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环保检测实习报告环保检测实习报告（精选5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新方法，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的环保检测实习报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保检测实习报告1作为一个在校大学生，我们学到的仅仅是课本上的理论知识，如果让我们将这些理论知识运用到实际操作中，那将对我们来说是一个高难度的挑战。
为此学校在大三这个暑假为我们安排毕业实习课程，而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，通过毕业实习可以了解他们之间的差距，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点,也为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
一、实习单位及岗位简介按照学校的要求，依照老师的指导，我于20xx年7月19日——20xx年8月15日期间到xx县环境保护局实习，现将实习情况报告如下：xx县环保局，是对本区环境保护工作依法实施，统一监督管理的职能部门。
其主要职责是：贯彻执行国家和省、市、县有关环境保护的方针政策，法律、法规和规章；编制本县环境保护规划、计划，负责环境保护责任目标管理工作；负责县属以下企业的污染防治工作，组织实施污染企业的限期治理、清洁生产审核等工作；负责本县内开发建设项目、技术改造项目和区域开发建设的建设项目的管理工作；负责本县的自然环境保护工作。
指导全县的生态农业建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发工作，指导乡镇企业污染防治工作；负责本县工业企业的排污申报登记和排污收费工作；负责本县内环境统计、污染源普查、环境信息、来信来访、污染纠纷和污染事故的处理工作；负责本县内环境宣传教育工作，负责培训本县企事业单位专、兼职环境保护工作人员；承办市环保局和本县政府交办的其它事项。
我所在岗位是办公室，主要工作是拨打和接听办公室电话，整理近期所需要的文件资料，打印通知、文件，协助办公室其他人员做一些力所能及的工作。
大学环境监测实习报告引言环境监测是现代社会对环境状况进行定量评价的一项重要手段，对于保护环境、预防和控制环境污染具有重要意义。
本次实习我被分配到某城市环境监测站，参与了一系列的环境监测工作，积累了宝贵的实践经验。
本报告主要总结我在实习期间的工作内容、工作经验以及对环境监测工作的认识和思考。
一、实习背景本次实习是为期两个月的暑期实践活动，我被分配到某城市环境监测站，参与了该站的实际工作。
该环境监测站是该城市环保局所属的一家专门负责环境监测的机构，主要负责城市大气、水质、土壤和噪声等环境的监测和评价工作。
二、实习工作内容1.环境监测仪器的使用在实习期间，我首先接受了一系列的培训，学习了常见的环境监测仪器的使用方法、注意事项以及数据处理方法。
这些仪器包括空气采样器、水质采样器以及噪声检测仪等。
通过实际操作，我掌握了这些仪器的基本使用方法，并且能够熟练地进行数据采集和处理。
2.大气环境监测在大气环境监测方面，我参与了城市不同区域的空气质量监测工作。
根据监测计划，我使用空气采样器对大气中的气体浓度进行采样，并利用仪器对样品进行分析和检测。
通过这些实际工作，我深入了解了不同区域的空气质量状况以及空气污染的主要来源。
3.水质环境监测在水质环境监测方面，我参与了城市主要河流的水质监测工作。
我使用水质采样器对不同河流的水样进行采集，并利用仪器对水样中的各项指标进行检测。
通过这些工作，我了解到城市水质状况的变化趋势以及水中污染物的来源和分布情况。
4.土壤环境监测在土壤环境监测方面，我参与了城市不同区域的土壤样品采集和分析工作。
我学会了使用土壤采样器对土壤样品进行采集，并利用仪器对土壤样品中的有机物、重金属等指标进行检测。
通过这些工作，我了解到城市土壤中的有机物和重金属污染情况，为环境管理和治理提供了科学依据。
5.噪声环境监测在噪声环境监测方面，我参与了城市不同区域的噪声监测工作。
我学会了使用噪声检测仪对不同区域的噪声水平进行测量，并利用仪器对测量数据进行分析和处理。
环境监测实习报告（通用3篇）环境监测篇1时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
环境监测实习报告篇2时间如风，太匆匆，从秋天到冬天，我们2个月的实习工作马上就要结束了。
从完全陌生到慢慢熟悉。
从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。
我在环境监测站实习的2个月。
环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内，以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测，主要是水源监测。
环境检测公司实习报告环境检测公司实习报告 1实习目的：1、了解城阳环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
2、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
2、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。
熟练使用声级计监测城市环境噪声。
3、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式实习时间：20xx年6月7日—13日实习地点：白沙河上游（308国道路段）、白沙河下游（双元桥段）、墨水河、云头崮水库水样采样点及青岛农业大学校园实习内容：一、城阳区环保局监测站工作简介：城阳区监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，对水、噪声、工业放射源等污染源进行长期布点监测。
站内有环境综合分析仪、噪声监测仪等多种现场检测与实验室检测仪器。
工作站对城阳区大气、水体都用定期检测机制。
通过收集本底数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制和目标管理、预测预报环境质量提供数据。
该检测站主要监测项目有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。
细菌总数、大肠菌群、油、COD（锰法）、叶绿素A、油烟。
总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。
阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。
烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。
总铬、六价铬、氨氮、BOD5。
COD、悬浮物、色度、氰化物。
铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。
同时，监测站还从事其他监测项目，主要检测类型有：验收监测、委托监测监督监测、信访监测、纠纷监测。
为保证环境监测工作有效进行，环境监测站分为以下几个工作单位：质控综合室、水质监测室、气声监测室；工作人员又分为分析人员、技术负责人、质控人员三种。
通过有效的规章工作程序，保证工作有效合理的进行并获得可靠地监测数据。
环境监测中两本书被称为环境工作者的宝典《程序性文件》、《质量手册》任何从事环境监测工作的人员都应仔细研读。
二、水环境监测1、河流简介：墨水河：墨水水河是流经城阳区的主要河道之一，我们到达该河双元桥一段进行实地考察，发现此处已经断流，河床大面积裸露，滞留的河水污染非常严重，已发黑发臭。
实习报告实习岗位：环境检测监测员实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日实习单位：XX市环境监测中心一、实习背景及目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的基础工作，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
作为一名环境科学专业的学生，为了提高自己的实践能力和专业素养，我选择了环境监测中心作为实习单位，希望在学习过程中深入了解环境监测的工作内容和方法，为今后的工作打下坚实基础。
本次实习的主要目的是：1. 学习环境监测的基本原理和方法，掌握各类环境监测仪器的操作和维护。
2. 了解环境监测中心的组织架构和岗位职责，熟悉环境监测工作流程。
3. 通过对实际环境的监测和数据分析，提高自己的实践能力和问题解决能力。
4. 增强团队合作意识，提高自己的沟通能力和组织协调能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）监测数据分析：学习使用环境监测数据处理软件，对监测数据进行汇总、录入和综合分析。
（2）仪器操作和维护：熟悉各类环境监测仪器的基本原理和操作方法，进行仪器维护和校准。
（3）现场监测：参与环境监测中心的现场监测工作，如大气、水质、土壤等监测项目。
（4）实验室分析：学习实验室基本操作，参与样品的前处理和分析工作。
（5）报告撰写：根据监测数据和分析结果，撰写监测报告。
2. 实习收获（1）专业知识：通过实习，掌握了环境监测的基本原理和方法，对各类监测仪器有了深入了解。
（2）实践能力：参与现场监测和实验室分析，提高了自己的实践操作能力。
（3）团队协作：在实习过程中，与同事们共同完成各项任务，增强了团队合作意识。
（4）问题解决：通过对实际环境的监测和数据分析，提高了自己解决环境问题的能力。
三、实习总结通过为期两个月的环境监测实习，我深刻认识到环境监测工作的重要性，同时也锻炼了自己的专业技能和团队协作能力。
在实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，积极参与各项工作，认真履行实习职责。
2024年环境监测实习报告范本一、实习背景及目的2024年是环境监测领域发展的关键一年。
为了提高学生对环境监测工作的了解和实践能力，本次实习活动旨在让实习生能够深入了解环境监测的实际操作、流程和技术，并通过实际操作，掌握环境监测仪器的使用和数据处理技巧。
二、实习内容1. 熟悉环境监测仪器的使用在实习开始时，导师详细介绍了环境监测仪器的种类和使用方法。
通过观看演示视频和实际操作，我们学习了常见的环境监测仪器，包括大气污染监测仪、水质监测仪和土壤监测仪等。
导师还提供了一些实际案例，让我们对仪器的使用场景和操作流程有了更深刻的理解。
2. 进行环境监测实地调查为了更好地了解环境监测的实际应用和现场操作，我们进行了一次环境监测实地调查。
在导师的指导下，我们选择了一处城市周边的工业区进行调查，采集了空气、水质和土壤样品，并使用仪器对样品进行了测试。
通过实地调查，我们深刻认识到环境监测对于保护环境和人类健康的重要性。
3. 数据处理和分析在实地调查之后，我们开始了数据处理和分析的工作。
通过使用专业的数据处理软件，我们对采集到的数据进行了整理和分析。
在导师的指导下，我们学习了常见的数据处理方法和统计分析技巧，从而能够解读和评估环境监测数据的可靠性和意义。
4. 撰写实习报告为了总结实习的经验和成果，我们撰写了一份实习报告。
报告内容主要包括实习的背景和目的、实习过程中的主要学习内容和经验，以及对环境监测工作未来发展的展望。
通过撰写实习报告，我们不仅加深了对环境监测工作的理解，还提高了表达能力和写作能力。
三、收获与体会通过这次环境监测实习，我收获了很多。
首先，我对环境监测工作有了更深入的了解。
之前我只是从课本上了解到环境监测的一些基本概念和方法，但通过实地操作和数据处理，我更加清楚地认识到环境监测对于环境保护和人类健康的重要性。
其次，我掌握了环境监测仪器的使用和数据处理技巧。
在实习中，我学会了如何正确使用各种环境监测仪器，并通过数据处理软件对采集到的数据进行了分析。
环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。
二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。
三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。
(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。
用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。
②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。
直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。
环境监测实习报告环境监测实习报告15篇随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环境监测实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境监测实习报告1一、实习目的:环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。
1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。
二、实习主要内容：1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：（一）中心分析室：中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。
通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。
（二）自动监控室：自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。
通过参观学习:1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。
大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。
为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。
本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。
通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。
二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。
我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。
通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。
通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。
此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。
2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。
我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。
通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。
通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。
我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。
3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。
我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。
通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。
我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。
我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。
三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。
我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。
通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。
2023环境监测的实习报告（精选5篇）2023环境监测的篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时间：10月30日下午地点：校西篮球场监测时间：一个半小时tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。
用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。
在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。
最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。
实习报告学院：中国环境管理干部学院系部：环境科学系班级：环境规划与管理G112班姓名：杨广萍学号:20110101238实习报告、实习时间及单位2014年2月24日至2014年5月31 0,于唐山众联环境检测有限公司实习三个月。
二、实习目的通过在校专业课程的学习，已掌握了一些简单的环境检测原理及技术方法，但这些仅仅是理论知识，虽然我们也开设了一些实验课程，但其根本无法与实际应用相比对，理论与实践之间的差别以及实践中存在困难的复杂性，是在课本的理论知识中无法掌握的。
通过这段时间的实习，在实际操作过程中运用理论知识指导实践，并根据实践得出的结果分析理论知识运用的是否得当，以及理论知识理解不够彻底所导致的错误，对他们之间的异同点和相辅相成的关系也得到了更清楚的认识。
另外，在实践过程中也更加系统全面地了解了完成一次环境检测工作所需进行的工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题等。
在唐山众联环境检测有限公司实习的三个月中，主要工作是负责污染项目的前期采样和后期检验两项工作。
在这一过程中，有很多地方都用到了我们上学时候所学习的《环境监测》和《环境综合实验》等相关课程的理论知识，通过在校期间对理论知识的学习和理解，让我们在完成实际工作的过程中更加得心应手，但是理论知识毕竟是建立在相对理想化的情况上，而在实际工作中会有很多的突发情况会影响和限制到工作进度，影响工作效率。
因此让我体会到，理论知识固然重要，但是具有一定的实践经验才能顺利的完成任务。
三、实习过程在实习期间，我学习到了好多在学校时候没有注意到的细节，也让我认识到了实践的重要性。
例如：实验所用到的玻璃仪器每次使用前都应该用超纯水洗两遍以上；对于强酸性试剂应该在通风橱内配制和使用；强酸强碱性药剂在开瓶使用时，应该先开对向外侧的一面；氢氧化钠等强碱性药品会遇水放热，应该边加水边搅拌；使用分光光度计时要调零，记录皿差，以免受到皿差问题影响实验数据结果等等，这些问题在学校时候可能不是很清除，现在通过自己亲身经历就让我非常明确，并且永远掌握。
另外，在校期间对环境实验的大型仪器只有理论上的一些了解，而在实习期间对大型仪器进行了进一步的学习和操作，更加全面的掌握了各类大型仪器的原理和特点。
1、离子色谱（1）基本原理离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱（HPIC）、离子排斥色谱（HPIEC和离子对色谱（MP I C）。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
（2）离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子（F- Cl - Br - NO— NO— S04— P04-）和6种常见阳离子（Li+、Na+ NH4+ K+、Mg2+ Ca2力的平均分析时间已分别小于8mino用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min o②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低©/L （T10血/L）至数百mg / Lo直接进样（25山），电导检测，对常见阴离子的检出限小于10血/Lo③选择性好IC法分析无机和有机阴阳离子的选择性可通过选择恰当的分离方式、分离柱和监测方法来达到。
与HPLC相比，IC中固定相对选择性的影响较大。
④可同时分析多种离子化合物与光度法、原子吸收法相比，IC的主要优点是可同时检测样品中的多种成分。
只需很短的时间就可得到阴、阳离子以及样品组成的全部信息。
⑤分离柱的稳定性好、容量高与HPLC中所用的硅胶填料不同，IC柱填料的高pH值稳定性允许用强酸或强碱作淋洗液，有利于扩大应用范围。
（3）离子色谱的应用①无机阴离子的检测②无机阳离子的检测③有机阴离子和阳离子分析1）生物胺的检测2）有机酸的检测3）糖类分析2、无机前处理室此实验室主要是为液相色谱处理所涉及到的药品，是必不可少的步骤，看似简单，但是十分重要。
3、气相色谱室我们见到的是GC-14B气相色谱仪，主要是针对于挥发性和半挥发性有机物。
还有FID氢火焰检测器，而它主要是针对于苯系物和非甲烷总桂。
一般使用离子耕将离子打成片段，若有物质泄漏，可以通过离子片段，将物质确定出来。
色谱法的最早应用是用于分离植物色素，其方法是这样的：在一玻璃管中放入碳酸钙，将含有植物色素（植物叶的提取液）的石油瞇倒入管中。
此时，玻璃管的上端立即出现几种颜色的混合谱带。
然后用纯石油醞冲洗，随着石油醯的加入，谱带不断地向下移动，并逐渐分开成几个不同颜色的谱带，继续冲洗就可分别接得各种颜色的色素，并可分别进行鉴定。
色谱法也由此而得名。
(1)基本原理：在色谱法中存在两相，一相是固定不动的，我们把它叫做固定相；另一相则不断流过固定相，我们把它叫做流动相。
色谱法的分离原理就是利用待分离的各种物质在两相中的分配系数、吸附能力等亲和能力的不同来进行分离的。
使用外力使含有样品的流动相(气体、液体)通过一固定于柱中或平板上、与流动相互不相溶的固定相表面。
当流动相中携带的混合物流经固定相时，混合物中的各组分与固定相发生相互作用。
由于混合物中各组分在性质和结构上的差异，与固定相之间产生的作用力的大小、强弱不同，随着流动相的移动，混合物在两相间经过反复多次的分配平衡，使得各组分被固定相保留的时间不同，从而按一定次序由固定相中先后流出。
与适当的柱后检测方法结合，实现混合物中各组分的分离与检测。
(2)基本流程：样品由载气吹动一一＞样品经色谱柱分离一一＞检测器检测成分一一＞工作站打印分析结果一色谱法也叫层析法，它是一种高效能的物理分离技术，将它用于分析化学并配合适当的检测手段，就成为色谱分析法。
(3)色谱分类方法：色谱分析法有很多种类，从不同的角度出发可以有不同的分类方法。
从两相的状态分类: 色谱法中，流动相可以是气体，也可以是液体，由此可分为气相色谱法（GC）和液相色谱法（LC）。
固定相既可以是固体，也可以是涂在固体上的液体，由此又可将气相色谱法和液相色谱法分为气-液色谱、气-固色谱、液-固色谱、液-液色谱。
（4）色谱仪应用：检测站、质检部门、环境保护部门、医院、酒厂、化工厂、石化企业、炼油厂、液化器厂、食品厂、高等院校生物化学专业等4、液相色谱室：①基本原理：高效液相色谱法是在经典色谱法的基础上，引用了气相色谱的理论，在技术上，流动相改为高压输送（最高输送压力可达4.9 ' 107Pa）;色谱柱是以特殊的方法用小粒径的填料填充而成，从而使柱效大大高于经典液相色谱（每米塔板数可达几万或几十万）；同时柱后连有高灵敏度的检测器，可对流出物进行连续检测。
②主要特点：1.高压：液相色谱法以液体为流动相（称为载液），液体流经色谱柱，受到阻力较大，为了迅速地通过色谱柱，必须对载液施加高压。
一般可达150 〜350X105P&2.高速：流动相在柱内的流速较经典色谱快得多，一般可达1〜10ml/mino高效液相色谱法所需的分析时间较之经典液相色谱法少得多，一般少于lh。
3・高效：近来研究出许多新型固定相，使分离效率大大提高。
4.高灵敏度：高效液相色谱已广泛采用高灵敏度的检测器，进一步提高了分析的灵敏度。
如荧光检测器灵敏度可达10-llg。
另外，用样量小，一般几个微升。
5.适应范围宽：气相色谱法与高效液相色谱法的比较：气相色谱法虽具有分离能力好，灵敏度高，分析速度快，操作方便等优点，但是受技术条件的限制，沸点太高的物质或热稳定性差的物质都难于应用气相色谱法进行分析。
而高效液相色谱法，只要求试样能制成溶液，而不需要气化，因此不受试样挥发性的限制。
对于高沸点、热稳定性差、相对分子量大（大于400以上）的有机物（这些物质几乎占有机物总数的75%〜80% ）原则上都可应用高效液相色谱法来进行分离、分析。
据统计，在已知化合物中，能用气相色谱分析的约占20%,而能用液相色谱分析的约占70〜80%。
5、煤质分析室主要采用的就是全自动工业分析仪和5E-2500A电脑量热仪。
I、全自动工业分析仪① 基本原理HKGF-8000全自动工业分析仪主要由分析仪、计算机系统、打印机三部分组成。
其将远红外加热设备与电子天平结合在一起，在特定的气氛条件、规定的时间内对受热过程中的试样予以称重, 以此计算出试样的水分、灰熔点测定仪分及挥发分等工业分析指标。
用分析仪I测定挥发分、分析仪H测定水分和灰分。
PC机既可同时控制分析仪I、分析仪II 测定煤样的挥发分、水分、灰分，又可单独控制分析仪I或分析仪II单独测定煤样的挥发分、水分、灰分。
测挥发分的I仪和测水分、灰分的II仪要一一对应放置样品。
②操作要点：(1)煤炭挥发分的测定其流程如下：运行仪器的测试程序，进入工作测试菜单，输入相关的试样信息后仪器自动称量挥发份带盖空圮埸，空堆埸称量完毕，放置试样0.8〜1.2g,然后系统称量试样质量并开始加热高温炉，高温炉温度到900C恒温2min后，送样杆样圮埸送入高温炉内900C区域灼烧7min后再开始分析下一个煤样。
(2)水分、灰分测定其流程如下：运行仪器的测试程序，进入工作测试菜单，输入相关的试样信息后仪器自动称量水分、灰分空圮埸，空圮埸称量完，放置试样0.6〜0.8g,然后系统称量试样质量并开始加热高温炉，系统自动打开氮气阀，向高温炉内通氮气，流量控制在4〜5L/min,先将高温炉加热120C恒温lOmin后开始称量圮竭,当圮竭质量变化不超过系统设置时水分分析结束，系统报岀水分测定结果，同时关闭氮气阀，高温炉继续加热至500C恒温30min后，然后再加热至815C恒温45min,系统开始称量圮埸，当圮埸质量变化不超过系统设置值时灰分分析结束，系统报出灰分测定结果。
II .电脑量热仪主要应用的就是氧氮量热法，温度小数点一般保留四位。
6、测硫仪器实习单位监测站主要用的是国际标准，一般采用的则是5E-B5/AII全自动测硫仪，还有一种就是S-144DF型红外定硫仪，现在不怎么太常用7、原子吸收室实习单位主要有的原子吸收是火焰原子吸收和石墨炉原子吸收。
仪器有原子吸收分光光度计。
在这主要介绍一下火焰原子吸收:① 基本原理：仪器从光源辐射出具有待测元素特征谱线的光，通过试样蒸气时被蒸气中待测元素基态原子所吸收，由辐射特征谱线光被减弱的程度来测定试样中待测元素的含量。
② 特点：灵敏度高、抗干扰能力强、精密度高、选择性好、仪器简单、操作方便。
③用途：原子吸收光谱仪可测定多种元素，火焰原子吸收光谱法可测到10-9g/mL数量级，石墨炉原子吸收法可测到10-13g/mL数量级。
