酒文化课程-何谓酒
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一、酒的概念酒是一种用粮食、水果等含淀粉或糖的物质经发酵制成的含乙醇的带刺激性的饮料。
中国是世界上最先显现酿酒业的国家之一。
二、酒的分类依照酿造方式分,可分为:1、蒸馏酒原料经发酵后用蒸馏法制成的酒叫蒸馏酒。
这种酒含乙醇较高,俗称度数较高,如白兰地、白酒均属此类。
2、酿造酒酿造酒亦称压榨酒或原汁发酵酒。
是将原料发酵后,直接提取或用压榨法而取得的酒。
这种酒乙醇含量较低,如黄酒、啤酒、果酒等均属此类酒。
3、配制酒配制酒,亦称兑制酒。
指用一种白酒、果酒或食用酒精做要紧原料(通常这种要紧原料称为基酒),再将其它不同的原料与基酒进行兑制。
使之成为种类不同的新品种。
如药酒、玫瑰露酒均属此类酒。
以上分法是一种要紧分法,另外还有两种常见分法。
其一是按酒的特点分:可分为白酒、黄酒、啤酒、果酒、鸡尾酒等品种;其二依照酒精含量分为:高度酒(含酒精成份40度以上者)、中度酒(含酒精成份20—40度之间)和低度酒(含酒精成份20度以下)。
三、饮酒的最正确温度因酒的不同其最正确饮用温度也有不同。
要紧有冷饮、热饮。
热饮如饮加饭酒、花雕、桂花陈,一样浸于热水中加温;冷饮如饮啤酒、白兰地,一样加冰或浸于冰桶和放于冻柜。
一样来讲,红酒最正确饮用温度为18—22度,即室温。
啤酒最正确饮用温度为8—12度,香槟和汽酒最正确饮用温度为7度,黄酒40—50度为佳,四、品酒方式品酒时第一应注意:颜色、透明度、醇味、香味、酸味、口味、收缩性、甜度和平顺度。
第二要视觉、嗅觉、味觉齐用。
另外品酒前,请留意维持口腔的干净卫生和周围空气清新。
酒的温度也要调至适宜。
品酒步骤:1、利用高脚酒杯(缘故其透明和抓杯脚使酒减少手温阻碍);2、斟入约30毫升酒;3、拿起酒杯,先看色再闻香后尝味;4、呷一小口酒;5、让酒慢慢流过舌头面,使其与味蕾充分接触;6、最后把酒咽下去,细品余味。
如不下咽可备一吐酒桶。
五、酒的质量辨别酒尽管宜于保留,但由于生产日期不同和各厂家生产的质量标准良莠不齐,其质量也就不一样。
酒水培训一、酒的概念(了解内容)酒是什么?所谓酒其实就是说是一种含有酒精(乙醇)成份的饮料,乙醇含量在0.5%—75.5之间,我们就称其为酒,酒是一种特殊的饮料,适量饮用对身体有益,但不可过量饮用,过量饮用会导致人体酒精中毒酒的起源(了解内容)酒最早是一种自然形成的产物,偶然被人们发现的,葡萄酒是人类最早发现的酒,它的历史远远的超过了一万年,在中国古代有很多关于酒的记载。
例如:欧阳修的《定风流》“对酒追欢莫负春,春光归去可饶人。
”曹操的《短歌行》“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。
”三,酒的分类(了解内容)酒是一个非常庞大的“家族”,在世界上的品种成千上万,其种类也很多,有甜的,酸的,有色的,无色的,高度的,低度的,可谓是五花八门,应有尽有。
酒的分类方法各不相同,如:按生产工艺分,按生产原料分等。
下面我们就按酒系、酒类、酒品,这样一个分类程序来将酒分类。
酿造酒酿造酒又叫原汁酒,是在含有糖份的液体中加上酵母进行发酵而产生的酒精饮料。
生产过程:糖化发酵过滤杀菌等酿造酒基本上又可以分为两大类:谷类,果类谷类:啤酒、黄酒果类:葡萄酒蒸馏酒以糖或淀粉质为原料,经糖化,发酵、蒸馏而成的酒统称为“蒸馏酒”。
蒸馏酒分类:谷类、果类、果杂类谷类:威士忌、金酒、伏特加、白酒果类:白兰地果杂类:朗姆、特其拉混配酒混配酒它包括配制酒和混和酒两大体系。
配制酒:开胃酒、甜食酒混合酒:鸡尾酒简单介绍鸡尾酒及起源鸡尾酒是一种艺术酒品,一款调制完美,装饰精致的鸡尾酒本身就是一件艺术品,它是由两种以上的酒或以酒和其它饮料调制而成,也可添加水果或其它辅助材料以增色调香。
鸡尾酒分长饮、短饮。
鸡尾酒的饮用:很早以前鸡尾酒是做为餐前饮用的饮料,但现在随着鸡尾酒品种的增多,有烈的、有柔的、有酸的、有甜的、有冷、有热、有大杯也有小杯,所以在鸡尾酒的饮用时间上就不只是在用餐前了。
餐前:开胃酒、烈性、酸性餐后:甜性、咖啡加白兰地或利口酒、烈性(短饮)临睡前:奶制、蛋制午后:柔性(长饮)复季:冰镇的长饮葡萄酒及啤酒葡萄酒:葡萄酒是最古老的饮料之一,目前全世界的葡萄酒大约有八成是在欧洲生产,在欧洲最著名的葡萄酒产地是西班牙,法国和意大利,饮用葡萄酒时就杯通常用高脚,便于鉴别酒色并避免温度传到酒中影响以冷冻的酒温.不同的就饮用温度不同,醇厚的红酒(波尔多干红)应为18度干白(阿尔萨斯),桃红等应为7_12度,香槟及起泡酒为6_8度饮用最好啤酒:主要是由大麦、啤酒花、酵母、水酿成。
课程名称:酒文化(Wine Culture)《酒文化》教学大纲一、课程说明《酒文化》课程是面向全校本科学生的公共选修课。
本课程将简要介绍酒的起源以及酒的相关知识,详细介绍各种酒的酿造过程及鸡尾酒的调配。
通过本课程的学习,要求学生了解酒的文化、酒的酿造技术、与酒有相关的知识、各种酒的产品等基本内容。
本课程的教学时间安排是:每周2学时,计划教学周数15周,总课时数30学时。
本课程总学分数:2学分。
二、学时分配表教学内容授课学时实践学时第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章中国酒文化综述中国文学与酒文化中华传统宴饮礼俗酒的功用、包装和酒器白酒、葡萄酒、黄酒、啤酒及其他酒类简介酒类评比与中国名酒中国当代名优白酒揽胜国外蒸馏酒名品机动2444624220 合计30 0三、教学目的与要求教学目的:世界各国都有自己的名醇佳酿和优秀的酒文化传统。
酿酒工业是古老的行业,几千年的历史与人类文明、科学技术、文化艺术及医学医术的发展密切相关,在社会生活中占有特殊的地位。
同时酿酒工业也是一个新兴的工业,近年来酿酒工业得到前所未有的发展,在产量、质量、档次、品种、结构、功能等方面发生了巨大变化。
本课程将简要介绍酒的起源以及酒文化的相关知识,详细介绍各种酒。
通过本课程的学习,要求学生了解酒的文化、酒的酿造技术、与酒有相关的知识、各种酒的产品等基本内容。
从而让学生能真正认识中华酒文化的魅力,并以此为傲。
教学基本要求:通过对本课程的学习,使学生了解酒的文化、酒的酿造技术、与酒有相关的知识、各种酒的产品等基本内容。
本课程各章的教学要求和知识考核点如下:第一章中国酒文化综述教学内容:中国对酒的称谓;中国酒的产生;中国古代酒行业;中国酿酒业概说;新中国酿酒业概说;中国酒业行政管理重点:中国酒的产生以及从古到今中国酒行业发展变化。
难点:如何了解并掌握中国酒业的发展及线索。
第二章中华传统宴饮礼俗教学内容:古代宴饮礼仪;中华婚丧宴请习俗;酒德;中华饮宴习俗;科学饮酒。