古诗词鉴赏满分必读:第一节诗歌的意象与意境Word版.doc
- 格式:docx
- 大小:54.12 KB
- 文档页数:8
诗歌鉴赏之意象、意境范文大全第一篇:诗歌鉴赏之意象、意境诗歌鉴赏之意象一、什么叫意象?意象:指主观情意和外在物象相融合的心象,即意中之象。
简单地说,就是指诗中描写的景物和人物。
例如:秋风吹不尽,落叶满长安:秋风、落叶。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家。
二、常见意象及其特定意义:(一)送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念)1.杨柳。
杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。
“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”等。
2.长亭。
古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。
如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚”等。
3.南浦。
南浦多见于南方水路送别的诗词中,如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别,西风袅袅秋”等。
4.酒。
酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。
将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举,如:王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”等,都是以酒抒写别离之情。
5、白云:思友、思亲。
(二)思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂)1.月亮。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
” “但愿人长久,千里共婵娟。
”2.鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。
如李清照《一剪梅》中“雁字回时,月满西楼”。
3.莼羹鲈脍。
典出《晋书•张翰传》。
传说晋朝的张翰当时在洛阳做官,因见秋风起,思家乡的美味“莼羹鲈脍”,便毅然弃官归乡,从此引出了“莼鲈之思”这个表达思乡之情的成语。
4.双鲤。
鲤鱼代指书信,如:宋人晏几道《蝶恋花》词:“蝶去莺飞无处问,隔水高楼,望断双鱼信。
”(鱼雁、青鸟、青鸾:代表书信、信使。
)5、捣衣”,也表达游子思亲。
诗歌的意境、意象和感情的区别意象是近些年来诗歌鉴赏中出现频率很高的术语,它最能体现诗歌的本质。
可以说,它是打开诗歌鉴赏之门的钥匙。
因此,把握意象对于诗歌鉴赏活动来说是非常重要的。
所谓意象,指的是融合了主观情思的具体可感的艺术形象。
换言之,就是含有某种思想感情的形象。
如果不了解意象的特点,很难真正读懂诗歌。
请看下面两句诗:浮云游子意,落日故人情。
(李白《送友人》)浮云和落日是两句诗中很精彩的意象。
这两个意象应怎样理解?它们好在哪里?要回答这样的问题,需要有一定的积累。
浮云行踪不定,让人联想到漂泊。
落日徐徐而下,让人联想到对朋友的依恋。
这两个意象可能就是由眼前之景引出的,却又含有不尽之意,因而很能体现诗歌暗示性的特点。
意象具有继承性。
一般说来,意象表达的意思(情感)是比较固定的。
比如白云是晴空景象,一般用来表现浩茫的空间,如黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠(崔颢《黄鹤楼》);而黑(乌)云是雨前景象,一般用来表现环境的险恶,如黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开(李贺《雁门太守行》);青云一般用来喻权势,如奈何青云士,弃我如尘埃(李白《古风》);闲云一般用来表现闲适之情,如闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋(王勃《滕王阁诗》);孤云用来表现淡泊宁静,如众鸟高飞尽,孤云独去闲(李白《独坐敬亭山》)。
从上面的一些例子可以看出,积累一些常见的意象是鉴赏古诗的必要准备。
意象又是有创造性的,同一个意象可以表达不同的情感。
请看下面的三个例子:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)打起黄莺儿,莫教枝上啼。
莺啼惊妾梦,不得到辽西。
(金昌绪《春怨》)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(杜甫《蜀相》)三首诗中都使用了黄鹂(莺)的意象,但表达的思想感情却截然不同。
在《绝句》中,黄鹂的意象传达出喜悦之情。
在《春怨》中,黄莺的意象则传达出烦闷之情。
女子思念在辽西征战的丈夫(或情人),梦被莺啼打断,自然心中烦闷。
在这首诗中,通常情况下传达喜悦之情的意象黄莺就被彻底颠覆了。
古今中外的经典古诗词和大意古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗题材的诗歌也属古体诗。
我在此整理了古今中外的古诗词和大意,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!古今中外的古诗词和大意11、《题龙阳县青草湖》元代唐珙西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
译文:秋风吹起,湖面泛起水波,好像洞庭湖忽然老去,长了皱纹一样,一夜愁思,湘君也多了白发。
喝醉后不知道是天上的星辰倒映在水中,清朗的梦中,我好似卧在璀璨的星河中。
2、《一剪梅·雨打梨花深闭门》明代唐寅雨打梨花深闭门,孤负青春,虚负青春。
赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。
(孤负一作:忘了;虚负一作:误了)愁聚眉峰尽日颦,千点啼痕,万点啼痕。
晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。
译文:深闭房门隔窗只听雨打梨花的声音,就这样辜负了青春年华,虚度了青春年华。
纵然有欢畅愉悦的心情又能跟谁共享?花下也黯然神伤,月下也黯然神伤。
整日里都是眉头紧皱如黛峰耸起,脸上留下千点泪痕,万点泪痕。
从早晨到晚上一直在看着天色云霞,走路时想念你啊,坐着时也是想念你!古今中外的古诗词和大意21、《枫桥夜泊》唐代张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
翻译:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。
赏析:这首七绝以一“愁”字统起。
前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境。
后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。
江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。
所有景物的挑选都独具慧眼:一静一动、一明一暗、江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融,共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。
2、《离思》唐代元稹自爱残妆晓镜中,环钗漫篸绿丝丛。
须臾日射胭脂颊,一朵红苏旋欲融。
__苏轼的古诗词与鉴赏(word版)苏轼的古诗词与鉴赏有关苏轼的古诗词与鉴赏苏轼谈及了“任性逍遥,随缘放旷,但尽凡心,别无胜算”,这也能从他的许多诗句中体现出来。
那么苏轼比较精彩的诗句及鉴赏有哪些呢下面是阳光网我给大家整理的苏轼的古诗词鉴赏,供大家参阅!苏轼的古诗词鉴赏(一)念奴娇·赤壁怀古作者:苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
赏析:“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。
”作者开篇即景抒情,时越古今,为我们勾画出了奔腾东去的长江的雄姿,并从空间联想到时间,意指“江山如画,一时多少豪杰!”这两句是在前面所闻所见的基础上由于感情的激越而发出的赞美之语。
由于对赤壁的赞美,联想到当年在此鏖战的众多英雄豪杰,现在是漂亮如画的山河照旧,可是当时为之角逐的英雄却不见了。
这一句不仅回应了第一句,而且为后面详细写周瑜做了过渡。
下阕集中笔墨写周瑜。
“遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
”写周瑜的飒爽英姿,意思是说想当年小乔嫁给了周瑜,英雄美人一时传为佳话。
据史料记载,建安三年,东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜,授予他“建威中郎将”的职衔,并同他一齐攻取皖城。
周瑜娶小乔,正在皖城战役成功之时,其后十年他才指挥了出名的赤壁之战。
此处把十年间的事集中到一起,在写赤壁之战前,忽插入“小乔初嫁了”这一生活细微环节,以美人烘托英雄,更见出周瑜的丰姿潇洒、年轻有为,足以令人艳羡;同时也使人联想到:赢得这次抗曹斗争的成功,乃是使东吴据有江东、发展成功形势的保证。
“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰尽烟灭。
”这句话着墨不多,画出了周瑜在赤壁大战中运筹帷幄,指挥若定,风度潇洒的神态。
“纶巾”是从服装上突出周瑜超人的风度。
“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
完整版)诗歌中的意象与意境诗歌中的意象与意境研究要点:1.理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。
2.初步鉴赏诗歌意境。
3.了解考查模式,弄清景物形象命题指向。
4.掌握答题步骤,归纳答题的思维流程及答题模式,取得答题的最佳效益。
知识铺垫:1.意象:指包含作者思想感情的具体事物。
例:人归落雁后,思发在花前。
——XXX《人日思归》羌笛何须怨XXX,春风不度玉门关。
——XXX《凉州词》何处是归程,长亭更短亭。
——李白《菩萨蛮》寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》今宵酒醒何处?XXX残月。
——柳永《雨霖铃》故关衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雨时。
——XXX《送李端》2.意境:是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。
古典诗歌意境有:雄浑壮丽:大漠孤烟直,长河落日圆。
开阔苍凉:XXX,长烟落日孤城闭。
高远辽阔:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
幽清明净:明月松间照,清泉石上流。
沉郁孤愁:野旷天低树,XXX近人。
和谐静谧:渡头余落日,墟里上孤烟。
3.意象与意境的区别:意象是具体的,与词句相关;意境则是抽象的,与全篇对应,是一种氛围。
意象=物象×情思,意境=意象+氛围。
用简单的关系式来表示:意象+意象=意境。
范例剖析:赏析意象与意境:例1:小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。
(XXX《临安春雨初霁》)意象:小楼、深巷、春雨、杏花。
氛围:静谧幽邃,诗人客居临安的寂寞;江南早春的气息,预告一个万紫千红的局面即将到来。
意境:寂寞的诗人躺在深巷小楼里,春天的脚步随着雨声来到深巷,进入小楼,给诗人带来一个不眠之夜。
诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了。
这两句构成的意境,其中有春天到来的喜悦,也有流光易逝的感慨。
示例1】绝句二首(其一)XXX迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,XXX睡鸳鸯。
此诗抓住江山、花草、燕子、鸳鸯等意象,给我们描绘了春日江山的美丽景色,营造了温暖、生机勃勃的氛围,从而很好地表达了作者对生命的热爱和对美好生活的向往。
第七章高考诗歌鉴赏的常见题型与答题策略第一节诗歌的意象与意境1.命题形式①对抒情主体形象的认知理解【常见题型】“塑造了怎样的形象”,“景物有什么特点”②对诗歌意象的识别理解【常见题型】“表现了怎样的情景”,“表达了什么意思”,“营造了怎样的气氛”③对诗歌意境的体味【常见题型】这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?表达了作者怎样的思想感情变体:这首诗歌为我们展观了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀。
2.答题套路人物形象:身份+性格诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(解释诗句)体会意境:客观形象图景+主观感受+交融了什么意境。
形象类答题步骤:第一步:摘句,找到诗人描绘的形象的有关诗句。
第二步:分析形象的基本含义。
第三步:结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象。
第四步:指出描绘形象的作用或效果。
意境类答题步骤:第一步:用自己的语言把诗歌所写的意象、所营造的意境描墓出来,描绘诗中展观的图景画面。
这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引出:二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到大部分的、主要的景物,可以利用自己的联想和想象适当加以创造,语言力求优美。
第二步:在描摹出图景后,结合主旨分析为什么要气这一形象,一般用两个双音节词或一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或雄浑壮阔、高阔远深,或恬静优美、或萧瑟凄或估计冷清……准确体现其特点和情调。
第三步:根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。
一般可表述位:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤、赞美之情,仰慕之情,惜别之情,依恋之情,豪迈之情,闲适恬淡之情等。
3. 实例分析实例1】阅读下面这首诗,完成下面的题目。
绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注】:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
参考答案】此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。
第一步)。
这是一幅明净绚丽的春景图(第二步)。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(第三步)。
实例2】阅读下面的诗,回答后面的问题。
西楼曾巩海浪如云去却回,北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
注】钩疏箔:把帘子挂起。
问:这首诗描写了什景象?这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。
参考答案】连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来,在被风的呼啸中海浪不断拍打堤岸,又咆哮着远去,这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象(第一步),渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势(第二步)。
表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。
暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却发而高挂起帘子,敞开敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观。
第三步)日暮杜甫实例3】阅读下面的诗,回答后面的问题。
牛羊下来久,各已闭柴门。
风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁。
草露滴秋根。
头白灯明里,何须花烬繁。
注】大历二年秋晚年杜甫流寓夔州,写下此诗。
花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
问:诗中第一、二句描绘了怎样一幅图景?参考答案】诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来,农家柴扉紧闭(第一步),表现了寂静清冷(第二步),为我们展现了一幅山村寂静的图画。
(第三步)实例4】阅读下面的诗,回答后面的问题。
梅花绝句陆游低空银一钩,糁野玉三尺。
愁绝水边花,无人问消息。
问:诗中的梅花意象有什么深刻含意?请简要说明。
参考答案】梅花孤独一枝,在形象上高洁、寂寞,无人问津(第一步指出物象象征义)诗人采用了托物言志与象征手法(第二步指出运用的手法)。
由物及人,梅花即诗人自己罢官后不得起用的自身写照。
诗人想借梅花形象,表明自己跟梅花一样高洁寂寞、怀才不遇、无人赏识。
(第三步表达情感)实例5】阅读下面的唐诗,回答问题。
处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客,遥识主人家。
古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。
日暮鸟飞散,满山荞麦花。
问:试分析本诗的颔联或颈联景物描写的特点。
参考答案】颔联写作者赴山居途中所见,是近景(第一步)。
苍苍古树生长于石缝之中,仿佛与石连为一体;泉水湍急而清澈,水底的沙石清晰可见(第二步)。
这两句形象地描绘了山中特有的景物,表现了山居环境的古朴、清幽(第三步)或:颈联写作者在山中看到的远景(第一步)。
一场春雨悄然而至,众多的山峰在雨中显得幽暗;山中云雾弥漫,那通往山居的小路弯弯曲曲延伸到云雾深处第二步)。
这两句描绘了山居环境的高峻、幽深、奇特(第三步)。
实例6】阅读下面这首词,回答问题。
浣溪纱纳兰性德实例 9】阅读下面的唐诗,然后回答问题。
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重,赌书消得泼茶香 ③,当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。
②被酒:醉酒。
③赌书泼茶:用李清照、 赵明诚典,形容伉俪情深,志趣相投。
问:词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的 ?请简要分析。
实例 7】江上董颖①万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。
摩挲②数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。
参考答案】 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象, 描绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。
词句中春虽未到,但不远矣,概因日晴雪融,梅花盛开,池水碧绿,在点明“小园”已经充满 了活力与生机,这都是大地苏醒的先兆。
余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
参考答案】既有直接描写,也有景物的烘托渲染 第一步)。
先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调, 继而以萧瑟的“黄叶” 紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应, 渲染怀念之苦(第二步)。
一个形单影只、 陷人对亡妻无限哀思的词人的形象(第三步)阅读下面这首宋诗, 然后回答问题。
【注】①南宋诗人, 一生穷困潦倒,漂泊异乡。
②摩挲:用手抚摩。
问:前两句写景寄情,选取意象“一双鸥”的妙处何在参考答案】写天空飞翔的鸥鸟,为首句寂静的秋江点缀了生意(第一步) ,组成一幅动静 相间的江上秋色图 (第二步 );成双的鸥鸟反衬了诗人的孤单, 使诗人孤寂的心情跃然纸上 (第三步)。
实例 8】阅读下面这首诗歌,完成题目。
醉花间冯延巳睛雪小国春未到,池边梅自早。
高树鹊衔巢,斜月明寒草。
山川风景好,自古金陵道。
少年看却老。
相篷莫厌醉金杯,别离多,欢会少。
问:作者通过“晴雪” 池” 梅”等意象,描绘了怎样的景象 ?请简析。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
问:有人评论此诗具有“时渐进,情渐浓”的特点,请结合相关意象赏析。
参考答案】暮色初起,稀稀落落的枫林(飘零的霜叶)触动了诗人的离情乡思;随着暮色渐浓,孤城关闭,独鸟归巢,诗人孤独寂寞之情渐深;夜幕降临,明月初上,空寂的渡头更让诗人乡心欲绝:偏偏在这个时候,却不知哪里传来捣寒衣的砧声,诗人的思乡之情更加浓烈。
诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象,随着时间推进不断叠现,从而使离情乡思逐渐浓化。
实例10】阅读下面的诗歌,然后回答问题。
绝句(金)王庭筠竹影和诗瘦,梅花入梦香。
可怜今夜月,不肯下西厢。
问:诗歌前两句营造出了一种什么样的意境?请作简要分析。
参考答案】前两句从视觉和嗅觉的角度描写出诗人居处清幽的意境。
首句诗人用“瘦'' 字将具有清瘦形象的竹和具有清瘦风格的诗联系起来,为全诗定下了清瘦的意境氛围。
第二句的“人梦香”则将现实与梦境联系起来,梅花在月光中发出幽香,这香气浓郁、悠长,还伴随诗人进入梦乡。
将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样的人为之物融合在诗句中,这就构成了景中有情、情中有景、情景交融的高妙意境。
★思考与练习秋夜》[ 宋] 朱淑真夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
面这首宋诗中无一“情”字,而无处不含“情”。
请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。
秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。
人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。
月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。
人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。
阑珊灯火,映照旧阁。
红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。
风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?7、经年,未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。
寂寞琉璃,荒城繁心。
流逝的痕迹深深印骨。
如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。
邂逅的情劫,淡淡刻心。
那些碎时光,用来祭奠流年,可好?8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。
你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。
生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。
生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟怨中藏喜,恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。
我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。
这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。