中学班主任工作一日常规实施细则

2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。

班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。

班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。

2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。

3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。

4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。

5、检查课代表收交作业情况。

6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。

.7、注意和处理好班级偶发事件。

发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。

8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。

9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。

10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。

2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。

2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。

3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。

二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。

2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。

3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。

4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。

5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。

6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

三中班主任工作一日常规作为三中的班主任，我的一天通常是非常忙碌的，但同时也充满了乐趣和成就感。

以下是我一天的工作日常规的描述。

早晨：我通常在早晨6点起床，准备一天的工作。

首先，我会查看前一天晚上学生提交的作业，批改并记录下来。

然后，我会准备当天的课程，查看教师的备课情况，并与他们交流课程进度和教学计划。

上午：早上8点，学生们开始进入教室，我会迎接他们，并检查他们的出勤情况。

然后，我会根据课程表带领他们上课，确保教学秩序良好。

在课堂上，我会密切关注学生的学习状态和表现，并给予他们必要的指导和帮助。

除了正常的课堂教学，我还有其他的工作要做。

例如，我要组织班会，对学生的学习情况和班级管理进行讨论和指导。

我还要处理一些日常的行政工作，如记录学生的违纪情况，与学校领导和家长进行沟通。

中午：中午12点是午休时间，学生们有一个小时的午休。

在这个时间段，我会与其他班主任一起在食堂巡视，确保学生的用餐秩序良好。

我也会与学生们交流，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的帮助和关心。

下午：下午的时间主要用于课程继续和班级管理工作。

我会带领学生们上课，并确保他们专注和参与到教学中来。

在课堂外，我还会处理一些班级管理的工作，如维护学生档案，与家长进行联系和交流。

傍晚：下午6点是放学时间，学生们陆续离开教室回家。

在学生离开前，我会再次与他们交流，了解他们的学习情况和生活情况，并提醒他们注意安全和纪律。

晚上：回到家后，我会花时间准备第二天的工作，查看和记录学生的作业完成情况。

我还会与其他班主任进行交流，分享教学经验和班级管理的心得。

晚上也是我与学生家长进行联系的时间，我会回复他们的短信和电话，解答他们的疑问和关心。

除此之外，我还会利用晚上的时间进行自我学习和提升。

我会参加一些培训和研讨会，提高自己的教学水平和班级管理能力。

此外，我还会阅读教育相关的书籍和资料，不断充实自己。

总结：作为三中的班主任，我的一天非常忙碌，但我也从中获取了很多乐趣和成就感。

中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。

2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。

3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。

在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。

4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。

此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。

5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。

6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。

7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。

8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。

同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。

9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。

10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。

总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。

班主任一日工作常规为了使班主任在具体开展工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任的工作水平，下面罗列的是多个有经验班主任经过研讨后的结果，希望能给班主任平时的工作起到良好的借鉴作用，我们将结合今后的工作，对此进行不断的完善。

一日常规1、早晨：一般7：20左右到教室。

（1）查看学生出勤情况，身体状况。

如有患病、发烧的学生，要及时与校医或德育处联系，一般情况下应及时通知家长接走学生；如有缺勤学生或迟到学生，先将学生椅放到课桌下，应及时与家长取得联系，特殊情况应在半小时内报告学校德育处。

（2）检查教室卫生状况：进教室第一件事是开门、开窗通风，看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等。

（3）检查学生发型、校服、饰物情况，提醒早餐的同学抓紧时间。

（4）督促学生交作业，做好课前准备。

（5）督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。

2、课间：尽可能多的到班中接触学生。

（1）检查教室卫生情况、纪律情况。

（2）注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。

3、课间操：尽可能提前到操场。

（1）查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。

（2）检查队伍的安静、整齐情况。

（3）做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。

4、眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。

（1）督促学生按时到教室做操。

（2）提醒学生认真做好眼保健操。

（3）订正学生做眼保健操的穴位。

5、午间管理：（1） 12：20左右到班中察看学生午休情况、班级卫生情况。

（2）查看教室、楼道内纪律情况，制止追跑、打闹现象。

（3） 13:50组织学生写字课。

（4）注意培养学生的学习方法和学习习惯。

6、放学：（1）简单小结一天情况（可由班干部进行）。

（2）安排值日生工作。

（3）提醒操场体育活动注意事项及静校时间。

7、静校：（1）检查值日、门窗、电教设备等情况。

（2）督促学生按时离校。

永和中学班主任工作一日常规班主任是学生班集体的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的骨干。

班主任应在校行政办公会及政教处等职能部门领导下，遵循党的教育方针，积极开展思想政治教育工作，具体做到以下方面：一、早操与晨读：查出勤、看仪容、督卫生1.每天必须在早操前（七年级）或晨读前（八九年级）到校。

七年级班主任到校后，应抓紧时间到田径场和本班学生一起参加早操，清点好出操人数，对不能上早操的同学要问清原因。

2.到校后检查教室、班级清洁区、宿舍等处的卫生情况，确保教室、清洁区、宿舍干净，无垃圾、无杂物等，劳动工具摆放整齐；不合要求督促值日生立即整改。

3．检查本班学生的出勤情况，发现缺席或迟到的学生，要及时了解情况，与家长联系，并做好记载。

有特殊情况必须第一时间向学校值班领导报告。

做好缺勤学生一查二问三汇报四联络五记录工作。

4．检查学生的衣着、仪表、发型、个人卫生等情况，对不符合学校要求的应限令立即整改。

还要检查学生有无携带管制刀具（器械）、香烟打火机、精神状态等，发现异常，立即排查处理，不留隐患。

5.对个别问题学生要及时关心，属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班提醒及布置、安排。

6.参加当晚值班的班主任，早晨要在起床铃响之前到校，督促学生按时起床、整理宿舍内务、打扫宿舍卫生，认真出操。

二、出操、升旗仪式：点人数、看动作、严要求1．跟班参加出操和升旗仪式，严格控制学生请假，对准假学生的姓名和原因要做好记录。

2.严格控制利用出操、升旗仪式时间做其他工作；做好各项安全工作。

3.组织学生排好队迅速进入指定场地，及时到位，不拖拉。

4.维持出操纪律，督促学生出操做操到位。

5.升旗仪式时要求学生站姿正确，不得随意讲话，不丢纸屑。

班主任要站在本班队伍前列。

三、上课：抓预备、常巡视、促效率1.指导、督促学生按要求齐读励志信。

2.督促学生准备好上课所需课本及文具，安静等待老师上课。

3.教育学生遵守课堂纪律，提高课堂效率，认真做好笔记，指导学生合理利用时间。

班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。

晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。

班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。

到宿舍前在办公室签到。

二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。

每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。

三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。

穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。

有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。

五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。

由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。

然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。

班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。

起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。

六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。

查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。

2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。

班主任工作范文：七年级学生一日常规管理细则作为一名班主任，日常管理是非常重要的工作之一。

通过日常管理，营造出一个安全、有序、积极向上的班级氛围，培养学生良好的自律、自我管理和协作能力。

本文将为大家介绍七年级学生的日常管理细则及相关工作经验。

一、日常管理细则1. 早晨活动每天早晨，班主任要做好教室的卫生清理工作，同时对学生进行“早读”活动。

在这个过程中，班主任要有序地安排学生进行集体升旗仪式、早读练字、组织晨间体育锻炼等活动，让学生的身心得到充分的休息，为新的一天做好准备。

2. 上课准备班主任需要提前准备好每堂课的教案和课件，做到心中有数，避免教学内容紊乱。

同时，每节课前10分钟，班主任要做好学生的课堂秩序管理工作，巩固好课堂的纪律与规矩，确保课堂教学的质量。

3. 课间管理在课间，班主任要安排好学生的课间活动，因地制宜地做好学生的日常精神文娱活动，增强学生的身心健康。

同时，班主任要做好课间巡视工作，确保学生不早退课间，也不能让学生影响其他年级的课程。

4. 内务管理班主任要做好学生的内务管理工作，划分好学生的职责分工，做好值日生、卫生委员和文艺委员等岗位工作的管理和评定。

在这个过程中，班主任要切实加强对学生的教育，培养学生的内务管理意识，鼓励学生在校园内发挥更大的作用。

5. 课后活动在下午渐渐成为长时间学习的重点时，班主任要做好学生的课后安排，减轻学生的课业压力，让学生能够在娱乐和学习之间取得平衡点。

二、工作经验总结1.教育自我觉醒。

班主任是班级建设中的服务者和领导者。

班主任必须保持敏感，在日常中注意发现学生的问题和需要，并在适当的时候为每个学生提供指导和支持。

2.细致的管理服务。

班主任要抓好班级细节管理工作，细致地关注学生的生活细节和学习动态，寻找学生的问题和困难，并及时为其提供有效的帮助。

3.熟练的沟通技巧。

班主任要与学生和家长建立良好的沟通关系，及时向家长反馈孩子的学习动态和表现，让家长参与到学生的教育中来。

学校班主任工作一日常规作为一名学校班主任，每一天的工作都是围绕着班级管理、学生教育、家长沟通和学校协调等多个方面展开的。

下面是一份典型的学校班主任一日常规：早上8点：到达学校，检查班级班主任作为班级的管理者，每天早晨都要先到班级检查一下学生的进出情况、课桌椅的布置、黑板的清洁、教学资料的准备等，并确保一切都处于良好的状态。

上午9点：上课时间班主任一般会在上课前到教室，检查学生的课业作业和上课用品齐全情况，并进行必要的纪律规范教育。

在课堂上，班主任需要负责学生的安全、纪律和教育，确保学生能够专心听讲，积极参与学习。

中午12点：午饭时间班主任还要照看学生的午饭情况，确保学生在午饭时间吃饭有序，不乱扔垃圾，并在需要的时候指导学生饮食健康。

下午2点：课后辅导下午一般是课后辅导的时间，班主任需要指导学生完成课业作业，解决学习中的问题和困难，同时也可以与学生进行一对一的交流和关注。

下午4点：家长会议班主任还要与学生家长沟通交流，并在需要时与家长共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

班主任需要及时反馈学生在课堂上的表现和学习情况，并告知家长学生的优点和不足，为家长提供实用的学生管理建议。

晚上7点：处理通知、评语等琐事在晚上，班主任通常需要处理学校或学生家长发来的通知、评语等琐事，以及为学生备课、安排学习计划等。

晚上9点：结束一天的工作一天的工作结束了，班主任需要对当天的工作进行总结和归纳，在第二天的工作中不断完善自己。

班主任虽然忙碌，但也从中感受到了工作的乐趣和教育的成就感。

班主任是每个班级中非常重要的人物，也被称为教育者的灵魂，他们需要承担起非常重要的责任，如班级管理、教育、指导、疏导以及家长沟通等。

通俗的来说，班主任就是一个班级的“管理总师”，每天的工作内容非常繁重而琐碎，但是班主任都必须排除一切的障碍，保证班级的正常运转。

以下是班主任的相关内容的继续：班级管理班级管理是所有班主任必须要承担的主要职责。

班级是一个团队，一个团队的成败与班主任的管理能力和管理方法息息相关。

中学班主任工作一日常规作为中学班主任，每天的工作都非常繁忙，需要做很多准备工作，组织活动，处理教学和学生问题。

下面是一个典型的中学班主任一日工作常规的5500字记录。

早上6:00 - 起床并准备早餐。

作为班主任，我需要早起，为学生做好准备。

6:30 - 洗漱完毕，开始为当天的早读课准备。

检查所需的教材和课件是否齐全，设计合适的教学活动。

7:00 - 开始班会准备工作。

整理学生的请假条和家长来信，了解学生的最新情况。

7:30 - 参加校级班主任会议。

在会议上，与其他班主任交流最新的教学方法和教育政策。

8:00 - 开始早读课。

在早读课上，我主要教授学生阅读技巧和提高他们的阅读理解能力。

8:40 - 结束早读课，安排学生参加晨会。

在晨会上，我与学生分享当天的学校事务和重要通知。

上午9:00 - 开始上午的课程。

根据课程表，我有数学和英语课。

在课堂上，我关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导。

10:00 - 课间休息时间。

我利用这段时间评判学生的作业，批改测试和作业，为下一堂课做准备。

10:20 - 开始继续上课。

这节课是物理课，我会尽量生动有趣地讲解课程内容，吸引学生的注意力。

11:20 - 结束上午的课程。

我会留下一些作业给学生，巩固他们今天学到的知识。

11:30 - 午休时间。

我尽量利用午休时间休息，放松心情，为下午的工作做好准备。

下午1:30 - 下午课程开始。

根据课程表，我有一节语文课和一节历史课。

在这两节课上，我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。

3:30 - 课后辅导时间。

我会在这段时间内，为学生提供额外的学习支持和辅导。

4:30 - 收拾教室，与其他老师交流学生的表现情况，了解学生的学习进展和问题。

5:00 - 拍摄班级照片。

作为班主任，我负责为班级留下美好的回忆。

5:30 - 打印并整理明天的教学材料。

确保一切准备就绪。

晚上6:00 - 吃晚餐。

与同事们一起吃饭，交流工作和生活。

中学教职工一日常规早晨：1. 7:00-7:30：起床、洗漱、换衣服。

2. 7:30-8:00：早餐时间，包括简单的热牛奶、面包、水果或煮饭、蔬菜、肉类等等。

3. 8:00-8:30：上学、交通时间，一般教职工需要提前到校。

上午：1. 8:30-9:00：上午的第一节课，教师需要准备课堂教案、参考书籍等等。

2. 9:00-10:00：上午的第二节课。

3. 10:00-10:20：上午的第一次休息，教师可以去办公室休息，处理一些行政工作，如查看学生作业、记录考勤情况等。

4. 10:20-11:20：上午的第三节课。

5. 11:20-12:20：上午的第四节课。

6. 12:20-14:00：午休时间，教职工可以选择在学校食堂用餐或是回家吃饭。

下午：1. 14:00-14:30：下午的第一节课。

2. 14:30-15:30：下午的第二节课。

3. 15:30-15:50：下午的第二次休息，教师可以继续处理行政工作，也可以进行社交活动，如与同事聊天、喝咖啡等。

4. 15:50-16:50：下午的第三节课。

5. 16:50-17:50：下午的第四节课。

6. 17:50-18:30：清理和整理教室，准备第二天上课所需的教学材料，如板书、PPT等。

7. 18:30-19:00：回家的交通时间。

晚上：1. 19:00-19:30：晚餐时间，教职工可以选择在家做饭或是外出就餐。

2. 19:30-21:00：晚上的休息时间，可以进行一些个人爱好、运动、放松等活动。

3. 21:00-22:00：准备第二天上课所需的教学材料，如备课、批改作业等。

4. 22:00-23:00：准备睡觉，洗漱、休息。

以上是中学教职工的一日常规，当然具体情况还因教师的职责和个人习惯而有所不同。

平日里，教职工除了上课外，还需要参加校内会议、开展教育教学研讨活动、带领学生参加社团活动等。

同时，还要负责学生的课外辅导和家长的沟通等工作。

周末，教职工有时也需要参加学校组织的培训和活动，进行教育教学研究。

一日常规检查细则为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则：一、卫生(一)、教室卫生：1、教室地面干净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍；2、教室内地面无积水，垃圾箱内无垃圾、水桶内清洁；3、下课及时擦黑板，保证黑板干净；4、讲桌____洁整齐，除教师用粉笔(盒)、板擦外无其他任何物品；5、教室内桌椅摆放整齐，横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画；6、教室内窗台不得摆放任何物品；7、教室内墙壁、灯具、电视等清洁，无灰尘；8、班级内卫生专人负责，班主任每天监督检查，按时打扫。

(二)卫生区卫生：本班级负责的卫生区及时打扫：卫生区地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头，无污渍等杂物；(三)宿舍卫生：１、宿舍要张贴卫生值日表；２、起床后要及时清扫宿舍内卫生，行李，物品、衣物、毛巾等摆放整齐一致，符合要求；３、宿舍内柜子、抽屉、空床等东西摆放有序。

４、门、窗干净，墙角无蜘蛛网等卫生问题。

５、宿舍内不得私自乱张贴、墙壁不得弄脏；６、不乱倒污水，不乱扔垃圾；７、宿舍内地面床底暖气下要保持清洁、无污渍积灰等，无废纸水果皮壳等。

二、纪律(一)、学习纪律：1、早晚自习及上课时不得迟到、早退，不得以非正当理由不参加早晚自习；2、早晚自习及上课时不许听随身听、mp3，玩手机等做与学习无关事；3、晚自习为无声自习，不允许说话；4、早晚自习不许打瞌睡、四处张望，做其他与学习无关的事情；5、早晚自习不得调换座位，未经许可不得私自上厕所和外出打水。

(二)、宿舍纪律：1、遵守作息时间，按时就寝，不得迟到，早起；2、熄灯后，不得谈笑、喧哗、吵闹，打手电、玩棋、看课外书、打扑克等；3、不得乱拉乱接插头，不许擅自用电吹风、电夹板、充电器等用电设备，抓住一律没收；4、未经许可不许留宿外人，不许漏宿，有事必须开假条；5、不许在楼道奔跑，喧哗，打闹，不许乱串宿舍；6、宿舍任何区域内不许吸烟、喝酒、____等；(三)、课间纪律：1、不许在教室及楼道内喧哗打闹，不许上下楼梯奔跑；2、要做好下节课的准备工作；(四)、集会纪律：１、按时到指定地点集合，不得迟到、早退，中途不得离场，进退场要有秩序，做到快静齐，服从指挥；２、集会期间不许吵嚷，吃东西等违纪现象发生；3、保持班级所在区域卫生清洁。

达县双庙初级中学
班主任安全工作一日常规
1、学生集体返校，班主任要在第一节课清点人数，发现学生无故缺席要立即启动应急预案。

并且还要统一收缴棍棒、刀具、扑克、打火机和家庭读物等，安全委员作好记录。

2、在晨检、午检、晚检中若发现学生缺席、生病、情绪异常等，班主任要立即处置，无力处置马上报告包班领导。

3、集会、集合、课间操、课外活动、住校生睡觉前等跟班工作，班主任按时到岗，届时离开。

做到事前提醒，事中监督，事后处理。

4、班主任要信息畅通，随时听取班上和学校的安全信息，掌握班上安全工作发展动态，班级安全管理和教育做到有的放矢，事半功倍。

5、学生集体离校前，班主任要至少利用10分钟根据季节特点和班上的实际情况强调上学放学路上安全工作注意事项，反复告诫学生下次进校，有事由监护人请假，班主任的电话号码要写在黑板上，安全委员作好记录。

6、落实对特异体质、特殊疾病、问题学生的教育和保护，一旦出现自身伤害或他人伤害，班主任第一时间启动应急预案，及时施救，情况紧急立即告知其监护人和学校有关人员。

班主任工作一日常规【早晨】一、按时到校，做好晨检。

1.检查教室和室前楼道卫生状况，督促值日生及时清扫和整理（每周一要检查责任区卫生）。

2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（重点是各种电器），发现问题及时处理。

3.检查学生个人卫生，并掌握学生到校情况。

二、组织学生早读，维护室内秩序，提高早读质量。

三、每周一，按时组织学生参加升旗、国旗下讲话和宣誓等活动，做到声音洪亮、听讲认真。

【活动;广播操】一、督促学生按时下楼到指定位置进行活动，并会同跟班教师做好学生安全防范，一要按时到位，二要认真观察，三要及时纠错。

二、按时组织学生做广播操，并在指定位置（眼保健操：教室前门口；体操：每班队列排头中间前1.5米处）肃立站好，查看学生做操情况。

三、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。

【上课】一、认真执行“站预铃”制度，课前2分钟在教室前门口占好，并督促学生进教室做好上课准备。

二、按时上课，认真听取值日班长汇报学生到课情况，发现问题马上处理。

三、认真落实《课堂常规》、《课堂礼仪规范》，扎实进行课堂行为习惯的养成教育。

四、按时下课，嘱咐学生做好下节课的准备，并督促学生离室进行不剧烈室外活动。

五、根据本班实际，上好每周一的德育活动课；指导值日班长组织好每天一次的小班会。

六、督促学生按时参加学校各活动队的活动，并及时了解学生活动情况。

【课间】一、查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和处理偶发事件。

二、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。

三、及时了解学生上课情况，配合科任老师做好教育工作。

【中午】一、值班班主任教师要按学校规定时间到校，将本年级各教室钥匙及时交付各班值日班长。

二、会同其他值班教师维持好本年级各班午间秩序。

【清扫卫生】一、每周一下午第三节课，认真组织学生进行卫生大扫除，做到室内物品摆放整齐、墙面无灰尘、地面无纸屑杂物，责任区无卫生死角。

二中班主任工作一日常规班主任工作是一项辛苦而重要的责任，需要头脑灵活、责任心强、对学生有同理心和关爱之心。

以下是一天中班主任的日常工作规划和工作内容，以便更好地了解他们的工作。

早晨：7:00-7:30班主任一般会在早上到校后的这段时间内，做一些准备工作，如检查考勤情况、准备早读或值日安排、回复其他老师和家长的信息等。

7:30-8:00班主任会在班级教室门口迎接学生，进行晨检、检查服装、头发是否整齐等。

同时，班主任还会向学生发放或收回家长通知、听取学生的请假条、检查学生作业完成情况等。

上午：8:00-11:30上午这段时间，班主任主要进行课堂管理。

他们会定期出席各科课程，掌握学生的学习情况，关注学生的上课态度和学习表现。

同时，班主任还需要关注学生的课余活动，保证学生能够依规参加各种集体活动。

11:30-12:00午餐时间，班主任会与学生一同进食，关注学生的饮食健康情况、交流学习和生活问题，倾听学生的心声。

在午餐时间，还可以组织一些小型的集体活动，增强集体凝聚力。

下午：14:00-17:00下午是班主任的辅导时间，他们会对学生进行个别辅导和班级辅导。

个别辅导主要是针对学习成绩较差、行为问题较多、情绪波动较大等学生进行心理疏导和学习指导，帮助他们解决问题，提高学习成绩和自我管理能力。

班级辅导主要是组织班级会议、引导学生进行班级活动等，以增强班级凝聚力和培养学生的集体荣誉感。

17:00-18:00班主任会利用这段时间进行班级管理工作，主要包括录入考勤情况、检查作业完成情况、整理班级通知、回复家长留言等。

同时，班主任还需要与其他科任教师进行联络和交流，共同关注班级学生的学习情况和发展问题。

晚间：18:00-22:00晚间是班主任进行学生家访的时间，班主任会根据学生的实际情况，选择一些家庭进行访问，了解学生在家庭环境中的学习情况和家庭状况，与家长交流学生在学校中的表现和问题，并进行耐心的解答和引导。

总结：作为一名班主任，工作时间虽然很长，但他们付出了很多努力和心血。

中学班主任常规工作条模版一、日常管理工作1. 及时到校，准时处理学生早操、早读等活动，确保学生有序进入教室。

2. 按时举行班会，组织学生进行班级管理、学业规划、思想教育等活动。

3. 进行生活检查，检查学生个人卫生、寝室整洁以及学习用品的完备情况。

4. 负责班级作息管理，制定合理的作息时间表，保障学生身心健康发展。

5. 积极参与学生课间活动，保障学生安全，并处理学生之间的矛盾和纠纷。

二、学业指导工作1. 关注学生学习情况，做好学生学科成绩的记录、分析和总结。

2. 制定学习计划，指导学生制定个人的学习目标和计划，并进行督促和鼓励。

3. 组织学生开展学习小组活动，促进学生之间的互助学习和交流。

4. 协助学生解决学习困难，提供适当的辅导和教育资源。

5. 定期召开家长会，与家长交流学生学习情况，共同制定家庭学习环境规划。

三、思想教育工作1. 贯彻执行学校的德育方针，组织开展各类思想教育活动。

2. 关心学生的思想动态，及时发现并解决学生的心理问题。

3. 引导学生正确树立人生观、价值观，培养健康的人格品质。

4. 开展班级文明礼仪教育，提高学生的社交能力和表达能力。

5. 加强对学生的法制教育，引导学生遵纪守法，树立正确的法律意识。

四、安全工作1. 组织学生进行消防、地震等安全教育活动，提高学生的安全意识。

2. 检查、整治危险隐患，确保校园安全环境。

3. 关注学生的饮食健康，指导学生养成良好的饮食习惯。

4. 协助学校建立学生健康档案，定期体检学生，及时发现和处理学生健康问题。

5. 组织开展防欺凌教育，创建和谐的班级氛围，防止学生在校园遭受欺凌。

五、与家长的联系与沟通1. 定期与家长进行电话、微信、短信等方式的沟通，及时反馈学生的学习、生活情况。

2. 组织召开家长会议，向家长介绍学校和班级的相关情况，听取家长对学校教育的意见和建议。

3. 积极参与家长活动，与家长一起关注学生成长过程中的各个方面问题。

4. 协助家长解决学生在校园和社会中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。

中学班主任一日常规工作作为中学班主任，我每天都面临着各种琐碎的任务和责任。

以下是我一日常规工作的概述，包括课前准备、课堂教学、课间休息、课后辅导和总结反思等环节。

一、课前准备
1.了解学生出勤情况，确保所有学生按时到校。

2.检查学生作业完成情况，了解学生的学习进度。

3.准备教学材料，确保课堂内容的准确性和完整性。

4.安排课堂活动，确保课堂秩序和纪律。

二、课堂教学
1.按照教学计划和目标，组织课堂教学活动。

2.关注学生的表现，及时给予反馈和指导。

3.维护课堂秩序，确保学生积极参与课堂活动。

4.评估学生的学习效果，及时调整教学策略。

三、课间休息
1.组织学生进行适当的课间活动，确保学生的安全。

2.关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3.保持与学生沟通，了解学生的需求和问题。

四、课后辅导
1.针对学生在课堂上的表现，提供个性化的辅导和帮助。

2.及时解答学生的疑问，帮助学生解决学习困难。

3.定期与家长沟通，了解学生在家中的表现和需求。

五、总结反思
1.每天结束时，总结一天的工作，评估工作效果和不足之处。

2.反思自己的教学策略和方式，不断改进和提高自己的教学水平。

3.记录学生的表现和需求，为后续工作提供参考和依据。

通过以上一日常规工作，我不仅扮演着班级管理者的角色，还致力于为学生提供良好的学习环境和支持。

我深知自己的责任重大，需要不断提高自己的专业素养和管理能力，以满足学生的需求和期望。

第一篇：中学班主任工作一日常规中学班主任工作一日常规一、指导思想：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等各方面的教育和管理工作。

班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。

重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。

二、工作要求：班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。

现提出南华中学校班主任工作一日常规，要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，真正做到教育管理行之有效。

早读：查出勤、看仪表、促卫生上课：查预备、常巡视、促效率课间：查言行、保安全、倡文明两操：查人数、看动作、严要求就餐：查文明、多巡视、纠违纪放学：查秩序、明状况、常引导晚寝：查纪律、点人数、勤沟通三、具体内容：（一）早读：查出勤、看仪表、促卫生1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作。

检查学生到校情况。

发现迟到或缺席的学生要主动及时了解有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。

指导班干做好班级日志的填写和人数清点及班级文化牌人数的更换。

2、关注学生发型、衣着的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。

对没打扫的值日生及时督促整改，及时纠正乱丢废弃物等不良现象。

（二）上课：查预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。

要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理，不留隐患。