地质学类专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
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地质⼯程专业课程有哪些主要学什么
地质⼯程专业课程有基础地质学、矿产地质学、⽔⽂地质学、⼯程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘⼯程学、基础⼯程施⼯、环境地质学、地质⼯程学。
地质⼯程专业主要学什么
⾼等数学、⼤学外语、⼤学物理、⼤学化学、⼯程制图、⼤学计算机信息技术、程序设计语⾔、概率论与数理统计、普通地质学、矿物岩⽯学、构造地质学、第四纪地质与地貌学、地史古⽣物、⼯程物探化探、⼯程⼒学、测量学、⼟⼒学、岩体⼒学、⼯程地质原理、⼯程地质勘察、⽔⽂地质学基础、地下⽔动⼒学、⽔⽂地质勘察、地质⼯程设计等。
地质⼯程专业就业前景
随着地质市场的崛起,地质⼯程专业的就业形势良好。
地质⼯程专业毕业⽣由过去主要是在资源勘探和煤炭两⼤系统就业,逐步发展到资源、城市建设、市政、煤炭、油、建筑、铁路、交通、⽔电、建材、核⼯业等⼗⼏个⾏业和部门,就业领域明显扩⼤。
地质⼯程专业的学⽣不愁就业,⼏乎⼈⼈都能够找到⼯作,但是这并不代表本专业就业就毫⽆问题了。
地质⼯程专业最基本的就业⽅向主要还是矿物资源企业,这些⼯作虽然薪资待遇不错,但是都⽐较⾟苦;设计院的⼯作不⽤去野外实际操作,相对来说⽐较轻松,⽽且待遇也不错,是许多毕业⽣⼼⽬中理想的⼯作单位,但是设计院⼀般都不招收本科毕业⽣,因此学⽣也只能望洋兴叹了。
《地质学基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:16154604课程名称:《地质学基础》英文名称:Foundation of Geology课程类别:学科基础课学时:60(理论45+实验15)学分:4适用对象:自然地理与资源环境专业考核方式:考试先修课程:无二、课程简介《地质学基础》是地理类专业的学科基础课程,该课程主要利用矿物、岩石、构造、地层等地质学基础理论和方法,去探寻矿产、水、土地、太空等人类生存必须资源,去处理地质灾害、地方病、重金属污染等人类生存相关的环境问题。
该课程在注重理论分析的同时,也注重实践能力的训练,通过课程实验和野外实习,构建系统的实践教学体系。
该课程既能构建学生地质学基础理论的理解与分析能力,又能训练学生基本的地质野外工作技能,为学生以后深入的学习和工作奠定坚实的地球科学基础。
The foundation of Geology is a basic course for geography majors, this course uses geology basic theory and method of mineral, rock, tectonic, stratum and so on, to search for the human survival must resources such as mineral, water, land, space and so on, to deal with the environmental problems such as geological disaster, endemic disease and heavy metal pollution. This course pays attention to the theory analysis, also pays attention to the practice ability training, through the course experiment and the field practice, and constructs the practice teaching system. This course can not only build the understanding and analysis ability of the student’s geology basic theory, but also can train the students ' basic geological field work skills, and lay a solid foundation for the Earth Science for the students further study and work.三、课程性质与教学目的1.课程性质:学科基础课。
2023年地质学专业介绍地质学是研究地球的物质构成、演化和内部结构等地质现象的学科,是自然科学中非常重要的一个分支领域。
地质学研究的范围非常广泛,覆盖了地球物理、地球化学、地形地貌、水文学、环境科学等多个学科领域。
在现代生产生活、资源利用、环境保护等方面都有着重要的应用价值。
一、主要学科内容1. 地球物理学地球物理学是地球的物理特性及其变化规律研究的一门学科。
包括地震学、重力学、磁力学、电学、热学、声学等。
其研究对象是地球内部的物理特性,研究方法包括地震勘探、磁法测量、重力勘探、电法测量等。
2. 地球化学地球化学是研究地球的化学组成和化学过程的学科。
包括岩石地球化学和水文地球化学。
岩石地球化学主要研究岩石中的元素、同位素和稀土元素,研究岩石的成因和演化过程;水文地球化学则研究地下水、河流等水体的化学成分,研究地表水与地下水互动的过程。
3. 岩石学岩石学是研究地球岩石的形成、组成、结构和变化的学科。
根据变质、火成、沉积等不同的成岩机制,可分为变质岩学、火山岩学和沉积岩学三个分支学科。
4. 矿床学矿床学是研究地球的矿物质资源分布和生成规律的学科。
包括研究矿床的类型、成因、特征以及探测、勘探和评价等方面。
5. 地球历史学地球历史学是研究地球历史演化和地质事件发生过程的学科。
研究地球历史演化,包括地球形成的历史、生命演化、大地构造演化等方面。
二、主要研究方向1. 资源勘查地质勘查是地质学的重要应用领域之一,主要涉及到矿石、矿物、水资源、油气等地质资源的勘查、评价、开发等方面。
2. 建筑地质工程建筑地质工程主要研究地质灾害防治、地基工程、水工程以及环保工程等方面的应用研究。
3. 地球科学和环境保护地质学对环境保护的作用越来越重要。
地质学家通过研究气候变化、环境污染、地质灾害等方面,能够为环保工作提供更加科学的依据。
4. 高新技术应用近年来,地质学与计算机、全球定位系统、遥感卫星等高新技术的结合,形成了新的交叉学科,如GIS技术、计算机地质学。
地质学类专业及院校介绍
主干学科:地质学
主要课程:地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
专业概况
教学实践
主要课程的实验和实习在课程内安排。
野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等,一般安排6~12周。
培养目标
本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
就业方向
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能(包括野外地质工作方法);
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规;
5.了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及资源开发状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的设计实验,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
开设院校
[广东]中山大学[上海]同济大学
[吉林]吉林大学[山东]中国海洋大学
[四川]成都理工大学[甘肃]兰州大学[北京]中国地质大学(北京) [广西]桂林工学院。
本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修一、课程介绍1.课程描述:本课程是地质学专业新生导航课程,通过系统讲授,使新生了解和掌握地质学的历史、现状和未来、我校地质学专业的历史沿革、专业特色及学科优势、地质学专业人才培养方案及课程设置、专业教育层面主干课程的设置概况及主要讲授内容等,同时系统介绍了解当前地质调查研究的的方法、技术手段及学科前沿,培养学生对地质学专业的兴趣和热爱。
2.设计思路:地质学专业对大学新生是既陌生又神秘,为使新生入学之后尽快了解什么是地质学?地质学是研究什么的?在大学都学习那些课程和需要掌握那些知识?野外实习都到哪里去?创新创业教育都做些什么?大学毕业后都去做什么?这都是本导航课程解决的问题。
本课程教学以课堂讲述为主,辅以名家讲坛、高年级学生交流、课堂讨论和观看视频材料等,同时设置1-2次野外地质现场讨论,以培养学生对地质学的兴趣和爱好。
3. 课程与其他课程的关系:本课程为新生入学后的专业导航课程,为后续的专业教学层面课程奠定良好的基础。
- 1 -二、课程目标本课程的教学目标是使新生了解什么是地质学,掌握地质学的历史、现状和未来、我校地质学专业的历史沿革、办学特色及学科优势、2015年版人才培养方案及课程设置、专业教育层面主干课程的设置概况及主要讲授内容等,对当前地质调查研究的的方法、技术手段及学科前沿有所了解,增加学生对地质学专业的兴趣和热爱。
三、学习要求(1)按时上课,上课认真听讲,积极参与课堂讨论。
(2)野外现场讨论要求学生认真观察地质现象,积极参加讨论。
四、参考教材与主要参考书1、教学计划(2015年版),教务处,2016年2、学生学籍管理条例,教务处五、进度安排- 2 -- 3 -六、成绩评定(一)考核方式 D:A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 (二)成绩综合评分体系:七、学术诚信学习成果不能造假,如考试作弊、书面报告抄袭他人等,均属造假行为。
地质资源与地质工程专业专业课
地质资源与地质工程专业专业课是地学类专业的重要课程之一,主要涉及地球科学、工程地质学、矿产资源与环境等方面的知识。
该课程的学习内容包括地球内部构造、矿物学、岩石学、地球化学、地球物理学、工程地质学、矿产资源勘查与开发、环境地质学等多个方面,旨在培养学生的地质资源与地质工程领域的综合知识和实践技能。
在地质资源与地质工程专业课程的学习中,学生将深入了解地质资源的形成、分布、开采及利用等方面的知识,同时也会学习到地质灾害预测与防治、地下水资源开发等工程地质学的基本理论与实践技能。
此外,学生还将了解地球的物质组成、内部构造与运动规律等基础知识,以及地球化学、地球物理学等方面的知识。
地质资源与地质工程专业课程是地质资源与地质工程专业学生
必修的核心课程之一,是其未来从事矿产资源勘探、地质工程设计、环境保护等领域的基础。
同时,该课程也为学生继续深造地质资源与地质工程相关专业提供了良好的基础。
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地质类专业介绍
1. 地质学:地质学是研究地球的物质组成、结构、演化和地球历史的学科。
学生将学习地球的岩石、矿物、地层、地质构造、地球化学等方面的知识,并通过野外考察和实验室分析来研究地球的演化历史和资源分布。
2. 地球物理学:地球物理学是研究地球的物理性质、结构和内部过程的学科。
学生将学习地球的重力、地磁、地震、地热等方面的知识,并通过各种物理方法和技术来研究地球的内部结构和演化。
3. 矿产普查与勘探:矿产普查与勘探是研究矿产资源的形成、分布和开采利用的学科。
学生将学习矿产资源的地质特征、勘探方法、矿产储量评估等方面的知识,并通过野外考察和实验室分析来研究矿产资源的分布和开采潜力。
4. 地质工程:地质工程是将地质学和工程学相结合的学科,主要研究地质灾害的预测、防治和地质环境的保护。
学生将学习地质灾害的类型、成因、预测和防治方法,以及地质环境的评价和保护等方面的知识。
5. 资源勘查工程:资源勘查工程是研究矿产资源和能源的勘查、评价和开发利用的学科。
学生将学习矿产资源和能源的地质特征、勘查方法、储量评估和开采技术等方面的知识。
总之,地质类专业涉及地球科学的多个领域,为学生提供了广泛的就业机会,包括地质勘探、矿产开发、环境保护、地质灾害防治等领域。
地质学专业课程简介地质学是一门研究地球的起源、演化和内部构造的学科。
地质学专业课程是地质学专业本科教育的核心内容,旨在培养学生对地球物质、地球表层和地球内部结构等方面的深入理解和研究能力。
本文将从以下几个方面介绍地质学专业课程的内容。
1. 基础课程1.1 地球科学概论这门课程主要介绍了地球科学的基本概念、发展历程以及相关研究方法。
学生通过这门课程了解到地球系统的各个组成部分以及它们之间的相互作用,为后续深入学习打下基础。
1.2 矿物学与岩石学矿物学与岩石学是地质学中非常重要的两门基础课程。
矿物学主要研究自然界中各种矿物的形成、性质和分类等;岩石学则关注于岩石的成因、分类以及岩浆作用等。
通过这两门课程,学生可以了解地球上不同类型的矿物和岩石的特征,并能够进行鉴定和分类。
1.3 地质力学地质力学是研究地质体内部力学行为的学科。
这门课程主要介绍地壳构造、地震活动、岩石变形等方面的知识。
学生通过学习地质力学,可以了解地壳运动和变形的原因,掌握基本的构造分析方法。
1.4 地层学地层学是研究地球历史和演化过程中各个时期岩层组合及其含义的学科。
这门课程主要介绍了不同时期的岩层特征、化石记录以及地层对比等内容。
通过学习地层学,可以了解到不同时期地球上发生的重大事件以及它们对岩层和生物演化产生的影响。
2. 应用课程2.1 矿产资源与勘探这门课程主要介绍了各种矿产资源(如金属矿、非金属矿等)的产出与利用,以及相关勘探方法和技术。
通过学习这门课程,可以了解到全球矿产资源的分布、开采技术以及可持续利用的策略。
2.2 地质灾害与防治地质灾害与防治是地质学中一个重要的应用领域。
这门课程主要介绍了各种地质灾害(如地震、泥石流、滑坡等)的成因、预测与防治方法。
通过学习这门课程,可以了解到地质灾害对人类社会和环境造成的危害,并学习相关预防和应对措施。
2.3 水文地质学水文地质学是研究地下水形成、分布和运动规律的学科。
这门课程主要介绍了地下水资源的评价与利用,以及相关调查和监测技术。
地质学专业本科课程设置地质学是一门研究地球的构造、组成、演变和资源的科学。
作为地质学专业的本科生,学生将学习一系列的课程,以提升对地质学领域的综合理解和专业能力。
一、基础课程1. 地球科学导论这门课程是地质学专业学生入门的基础,通过对地球科学的综合介绍,帮助学生建立起对地质学的整体认知和学科体系的基础概念。
在课程中,学生将学习地球的形成和演化、地球的内部结构、板块构造、地壳运动、地震和火山的原理等。
2. 矿物学矿物学是地质学中的核心课程,主要介绍地球上各种矿物的性质、分类和形成机制。
通过学习这门课程,学生将对地球上的矿物资源有更深刻的了解,并学习如何鉴定和描述矿物。
3. 岩石学岩石学是地质学中的另一门核心课程,主要研究地壳和岩石圈中的各种岩石类型的成因、组成和特征。
学生将学习如何对不同类型的岩石进行鉴定和描述,并了解岩石对地球演化和地质过程的指示作用。
4. 地球化学地球化学探讨地球上各种金属元素和非金属元素的分布规律,并研究它们在地球内部和地表的循环过程。
学生将学习地球化学定量分析的方法和技术,以及地球化学对地质过程的指示作用。
二、专业课程1. 结构地质学结构地质学是地质学中研究地球构造和构造变形的重要分支学科。
学生将学习构造地质的基本概念,了解地球内部的构造变形和巨观构造演化,学习如何解释构造现象和构造地图。
2. 地球动力学地球动力学是研究地球内部动力学过程的学科,主要包括地震学、地球热和地球重力学。
学生将学习地球内部的热辐射、物质运移和地震活动,以及地球内部和表面的动力学过程。
3. 古生物学古生物学是研究地球历史上生物演化和生物地理学的学科。
学生将学习化石的鉴定和描述方法,了解生物在地质演化过程中的作用,以及古生物对地质事件的指示作用。
4. 地质勘探与资源评价这门课程主要介绍地下资源的勘探方法和资源评价技术。
学生将学习地质勘探的基本原理和方法,了解石油、天然气、矿产资源等的储量评价和经济可行性评价。
地质学专业课程摘要:一、地质学专业课程简介二、地质学专业课程的主要内容三、地质学专业课程的学习方法与技巧四、地质学专业课程的就业前景正文:一、地质学专业课程简介地质学专业课程是一门研究地球表层和内部结构、物质组成、演化历史以及地球表层自然现象的学科。
地质学专业课程旨在培养具备地质学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才,为我国地质资源的勘查、开发和管理提供人才支持。
二、地质学专业课程的主要内容地质学专业课程主要包括以下几个方面的内容:1.地质学基础:地球构造、地层学、古生物学、矿物学、岩石学等基本知识。
2.地质资源勘查:矿产资源勘查、石油地质勘查、水文地质勘查等方法技术和实践应用。
3.地质环境评价:环境地质学、地质灾害评价与防治、地下水污染与防治等。
4.地质信息技术:遥感技术、地理信息系统(GIS)等在地质学领域的应用。
5.专业英语:地质学相关英文文献阅读和撰写能力。
三、地质学专业课程的学习方法与技巧1.扎实掌握基本理论:地质学专业课程需要掌握许多基本理论知识,如地球构造、地层学等。
在学习过程中要注重理论联系实际,通过实习、实验等方式加深对理论知识的理解。
2.培养实践能力:地质学专业课程具有很强的实践性,需要通过实习、实验等环节来培养学生的实践能力。
学生应积极参与实践环节,提高自己的实践技能。
3.注重学术交流:地质学专业课程涉及多个学科领域,学生应注重与老师、同学之间的学术交流,提高自己的学术素养。
4.拓展学术视野:地质学专业课程需要关注国内外前沿动态,学生可通过阅读学术论文、参加学术会议等方式拓展自己的学术视野。
四、地质学专业课程的就业前景地质学专业课程毕业生在我国地质资源勘查、开发和管理领域具有广泛的就业前景。
毕业生可在地质勘查单位、矿业公司、水利电力部门、环境保护部门等单位从事相关工作。
地质学主修课程
地质学是一门研究地球物质组成、内部结构、外部特征、演变历程及其规律的科学。
地质学的主修课程主要包括以下几类:
1. 基础地质学:这是地质学的基础学科,主要研究地球的物质组成、结构、演变等方面的知识。
2. 矿物学:这门课程主要研究矿物的物理性质和化学性质,以及矿物的分类、命名和分布等。
3. 岩石学:这门课程主要研究岩石的分类、组成、结构和形成过程等。
4. 古生物学:这门课程主要研究古代生物的形态、分类、生态和演化等方面的知识,特别是对化石的研究。
5. 构造地质学:这门课程主要研究地球板块的运动、地震、火山等地质构造现象的成因和演变过程。
6. 环境地质学:这门课程主要研究人类活动和自然因素对地质环境的影响,以及地质环境对人类社会的影响。
7. 地球化学:这门课程主要研究地球内部的化学反应和物质循环等。
8. 地球物理学:这门课程主要研究地球的物理性质和磁场、地震波等方面的知识。
9. 工程地质学:这门课程主要研究工程建筑中涉及的地质问题,如地基稳定性、边坡稳定性等。
此外,地质学专业的学生通常还需要学习数学、物理、计算机等方面的知识,以便更好地理解和分析地质数据。
工程地质勘察专业教学方案一、专业背景和培养目标工程地质勘察是土木工程中的重要学科领域,其主要任务是通过地质调查和勘察,为工程建设提供可靠的地质信息,预测和评价地质灾害风险,为工程建设提供科学的地质勘察、设计和施工方案,促进工程建设的安全可靠进行。
根据国家对土木工程发展的需求,工程地质勘察专业旨在培养具备土木工程实践能力和地质勘察专业知识技能的高级应用型人才。
培养目标:本专业培养具备坚实的自然科学和工程科学基础,具有坚实的土木工程知识、探测技术和面向未来的能力素质,具备工程地质勘察能力和工程设计和施工需求的理论素养与方法技能,能够在相关的工程地质领域从事科学研究、技术开发、工程设计、勘察、施工、咨询和管理等进阶地求的高级工程技术人才。
二、专业课程设置1. 土木工程概论2. 工程地质学3. 岩土力学4. 地质灾害防治工程5. 勘察技术6. 地下水工程地质7. 岩土工程勘察8. 地质勘察实习9. 工程地质勘察案例分析10. 工程地质实务三、教学理念与方法1. 培养学生的实践操作能力,注重实验教学和实践课程的设置,提高学生在实际工程勘察中的综合操作能力。
2. 强调理论与实践相结合,注重课程实验与实习环节设置,让学生在实际工程实践中理论联系实际。
3. 加强实践教学,提高学生的实际应用能力,培养学生独立进行工程地质勘察的能力。
四、教学内容1. 土木工程概论:介绍土木工程的基本概念、发展历程以及基本理论与技术。
2. 工程地质学:学习地质基础知识,理解地质勘察在工程中的应用。
3. 岩土力学:学习岩土物理性质、力学特性以及其在工程勘察中的应用。
4. 地质灾害防治工程:了解地质灾害的类型、原因和防治措施。
5. 勘察技术:学习勘察工程中的技术手段和方法,包括地质勘察的测绘技术、勘察设备的使用、数据处理技术等。
6. 地下水工程地质:学习地下水的地质特性,了解地下水在工程中的应用及相关勘察方法。
7. 岩土工程勘察:学习岩土勘察工程的实际操作方法,了解岩土工程中的各种勘察技术。
地质学类概述地质学是研究地球的构成、演化和变化的科学领域,包括研究地球内部的结构、地球表面的形态和地球历史的发展等内容。
地质学类课程涵盖了地球科学基础知识、地质学理论和实践技能等方面内容,旨在培养学生对地球的认识和理解能力,培养地质学专业人才。
课程设置地质学类课程设置广泛,涵盖了地质学的各个分支和相关学科。
主要课程包括:1.地质学基础课程:地质学概论、地球化学、矿物学、岩石学等基础课程,培养学生对地球内部结构和物质组成的基本认识。
2.地球科学课程:地球物理学、地球化学、地球生物学等地球科学相关课程,深入了解地球的动力学、物质循环和生态系统等方面的知识。
3.地质调查与矿产资源课程:地质调查原理、地质灾害与防治、矿产资源与勘探等课程,培养学生地质调查和矿产资源开发能力。
4.环境地质与工程地质课程:环境地质学、工程地质学、土木工程地质学等课程,培养学生在环境保护和工程建设中运用地质学知识的能力。
5.地质学实践课程:地质野外实习、地质实验和地质学实训等实践课程,提供学生实际操作和应用地质学知识的机会。
就业前景地质学类毕业生具备扎实的地质学理论基础和实践技能,适合从事多个领域的工作。
主要就业岗位包括:1.地质勘探与矿产资源开发:从事石油、天然气、矿产等资源的勘探与开发工作,参与矿产资源评价和资源储量综合评估等工作。
2.环境保护与治理:参与环境地质调查和环境工程项目,进行土壤和水质监测、环境影响评价等工作。
3.地质灾害预防与治理:参与地质灾害的防治工作,包括地质灾害风险评估、防护工程规划以及应急救援等工作。
4.科研与教育:从事地质学科研工作,如地质学领域的科学研究和教育教学工作。
发展趋势随着社会经济的发展和资源的日益稀缺,地质学在各个领域都具有重要的应用价值和发展潜力。
未来地质学的发展趋势主要包括:1.资源勘探与开发技术的创新:地质学将会紧密结合现代科学技术,不断探索新的勘探和开发技术,提高资源勘探的效率和准确性。
地质资源与地质工程(代码0818)攻读硕士学位研究生培养方案一.学科专业简介地质资源与地质工程是东华理工大学的特色与优势学科,是江西省“十二五”高水平学科。
该学科主要有以下4个研究方向:(1)矿产勘查与评价:主要研究矿产形成的地质背景、成矿条件,研究矿床地质特征、成矿作用机制,探索矿产的空间分布规律和时间演化规律,建立成矿模式;研究科学有效的矿产预测、勘查和评价的理论与技术方法。
(2)地球探测与信息技术:利用专门的仪器接收来自地下各种物理信息,应用数学物理方法提取或分离有用信息,结合地质条件对有用信息进行解释,推断探测对象在地下赋存的位置、范围和产状。
它是地质矿产勘查和地质基础研究不可或缺的重要手段。
(3)地质工程:主要研究水文地质与工程地质等领域的地质工程问题。
(4)核废物地质处置:主要针对高放废物的地质处置库选址、核素的迁移规律等方面开展研究。
二.研究方向1.矿产普查与勘探2.地球探测与信息技术3.地质工程4.核废物地质处置三.培养目标1.认真掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义思想,培养团队意识,具有很强的事业心和责任感,遵纪守法,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。
2.具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德;具有本学科领域较扎实的基础理论和较深入系统的专门知识;具有学术创新能力、开拓精神和独立从事地质资源与地质工程学科领域科学研究工作的能力;在科学或工程技术研究领域取得明显成绩;具有良好的文化素养和综合素质。
3.掌握一门外语,能熟练阅读专业外文资料,并具有较好的科技写作能力。
四.课程设置注:①非学位课程的公共选修课中,素质教育课程有:体育(篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、健美操、太极拳等内容)、第二外国语、科学研究技能(论文写作方法、文献检索等内容)、形势政策解读与就业指导、创造学与创造性思维;②跨学科选修课程由各学院推荐一门课。
要求具有公共性、普及性(如马克思主义学院推荐的公共选修课程为《自然辨证法概论》),不能推荐专业性太强的课程。
教学大纲一、课程性质和目的本课程为高年级本科生开设的专业课的基础部分,是工程地质学科的骨干课程,同时也是土木工程、环境工程、水利水电工程等专业的重要必修课。
通过本课程的学习,为学生将来从事本专业的科学技术工作打下良好的基础。
目的:1.向学生传授内外动力及人类活动引起有关物理地质现象方面的基本知识,以及从工程地质角度研究这些动力地质现象(问题)的基本方法等。
2.通过本课程学习,具备解决某些重大工程地质实际问题的初步能力。
3.该课程应用性很强,要求学生尽可能紧密联系某些具体工程动力地质现象的实际进行学习,同时要求学生具备必修的专业基础知识,以便更好地掌握该门课程的内容。
二、课程的基本内容第一章绪论介绍工程地质学的主要研究内容、研究方法及实际意义,它与其它学科间的相互关系,工程地质学发展历史、现状和研究前沿。
如何学习该课程。
第二章活断层工程地质研究活断层的基本概念、基本特征、活断层鉴别及研究方法、活断层区建筑原则。
第三章地震工程地质研究地震的基本知识,地震效应,场地条件对震害的影响,地震小区划,建筑抗震原则及措施。
第四章砂土液化工程地质研究砂土液化机理及影响因素,砂土液化的判别方法,砂土液化的防护措施。
第五章岩石风化工程地质研究基本概念,影响岩石风化因素,风化壳及分带标志和方法,岩石风化防护措施。
本章教与学两方面没有难度,主要问题是实际工作中风化岩分带的标准很难把握,带有很大的不确定性,最好配合现场考察进行教学。
第六章斜坡变形破坏工程地质研究基本概念,斜坡应力分布特征,斜坡变形破坏形式及机理,崩塌形成条件及基本特征滑坡形态要素及分类、稳定性影响因素及评价,斜坡变形破坏预测预报及防治。
第七章渗透变形工程地质研究渗透变形概念及形式,产生渗透变形的基本条件,渗透变形预测,防治措施。
第八章岩溶工程地质研究溶蚀机理,岩溶发育的影响因素,岩溶渗漏、塌陷工程地质问题分析,渗漏及塌陷处理措施。
第九章水库诱发地震工程地质研究诱发地震的类型,水诱发机制,水库诱发地震发生的地质背景条件,水库诱发地震的基本特征,诱发地震的工程地质研究及预测。
地质学类专业开设课程设置,课程内容学什
么
地质学类专业开设课程设置,课程内容学什么
地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
地质学专业比较适合能吃苦、对地质学类专业感兴趣、适宜野外作业的考生报考。
主干课程,地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
地质学专业实践教学,主要实践性教学环节:主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等,一般安排6-12周。
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主干学科,地质学
地质学专业主干课程,地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
地质学专业实践教学,主要实践性教学环节:主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等,一般安排6-12周。
工程地质勘查专业课程
工程地质勘查专业课程一般包括以下内容:
1. 地质学基础:包括基本的岩石学、矿物学、地球化学和地球物理学等知识,以及地质时间和地质图解等。
2. 基础勘察技术:包括地形、地貌和土地利用调查、地形测量和制图、地质调查和样品采集技术等。
3. 土力学基础:包括土的力学特性、本构关系、裂隙和面体、土层稳定性等相关知识。
4. 工程地质学:包括地质原因和地质效应、地震灾害学、勘探和评估、工程地质模型、地质灾害防治和监测等。
5. 构筑物基础设计:包括地基基础、地下结构物基础、斜坡和挖土能力、边坡稳定性、地震设计等。
6. 岩土工程和地下建筑:包括岩土工程、方法、物理机制和工法、地下挖掘、隧道、地下城市建设等相关知识。
7. 土地资源勘探和开发:包括土地资源开发利用、环境地质问题和可行性研究等。
以上是工程地质勘查专业课程的大致范围,实际上,课程设置和教材可能会根据学校和地区的差异而不同。
地质学类专业开设课程设置,课程内容学什
么
地质学类专业开设课程设置,课程内容学什么
地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
地质学专业比较适合能吃苦、对地质学类专业感兴趣、适宜野外作业的考生报考。
主干课程,地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
地质学专业实践教学,主要实践性教学环节:主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等,一般安排6-12周。