水
水蒸气
水
水蒸气
思考:水的蒸发与什么有关?
推测:水温上下与水蒸发快慢的关系。
实验器材:
加热装置
两杯水(质量相等)
两支温度计
滴管
电子秤 护目镜
实验步骤: 1 称量两杯水(杯+水)的质量,保持起始质量一致。 2 将一杯水放在常温下,另一杯水加热至80℃。 3 放置3分钟后,称量两杯水(杯+水)的质量外温度计示数 水蒸气的凝结现象
烧杯内加冰块
烧杯内加冰块和盐
思考:1通过比较烧杯内外温度计的示数,你觉得水蒸气凝结需要什么条件 2加食盐前后,我们观察到烧杯内的温度是怎样变化的水的凝结现象是怎样的
它们是怎么形成的?
雪
云
霜
跟水蒸气的凝结有关吗
?
雾
雨
露
记录单1:水蒸发快慢与温度上下的关系记录表
烧杯一 烧杯二
第1次
起始质量 第2次 第3次
取值
最终质量 第1次 第2次 第3次
取值
我们经过测量发现相同时间内,烧杯一中水减少了______克,烧杯二中水减少 了________克。
记录单2:水蒸气凝结过程观察记录表
实验器材:
装有冰块的烧杯
食盐
两支温度计 干布
实验步骤: 1 在烧杯中加入冰块,擦去外壁水珠。 2 将烧杯静置,观察外壁。 3 记录烧杯内外温度计的读数。 4 在烧杯中加入食盐,继续观察和记录。
小组讨论 1当温度变化时,我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象? 2我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象?