建筑工地实习周记40篇

工地实习周记100篇篇一：建筑工地实习周记建筑工地实习周记出来时一衣服大学生的姿态，却发现现在的大学生什么都不是，在网上看到一句话，“原来的大学生是人才，现在的大学生是庸才——虽然说得很笼统，不过现实生活中，也值得当代的大学生反思。

来工地也已经4天了，每天早出晚归的生活也有了一定的规律，不得不说，这里是一个磨练心性的好地方，整天面对的是黄土和难以架平的各种仪器，脸朝黄土背朝天的弹线，基础柱钢筋的偏移也成了让人不省心的问题。

只有在这里，才会有整天被汗水浸湿了的衣服和劳累的躯体，再也没有在学校的那样无所事事。

下午下班晚饭后，疲惫的身躯除了坐就是睡，哎，到底是学校生活好还是出来好，现在这个问题在心目中已经有了明确的答案，既然自己选择了它，那就在这条路上越走越远吧，不要回头，千万不要回头，否则那科还未真正坚定地信念随之就会动摇。

两个月，摸摸胸口问自己，你能坚持下来吗？既然已经有了选择，那就让暴风雨来得更猛烈吧——人家能承受的，我也能承受，应为必须承受，因为你要对自己负责，对自己的家人负责。

篇二：工程造价实习周记100篇20XX年11月25日-12月1日这次顶岗实习大约二十二周，时间很长。

对于这次实习我很期待，希望我能有更多的收获和进步。

这次实习将理论知识跟深入地与实际相结合，突破了书本上的限制，考验我们的能力。

同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必要的经历，意义重大，是我们离开校园步入社会的考验。

现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总能够学习到一些知识，所以要认真对待这次实习。

第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是先到公司熟悉环境之类的。

第一次到实习公司的时候，心里还是有点害怕的，毕竟对那里的环境还是比较陌生的，人也都不熟悉，需要适应环境。

而且，总感觉自己什么都不会，就是怕自己看图纸看错了或是算量算错了。

不过接下来和别的同事多多接触，慢慢的习惯就好了。

同事们看我小，对我都很好。

【最新】建筑公司实习周记30篇建筑公司实习周记30篇第一周生产实习马上就要开始了,我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据个人的发展方向来决定的,在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作,有机会下工地了解施工方面的知识.今天是我参加实习的第一天,心情有点激动,但同时难免有些紧张!早上八点半上班,我很早来到了公司.由于初来乍到,对许多事情的运作都不了解,感觉一头雾水,不知道从何着手.我下定决心,把这里当作人生的战场,来走好人生的关键一步.还好,新同事们给我提了些建议,让我先从最基本的画图开始学起,因为以前学过一点,今天我开始熟悉了AUTO CAD_版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用,简单操作了下.下午我独立完成了一幅结构平面图,画了好久才完成.看来自己得加把劲了.第二周这两天都在联系CAD,毕竟是基础嘛,一定要扎实了.所以我更得抓紧时间练习.中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和结构方面实例,还附有光盘.我计划用一周的时间好好研究,不懂得就翻书,问同事.今天,我照着那CAD教程操作了几个简单的命令,L是画直线,O是偏移,SC是缩放线性比例,E是删除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是复制,M是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能,用起来非常方便.在学习过程中,学姐给了我很大的帮助,教会我怎样用快捷键,通过不断练习,我的画图速度明显提高了,也学会使用快捷键,确实达到事半功倍的效果,避免走一些弯路.不懂的要经常去问,当然,在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作,我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候,就拿去问个明白,画图的问题是逮到谁就问谁,结构方面的问题当然就要问师兄.师兄毕业7年了,有很丰富的工作经验.第三周下班回去后我看了会书,知道了画图的时候应先进行界面设置:Limits--Zoom--A(全图显示).其次要建个图层,比如,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的,墙体.门窗.楼梯.细部.文字.标注等都应各设一个图层,颜色的设置是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方便.所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的.对这些方面有了大致的了解后,我进行了实际操作--绘图.绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计.程序具有二维,三维绘图功能.要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法.绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗 --楼梯--屋内布置--标注.还要一边绘制一边修改.刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图.在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作.在这些操作中,(www.lz_.cn)就需要有足够的细心和耐心去修改.第四周设计是指应用设计工具.依据设计规范和标准.考虑限制条件,将所提供的设计数据合成一个〝对象〞(如建筑)的过程.一个建筑工程的设计需要建筑师.结构工程师和设备工程师的通力合作,特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合.通过这几天的实习,我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图.结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内,能满足预定的安全性.适用性和耐久性等功能要求.建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节,对整个建筑物的外观效果.结构稳定起着至关重要的作用,而两者之间又存在着相互协调.相互制约的关系.第五周结构施工图编号前一般冠以〝结施〞字样,其绘制应遵守一般的制图规定和要求,并应注意以下事项:1图纸应按以下内容和顺序编号:结构设计总说明.基础平面图及剖面图.楼盖平面图.屋盖平面图.梁和柱等构件详图.楼梯平剖面图;2结构设计总说明,一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖.屋盖结构平面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸.孔洞及埋件的位置及尺寸等等.4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图,还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图.5梁.板.柱.剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制.第六周又是新的一周开始了,上个星期主要是练习cad,现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺标注,图案填充等细部的处理. cad入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,这就是时间的问题了. 今天我旁站了(观图)了整个上午,收获很多.这里的每一个人画图的速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看明白.通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到.如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间.所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结.第七周CAD练习差不多了,今天我的任务是看图集和规范.主要看了>.>.>.通过看书感觉自己有很多地方都不清楚,我感觉这里还是有很多东西需要我去了解.学习.同时,也发现自己存在一些问题,如对知识没做到深入掌握,特别是那些专业课的学习.总之,我很珍惜这次难得的机会,在今后的学习和工作中,我有了更加明确的目标,知道了我所学知识中的很多不足,我会在学习的时候重点考虑.我想既然自己存在这么多的问题,那么一定要更加努力才是,所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问,想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会.第八周这几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合.感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用.因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范.看图集.学会熟练使用天正建筑7 for _.探索者Tssd For Acad_.学会PKPM_版的基本操作,掌握设计方面的细节问题,努力提高自己的工作修养.为以后的工作打下牢固的基础.要多想多思考多问.多问why;对知识要学精学透,不能广而不精.最重要的是建立起自信,相信自己.给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力.记得一定要言出必行,说到做到!第九周在得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下结构设计方面的规范,再就是记各种结构表示符号(包括系统图上的标注方式.标注符号等).经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了.能看结构施工图,接下来的就是画施工图.同事给我安装和讲解了探索者Tssd For Acad_软件,经过一周的实习后,我大概了解了整个工作程序.今天我开始正式参与部分工作了,学长给我布置了一个任务,画楼梯详图.我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会.因此,我要尽力做好它.今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(TB1-3),由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练,所以半天下来我只画了一个详图.可是又发现有些地方不够完善,于是我趁热打铁,下班回学校后重新画,直到第二天早上2点半左右才画完.累的时候我就想,等实习结束了,我就会用cad,会结构设计了.故心里还是很高兴,我学到了好多,终于可以独立完成设计了.第十周早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上,准备让同事们给我检查下.他们给我指出了一些问题,也肯定了一些.今天我接到了来公司的第二个任务,就是画杨凌五泉街施工图.此设计总共有四种户型,包括各自的平面图.立面图.剖面图及楼梯详图.任务非常艰巨,虽然他们很照顾我,没给我限制时间.但就是这样,我就更加要严格要求自己,不懂就问,就翻资料, 边学习边积累,争取在最短的时间完成.今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图.这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的(_中文版),里面有很精辟的讲解..可是不知道为什么电脑死机了,我很是郁闷,没办法,只能重启电脑看看刚画的图还在不在.结果没了,我很纳闷,因为我设置自动保存了,就算没有完好的,那也应该保存了一部分.哎,只能利用午休时间重新画了,第二次画熟练多了很快就画好了.只要养成良好的习惯,你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事,师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟,这样即使我忘记了保存,电脑也会每隔5分钟自动保存一次的,以后画图就万无一失了.不过,下次一定要吸取教训!第十一周在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验.今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了,还有tsst和探索者.师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程.上午看了一会pkpm教程,这本书介绍的是PMCAD的基本功能及操作方法.看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件,它还可以进行特种结构.建筑.设备.概预算和钢结构的设计.并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作.基本内容主要包括:1. PMCAD的基本功能与应用范围;2.建筑模型与荷载输入;3.荷载校核;4.画结构平面施工图;5.生成平面杆系程序计算数据文件(PK文件);6.复杂空间结构建模程序SPAS CAD;7.三维线框透视图;8.AUTOCAD平面图向建筑模型转化;9.图形编辑.打印及转换TCAD;_.与建筑CAD9(APM)的接口等等问题.同时我还掌握了一些电脑方面的常识.比如说软件装配方法:①.硬件及环境;②.软件的装配;③.加密锁;④.用户图纸标题栏⑤.安装注意事项及常见问题;⑥.程序安装出错解决方⑦.Windows版PKPM图形环境常见问题说明等等.总之,今天还是收获不小的,为以后的工作打下良好的基础.第十二周今天我接着学习PKPM(_版)系列软件,主要学习了结构平面计算机辅助设计软件(PMCAD),PMCAD是整个结构CAD的核心,它建立的全楼结构模型是PKPM各二维.三维结构计算软件的前处理部分,也是梁.柱.剪力墙.楼板等施工图设计软件和基础CAD的必备接口软件. PMCAD也是建筑CAD与结构的必要接口.用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁.预制板.洞口.错层.挑檐等信息和外加荷载信息,建模中可方便地修改.拷贝复制.查询.逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型. 1.绘制各种类型结构的结构平面图和楼板配筋图.包括柱.梁.墙.洞口的平面布置.尺寸.偏轴.画出轴线及总尺寸线,画出预制板.次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图. 2.提供复杂结构空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型,从而可以适应复杂结构模型的设计计算.第十三周pmcad软件采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据.它具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部结构传到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据.1模块本身提供一个平面杆系的结构计算软件,适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构.框排架结构.排架结构,剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁,拱形结构,桁架等. 规模在30层,_跨以内.1. PK软件可处理梁柱正交或斜交.梁错层,抽梁抽柱,底层柱不等高,铰接屋面梁等各种情况,可在任意位置设置挑梁.牛腿和次梁,可绘制十几种截面形式的梁,可绘制折梁.加腋梁.变截面梁,矩形.工字梁.圆形柱或排架柱,柱箍筋形式多样.2. 按新规范要求作强柱弱梁.强剪弱弯.节点核心.柱轴压比,柱体积配箍率的计算与验算,还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算.竖向地震力计算.框架梁裂缝宽度计算.梁挠度计算.3. 按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置.4. 具有很强的自动选筋.层跨剖面归并.自动布图等功能,同时又给设计人员提供多种方式干预选钢筋.布图.构造筋等施工图绘制结果.第十四周上午一直在看pmcad教程,了解了主要的结构建模步骤.首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是 1.各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同.2.输入柱.梁.墙.洞口.斜柱支撑.次梁.层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上.3.各结构层主要设计参数,如楼板厚度.混凝土强度等级等.4.输入作用在梁.墙.柱和节点上的恒.活荷载.5.定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒.活均布面荷载.6.根据结构标准层.荷载标准层和各层层高,楼层组装出总层数.7.设计参数.材料信息.风荷载信息和抗震信息等. 8.对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户.根据上下层结构布置状况作上构件连接.第二步是楼板楼面的详细布置,主要内容有1.各房间预制板布置2.楼板上开洞口 3.修改调整各房间楼板厚度 4.设现浇悬挑楼板 5.设置各房间错层 6.布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤.第三步,生成荷载信息 1.在各荷载标准层上修改调整各房间的恒.活均布面荷载数值.2.楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力.3.结构自重计算.4.恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出.第十五周学习完了pkpm后,我觉得设计其实没有想象中那么难,但是师兄否定了我的想法.他指出虽然输数据是很简单,结果立刻就可以出来,但这毕竟是电脑,程序也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用于什么情况.看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊!第十六周通过看书我了解到pmcad第一步就要用到cad,我还要加紧联系啊,两天不画我就忘了两个命令,这样可不行啊,还是应该先把cad掌握好,这是基础.今天画图的时候遇到了一个小问题,倒角命令用不了,起初我还以为是自己操作不对,就按照命令行的提示操作了几次,关掉再打开,但都无济于事.我就问师姐,师姐也试了下还是不行,我们都很是纳闷和无奈,于是我就去问了我们那里很厉害的师兄,也不行,说可能是那个软件有病毒,给我发了另外一个版本的,很好可以用.嘿嘿,到现在我还不知道到底为什么.第十七周实践是检验真理是否正确的标准.通过实习,我觉得理论和实践都很重要,两者彼此不分伯仲,不相上下.只有很好的掌握了理论,才能够更好的应用于实践,更好的服务于实际.今天我学习用探索者软件,强烈感觉到自己对理论的掌握不是很扎实,但是我也毫不松懈,遇到问题就查阅课本,不停地翻书.直到掌握为止.这时候我越发的感觉到理论的重要性,特别是以前学的一些专业课程尤为重要,如钢筋混凝土原理.混凝土结构设计.高层结构设计.抗震结构设计.土力学.基础工程.地基处理.结构力学等.我很高兴自己一直很认真的对待每一门课程.第十八周结构设计的大体步骤如下:1.初定结构方案,一般是结构总工与建筑设计人员商定2.做初步设计,结构设计人员根据建筑初步设计图纸,布置梁,板,柱等主要构件结构尺寸,并在PKPM中试算,基本能达到规范要求的各项指标后,出初步设计图纸.3.做施工图设计,根据建筑提供的建筑图,在PKPM中建模型,布置梁板柱,计算通过后开始画施工图.4.个别地方需要手算,比如说悬挑檐口,悬挑雨篷,女儿墙,挡土墙或者个别的结构设计是一门科学,丝毫不能马虎,切记.1.多看几遍以下书籍:理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,弹朔性力学.尤其的重中之重是结构力学.2.然后看专业书籍:混凝土理论高层建筑结构设计.3.看规范,主要有:混凝土规范基础规范高层设计规程抗震规范4.学习PKPM结构设计软件,网上可以下到盗版的,买一本PKPM的参数说明书.5.找到一个小点的工程,按照别人的图纸,把结构布置到PKPM中,练习操作和软件计算.6.买一些专业的辅导书籍,多上一些专业的结构设计论坛,与人交流.第十九周楼梯作为竖向交通和人员紧急疏散的主要交通设施,使用最为广泛.因此,楼梯的设计也至关重要.今天我接到的任务是完成一个楼梯的设计,根据建筑图画结构图.我先认真翻阅了>和>中有关楼梯设计部分的内容,由于自己不太有机会去施工现场,只是凭着一些理论来想象.比如,我以前老是想不通板的是如何搁置的.通过同事的讲解,再结合看图.翻以前学过的>,我知道了:为了保证板与墙或梁有很好的连接,首先应使板有足够的搁置长度,板在墙上的搁置长度外墙不应小于_0mm,内墙不应小于_0mm,板在梁上的搁置长度不应小于80mm;同时,必须在墙或梁上铺约_mm厚的水泥砂浆(俗称坐浆);此外,用锚固钢筋(又称拉结钢筋)将板与板以及板与墙.梁锚固在一起,以增强房屋的整体刚度.第二十周现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有板式楼梯和梁式楼梯两种.板式楼梯通常由梯段板.平台梁和平台板组成.梯段板是一块带踏步的斜板,承受着梯段的全部荷载,并通过平台梁将荷载传给墙体或柱子.有时候可以取消梯段板一端或两端的平台梁,使平台板与梯段板连为一体,形成折线形的板,直接支承于墙或梁上.当梯段跨度较小(一般在3m以内)时采用较为合适,如住宅房屋一般采用这种楼梯.梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁(简称梯梁)组成.梯段的荷载由踏步板传给梯梁,梯梁再将荷载传给平台梁,最后由平台梁将荷载传给墙体或柱子.当梯段较长时,梁式楼梯较为经济,因此广泛用于办公楼.教学楼等建筑中.根据斜梁和踏步的相对关系分为明步和暗步.这些虽然以前知道,但是理解和掌握的不是透彻,现在感觉吃透了.第二十一周在这次设计中我明白了建筑标高和结构标高的区别:结构层楼面标高系指将建筑图中的各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高,结构层号应与建筑层号保持一致.结构标高比建筑标高低了一个面层,一般为4公分.要通过到现场参观,了解实际工程的结构布置.配筋构造.施工技术等,逐渐积累感性认识,增加工程设计经验,加强对理论知识的理解,培养自己运用理论知识解决实际工程问题的能力.我觉得作为一名土木工程专业的大学生,应在熟练.扎实掌握建筑结构的基本概念和基本理论的基础上,通过反复的设计训练和实践,不断培养自己分析问题.解决问题的能力和创新意识.努力成为一名优秀的结构工程师.第二十二周今天我学习了新版抗规宣贯课件>,了解到在新抗规修订的过程中,发生了_年汶川地震,其震害情况表明:严格按照_规范进行设计.施工和使用的建筑,在遭遇比当地设防烈度高一度的地震作用下,没有出现倒塌破坏,达到了在预估的罕遇地震下生命安全的抗震设防目标.根据>的要求;_年对规范进行了局部修订,主要内容:灾区设防烈度的调整.增加了有关山区场地.框架结构填充墙设置.砌体结构楼梯间.抗震结构施工要求的强制性条文.提高了装配式楼板构造和钢筋伸长率的要求.主要修订内容是:1.补充了关于7 度(0._g)和8 度(0.30g)设防的抗震措施规定;2.按>调整了设计地震分组;3.改进了土壤液化判别公式;4.调整了地震影响系数曲线的阻尼调整参数.钢结构的阻尼比和承载力抗震调整系数.隔震结构的水平向减震系数的计算;5.并补充了大跨屋盖建筑水平和竖向地震作用的计算方法;6.提高了对混凝土框架结构房屋.底部框架砌体房屋的抗震设计要求;7.提出了钢结构房屋抗震等级并相应调整了抗震措施的规定;8.改进了多层砌体房屋.混凝土抗震墙房屋.配筋砌体房屋的抗震措施;9.扩大了隔震和消能减震房屋的适用范围;_.新增建筑抗震性能化设计原则以及有关大跨屋盖建筑.地下建筑.框排架厂房.钢支撑-混凝土框架和钢框架-钢筋混凝土核心筒结构的抗震设计规定;_.取消了内框架砖房的内容抗震设计的建筑基本的抗震设防目标是:当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时,主体结构不受损坏或不需进行修理可继续使用;当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响时,其损坏经一般性修理仍可继续使用;当遭受高于本地区抗震设防烈度的罕遇地震影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏.使用功能或其他方面有专门要求的建筑,当采用抗震性能化设计时,具有更具体或更高的抗震设防目标.第二十三周SATWE是采用空间有限元壳元模型计算分析剪力墙的软件,是目前国内外精度的计算方法.是专门为多.高层结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元。

建筑实习周记100篇通用版第1篇:建筑实习周记通用版通过上个星期对住宅户型的抄绘，我进一步理解到学校的学的和实际的脱节的，好多东西和你们的学校的设计是不一样的。

给我了一个组织地下室的楼梯的任务这是一个改造，底下听成长的项目，就是把楼梯的大样图画出来，我根据我学过了就大概设计了一下，首先用到了我们学的建筑构造学的楼梯的排放，和一些规范都要在里面呢，就随随便遍画了一下。

我自认为还挺快的大概画出来让他看了一下，李工看完之后说，虽然合理但好多地方都画错了，给我了一份参考图，我就照着画了，有的地方我不是很理解，但我那时没有去问其他设计师，我觉得这么小的事不需要问他们吧，我就一知半解的，半信半疑的画完了。

都是根据我的理解制的图。

但我画完交给他的时候，他看了似乎有点生气，但还是给我说了又是好多错误，对此，我都有点失去信心了，一部楼梯的画法有那么难吗。

然后他让我把踏步抬高了2公分，从原来的150变成170，他说如果觉得空间小的话可以将每步可稍微小一点，只要在规范之内就行了。

我就认认真真的再按他说的改了一遍图，觉得看起来就是觉得其他的地方就空间宽敞起来了，平台就符合规范了，开始平台的宽度太小了。

由于这是改造的底下停车场，所以条件很限制，梯井的大小不能改变，只能改变楼梯的形式等，是楼梯能为人所用，这就给我上了个难题，当然困难不怕让你解决的，只要你用心去做什么都可以解决的。

( 绥棱教育信息网 )这个周里，我没有白费我的时间，确实学到了不少的东西了。

我期待下来的挑战。

第2篇:建筑实习周记精选版在无声无息中，旧的一周就那样的走完了，新的一周到来了，设计院也来了一位与我同级的建筑学实习生葛江晖，他是中国矿业大学的学生，在江院长的带领下，于是我们一起开始了一个新的设计任务兴东镇政府改造，这是一个无任务书，无地形图，无设计目标的任务，呵呵，我和他当时就有点傻眼了，这该如何下手才好，该如何才能做好这个建筑呢。

接到任务那天，江院长开车带我们两人去了兴东镇镇政府进行实地考察和拍照，到了那边我们发现这栋建筑真的已经很破旧了，由于前一天刚刚下过雨，整栋建筑里面漏的让人受不了，尤其是建筑的楼梯间破旧的不行了，最后得到指示是，留下这栋建筑的构造柱子，楼梯和外墙可以拆了重建，怎们好看怎么建设，但是建筑要考虑到成本，也就是说要用最少的成本建设出最好看最华丽的建筑，建设出最划算的建筑还有要严格保证建筑符合规范，由于是一类公建，我们要考虑到流动人群和办公人员的最合理的流线等，大方端正，朴素庄严才能符合政府在大众心中的形象。

建筑工地实习周记通用版[5篇]1.建筑工地实习周记通用版篇一本周，在实习的过程中，从零开始，不懂就问，不明白就接着问。

实习的许多时间都是在看图纸的过程中度过的，通过对图纸的多看，能够多了解一下这个工程的内容以及对看图纸这项本领的的掌握。

而去工地参观的过程中，也发现了许多自身存在的问题，无法把学到的东西充分的应用到实际。

通过逐渐的接触，终于了解了许多建筑方面的基础知识。

比如为什么打桩要在开挖之前。

1，先开挖的话，要开挖的面积要比后开挖大的多，因为打桩机开下去需要坡度，停放打桩机也需要位置，经济上不划算；2，先开挖的话，所需要的防水工程量大，一下雨就要做好大量的防水和排水工程，即麻烦又不经济。

在这实习的过程中，也让我们了解到怎么样才能更好的跟别人打交道。

工地的工作人员很关心晚辈，从一开始就提醒我们工地上要注意的安全问题，然后询问我们自己所想了解和欠缺的东西，接着就在之后的参观中经指出那些是实际中需要特别注意的问题，让同学们也感觉到了以前学校里平时理论学习中基本不太重视，比较忽视却其实很重要的东西。

通过一段时间的实习工作与学习，我们学到了很多，同时认识到自身的不足和今后努力的方向，取得了长足的进步。

那些工作人员身上也有好多优点，这些优点都值得他们学习。

同时他们对待工作的认真仔细、严谨的工作态度也让同学们对他们充满了敬佩，从他们身上学到了许多宝贵的东西。

2.建筑工地实习周记通用版篇二本周实习中，我注意到在工程施工的过程中有的特意留有混凝土，通过搜索查阅资料，在这里针对混凝土的这一问题做一下总结探讨：我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。

在实习期间我主要是接触一些工程进行检测，以及加固改造工作。

通过这些日子的实习，使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。

通过向所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。

现将我所接触到的一些问题作义总结。

建筑工地的实习周记(15篇)建筑工地的实习周记篇1对自己有了信心之后，我的精神面貌发生了很大的改变，这是同事说的，不再紧张，跟着更加有条不紊，与人辩论也更加有说服力。

我其实没有察觉自己的改变，但是这是在向好的方向发展，我还是很高兴的。

这一周是第八周，我的实习生活也有两个月了，这是我长这么大以来第一次在外面独自的工作与生活，没有人仔细地照顾，没有人在身边排解情绪，也就这样过了两个月，交了新的朋友，开始了新生活。

这么长的时间了，也足够我对同事的了解加深，在公司里面两个月的工作，让我感触最深的是公司员工之间的情感。

在遇到困难时同心协力一起奋斗，成功时一起分享喜悦，但更多是在平时隐藏在一举一动之中。

天气冷了注意防寒，及时添加衣物，工作困难时，走到身边不经意的说出一句话就是一个点拨，让我茅塞顿开。

建筑工地的实习周记篇2的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次生产，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对土木工程专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。

我选择了设计院作为地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识进设计院可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。

终于，我进了一家私人承包的设计院，这里只有三十个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。

很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，正好我可以在这里制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了。

建筑工地实习周记（一）：第一周这天我满怀激动和紧张的情绪来到了我人生中的第一个工地缤纷时代广场。

接我的是那里的一个看起来似乎不到还不到30岁的年轻施工员。

在经过项目经理介绍之后我才明白原先他叫小张，是工大建筑系毕业的，做过3、4个工地了。

而他也就是我的第一个师傅，带着我进行这次的实习。

我将行李放在了师傅安排的宿舍后正要迫不及待的冲往现场时。

小张把我叫住了，于是，一场只对我开的安全教育课开堂了。

简单的说就是，首先安全帽必须带。

其次要注意脚底，此刻处于打桩期间，很多地方看是干干的，其实是一个深大3米多的空孔，十分危险。

最后就是夜间没事最好别乱出去以及自己的财产安全。

他还说道，此刻的现场除了桩机就是桩机，进入现场之前先去把图纸看懂，因为立刻就要进入基坑围护阶段了。

我听懂了他的意思，先到仓库领了个安全帽。

然之后到办公室，拿起人生中第一份工地正式的图纸就开始仔细阅读。

基坑维护有很多方法，而那里则是主要采用三轴搅拌桩、扩孔锚索、内支撑梁三种方式。

而这些都还未开始进行，此刻主要是打桩，也就是冲击孔灌注桩。

冲孔灌注桩是灌注桩的一种。

灌注桩是直接在桩位上就地成孔，然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成冲孔灌注桩施工冲孔机冲击成孔，为泥浆护壁成孔。

冲孔灌注桩是冲击钻成孔，然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成，主要用于岩土层中成孔，成孔时将锤头提升到必须高度后以自由下落的冲击力来破碎岩层，然后循环冲水将底部沉渣冲上来冲干净。

我们的桩有600多根，我还没来的时候便开始了进行了，此刻即将进入尾声了。

第二天，我跟随师父到了现场进行验孔，师父和我说，其实一跟桩的构成就是这几个步骤：1、定桩位2、做护壁3、移机开孔4、全站仪对中5、冲孔及除渣6、定岩面7、终孔8、下钢筋笼9、灌注成桩。

而我们要做的就是对中、及定岩、终孔的取样、下钢筋笼时检查搭接是否合格以及灌注过程的旁站。

然后详细的又和我说了一些关于冲孔桩的知识和要点。

在砰砰砰的撞击声中，我渡过了我在工地的第一周，总的来说，第一周过得相当的顺利，虽然烈焰当头的六月，在工地相当热，但是一想到我的收获，就觉得那些辛苦一点都不算什么。

建筑工地实习周记40篇第一周：本周我开始了在建筑工地的实习，刚开始的几天我都是观察和学习的，我的导师带我参观了整个工地，了解了每个工作区域的功能和特点。

在第一天的观察中，我发现建筑工地是一个高度协作和组织的环境，每个人都有自己的职责和任务。

我主要观察了土建施工区域，看到了钢筋工人和泥瓦工人在工作，他们井然有序地进行着各自的工作。

第二周：这周我开始参与了一些实际的工作，我被分派到一个建筑混凝土浇筑小组进行学习。

我学习了如何准确测量混凝土的配比和倒入模具中，这是一个需要技巧和经验的过程。

我观察了老师傅们的操作，并逐渐有机会自己进行实践。

在这个过程中，我发现混凝土的浇筑需要细心和耐心，否则就会导致质量问题，这对于确保建筑的强度和安全非常重要。

第三周：本周，我参与了钢筋工程的实习。

我观察了钢筋工人如何根据建筑图纸进行布置和固定钢筋，在他们的指导下，我也有机会动手操作。

我学习了如何使用钢筋切断机和钢筋弯曲机，这是一项需要一定力量和技巧的工作。

在进行钢筋工作时，安全意识和工作规范非常重要，因为任何错误都可能导致结构不牢固。

第四周：这周我参与了砌筑工程的实习，我观察了砌筑工人如何进行砌墙、抹灰、瓷砖贴面等工作。

我学习了如何使用砌筑工具，如抹子、砌筑刀等，并亲自尝试了一些简单的砌筑任务。

砌筑工作需要有一双灵活的手和耐心，因为这是一个繁琐的过程。

第五周：这周我参与了屋面施工的实习，我观察了屋面工人如何进行防水、保温和铺瓦等工作。

这项工作对于确保建筑的密封和保温非常关键。

我学习了如何进行屋面防水涂料的施工和金属瓦的安装，并尝试了一些简单的任务。

这个过程需要高度的专注和技巧，因为小错误可能导致屋面渗漏和损坏。

第六周：本周我参与了建筑工地的安全检查和整改工作。

我观察了安全人员如何巡视整个工地，发现存在的隐患，并指导工人进行整改。

我学习了如何使用安全检查表和记录隐患，并学习了相关的安全规范和操作流程。

安全工作是建筑工地中至关重要的一环，它的目的是保护每个人的生命安全。

建筑施工员周记70篇建筑施工员周记（一）：施工员周记1这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，是理论知识与实际相印证的过程，同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。

当带着一份既欣喜又紧张的心境踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。

或许建筑业的交际也是必须学习的吧。

想想口才与交际，想想协作与团，看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程，还有经验和交际，生活与学习融入社会的过程。

为此我制定了接下来六个月的实习计划：1按时上班工作，保质保量的完成领导交给我的工作资料;空闲的时候多看看图纸，熟悉熟悉图集;晚上把学校的课本看看，将理论和实际印证;挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。

呵呵，我很期待!当然也必须期待。

施工员周记2这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。

学习到了：在编制施工组织设计(方案)前，必须要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。

仅有详细了解了现场的具体情景后，编制的施工组织设计(方案)才有针对性，也才有较好的实用价值。

进行现场实地考察要了解以下一些主要资料：1.现场供电情景(线路、容量等);2.现场供水、排水情景(线路、容量等);3.现场道路畅通情景;4.现场可供利用的建筑物情景;5.现场已有地下管线情景;6.现场周围城市测量控制点情景等。

如果是外地工地，还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

施工周记3时光如梭，一周的时间又过去了，这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下：专业线工，呵呵，本来觉得放线是个没技术含量的活，但一周的工作让我改变了想法：1放线首先要熟悉图纸;2放线能够熟悉工程的具体流程;3放线能够学习工程进行过程中技术规范4放线的工作最简单也最容易入门，完成后空闲时间多，能够多学学其他东西。

关于建筑工程学生顶岗周记40篇通用(精选范文4篇)建筑工程学生顶岗周记40篇通用4篇【篇1】建筑工程学生顶岗周记40篇通用学生顶岗周记40篇通用学生顶岗周记40篇通用1-10篇第一周经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。

懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

第二周第三周俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到厂里开始新的工作，将上个星期的零件图把他装配起来，我以为本来是很简单的事，不过事实并不是想象中的那样的简单，在装配过程中出现了许多问题，这下可把我个弄荤了，都不知道该从何下手，比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样，出现很大的间隙等等其他的许多问题。

一时间看出许多的毛病和错误，只好在次慢慢的修改，寻找还有没有其他的错误。

经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了，我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。

这个星期虽然结束了，但是我还是有地方值得我去学习的，真的是不亦说乎！第四周图是弄好了，接下来是开始进行生产，调试。

真是毛病重重，错误多多啊！产品刚出来进行调试微出现这样那样的毛病。

后来才清楚知道是怎么一回事。

不过通过这件事可以学到不少在学校所学不到的知识与经验，原来在设计绘图，这个零件是考虑的并不单单是把图绘出来，还要了解一些关于市场方面的信息，比如说价格，一些常用的毛坯，怎么做起来才方便简洁，如何把他设计成又好又方便的产品。

建筑工程实习周记30篇竭诚为您提供优质文档/双击可除建筑工程实习周记30篇篇一：施工员实习周记24篇篇二：建筑工程实习周记一、实习目的和任务毕业顶岗实习，它是全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，培养德、智、体全面发展人才的重要实践性教学环节。

是教学计划的重要组成部分，是学生扩大视野获得生产实际知识和技能，巩固和理解所学理论，通过实习提高学生分析问题、解决问题等综合能力，使学生成为合格的适应社会需要的工程技术人员具有重要意义。

二、实习内容深入设计、施工或将来就业单位，以见习技术员的身份，深入生产第一线，在现场顶班实习，担任一定的实际专业工作。

在实习过程中，运用所学的知识，解决工程实际问题，检验并提高自己的实践动手能力和技术水平，同时在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新方法和新工艺等，为毕业后尽快适应岗位工作做准备。

三、实习基本要求1.深入各施工班组，跟班参加施工实践，以施工员助手身份，协助施工人员完成各部分分项工程的施工，了解施工方案的制定，进度安排，劳动力、材料、施工机具的落实，以及各施工环节的质量检查与验收，并了解质量、安全措施。

2.在有关人员介绍，分析、设计、使用情况时，要求多看、多听、多问、多记，记好周记（日记）。

并虚心向工程技术人员学习。

3.实习结束后，要写好实习总结，填写实习考核表，连同实习周记（日记）一并上交指导教师。

4.严格遵守实习单位一切规章纪律，未经同意缺席，按旷课论处。

四、实习时间20XX—20XX学年第二学期1—16周，共16周。

五、考核方式与评分办法实习成绩由指导教师根据实习单位考核意见、巡视教师考核意见以及学生实习周记（日记）和实习总结等以上情况予以五级记分，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。

记入成绩登记册，不及格者须补做毕业顶岗实习。

实习单位、实习项目简介实习单位：福建立盛建筑集团有限公司1998年4月经改制成立福建省漳州市漳糖建筑工程有限公司，企业工商注册资金为986.66万元，净资产1015.4万元。