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网上图书销售系统网上图书销售系统是一种通过互联网平台提供图书购买服务的系统。
用户可以通过该系统在网上浏览、搜索、选择和购买图书，极大地方便了购书的过程。
本文将介绍网上图书销售系统的功能以及它的优势。
首先，网上图书销售系统提供了一个友好的界面，用户可以通过该界面轻松地浏览各类图书。
用户可以根据不同的分类、作者、出版社等条件进行筛选和搜索，系统会根据用户的需求给出相应的推荐结果。
同时，系统还提供了详细的图书信息，包括图书的封面、简介、作者介绍、读者评价等，帮助用户更好地了解和选择图书。
其次，网上图书销售系统提供了安全的购书环境。
用户可以在系统中注册个人账号，对自己的购物信息进行管理和保护。
用户在购买图书时，可以选择不同的支付方式，包括支付宝、微信支付、银行卡支付等，系统会确保交易过程的安全性和可靠性。
此外，系统还提供了售后服务，用户可以在系统中提交退款、换货、投诉等申请，并获得及时的处理和反馈。
再次，网上图书销售系统提供了便捷的购书流程。
用户可以通过系统将自己心仪的图书加入购物车，随时浏览和修改购物车中的图书。
用户可以选择批量购买，或者单独购买某一本图书，系统会根据用户的选择生成相应的订单。
用户可以随时查看自己的订单信息，包括物流信息和订单状态等，以确保自己能够及时收到图书。
最后，网上图书销售系统提供了良好的用户体验。
系统会根据用户的浏览和购买记录，不断优化推荐算法，给用户提供更符合个人需求的图书推荐。
同时，系统还会通过短信、邮件等方式及时向用户发送活动促销信息，让用户享受到更多的优惠和折扣。
用户可以在系统中给图书打分、撰写评论，与其他用户分享自己的购书心得和体验。
总之，网上图书销售系统通过提供友好界面、安全支付、便捷流程和良好用户体验等功能，为用户提供了一个方便快捷的购书平台。
用户可以在系统中方便地选择、购买和收藏自己喜爱的图书，并与其他读者进行交流和分享。
相信随着科技的不断进步和人们购书观念的变化，网上图书销售系统将继续发展壮大，为读者提供更好的购书体验。
学校教材订购系统系统简介1．要求，针对学习的教学工作，设计应用程序：学校教材订购系统，能够对学习教材的订购，分发及出入库等工作进行信息化管理。
2．目标研发本系统的目的是替代当前教材交付的手工排序，制表等工作。
3．功能，了解学校教材订购系统由两部分组成，教材发放与教材订购，教材发放工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，教师或学生可去库领书。
教材订货：若就是断货教材，则备案缺书，发缺书单给书库订货人员，一旦新书入库，即为发进书通告教材发售人员。
订购是指教师或学生向工作人员提供要求采购的教材，经工作人员审表后发给教师或学生发票，然后去书库领取教材。
当工作人员发现缺货时，要及时向采购部报告，采购部要及时进货，然后工作人员修改记录。
4．技术要求条件限制（1）当书库的各种书籍数目发生变化，应当修正库表（2）在递交的购书单中，理应合法检验（3）系统外边项至少含有三个：教师，学生，教材工作人员（4）系统有关数据储存至少6个：购书表中，库存表中，缺书登记表，待购教材表中，进/出库表5．开发人员小组包含两名成员：组长：程孝虎组员：张弟二．可行性分析研发一个软件系统所涵盖的因素存有：时间，资源，经济，人力资源。
因此在已经开始课程设计之前，对系统研发的可行性分析就是必要的，可行性分析主要从以下几个方面展开：技术可行性，操作方式可行性，经济可行性，法律可行性。
我们主要对技术可行性展开研究。
1．技术可行性由于对此课程设计的性格和建议真的了对技术建议不低，只要具备面向对象语言研发的基本知识，掌控一个常用的软件开发工具，便可以顺利进行软件开发，在研发方案中我们挑选了powerbuild9.0-工具。
其原因存有：（1）采用sybase公司的powerbuild9.0作为开发工具，可通过专用技术接口技术或odbcUSB相连接许多常用的数据库，pb可视化研发环境并使代码撰写更为只管，调试，保护也相当难。
pb随身携带的数据库本身就是一个功能强大的dbms，对于小型的系统全然足够多。
学校教材订购系统需求规格说明书1．引言1.1编写目的众所周知，学校教材订购是一个庞大而不可或缺的学校系统之一，因此，构建一个优秀的学校教材系统是非常有必要的，可以给教材订购人员带来很大的便捷性，从而提高人员的工作效率。
编写这份规格说明书主要是为了使小组成员（开发设计人员）充分认识和掌握本系统的情况,以便确定本系统的后继工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以便最终实现用户的要求,给用户一份满意的答卷。
1.2项目背景本系统是一个“学校教材定购系统”主要分为两部分：销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1.3定义购书表：提交的购书信息表库存表：库存中的书籍信息表缺书登记表：缺少的书籍信息表待购教材表：待购书籍信息表进库表：入库书籍信息表出库表：出库书籍信息表系统：本教材订购系统外部项：学生，教师，教材工作人员文字加下划线表示表的主键（如学号）文字加下波浪线表示表的外键（如教师编号）1.4参考资料《软件工程第3版》《数据库原理及应用》2．任务概述2.1目标开发一个“学校教材订购系统”，方便教师、学生领书，教材采购人员采购书籍。
教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生凭借领书单即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员，采购人员依据缺书单进行相关书籍采购；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
教材发行人员则可再通知教师或学生凭领书单再次领书。
要求系统对外部使用人员来说简单明了，操作容易，并且系统内部安全，快速，容易的完成上述各种操作。
并且系统数据库易于维护人员更新维护。
学校教材订购系统定义1.基本要求1.1项目目标通过本系统完成为学校教材的购销工作，包括销售和采购两个部分。
1.2系统简介系统简介本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。
销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
以上的功能要求在计算机上实现。
1.3技术要求和限制条件（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括领书和进书时），都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。
（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关单据的合法性验证（3）系统的外部项至少包含三个：教师、学生和教材工作人员。
（4）系统的相关数据存储至少包含6个：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。
1.4系统界面学生/教师登陆界面、书刊查询界面、书刊信息界面、领书单界面、新书入库界面、退出界面等。
1.5开发概要系统调研、具体开发、测试、维护2.资源2.1 人员本小组成员(华伟,阮运磊,张翔宇,张哲)在老师的辅导下开发完成。
2.2 硬件内存：2GM；CPU：Intel Core2 1.80GHz2.3软件MyEclipse5.5 集成开发工具，MySQL5.0.22数据库和window visio2003画图工具以及windows word文档工具。
3.进度安排随课程进度同步完成系统的开发及文档编写工作。
4.预算本项目作为学生课程设计，其所有开销包括软件，设施及开发经费都由学生自理。
学校教材购销系统需求规格说明书1引言1.1 编写目的本要求规格说明书对学校教材购销系统进行简单的分析，给出了系统的数据流图。
系统主要用户是学生，教师和教材工作人员，加深与用户间的交流，在功能与系统界面上与用户达成一致的看法，以便于开发出用户满意的系统。
学校教材订购系统详细设计详细设计说明书编写：信息061班A5 ⽇期：2009-12-24审核：陈鎏鹏⽇期：2009-12-24批准：陈鎏鹏⽇期：2009-12-24受控状态：是发布版次：1.2 ⽇期：2009-12-25⼩组成员：陈鎏鹏（组长）刘健王世民杨柳周莎莎变更记录⽇期版本变更说明作者2009-12-25 1.0 初始版本刘健2010-01-03 1.1 修改版本陈鎏鹏2010-01-10 1.2 最终版本陈鎏鹏签字确认系统模块对应章节对应部门负责⼈签字教材销售模块刘健教材采购模块刘健1引⾔1.1编写⽬的本说明书⽬的在于明确说明系统各功能的实现⽅式，指导各成员进⾏编码。
本说明书的预期读者为：项⽬经理、程序开发⼈员、测试经理及测试⼈员等。
1.2背景待开发软件系统的名称：学校教材订购系统此软件系统任务提出者：学校此软件系统任务开发者：信息061此软件系统任务⽤户：学校教材订购处1.3基线学校教材订购系统需求分析说明书v1.1学校教材订购系统概要设计说明书v1.11.4特殊名词定义术语名称解释orderDate 订单⽇期purchaser 购买者textbookId 教材的主键bookOrderId 订单主键ReceiptNo 领书单号1.5参考资料1、学校教材订购系统需求分析说明书2、学校教材订购系统概要分析说明书3、所⽤到的相关资料，⽂件以及标准如下：⽂件资料名称⽂件编号发表⽇期出版单位java开发实战宝典9787302209065 2009-11-25 清华⼤学出版社Java软件结构与数据结构（第3版）9787302207306 2009-9-4 清华⼤学出版社Java编程艺术9787302193173 2009-6-16 清华⼤学出版社软件⼯程（第6版）018057 2008-6 机械⼯业出版社设计模式2008-8 机械⼯业出版社UML和模式应⽤2006-5 机械⼯业出版社2模块命名规则标识符类型命名规则例⼦包（Packages）⼀个唯⼀包名的前缀总是全部⼩写的ASCIIzimu并且是⼀个顶级域名，通常是com,edu,gov,mil,net,org,或1981年ISO3166标准所指定的标识国家的英⽂双字符代码。
信息工程学院《数据库课程设计》论文题目：学校教材购销系统数据库设计学号:2020012834专业班级:计算机科学与技术102班姓名：指导老师:李书琴完成日期：2012-1-13教材购销系统数据库设计姓名：张勇（信息工程学院计算机科学与技术10级2班）摘要：通过了解，现在市场上很多学校的教材购销还处于人工管理阶段，存在着效率低下，耗费人力教材购销的业务模式简单,操作流程却复杂。
教材购销系统是典型的进销存系统，它是针对改善当前人工管理的诸多缺点而设计的，能够处理进书、销书、存储管理等业务，包括有出版社管理、采购退书管理、学生购书管理、顾客退书管理、商品储存管理等功能，并且通过使用触发器、存储过程、视图等数据库技术，使得系统具有安全、实用、方便、基本业务功能完备等特点，基本上解决了人工管理的缺点,有助于实现学校的现代化、信息化、高效化、规模化。
关键字：数据库；SQL语言;索引；视图；触发器;教材；仓库目录1．需求分析 (1)1.1引言 (1)1。
2.系统任务概述 (1)1。
2。
1目标 (1)1。
2。
2用户的特点 (2)1.3．需求规定 (2)1.3。
1对功能的规定 (2)1.3.2对性能的规定 (3)1.4．运行环境规定 (3)1.5。
数据流程、功能描述和设计 (3)2．数据库结构设计 (6)2.1 概念设计 (6)2。
1.1 分E-R图建立 (6)2.1。
2 全局/整体E—R图 (9)2。
2 逻辑设计 (10)2。
2。
1建立关系模式 (10)2.2.2 关系模式规范化处理 (12)2。
2.3 用户子模式建立 (13)2。
2。
4 关系模式逻辑结构定义 (13)3．数据库物理设计 (14)4．数据库实施与测试 (15)4。
1 数据库实施 (15)4.1.1 数据库及数据库对象建立 (15)4。
1.2 数据入库 (30)4。
2 数据库测试 (30)5．总结 (30)6．附录 (31)1．需求分析主要包括内容：处理对象及组织；信息处理及系统功能；数据库系统性能需要，数据库系统开发环境需求等。
网上购书系统V1.0需求规格说明书修订记录表序号修订日期修订人修订主要内容备注123451引言1.1编写目的“网上购书电子商务系统”有效地缩短了图书流通发行环节，将广大读者、图书、出版者、发行者紧密地结合在一起，大大提高了图书流通率。
1.2背景“网上购书电子商务系统”与用户进行交流的一个中间体，有着十分重要的作用。
所以，我们要求该用户界面友好、清楚明了、突出重点、而且容易使用；另外，该界面还必须能够提供尽量多的功能，以给顾客便捷的服务。
用户界面由注册界面、登陆界面、浏览书籍界面、查询界面、购书界面等各大界面构成，每一个界面都有着各自的作用。
1.3定义无1.4参考资料无2需求规定2.1系统的功能性需求功能序号功能名称功能说明1 管理员平台包含管理员的维护、增加管理员2 前台首页包含图书搜索、用户登陆、用户注册、关注排行和销售排行3 新书上架包含新增书籍管理、书籍信息维护、书籍借阅管理4 排行榜包含关注排行和销售排行5 特价书籍包含特价书籍信息，可以对图书进行购买、收藏、加入购物车6 图书分类包含图书分类信息2.2系统的非功能性需求1)用户界面需求简洁、易用、易懂，美观、大方、标准，具备一定的兼容性。
2)软硬件环境需求软件环境：兼容当前主流操作系统Windows 95/98/NT/Me/2000/XP 等。
硬件环境：386以上计算机，打印机、扫描仪等。
3）性能需求时间上：相互合作的用户数（注意：这里的用户是指使用该软件的人，而不是登陆系统购买书籍的人）或者所支持的操作、响应时间以及与实时系统的时间关系，必须满足互斥性，即不能同时有几个用户对相同的数据进行操作、修改（同时读除外）。
空间上：对存储器和磁盘空间的需求；对存储在数据库中表的最大行数有一定的需要。
4）安全性需求1、只有特定的管理人员才能对系统进行管理，才能对数据库进行维护和修改；2、登陆系统购书的客户的资料，对其他客户都是透明的；3、客户的密码只能有客户自己进行修改，对管理员也是透明的；管理员唯一能对客户的操作是删除其客户名和密码。
图书订购系统1. 系统概述随着互联网的普及，图书订购已经成为了一种非常方便和快捷的消费方式。
当今的图书订购系统已经可以支持在线浏览图书、查询价格、下单购买、在线付款等功能。
而本文所述的图书订购系统则是针对企业或机构所设计的。
系统将实现基础的图书订购功能，并支持一些高级路线，如搭配轻松购、自动申购、固定申购等。
2. 功能模块2.1 登录注册在订购之前，用户必须进行系统注册。
为了实现更好的用户体验，我们将支持社交媒体账号注册，如Facebook、Google等。
当用户登录成功后，将可以进入到订购系统的主界面。
2.2 图书目录在主界面中，用户可以浏览图书目录。
图书目录应该尽可能地完整包含各种类型的图书，并且有良好的分类，以方便用户查找。
在图书目录的每个页面中，将会提供图书信息和价格，并且将支持一些排序和搜索功能，如价格升序、标题查询等。
2.3 选择图书当用户需要订购一本图书时，可以在图书目录中选择该图书并加入购物车。
购物车中将会显示用户所选图书的数量、价格以及该订单的总价。
如果用户需要下单，可以点击“去结算”按钮。
2.4 订单处理在订单处理之前，用户需要填写一些基本信息，如收件人、联系电话、收件地址等。
当用户提交了订单之后，系统将会自动生成一个订单号，该订单就被保存在系统中，并显示在“我的订单”页面中。
在订单生成之后，用户可以在线支付该订单，并且在支付完成后，用户将会得到一份电子订单，以及一份订购的邮件确认。
3. 系统优化3.1 智能配送为了优化用户的体验，我们将会在系统中支持智能配送功能。
该功能可以根据用户选择的收件地址和物流路线，自动优化配送方式、时间和费用。
如果系统检测到某个地址的物流费用超过了系统定义的阈值，将会提示用户更换地址或调整物流路线。
3.2 自主选择申购模式在本系统中，用户可以自己选择申购模式，如搭配轻松购、自动申购、固定申购等。
其中，搭配轻松购模式是指可以根据用户需求给出不同价格的优惠组合，自动申购模式是指根据用户需求定期进行订购，固定申购模式则是指用户可以在系统中设置自己的订购计划，以固定频率订购所需物品。
书籍购买系统逻辑流程1. 用户进入书籍购买系统，可以选择登录已有账号或注册新账号。
2. 如果用户选择登录，系统会验证用户的用户名和密码是否正确，若正确则进入下一步，否则提示用户重新登录或注册新账号。
3. 如果用户选择注册，系统会要求用户填写必要的信息（如用户名、密码、邮箱等），并进行验证，若验证通过则注册成功，否则提示用户重新填写正确的信息。
4. 用户成功登录或注册后，系统会显示书籍的分类或推荐列表供用户选择。
5. 用户可以根据自己的需求在列表中选择书籍，并添加到购物车中。
6. 用户可以继续浏览其他书籍并添加到购物车，或者直接进入购物车查看已添加的书籍。
7. 用户可以在购物车中修改书籍数量，删除不需要的书籍，或者继续添加书籍。
8. 当用户确认购买时，系统会要求用户填写配送地址和联系方式，并确认订单信息。
9. 用户填写完整并确认订单信息后，系统会生成订单，并显示付款页面。
10. 用户可以选择在线支付或货到付款的方式进行付款。
11. 如果用户选择在线支付，系统会跳转至支付平台进行支付流程。
12. 如果用户选择货到付款，系统会提示用户订单已提交，并等待配送员确认订单，然后进行配送。
13. 用户完成付款后，系统会显示支付成功的页面，并生成支付订单号。
14. 系统会生成订单确认页，显示订单详情、支付方式、配送地址和联系方式等信息。
15. 用户可以查看订单状态，包括已支付、已发货、已签收等状态，并查看订单的配送进度。
16. 用户收到书籍后，可以对购买的书籍进行评价和评分。
17. 客户服务人员可以通过系统查看用户的购买记录、评价和评分，并进行相应的处理。
需求分析报告1.引言1.1 编写目的随着生活节奏的加快和网络的发展，教师、学生对教材的订购越来越重视，希望获取教材的过程简单，方便，快速。
因而，做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。
在本小组成员对系统进行了全面细致的分析后明确了该系统“做什么”，编写这份说明书的目的是将小组分析结果条理清晰的展示出来，它说明了本产品实现的各种功能以及各种功能的适用范围。
使小组成员充分认识本系统的情况,方便以后更好的开展具体工作。
本说明书主要提交给老师,小组成员和其他同学参考,以达到最终满足用户的要求，让用户满意。
1.2 项目背景项目名称：学校教材订购系统项目提出者：XX（老师）项目开发者：XXX 用户：学校教务科，教师，学生运行环境：计算机开发平台：Eclipse、MySQL、JDK 1.61.3 定义Eclipse：适合快速开发的Java的开源IDE。
Java：一种面向对象的程序设计语言，具有面向对象、简单性、可移植性、稳定性、安全性等特点。
它最大的优势是不受平台限制，如.NET,VB，VC,C++只能在Windows环境中运行而Java却可以在任何平台中运行。
MySQL：高性能的开源的数据库。
1.4 参考资料1.《软件工程导论》(第四版) 张海藩，清华大学出版社,20032.《实用软件工程》(第二版) 郑人杰等，清华大学出版社,19974.《Java语言程序设计》马皓等，清华大学出版社，20063.《Eclipse使用教程》林峰等，东南大学出版社，20084.《MySQL使用手册》2.目标系统概述2.1 目标本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。
销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材则生成缺书单。
采购系统的主要工作过程为：汇总缺书单，发采购单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发到货通知。
项目名称：学校教材订购系统文档名称：教材订购系统需求分析姓名：李金燚学号：20091863班级：1011班日期：2012-3-25学校教材订购系统需求分析1：引言1.1编写目的本学校教材订购系统在可行性研究的基础上，是为了进一步明确学校教材订购系统的软件需求，以便安排项目规划与进度，组织软件开发与测试，撰写本文档。
本文档供项目经理，设计人员，开发人员参考。
1.2项目背景整个系统的工作过程：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，由财务系统开发票、付了款后，登记并由财务系统返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，财务系统发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
学校教材订购系统将由两部分组成：置于教材发行人员的肖售系统，以及置于书库数据库的采购系统。
系统之间的关系如下：1.3 定义1.3.1专门术语库存表：存放库中存在得书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据。
入库表：存放入库书籍的数据。
购书表：存放提交的购书信息。
缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
待购教材表：存放待购书籍信息。
财务表：核对信息。
1.3.2 缩写系统：若未特别指出，系统指本“学校教材订购系统”。
Access。
1.4 参考资料1)张海藩《软件工程导论》清华大学出版社2)学校教材订购系统项目计划任务书软件1011班3)学校教材订购系统可行性研究报告软件1011班2：任务概述2.1 目标本学校教材订购系统实现后，能够通过使用计算机可以减少大量的手工操作，提高工作效率。
为了使老师和学生在买教材时方便和高效。
2.2 运行环境硬件：PC机一台，打印机一台。
软件：Windows操作系统，sql数据库管理系统，visio2.3 条件与限制（1）当书库中的各种书籍数量发生改变（包括进书和出书）时，都应该改相关的书库记录，如库存表或进、出库表。
（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑相关的合法性证明。
某教辅教材征订系统简介某教辅教材征订系统是一个方便教师、学生和家长订购教辅教材的在线平台。
该平台通过提供一个简单而高效的方式来管理教辅教材的订购和配送流程，使用户能够轻松地找到需要的教材并进行订购。
功能特点1. 教材分类和搜索系统提供了多种分类方法来帮助用户快速找到需要的教材。
用户可以根据年级、学科、出版社等信息进行筛选，同时还支持关键字搜索功能，方便用户根据教材名称或作者进行搜索。
2. 教材详细信息用户可以点击教材列表中的教材名称，查看教材的详细信息。
详细信息页面中包括教材的作者、出版社、出版日期、版本号等相关信息，以帮助用户做出订购决策。
3. 教材订购用户可以将需要订购的教材添加到购物车中，在购物车页面查看已选教材的列表和总价，并进行订购操作。
订购时，用户可以选择购买教材的数量，并提供收货地址和联系方式以便配送。
4. 订单管理用户可以在系统中管理自己的订单。
在订单页面中，用户可以查看自己的历史订单信息，包括订单号、订购教材的名称和数量、订单状态等。
用户还可以取消未发货的订单或者申请退款。
5. 公告和通知系统提供了公告和通知功能，用于向用户发布关于教材征订、配送等消息。
用户可以在系统首页或者个人中心查看最新的公告和通知内容，以及相关的教材征订活动信息。
6. 用户管理系统提供了用户管理功能，支持用户注册、登录和个人信息管理。
注册用户可以享受更多的服务，如查看订单历史、修改个人信息等。
系统流程下面是某教辅教材征订系统的一般流程：1.用户打开系统首页，浏览教材列表或者使用搜索功能查找需要的教材。
2.用户点击教材名称，查看教材的详细信息。
3.用户选择需要订购的教材，将其添加到购物车中。
4.用户在购物车页面查看已选教材的列表和总价，并进行订购操作。
5.用户填写收货地址和联系方式，确认订单并进行支付。
6.系统生成订单并将订单信息发送给相关部门进行处理。
7.配送部门收到订单信息后进行教材配送，同时更新订单状态。
网上图书订购系统需求分析学号：xxxx姓名：xxxxx班级：xxxx计本非师4班一、引言随着科学技术的发展，计算机领域不断取得日新月异的研究成果。
计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用，人们不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离不开计算机。
然而书籍是人们日常生活中不可或缺的一部分，是人类进步的阶梯。
大量的书籍信息已经成为当今世界的一大主流，若是仅仅通过图书馆或书店来获取书籍信息及购买书籍是一件繁杂而浪费时间的事情。
网上售书是数字化时代的必然要求，网上售书的品种丰富，购买方便。
开发一套网上购书系统迫在眉捷，我们结合本次课程设计开发以下的网上购书系统方案。
二、编写目的本系统主要为了实现通过网络对图书的销售进行管理，即图书的销售和进货等。
图书的销售方面，即购书者下了订单后和系统管理员对核对过订单的配送工作。
图书的进货方面，主要是管理员对于图书信息的录入。
管理员则可通过数据库修改订单的信息和购书者的资料，还可对订单进行查询，添加，删除等功能操作。
书虫家系统同时可供与图书的查询，使得购书者能够通过网络对所需购买的书进行图书信息的了解，同时管理员可以对注册了的用户进行管理。
三、功能需求通过对类似于卓越网等购书系统的了解，我对我的书虫家系统的模块进行了划分，首先将系统划分为2个功能模块，区分购书者和管1、浏览搜索信息模块：便于购书者及浏览者查看图书的相关信息和搜索所需图书的相关信息。
如下图：2、图书管理模块：此模块只有管理者才可进入，只有管理者的身份才可修改、添加、删除信息。
如下图：4、会员管理模块：此模块只有管理者才可进入，只有管理者的身份才可删除信息。
如下图：四、E-R图整个系统开发过程中，主要涉及到的实体有：管理员、会员、图书。
他们之间具有如下关系：五、数据字典1、关系描述表1 数据库中的数据表及其功能表5 存放订单信息2．动态数据：输入数据：新增记录，输入的查寻关键字输出数据：由输入的查寻关键字确定的数据记录集合。
图书购系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握图书购系统的相关知识，包括其功能、架构和操作流程。
通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：理解图书购系统的概念、特点和应用场景；掌握图书购系统的主要功能和操作流程。
2.技能目标：能够熟练使用图书购系统进行图书选购和管理；能够分析和解决图书购系统使用过程中遇到的问题。
3.情感态度价值观目标：培养学生对图书购系统的兴趣，提高学生运用信息技术解决问题的能力，培养学生的创新精神和团队协作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.图书购系统概述：介绍图书购系统的概念、特点和应用场景，使学生对图书购系统有一个整体的认识。
2.图书购系统功能解析：详细讲解图书购系统的主要功能，包括图书浏览、搜索、选购、支付、管理等，帮助学生掌握图书购系统的各项操作。
3.图书购系统使用技巧：介绍如何在图书购系统中快速找到心仪的图书，如何进行支付和订单管理，以及如何解决在使用过程中遇到的问题。
4.图书购系统案例分析：分析一些成功的图书购系统案例，使学生了解图书购系统在实际应用中的效果和价值。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解图书购系统的相关概念、功能和操作流程，使学生掌握基础知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解图书购系统在实际应用中的效果和价值。
3.实验法：安排实验课，让学生亲自动手操作图书购系统，提高实际操作能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，培养学生的团队协作意识。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供学习参考。
2.参考书：推荐一些与图书购系统相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备计算机等实验设备，确保学生能够顺利进行实验操作。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
图书订购系统 The manuscript was revised on the evening of 2021
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book(string b_id,string b_n,string au,string pu,double pr);
void display();
string getbook_ID();
string getbook_name();
string getauthor();
string getpublish();
double getprice();
};
book::book(string b_id,string b_n,string au,string pu,double pr){ book_ID=b_id;
book_name=b_n;
author=au;
publish=pu;
price=pr;
}
book::book(){
book_ID="";
book_name="";
author="";
publish="";
price=0;
}
void book::display(){
cout<<"书名:"<<book_name<<endl
<<"书号:"<<book_ID<<endl
<<"作者:"<<author<<endl
<<"出版社:"<<publish<<endl
<<"定价:"<<price<<endl;
}
string book::getbook_ID(){
return book_ID;
}
string book::getbook_name(){
return book_name;
}
string book::getauthor(){
return author;
}
string book::getpublish(){
return publish;
}
double book::getprice(){
return price;
}
//
class buyer{
protected:
string name;
int buyerID;
string addr;
double pay;
public:
buyer();
buyer(string n,int b,string a,double p);
string getbuyername();
string getaddr();
double getpay();
int getid();
virtual void display();
virtual void setpay(double=0)=0;
};
class member:public buyer{
int leaguer_grade;
public:
member(string n,int b,string a,double p,int l):buyer(n,b,a,p){
leaguer_grade=l;
}
void display();
void setpay(double p);
};
class vip:public buyer{
double discount_rate;
public:
vip(string n,int b,string a,double p,double d):buyer(n,b,a,p){
discount_rate=d;
}
void display();
void setpay(double p);
};
class common:public buyer{
public:
common(string n,int b,string a,double p):buyer(n,b,a,p){}
void display();
void setpay(double p);
};
buyer::buyer(string n,int b,string a,double p){
name=n;
buyerID=b;
addr=a;
pay=p;
}
double buyer::getpay(){
return pay;
}
string buyer::getaddr(){
return addr;
}
string buyer::getbuyername(){
return name;
}
int buyer::getid(){
return buyerID;
}
void member::display(){
cout<<"购书人姓名:"<<name<<"\t"
<<"购书人编号:"<<buyerID<<"\t"
<<"购书人会员级别:"<<leaguer_grade<<"\n"
<<"地址:"<<addr<<"\n\n";
}
void member::setpay(double p){
if(leaguer_grade==1)
pay=*p+pay;
else if(leaguer_grade==2)
pay=*p+pay;
else if(leaguer_grade==3)
pay=*p+pay;
else if(leaguer_grade==4)
pay=*p+pay;
else if(leaguer_grade==5)
pay=*p+pay;
else
cout<<"级别错误"<<endl;
}
void vip::display(){
cout<<"购书人姓名:"<<name<<"\t"
<<"购书人编号:"<<buyerID<<"\t"
<<"VIP折扣率:"<<discount_rate*100<<"%\n"
<<"地址:"<<addr<<"\n\n";
}
void vip::setpay(double p){
//pay=pay+pay(1-discount_rate)*p;
}
void common::display(){
cout<<"购书人姓名:"<<name<<"\t"
<<"购书人编号:"<<buyerID<<"\t"
<<"购书人为普通人!"<<"\n"
<<"地址:"<<addr<<"\n\n";
}
void common::setpay(double p){ //pay=pay+p;
}。
