空中高速飞行，对其它航天器构成严重 威胁。
危害分析
太空垃圾可能导致航天器损坏、宇航员生命安全受威胁、太 空环境污染等严重后果。
国际合作解决太空垃圾问题举措
小学科学太阳和月球
目录
• 太阳与月球基本概述 • 太阳结构与功能解析 • 月球表面特征与成因探讨 • 日月食现象及观测方法指导 • 太阳和月球在文化中地位和影响 • 环境保护意识培养：关注太空垃圾问题
01
太阳与月球基本概述
太阳与月球定义及特点
太阳
太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。它是一个巨大的、炽热的气体星球，主要由氢和氦 组成，通过核聚变产生能量和光芒。
月陆
撞击坑
月球表面分布着大量大小不等的撞击 坑，是陨石或小行星撞击月球后形成 的。
月球表面高出的区域，也被称为高地 ，主要由斜长岩构成，反射率较高。
月球岩石类型及分布规律
玄武岩
主要分布在月海区域，是月球表 面的主要岩石类型之一。
斜长岩
主要分布在月陆区域，是月球高 地的主要组成部分。
中小学优质课件太阳与月球课件.ppt
积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万 1/4
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万 1/4 33万
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
太阳与月球
太阳与月球
太阳系成员
太阳的简介 太阳的结构
太阳自我介绍
直径：140万千米 表面温度：6000摄氏度 中心温度：1500万摄氏度 与地球的距离：1.5亿千米
与地球相比又如何呢?
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
极
光
宇 航 员 登 上 月 球
地球与月球比较
月球 地球
直径 体积 表面积 质量 重力加速度(引力)
11
1
1
1
4 49 14 81
6
人的行走是轻飘的
月球的引力小
没有大气
寂静无声 没有天气现象 昼夜突然来临 昼夜温差大 没有生命
月球是一个没有大气,没有水,没有生命,布满环形山 的荒凉世界.如果要住到月球上去,可以吗?需要哪些条 件支持?
白色
黑子
色球 日冕
日全食时或 用特殊望远
镜可见
日全食时或 用日冕仪可
见
玫瑰色
淡黄、 白色
耀斑、日珥 太阳风
太阳活动对地球的影响
1.太阳黑子增多时,会导致紫外线增强或气候反常, 伤害人类身体健康.
2.耀斑增强时,可以影响地球上的短波通讯,甚至使 各类无线电通迅发生短时的中断现象,产生磁暴现 象. 3.太阳风导致极光的产生.
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万 1/4
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳 109 1万 1/4 33万
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
太阳与月球
太阳与月球
太阳系成员
太阳的简介 太阳的结构
太阳自我介绍
直径：140万千米 表面温度：6000摄氏度 中心温度：1500万摄氏度 与地球的距离：1.5亿千米
与地球相比又如何呢?
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
1
太阳
直径 体积 密度 质量 表面温度
地球 1 1 1 1
极
光
宇 航 员 登 上 月 球
地球与月球比较
月球 地球
直径 体积 表面积 质量 重力加速度(引力)
11
1
1
1
4 49 14 81
6
人的行走是轻飘的
月球的引力小
没有大气
寂静无声 没有天气现象 昼夜突然来临 昼夜温差大 没有生命
月球是一个没有大气,没有水,没有生命,布满环形山 的荒凉世界.如果要住到月球上去,可以吗?需要哪些条 件支持?
白色
黑子
色球 日冕
日全食时或 用特殊望远
镜可见
日全食时或 用日冕仪可
见
玫瑰色
淡黄、 白色
耀斑、日珥 太阳风
太阳活动对地球的影响
1.太阳黑子增多时,会导致紫外线增强或气候反常, 伤害人类身体健康.
2.耀斑增强时,可以影响地球上的短波通讯,甚至使 各类无线电通迅发生短时的中断现象,产生磁暴现 象. 3.太阳风导致极光的产生.
7.3.3太阳和月球ppt课件
2020/4/22
思考： 后羿的箭能射 到太阳吗？
2020/4/22
表面温度6000。C
中心温度
是表面温度的 2500倍
2020/4/22
（体积）130万个
= （质量）33万个 地球
太阳的直径是140万千米
2020/4/22
人需要步行3500年
火箭飞行需要二十几年
太阳光达到地球需要8.3分钟
2020/4/22
太阳黑子的活动周期
200
76
87
98
0
1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 2019 2000
20
21
22
23
2020/4/22
耀斑 发生在色球层上， 与黑子有关
2020/4/22
2020/4/22
日饵
太阳风
2020/4/22
极光
思考：
太阳28日日本通讯卫星首先被袭，当天晚上， “Kodama”通讯卫星信号中断；10月29日日本 “回声”数据中继卫星出现信号异常，大部分 装置停止运转，
11月3日，我国短波通讯一度严重中断。
2020/4/22
1989年3月13日至14日太阳活动爆发期间， 日本一颗通信卫星异常，美国一颗卫星轨 道下降，高能粒子造成我国“风云二号B” 气象卫星提前报废；
1989年3月。加拿大 魁北克的一个巨大 电力系统损坏，6百 万居民停电达9小时， 光是电力损失就达2 千万千瓦，直接经 济损失约5亿美元。
2020/4/22
假如你是一名宇航 员，穿上特殊材料 的服装，可以近距 离的去探索太阳
描述一下你要穿过太阳 哪些结构才到达太阳的 中心呢？（可以将它画 出来）
思考： 后羿的箭能射 到太阳吗？
2020/4/22
表面温度6000。C
中心温度
是表面温度的 2500倍
2020/4/22
（体积）130万个
= （质量）33万个 地球
太阳的直径是140万千米
2020/4/22
人需要步行3500年
火箭飞行需要二十几年
太阳光达到地球需要8.3分钟
2020/4/22
太阳黑子的活动周期
200
76
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98
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1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 2019 2000
20
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22
23
2020/4/22
耀斑 发生在色球层上， 与黑子有关
2020/4/22
2020/4/22
日饵
太阳风
2020/4/22
极光
思考：
太阳28日日本通讯卫星首先被袭，当天晚上， “Kodama”通讯卫星信号中断；10月29日日本 “回声”数据中继卫星出现信号异常，大部分 装置停止运转，
11月3日，我国短波通讯一度严重中断。
2020/4/22
1989年3月13日至14日太阳活动爆发期间， 日本一颗通信卫星异常，美国一颗卫星轨 道下降，高能粒子造成我国“风云二号B” 气象卫星提前报废；
1989年3月。加拿大 魁北克的一个巨大 电力系统损坏，6百 万居民停电达9小时， 光是电力损失就达2 千万千瓦，直接经 济损失约5亿美元。
2020/4/22
假如你是一名宇航 员，穿上特殊材料 的服装，可以近距 离的去探索太阳
描述一下你要穿过太阳 哪些结构才到达太阳的 中心呢？（可以将它画 出来）
第1节太阳和月球第1课时(PPT课件(初中科学)8张)
科
学
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1、在太阳的日冕层上还会有什么现象？ 太阳风
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光球层，因为这一层温度最高
3、我们能不能直接视察太阳？
4、我们该怎么视察太阳？
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总结：绘制思维导图，总结一下太阳的内部结构有哪些？ 分别有什么现象及影响?
圈层
内 ⬇ 外
现象
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学
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1、在太阳的日冕层上还会有什么现象？ 太阳风
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光球层，因为这一层温度最高
3、我们能不能直接视察太阳？
4、我们该怎么视察太阳？
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总结：绘制思维导图，总结一下太阳的内部结构有哪些？ 分别有什么现象及影响?
圈层
内 ⬇ 外
现象
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脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第1节太阳和月球第2课时(PPT课件(初中科学)6张)
1、月球是离地球最近的一颗什么星球？
唯一的天然卫星
2、月球距离地球有多远？
38.44万千米
3、假设有一架每小时能飞 1000千米的飞行器，从地球飞到 月球要多少天？
t=s/v=3.844x105km/1x103km/h=384.4h≈16天
4、月球还有哪些特征？
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《太阳和月球》课件
太阳对地球的影响
太阳为地球提供光和 热，维持地球上的生 命存在。
太阳能是一种可再生 能源，可用于发电、 供暖等领域。
太阳活动周期变化会 影响地球的气候、磁 场和电离层等。
02
月球的简介
月球的物理特性
月球的轨道和旋转
月球绕地球旋转的轨道和自转周 期相同，导致月球始终以同一面
朝向地球。
月球的表面特征
月球表面有大量的撞击坑，是由 小行星和彗星撞击形成。还有相 对平坦的“月海”区域，实际上
是古老的熔岩流形成的平原。
月球的物理性质
月球的质量约为地球的0.0123倍 ，平均半径约为1738公里。其表 面重力加速度约为地球的1/6。
月球的形成与演化
月球的形成
月球的地质活动
科学家普遍认为月球是由地球形成后 不久一个大约火星大小的天体撞击地 球，溅射出的物质聚集形成的。
太阳的神话和象征意义
太阳的神话
太阳在许多神话中都被赋予了神圣的 地位。例如，在希腊神话中，太阳被 视为阿波罗神，他驾驶着太阳马车， 为世界带来光明和温暖。
太阳的象征意义
太阳通常象征着生命、能量、希望和 繁荣。在很多文化中，太阳被视为创 造和再生的象征，因为它每天都会升 起和落下，带来光明和黑暗的循环。
月球的神话和象征意义
月球的神话
月球在许多神话中也有着重要的地位。例如，在中国的神话 中，月球被视为嫦娥奔月的场所，而在希腊神话中，月亮女 神塞勒涅与太阳神阿波罗是兄妹关系。
月球的象征意义
月球通常与女性的生育、变化、神秘和情感有关。在很多文 化中，月亮被视为女性气质、母性和直觉的象征。
太阳和月球在文学艺术中的表现
月球内部的地质活动已经停止，但仍 然有一些小的板块运动和地震活动。
《太阳和月球》PPT教学课件(第1课时)
耀斑
太阳表面（色球层）出现的突 然增亮的斑块。
耀斑是太阳色球层的强烈的活 动现象，是太阳大气的爆炸现 象。
日珥
太阳物质喷射出来又落回太阳表面（色球层）而形成的环 状结构。
太阳风 日冕层发射出的带电粒子流。
太阳风
在南极和北极附近，这些粒子可以进入地球大气层，撞击地球 大气中的气体分子，并使这些分子发光，其结果产生了那些天 上飘忽的极光现象。
课堂小结
1.太阳的基本情况：
2.太阳大气分层结构及活动类型：
光球层 大气层 色球层
日冕层
太阳黑子
太
耀斑、日珥
阳 活
动
太阳风
3.太阳活动对地球的影响： 磁暴、极光等
课堂练习
1．我们肉眼所看到的太阳是太阳的( C )
A．最外层
B．色球层
C．光球层
D．日冕层
2．太阳表面经常出现大小不等、形状各异的黑子，这是因为
4．下列天文望远镜的使用方法不科学的是( D ) A．选择视野比较开阔的地方 B．用寻星镜对准目标星体 C．调节目镜焦距，使主镜内的影像清晰 D．不加滤镜直接观测太阳，图像更加清晰
谢谢观看
第4章 地球与宇宙
第1节 太阳和月球
第1课时
-.
一个球，圆溜溜，夜里人人不见，白天家家有。 （打一自然物）
太阳
一、太阳概况
太阳——离地球最近的恒星
太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米
太阳光速为多少？
3×108米/秒=3×105千米/秒
太阳光达到地球需要多少分钟？
s 1.5×108 千米
t＝ ＝
5.地球到太阳的平均距离约为1.5亿千米。
二、太阳的结构
日核
日冕层 色球层 光球层
太阳和月球(PPT课件(初中科学)15张)
方向。 （3）南北极地区形成极光。 （4）影响地球上的气候、水文、地质及人
类的生活。 （5）太阳活动危及星际航行。
•月球是地球唯一的天然卫星
月球本身能发光吗？ 月球是恒星吗？
月球表面最引人注目的是布满了大大 小小的环形山（月坑）。
环形山主要是月球形成早期小天体 频繁撞击月球的产物（没有大气 层），也有一些是由月球上古老的 火山爆发形成的。
太阳黑子的活动 是有周期性规律 的（11年）。
耀斑：产生在色球层上，与黑子有关
太阳表面出现的 一些突然增亮的 斑块。
日 珥：产生在色球层
太阳风产生在日冕层
极光
思考：
太阳的活动对地球 有哪些影响？
太阳活动对地球有哪些影响？
太阳活动对地球的影响事例： （1）扰乱电离层，影响无线电短波通讯。 （2）产生“磁暴”现象，磁针不能正确指导
4.1 太阳和月球
一、太阳的概况
太阳是离地球最近的恒星，它是一 颗自己能发光和发热的气体星球。 太阳的直径约为140万千米，表面温 度约为6000℃，中心温度高达1500 万℃。太阳的质量为地球的33万倍， 体积为地球的130万倍，它与地球的 平均距离约为1.5亿千米。
二、太阳的内部结构和太阳活动
太（
阳 大
由 内 向
气外
层）
光球层 色球层
平时我些变化称为太阳活动。
黑子
思考：
1、黑子如何 形成呢？
太阳黑子产生在光球层
太阳表面由于温 度较低而显得较 暗的气体斑块。
2、黑子有何 特征？
太阳黑子的多少和大小是 太阳活动强弱的主要标志。
由于月球表面没有大气，声音无法传播，月 球成了一个寂静无声的世界。
在月球表面物体会变得很轻
类的生活。 （5）太阳活动危及星际航行。
•月球是地球唯一的天然卫星
月球本身能发光吗？ 月球是恒星吗？
月球表面最引人注目的是布满了大大 小小的环形山（月坑）。
环形山主要是月球形成早期小天体 频繁撞击月球的产物（没有大气 层），也有一些是由月球上古老的 火山爆发形成的。
太阳黑子的活动 是有周期性规律 的（11年）。
耀斑：产生在色球层上，与黑子有关
太阳表面出现的 一些突然增亮的 斑块。
日 珥：产生在色球层
太阳风产生在日冕层
极光
思考：
太阳的活动对地球 有哪些影响？
太阳活动对地球有哪些影响？
太阳活动对地球的影响事例： （1）扰乱电离层，影响无线电短波通讯。 （2）产生“磁暴”现象，磁针不能正确指导
4.1 太阳和月球
一、太阳的概况
太阳是离地球最近的恒星，它是一 颗自己能发光和发热的气体星球。 太阳的直径约为140万千米，表面温 度约为6000℃，中心温度高达1500 万℃。太阳的质量为地球的33万倍， 体积为地球的130万倍，它与地球的 平均距离约为1.5亿千米。
二、太阳的内部结构和太阳活动
太（
阳 大
由 内 向
气外
层）
光球层 色球层
平时我些变化称为太阳活动。
黑子
思考：
1、黑子如何 形成呢？
太阳黑子产生在光球层
太阳表面由于温 度较低而显得较 暗的气体斑块。
2、黑子有何 特征？
太阳黑子的多少和大小是 太阳活动强弱的主要标志。
由于月球表面没有大气，声音无法传播，月 球成了一个寂静无声的世界。
在月球表面物体会变得很轻
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第一节 太阳和月球
你了解哪些有关太阳的信息？
你平时看到的太阳和太空航天站上拍摄的太阳有什么不同？
1、太阳是离地球最近的__恒__星___，地球是__行___ 星，月球是地球唯一的天然_卫____星。 2、太阳是一颗自己能发光和发热的气__体__星__球__。
恒星----本身发光发热的天体 行星----绕着恒星运转的天体 卫星----绕着行星运转的天体
太阳活动对地球的影响很大。
（1）耀斑增强时地球上的__短__波___通__讯会受到明显
影响。
（2）太阳黑子、耀斑活动增强时，要避免太阳
光中过强的_紫__外__线_____对皮肤的损伤,过强的紫
外线会损伤皮肤，诱发皮肤癌。
太
阳 A.扰乱地球上空电离层，影响地面无线 活 电短波通信
动 B.产生磁暴现象，使磁针剧烈颤动，不能 对 正确指示方向
国际上规定从1755年起算的黑子周期为 __第__1__周___，从2009年开始为__第__2_4_周___。
耀
斑
耀斑是 指太阳 色球层 出现的 突然增 亮的斑 块。
耀斑：太阳色球层上有时会出现
一些突然增亮的斑块。
耀斑爆发，说明太阳活动激烈，释 放出巨大的能量
发生在：色球层
日珥
日珥：太阳表面像火山一样爆发出来的,
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
为避免被太阳光烧伤眼睛，观测者可以用 曝了光的胶卷或者是染了墨色的玻璃片做辅助 工具；也可以在打满水的脸盆中倒上墨汁，搅 匀之后，看太阳黑子在盆中的倒影。未成年人 一定要在家长或老师的监督下进行观测。
思考与讨论：
1、光每秒传播 30万千米，太阳光到达地球需要几
分钟？ 500秒 约8.3分钟
2、植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地 C.在地球两极地区的上空形成极光
球 的
D.影响地球上的气候，水文，地质及人类 的生活,间接影响到地球上的各种灾害，
影 如ห้องสมุดไป่ตู้灾、旱灾。
响 E.危及星际航行
(一）太阳概况
光球层：太阳黑子
太阳
（二）太阳外部结构 及太阳活动
色球层：耀斑，日珥 日冕层：太阳风
干扰无线电短波
（三）太阳活动 产生磁暴,极光 对 地球的影响 危及星际航行
太阳黑子就
是太阳光球层上
太 阳 黑
的黑斑，实际上 是太阳表面温度 较低而显得较暗
子 的气体斑块。太
阳黑子的大小和
多少，往往作为
太阳活动强弱的
标志。
太阳活动强弱的标志—
太阳黑子的多少和大小
太阳黑子活动周期约为_1_1_年___。 黑子数最多的那一年，称为_太__阳__活__动___峰__年__。 黑子数极少的那一年，称为_太__阳___活__动__谷__年___。
使太阳周围镶着一个红色的环圈， 上面跳动着鲜红的火舌，这种火
舌状物体就叫做日珥
发生在色球层
太阳风 发生在日冕层
指的是从太阳大气最外层的日冕，向 空间持续抛射出来的物质粒子流。
1958年，通过人造卫星上的粒子探测 器，探测到了太阳上有微粒流发出。美 国科学家帕克给它取名为“太阳风”。
高速太阳风对地球的 影响很大，当它抵达地球 时，往往引起很大的磁暴 与强烈的极光，同时也发 生电离层骚扰。
（1）植物的向光性（2）植物的光合作用（3） 叶镶嵌现象（4）叶片的正面颜色比反面更深 （5）植物朝阳的一面叶子繁茂
如植物的叶子硕大以增加对太阳光的吸收；有 些植物叶子表面有蜡质层以增加对太阳光的反 射，减少水分蒸发；向日葵具有趋光性，以增 加对太阳光的吸收等。
1、太阳的
结构：
太阳大气层
从里到外可
影响气候,水文,地质等
寻星镜
目镜
你见过天文望 远镜吗？ 你会正确使用 吗？
主镜 ( 物镜 )
调节手柄
❖在晴朗的夜晚，选择_视__野__比__较__开__阔_的地方安 放好天文望远镜。 ❖用寻星镜_对__准__目标星体。
1、先在镜筒外沿镜筒沿伸方向用眼睛瞄准目标星体。
2、在寻星镜内利用调节手柄做水平方位和不同高度的 搜索。 3、发现目标后，将目标星体置于视场中央。
分为3层，
依次为
2、平时我们看 到的只是一个 光亮的圆盘，
_光__球__层___、 _色__球__层___、
__日__冕__层__。
实际上是光球
层.
太阳活动
1.太阳黑子 ——光球层 2.耀斑——色球层 3.日饵——色球层 4.太阳风——日冕层
太阳表面经常有变化，这就是太阳活动。常 见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风 等。
(课本P127)
1、太阳直径约为_1_4_0_万___千米 2、表面温度约__6_0_0_0°C
3、中心温度高达1_5_0_0_万__°C 4、日地平均距离为_1_.5_亿__千米 5、太阳的质量占整个太阳系的 __9_9_.8_%__,为地球的_3_3_万_倍,体积为地 球的130万倍。
6. 太阳成为太阳系的中心天体,主 要原因是__质__量__最__大__________
❖用主镜_观__测___目标星体。
1、调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。
2、用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标 星体。
3、瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清 晰。
我们可以使用加__滤__镜__的_天__文__望__远_镜__或_涂__黑__的_玻__璃__ 等观测太阳黑子。
但绝对不能用_双__筒__望_远__镜___或不__加__滤_镜__的__天__文_望__远__镜 直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久损伤。
你了解哪些有关太阳的信息？
你平时看到的太阳和太空航天站上拍摄的太阳有什么不同？
1、太阳是离地球最近的__恒__星___，地球是__行___ 星，月球是地球唯一的天然_卫____星。 2、太阳是一颗自己能发光和发热的气__体__星__球__。
恒星----本身发光发热的天体 行星----绕着恒星运转的天体 卫星----绕着行星运转的天体
太阳活动对地球的影响很大。
（1）耀斑增强时地球上的__短__波___通__讯会受到明显
影响。
（2）太阳黑子、耀斑活动增强时，要避免太阳
光中过强的_紫__外__线_____对皮肤的损伤,过强的紫
外线会损伤皮肤，诱发皮肤癌。
太
阳 A.扰乱地球上空电离层，影响地面无线 活 电短波通信
动 B.产生磁暴现象，使磁针剧烈颤动，不能 对 正确指示方向
国际上规定从1755年起算的黑子周期为 __第__1__周___，从2009年开始为__第__2_4_周___。
耀
斑
耀斑是 指太阳 色球层 出现的 突然增 亮的斑 块。
耀斑：太阳色球层上有时会出现
一些突然增亮的斑块。
耀斑爆发，说明太阳活动激烈，释 放出巨大的能量
发生在：色球层
日珥
日珥：太阳表面像火山一样爆发出来的,
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
为避免被太阳光烧伤眼睛，观测者可以用 曝了光的胶卷或者是染了墨色的玻璃片做辅助 工具；也可以在打满水的脸盆中倒上墨汁，搅 匀之后，看太阳黑子在盆中的倒影。未成年人 一定要在家长或老师的监督下进行观测。
思考与讨论：
1、光每秒传播 30万千米，太阳光到达地球需要几
分钟？ 500秒 约8.3分钟
2、植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地 C.在地球两极地区的上空形成极光
球 的
D.影响地球上的气候，水文，地质及人类 的生活,间接影响到地球上的各种灾害，
影 如ห้องสมุดไป่ตู้灾、旱灾。
响 E.危及星际航行
(一）太阳概况
光球层：太阳黑子
太阳
（二）太阳外部结构 及太阳活动
色球层：耀斑，日珥 日冕层：太阳风
干扰无线电短波
（三）太阳活动 产生磁暴,极光 对 地球的影响 危及星际航行
太阳黑子就
是太阳光球层上
太 阳 黑
的黑斑，实际上 是太阳表面温度 较低而显得较暗
子 的气体斑块。太
阳黑子的大小和
多少，往往作为
太阳活动强弱的
标志。
太阳活动强弱的标志—
太阳黑子的多少和大小
太阳黑子活动周期约为_1_1_年___。 黑子数最多的那一年，称为_太__阳__活__动___峰__年__。 黑子数极少的那一年，称为_太__阳___活__动__谷__年___。
使太阳周围镶着一个红色的环圈， 上面跳动着鲜红的火舌，这种火
舌状物体就叫做日珥
发生在色球层
太阳风 发生在日冕层
指的是从太阳大气最外层的日冕，向 空间持续抛射出来的物质粒子流。
1958年，通过人造卫星上的粒子探测 器，探测到了太阳上有微粒流发出。美 国科学家帕克给它取名为“太阳风”。
高速太阳风对地球的 影响很大，当它抵达地球 时，往往引起很大的磁暴 与强烈的极光，同时也发 生电离层骚扰。
（1）植物的向光性（2）植物的光合作用（3） 叶镶嵌现象（4）叶片的正面颜色比反面更深 （5）植物朝阳的一面叶子繁茂
如植物的叶子硕大以增加对太阳光的吸收；有 些植物叶子表面有蜡质层以增加对太阳光的反 射，减少水分蒸发；向日葵具有趋光性，以增 加对太阳光的吸收等。
1、太阳的
结构：
太阳大气层
从里到外可
影响气候,水文,地质等
寻星镜
目镜
你见过天文望 远镜吗？ 你会正确使用 吗？
主镜 ( 物镜 )
调节手柄
❖在晴朗的夜晚，选择_视__野__比__较__开__阔_的地方安 放好天文望远镜。 ❖用寻星镜_对__准__目标星体。
1、先在镜筒外沿镜筒沿伸方向用眼睛瞄准目标星体。
2、在寻星镜内利用调节手柄做水平方位和不同高度的 搜索。 3、发现目标后，将目标星体置于视场中央。
分为3层，
依次为
2、平时我们看 到的只是一个 光亮的圆盘，
_光__球__层___、 _色__球__层___、
__日__冕__层__。
实际上是光球
层.
太阳活动
1.太阳黑子 ——光球层 2.耀斑——色球层 3.日饵——色球层 4.太阳风——日冕层
太阳表面经常有变化，这就是太阳活动。常 见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风 等。
(课本P127)
1、太阳直径约为_1_4_0_万___千米 2、表面温度约__6_0_0_0°C
3、中心温度高达1_5_0_0_万__°C 4、日地平均距离为_1_.5_亿__千米 5、太阳的质量占整个太阳系的 __9_9_.8_%__,为地球的_3_3_万_倍,体积为地 球的130万倍。
6. 太阳成为太阳系的中心天体,主 要原因是__质__量__最__大__________
❖用主镜_观__测___目标星体。
1、调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。
2、用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标 星体。
3、瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清 晰。
我们可以使用加__滤__镜__的_天__文__望__远_镜__或_涂__黑__的_玻__璃__ 等观测太阳黑子。
但绝对不能用_双__筒__望_远__镜___或不__加__滤_镜__的__天__文_望__远__镜 直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久损伤。