初一上期末复习计划书
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初一数学期末考试复习计划初一数学期末考试复习计划「篇一」为使学生全面系统掌握基础知识,提高基本技能,有条不紊复习,提高学习质量,做好全面复习的工作,特制订本计划。
一、指导思想1、把握新课标“以人为本”的基本思想,培养全面发展的人,提高学生的全面素质,掌握初中数学基础知识,切实提高学生的分析和解决问题的能力,运用教材编写的基本思路,系统地复习基础知识,同时不断整合知识体系,查缺补漏,不断完善,不断补充,使学生全面系统地掌握基本知识,提高知识运用能力。
2、“依人把本”的原则:复习要根据学生的现状,紧紧把握教材,把握新课标。
复习不能离开教材,要完整整合教材内容,形成系统的知识体系,由浅入深,由易到难,循序渐进,让学生不断积累与深化。
要认真分析学生心理和学生的学习现状,利用心理激励效应,让学生主动积极地投入到复习中,同时,要采用适当有效的复习方法,真正提高学生的学习成绩和智力。
3、“分层对待,梯次递进“的原则,考虑学生的现状,对不同程度的学生确立不同程度的目标,让每位学生都有复习的层次性目标,逐步实现一级一级的目标,这样所有的学生都能提高。
4、“重基础,提能力”的原则,抓住数学基础知识,注重能力的提高。
复习不仅是一个整合知识、储备的过程,也是提高知识量,实现知识与能力的转化过程,在复习过程中,一定要注重基础,基础是“万木之根”,一切复习都要围绕基础进行。
在抓基础的同时,不仅要学生牢固掌握基础知识,更应该实现能力的转化,这是复习的根本。
在复习的设计与运行中,时刻要注意以提高学生数学能力为目标,依托此目标就有了一个核心,围绕核心复习就有了中心,有了中心,复习才会高效。
二、教材分析:内容包括:第1章基本的几何图形第2章有理数1.1 我们身边的图形世界2.1 有理数1.2 几何图形2.2 数轴1.3 线段、射线和直线2.3 相反数与绝对值1.4 线段的比较与作法第3章有理数的运算第4章数据的收集、整理与描述3.1 有理数的加法与减法4.1 普查和抽样调查3.2 有理数的乘法与除法4.2 简单随机抽样3.3 有理数的乘方4.3 数据的整理3.4 有理数的混合运算4.4 扇形统计图3.5 利用计算器进行有理数的运算第5章代数式与函数的初步认识第6章整式的加减5.1 用字母表示数6.1 单项式与多项式5.2 代数式6.2 同类项5.3 代数式的值6.3 去括号5.4 生活中的常量与变量6.4 整式的加减5.5 函数的初步认识第7章一元一次方程第8章角7.1 等式的基本性质 8.1 角的表示7.2 一元一次方程 8.2 角的比较7.3 一元一次方程的解法 8.3 角的度量7.4 一元一次方程的应用 8.4 对顶角8.5 垂直三、复习目标:针对全班的学习程度,初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩。
初一上册语文期末复习计划范文(25篇)一、复习时间利用本学期最后 3周的时间进行全面有重点地复习。
二、复习内容及措施1、看拼音写词语。
看拼写词语是语文必考题目,其考试词语绝大多数以教材后面的《词语表》为参考范围,所以复习生字词时,重点复习《词语表》,本册词语表中共有161个词语,让学生以练字的形式每天书写10个(老师灵活安排)词语,练字时间老师自由安排。
要求学生读准字音,书写工整,注意在田字格当中的间架结构布局。
每日必练,每日必查,每周必奖。
2、背诵内容。
教材当中要求背诵的内容考试多少都会设计到,要求学生必须全部背会。
复习阶段,重点让学生把当初学习时背诵不是很熟练、容易出错的文章、诗词等加强背诵。
背诵内容必须和原文一致,多字少字错字的情况概不能出现,同时要求学生会默写,如只会背诵,默写出现错误,考试等于是零。
复习时以单元为单位,每日复习1单元,也可以文章类型为单位,如一般性文章、古诗词、“日积月累”等,分类有计划地进行每日背诵练习,每日采取老师检查、组长检查、小组互查等形式检测学生背诵情况。
适时组织诵读比赛、背诵内容书面检测等活动,及时讲评、总结、奖励,以激发孩子的学习积极性。
3、阅读理解回顾美篇课文主要内容,精读名篇名段。
课外阅读以教辅材料上的课外文章为主,进行再学习再巩固,同时让学生多进行类文阅读。
本册书编排了两次综合性学习,综合性学习中的阅读材料,一定要让学生去认真熟读理解,并整合与文章有关的习题进行阅读理解练习。
本册容易考到的重点课内篇目有:《北京的春节》、《匆匆》、《为人民服务》。
复习时可进行适量的专项类文阅读理解练习。
4、口语交际与交流平台本册教材编排了三处“口语交际”和五处“交流平台”,虽不是考试的重点,但偶尔也会出现判断题或填空题,所以复习时,此部分内容不可忽略。
在教学时对本部分内容已进行简略地讲解,复习时主要让学生一写读书笔记的形式,把此部分内容概括性他进行总结抄写,理解性记忆。
初一期末考试复习计划【精选7篇】初一期末考试复习计划【篇1】一、指导思想:根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一教学方案,结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。
二、复习时间:18周和19周共两周12节课。
三、复习内容:初中语文第一册,其中平等班涉及少量课外现代文阅读,特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。
另外再进行两次作文训练。
四、具体安排:(-)基础知识复习:1、时间:2课时。
2、形式:专题复习和训练评讲相结合。
3、内容:本册书的生字词的音形义,词的感情色彩,同义词,反义词,多义词,文学常识,句子正误,常用修辞,默写,形声字,词性(实词)。
4、措施:(1)编写训练题一套,进行堂上练习。
包含以上内容。
(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是感情色彩,形声字,实词的词性。
(3)文学常识和默写缩小范围,尽量要求堂上解决。
(4)适当指导解题技巧。
(二)现代文阅读复习:1>时间:6节。
2、形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲。
3、内容:教读课文及其及重点文段的阅读理解,普通班两个课外记叙文阅读。
特尖班五篇课外记叙文阅读。
4、措施:(1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。
提高学习兴趣,(3)平行班降低要求,重点解决重点的问题,力求收到实效,特尖班就提高要求,适当涉及一些超纲的要求。
(4)优帮差,加强合作与督促。
(5)辅差工作不放松。
(6)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养。
(7)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。
(三)文言文阅读的复习:1>时间:2节。
初一期末考试复习计划随着学期的结束,我们即将迎来初一期末考试。
为了在考试中取得优异的成绩,提前做好复习计划至关重要。
在这里,我将为大家提供一个详细的初一期末考试复习计划,帮助大家高效备战。
一、合理规划时间我们要合理安排复习时间,确保每天有足够的时间进行复习。
可以根据自己的学习习惯和课程安排,制定一个切实可行的复习时间表。
例如,每天早晨起床后,利用早餐时间复习语文古诗文背诵;午休后,复习数学公式定理;晚上睡觉前,回顾当天所学知识点。
二、梳理各科知识点在复习过程中,我们要对各科知识点进行梳理,形成体系。
可以按照教材的章节顺序,将每个章节的主要知识点进行整理,列出清单。
对于重点和难点知识点,可以进行深入研究和巩固。
同时,要注意知识点之间的联系,形成知识网络。
三、做好笔记和错题本在复习过程中,做好笔记和错题本是至关重要的。
对于老师讲解的重点和难点,要及时做好笔记,方便日后查阅。
同时,要建立一个错题本,将自己在练习过程中遇到的错误题目记录下来,分析错误原因,并进行改正。
定期回顾错题本,避免重复犯错。
四、进行模拟测试五、合理安排休息时间初一期末考试复习计划要科学合理,既要注重知识点的复习,也要关注考试技巧的培养。
希望大家能够按照这个复习计划,认真备考,取得优异的成绩。
相信通过大家的努力,一定能够在期末考试中展现出自己的实力!一、重视课堂笔记课堂笔记是复习的重要资料,要及时记录老师讲解的重点内容。
对于不懂的问题,要及时向老师请教,以免影响后续学习。
二、开展小组学习与同学组成学习小组,通过讨论、互相提问等方式,提高学习效果。
这不仅能巩固所学知识,还能提高我们的合作能力。
三、利用网络资源互联网上有丰富的学习资源,可以通过在线教育平台、论坛等途径,获取更多的学习资料和解题思路。
四、培养阅读习惯广泛阅读有益的书籍,提高自己的阅读理解能力。
这对于提高语文成绩,以及培养综合素质具有重要意义。
五、关注时事热点关注国内外时事热点,了解时事动态,这对于政治、历史等学科的复习非常有帮助。
初一期末复习计划书模板亲爱的同学们,面临即将到来的初一期末考试,为了让大家能够更好地备战,特制定本复习计划书,希望同学们认真阅读并切实执行。
一、总体要求1.按照时间表认真复习,确保每一天都有所收获,不断提高自己的综合能力。
2.复习过程中,同学们要注重课本知识的掌握,同时加强练习,做到理论联系实际。
二、具体复习安排1.语文(1)回顾课本知识,重点掌握诗文背诵、文言文阅读、作文等部分。
(2)加强练习,做到阅读理解、作文等方面每天都有所进步。
(3)关注语文素养,提高书写、词汇等方面能力。
2.数学(1)复习课本知识,重点掌握公式、定理、概念等。
(2)加强习题练习,提高解题速度和准确率。
(3)培养逻辑思维能力,提高解决问题的能力。
3.英语(1)背诵单词,加强词汇积累。
(2)复习语法知识,掌握句型结构、时态等。
(3)加强听说读写训练,提高英语综合运用能力。
4.物理、化学、生物(1)回顾课本知识,重点掌握实验操作、概念、原理等。
(2)加强习题练习,提高解题能力。
(3)联系生活实际,提高运用科学知识解决实际问题的能力。
5.政治、历史、地理(1)复习课本知识,重点掌握重点内容、人物、事件等。
(2)加强练习,提高识记和理解能力。
(3)关注时事,联系实际,提高运用知识分析问题的能力。
三、复习方法及建议1.制定个人复习计划,明确每天的学习任务。
2.分阶段复习,先掌握基础知识,再提高解题能力。
3.做好笔记,整理归纳知识点,方便复习。
4.参加课堂讨论,主动请教老师、同学,共同解决问题。
6.适当进行课外阅读,拓展知识面。
四、注意事项1.同学们要严格遵守复习计划,按时完成任务。
2.复习过程中,要注重方法,提高效率。
祝愿大家在期末考试中取得优异成绩,为本学期画上一个圆满的句号!加油,同学们!在上述回答的基础上,我们进一步补充一些内容。
一、初一期末考试的重要性初一期末考试是对同学们一学期学习成果的一次全面检测,考试成绩将直接影响到今后的学习和发展。
初一第一学期数学期末复习计划初一第一学期数学期末复习计划「篇一」复习目标针对全班的学习程度,初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩,提高优良率和平均分,提高学生运用基础知识解决实际问题的能力。
复习重点难点:第五章重点:平面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用。
难点:垂直、平行的性质和判定的综合应用。
第六章重点:在平面直角坐标糸中,由已知点的坐标确定这一点的位置,由已知点的位置确定这一点的坐标和平面直角坐标系的应用。
难点:建立坐标平面内点与有序实数对之间的一一对应关系和由坐标变化探求图形之间的变化。
第七章重点:平面直角坐标系,重点是理解平面直角坐标系的有关概念,会画平面直角坐标系,能在平面直角坐标系中根据坐标找出点,由点找出坐标;加深对数形结合思想的体会。
难点是平面直角坐标系的实际应用。
第八章重点:二元一次方程组及相关概念,消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组,利用二元一次方程组解决实际问题。
难点:以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题。
第九章重点:一元一次不等式(组)的解法及应用。
难点:一元一次不等式(组)的解集和应用一元一次不等式(组)解决实际问题。
第十章重点:收集、整理和描述数据。
难点:样本的抽取,频数分布直方图的画法。
复习策略预设1.“先分后总”的复习策略,先按章复习,后汇总复习;2.“边学边练”的策略,在复习知识的同时,紧紧抓住练这个环节;3.“环节检测”的策略,每复习一个环节,就检测一次,发现问题及时解决;3.“仿真模拟”的复习策略,在总复习中,进行几次仿真测试,来发现问题,并及时解决问题,促进学生学习质量的提高。
4.及时“总结归纳”的策略,对于一个知识环节或相联系的知识点,要及时进行归纳与总结,让学生系统掌握知识,提高能力。
复习方法按单元复习基础知识 / 归类复习 / 综合复习初一第一学期数学期末复习计划「篇二」一、复习内容:第一章、丰富的图形世界第二章、有理数及其运算第三章、代数式第四章、平面图形及其位置关系第五章、一元一次方程第六章、生活中的数据第七章、可能性二、复习目标:1、整理本学期学过的知识与方法,用一张图把它们表示出来,并与同伴进行交流。
初一期末学习计划(7篇)初一期末学习计划(7篇)初一期末学习计划篇1 眼看期末考试的脚步声渐渐临近,老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。
每天都紧张地做卷子与复习,在家里,我也为自己制定了一套精密的复习计划。
有了它,期末一百分肯定OK!我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》,每天坚持做两大张,不论有多么艰辛。
有时已深夜十一点,我还在“埋头苦做”,弄得我疲惫不堪。
可我坚信,只要比别人多付出“辛苦”,就能得到比别人多收到“工钱”。
其次,我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题,请妈妈出了一张“错题卷”,自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子,我必须处处留神,要不然就会陷入陷阱中。
然后,我从书中找了好多文章的略写或节选,当做是阅读理解短文,来主要克服在这方面的问题,来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。
最后我还常翻翻作文书,上网看看那些被登载在网上的好作文,以提高自己的作文水平。
当然,我不会忘记实践是检验真理的唯一标准,不能眼高手低,时常找几个作文题目来练练手,达到提升作文水平的目的。
上次期中考试虽还不错,但没有达到我理想的成绩,这次期末考试,我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。
初一期末学习计划篇2 期末开始就要来临了,我们的老师们个个都急的跟什么似的,给我们准备了期末学习的计划。
按照学校考试范围,列出提纲,运用本学期的讲义,特别是期中、期末复习讲义落实复习,具体指导如下:①听写期末讲义上的生字,然后用红笔批改、订正;②将书上要背诵的课文默写一遍,然后用红笔批改、订正;③看“名著导读”,分析并背诵期中要点;④用语文讲义上的文言文阅读,复习4-6单元的三篇文言文;⑤提问托物言与抒情散文及叙事散文的阅读步骤,方法及典型题的讲解思路、方式,然后自己再找这样的两篇文章训练,多找答案批改;⑥用“自主辩论”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新装》5篇课内现代文阅读;⑦复习作文审题的步骤、方法,以“窗外”“我也爱你”为题,写审题,写符合题意的特写镜头,写全文构思来练习作文。
初一期末复习计划书及安排_初一复习计划一、复习时间安排为了保证复习的充分效果,我将从联系表出的期末考试时间倒推,合理安排复习时间,确保能够有足够的时间对各科知识进行全面的复习。
具体的复习时间安排如下:语文:11月10日-11月15日,每天晚上6点半-8点。
为了确保能够全面系统地复习各科知识点,我将按照每个科目的章节内容进行复习。
具体的复习内容安排如下:语文:按照教材中的章节顺序复习,重点复习课文中的重点句子和词语,整理课文的重点知识点。
数学:按照教材中的章节顺序复习,重点复习各章节的基本概念和公式,整理各章节的典型题目和解题思路。
为了提高复习效果,我将采用以下复习方法:1. 针对每个科目,首先熟悉教材中的章节内容,重点关注各章节的重要知识点和典型题目。
2. 制定详细的复习计划,按照每天的时间段进行复习。
每天复习的内容不宜过多,要保证学习的质量。
3. 多做习题,尤其是典型题目,通过不断练习提高解题的技巧和速度。
4. 制作思维导图和总结,帮助记忆和理解知识点,并且便于复习时快速查找。
5. 做好错题整理,对于错误的题目要仔细分析原因,找出问题所在,并且做到有针对性地进行复习。
6. 制定合理的复习计划,保证每个科目都有充足的复习时间。
四、复习备考心态调整为了保持良好的复习状态,我将做出以下调整:1. 合理安排作息时间,保证每天都有充足的睡眠时间,保持良好的精神状态。
2. 坚持每天的运动锻炼,保持身体健康,增强学习的耐力和注意力。
3. 多和家人和朋友交流,分享自己的困惑和学习心得,通过交流找到合适的解决办法和学习方法。
4. 积极参加学校组织的复习活动和自习课程,通过和同学一起学习,相互促进,提高学习效果。
5. 心态调整要积极阳光,不要对学习压力过大,要相信自己的能力,坚信只要努力就一定能够取得好成绩。
通过合理的复习安排和方法,我相信我能够在初一期末考试中取得好成绩。
我会充分利用复习时间,及时解决遇到的问题,相信自己的能力,做到最好。
七年级期末复习计划15篇七年级期末复习计划1本学期教学进度方面吸取了__级时的教训-------平时教学进度较慢,导致期末没有时间复习就匆忙迎考,效果很不理想。
本届七年级教学中在非重点章节压缩了课时,没有过多花费时间。
这样就提前一周时间完成了新课任务,保证了期末复习时间相对充足一些。
一、复习计划第一阶段:(12月24日-------1月4日,9天10课时)用两周时间分章节复习,使学生对本期所学知识熟练化、系统化。
具体课时安排:第一章《丰富的图形世界》1课时;第二章《有理数及其运算》2课时;第三章《字母表示数》2课时;第四章《平面图形及其位置关系》1课时;第五章〈《一元一次方程的解法及其应用》2课时;第六章《生活中的数据》1课时;第七章《可能性》1课时。
复习方式:分章节编写讲学稿形式,让学生课前先预习,先做,课堂上老师精讲重点问题和难点问题。
抓好双基,提高学生能力。
第二阶段:(1月7日-------1月20日)两周左右时间进行综合强化训练。
利用教研活动时间,组织组内教师认真研究成都市近三年调考试题,分析试题特点、题型、分值、难易度等,每两人出一套综合模拟试题(一人A卷、一人B卷),从中再精选2~3套,让学生进行综合练习与强化训练。
此阶段注重对学生情况进行分析,并根据反馈采取相应的查漏补缺,试卷评讲要有重点和针对性。
二、其它安排第一,利用教研活动时间,上好两类研究课:1、复习研究课:张燕(1月3日下午第一节);刁瑞阳(时间待定)。
2、习题评讲课:李勇军(1月10日下午第一节)第二,配合年级组,组织好适应性考试:时间:1月9日下午;试题:__~__学年度成都市七年级调研考试题。
第三,注重后期的辅导特别是辅差工作,安排好时间为学生答疑解惑。
七年级期末复习计划2一、复习指导思想很快一学期过去了,又到了总复习的时候,我们7年级数学备课组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下:这一册教材内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,很多内容都是今后进一步学习的基础知识。
2023年初一期末复习计划书一、总体目标通过合理的复习安排,提高学习效率,使自己在2023年初一期末考试中取得优异的成绩。
二、学科目标1. 语文:提高阅读理解和写作能力,掌握基本的语法和写作技巧。
2. 数学:巩固基本的数学知识,加强计算能力,提高解题能力。
3. 英语:扩充词汇量,提高听、说、读、写的综合能力。
三、具体计划1. 制定周计划每周制定详细的复习计划,列出具体的学习内容和时间安排,确保每个学科都能得到合理的安排。
2. 每日复习每天根据学科目标,安排相应的学习内容,包括预习、复习和做习题。
每天花费适当的时间进行自主学习和练习。
3. 语文复习阅读理解:每天读一篇文章,重点理解文章的主旨和关键信息,提高阅读理解能力。
写作练习:每周写一篇作文,注重语言的准确性和表达的流畅性,积累写作经验。
词语、词性、常用句型等复习:每天背诵一篇课文的生词和词性,同时积累常用句型,扩充词汇量。
4. 数学复习巩固基本知识:每天回顾复习当天所学的数学知识点,重新梳理并做相关习题。
解题能力提升:每周刷一套试卷,重点练习解题思路和方法,提高解题能力。
计算能力强化:每天进行口算和算式练习,提高计算速度和准确性。
5. 英语复习词汇积累:每天背诵一定数量的新单词,注重单词的拼写和用法。
语法学习:每周对一种语法进行重点学习,做相应的练习和总结。
听说训练:每天进行听力练习和口语练习,提高听、说的能力。
阅读练习:每周阅读一篇英语文章,理解文章内容,并进行相关的阅读理解练习。
四、假期计划1. 制定假期计划根据假期的时间安排,制定具体的复习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
2. 充分利用时间假期期间,要合理安排时间,保证每天都能有充足的学习时间。
避免过分放松或刷剧游戏,专注于学习任务。
3. 查漏补缺在假期期间,要及时发现学习中的问题和不足,并进行及时的补充和弥补。
可以请教老师或同学,或者通过互联网资源进行学习。
五、复习方法1. 制定学习计划和任务清单,明确每天的学习目标。