制作水果拼盘作文450字-关于水果的作文.doc
- 格式:doc
- 大小:20.50 KB
- 文档页数:1
做水果拼盘的作文马超马超今儿个心血来潮,想整个水果拼盘玩玩。
他琢磨着,这水果拼盘啊,得整得既好看又好吃,还得有点创意,这才不枉费他一番心思。
马超走到厨房,瞅瞅冰箱里头有啥水果。
嘿,还别说,品种还挺全乎:红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、绿油油的葡萄,还有那紫莹莹的葡萄柚,看得马超心里直痒痒。
他琢磨着,这水果拼盘啊,颜色得搭配好,红黄绿紫,得像个调色盘似的,这才吸引人眼球。
马超先把水果都洗得干干净净的,那水珠儿在水果上挂着,亮晶晶的,跟宝石似的。
他拿起一个苹果,咔嚓一声,切成两半,再咔嚓咔嚓,把苹果核去掉,切成薄片儿。
那苹果片儿薄得跟纸似的,马超心里头那个得意啊,觉得自己手艺还挺不错。
他又拿起一个橙子,用小刀轻轻地在皮上划了几道,然后小心翼翼地把皮剥开。
嘿,那橙子肉啊,一瓣儿一瓣儿的,像小船儿似的,整齐地排列在一起。
马超心想,这橙子肉得放在拼盘中间,当个主角儿才行。
葡萄嘛,马超打算一颗颗摘下来,摆成个小山丘的样子。
他一颗颗地摘,一颗颗地摆,那葡萄晶莹剔透的,跟玛瑙似的,马超看得都入迷了。
葡萄柚嘛,马超想着得把它切成花朵的形状。
他拿起小刀,先在葡萄柚的顶部切了个小盖子,然后把里面的果肉一瓣一瓣地掏出来,再把剩下的果皮切成花瓣的形状。
嘿,别说,还真像个花朵儿。
马超心里头那个美啊,觉得这水果拼盘肯定能成功。
马超开始摆盘了。
他先把苹果片儿围成一个圈儿,当成果盘的底座。
然后把橙子肉放在中间,摆成了一个小船儿的样子。
葡萄嘛,他摆成了个小山丘,放在了橙子肉的旁边。
至于那葡萄柚花朵儿,他把它放在了拼盘的最上面,当做了个点缀。
摆完了盘,马超看着眼前的水果拼盘,心里头那个美啊,觉得这简直就是艺术品。
他忍不住拿起手机,给这水果拼盘拍了张照片,然后发到了朋友圈里。
不一会儿,就有人来点赞和评论了。
有人说:“马超,你这水果拼盘整得不错啊,看着就诱人。
”有人说:“马超,你这手艺可以啊,都能当大厨了。
”马超看着这些评论,心里头那个乐啊,觉得今儿个这水果拼盘整得值了。
水果拼盘的制作篇1:今天回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。
我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。
接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。
切完以后,我开始进行摆设。
我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。
一连四个都是这样。
我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。
这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。
看上去很诱人。
做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。
大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!篇2大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这周四的综合课,周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。
我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。
这些水果琳琅满目,应有尽有,淡淡的清香弥漫了整个教室。
同学们都说,怎么今天的水果特别香呢?离综合课还有好长时间呢,可是同学们都已经按耐不住了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,期待着在课上大显身手。
终于上课铃响了,周老师似乎看出了我们的迫不及待,简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。
霎时,教室里热火朝天。
组长给我们分工,有的切水果,有的摆造型,有的打下手,而心灵手巧的我负责将水果削皮。
起初,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。
慢慢的,经过我不断琢磨,削下来的皮越来越薄。
终于,一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。
水果拼盘优秀作文水果拼盘优秀作文(精选30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的水果拼盘优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
水果拼盘优秀作文篇1今天是星期四,是同学们盼望已久的日子,究竟是会么日子呢?大家心里一定起了许多问号,让我来告诉你们吧!今天就是可以做水果拼盘的日子。
上午的几节课我都无精打采的,但是我只要听见水果拼盘这几个字我就立刻神采奕奕,一个劲儿的说关于水果拼盘。
时间过得真慢啊。
我不时发出这们的赞叹,那时我真希望整天都变成劳动与技术课。
过了几小时,终于我等到了梦寐以求劳动与技术课,可是老天爷偏偏于我做对,还把眼保健操安排了这节课,我开始心不在焉的做眼保健操。
“眼保健操时间怎么会这么长呢,以前我玩游戏的时候时间怎么会这么短呢?”我不由自主地想道。
眼保健操完了,我兴备地与组员分工动手做起了,“啊!我们三个合起来水果可真丰富啊!有提子、橘子、香蕉、青枣”真是看着口水都要流出来了。
我们也把橘子掰好,放在盘子中间靠外一点的位置。
然后切好香蕉、提子后,把它摆在中间,这们就行了,再来点别的水果,水果拼盘就算完成了。
完成后,大家你争我抢的吃水果,吃得脸上脏了也不知道,就顾着吃,不一会时间,我们的水果拼盘就被一抢而空,今天大家吃得真是大饱口福啊!我喜欢吃自己做的水果拼盘,既然人们都要吃水果,为什么不自己做一个既好看、又有营养的水果拼盘呢?做水果拼盘又不浪费时间,只要你少看一会电视,少玩点电脑就做出这么美丽营养的水果拼盘。
何乐而不为呢?水果拼盘优秀作文篇2盼啊盼,盼盼,终于盼到了做水果拼盘的那一天。
我兴高彩烈地带了三种水果,分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。
活动前五分钟,细心的王交代我们洗干净手和注意事项,还允许我们相互交换水果。
为了使水果拼盘做得更好看,我用自己的水果向们换了各种各样的果子,有晶莹剔透冰冰凉凉的果冻,有像带着般金黄的弯香蕉,有像从里赶来脸色泛红的荔枝拼盘活动开始了,我先把桔子剥开,里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉,把它当做花瓣摆在盘子的边沿,然后把水果冻放在正中当花心,接着五个晶莹雪白的荔枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈,最后把红红的圣女果穿插在花瓣边,就像盛开了红艳艳的小花。
水果拼盘的作文450字
【篇一:学做水果拼盘】
今天下午第三节课,金老师教我们做水果拼盘。
我们洗好手,洗好盘子和水果,迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领,终于宣布可以开始了。
同学们欢呼雀跃,个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。
首先,我把香蕉、香梨、橙子去掉皮,把香梨、香蕉切成一片片圆片状,把橙子切成扇形;接着,按一片香梨,一片橙子的规律,摆了一个大圆形;然后,把香蕉圆片放在香梨圆片的上面,再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣,用这种规律排列下去;然后,在中间放了一颗大大的枇杷,枇杷顶端装饰上一颗红枣。
拼盘差不多做好了,我满意地审视了一番,最后我给盘里的水果涂上水果酱,哈哈!瞧,这多像一朵盛开的太阳花啊!金黄的花瓣,红红的花心,嫩黄的盘子就像它的萼片,真是妙不可言!
我抬头看看周围同学们的作品,他们做的水果拼盘,有的像一只小乌龟,有的像一座小山丘,有的像两棵椰子树,呵!真是八仙过海——各显神通啊!
我想,只要我们多动脑,多动手,生活就会创意无限,乐趣无穷。
【篇二:水果拼盘】
“哈哈”,教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充。
难忘的一节劳动课做水果拼盘三年级作文在一个阳光明媚的下午,我们三年级的同学们迎来了一节特别的劳动课——做水果拼盘。
这可是我人生中的第一次尝试呢,心情真是激动得不行!老师告诉我们,要做一个好看又好吃的水果拼盘,首先要准备好各种水果。
于是,我们就像一群小蜜蜂一样,飞快地跑到了学校的后花园。
那里有各种各样的水果树,苹果、橙子、香蕉、葡萄......看得我们眼花缭乱。
老师说:“大家可以尽情地挑选自己喜欢的水果哦!”我和我的好朋友小明一起挑了一个大大的西瓜和一串紫红色的葡萄。
回到教室,我们迫不及待地开始动手做水果拼盘。
我们要把水果洗干净。
小明洗苹果的时候,不小心把苹果皮掉进了水池里,结果水池里的水都变成了五彩斑斓的“彩色”。
我们都忍不住笑出了声。
接着,我们把水果切成各种各样的形状,有的切成圆片,有的切成菱形,还有的切成心形。
我和小明还特意为我们的水果拼盘画上了漂亮的图案,看起来真是让人垂涎欲滴!就在我们忙得不亦乐乎的时候,突然发现了一个问题:我们的水果拼盘好像有点儿乱七八糟的,看起来一点都不好看。
这时,老师走过来,笑着对我们说:“没关系啦,做事情就是要摸索嘛!下次再努力一点,一定能做出更美的水果拼盘来!”我们听了老师的话,顿时信心满满。
我们在老师的指导下,把水果拼盘摆放成了一个美丽的花朵形状。
看着眼前的这个成果,我们都觉得无比骄傲和自豪。
这可真是一节难忘的劳动课啊!通过这次做水果拼盘的经历,我学会了如何搭配各种水果,也体会到了劳动的乐趣。
而且,我还明白了一个道理:只要我们用心去做,再困难的事情也会变得简单起来。
从今以后,我要更加努力地学习,用自己的双手创造出更多的美好事物!。
在劳动课上做水果拼盘的作文水果拼盘大作战。
哎呀,这水果真新鲜!红通通的苹果、黄澄澄的香蕉、紫莹莹
的葡萄……看得我口水都要流出来了。
劳动课上,老师说要我们做
水果拼盘,这简直就是给我们吃货的福利啊!
“咔嚓咔嚓”,同学们手里的刀叉飞快地在水果上划过,果皮
如同被施了魔法般轻松脱落。
哎呀,不小心切到手了!疼死我了!
看来想吃到美味的水果也不容易啊。
不过没关系,这点小伤算什么,继续切!
哈哈,终于完成了!看看我的水果拼盘,简直就是一个五彩斑
斓的小宇宙啊!这个像个小太阳,那个像朵花,还有这个……哎呀,怎么看起来像个怪物?不管了,反正好吃就行!
大家围坐在一起,互相品尝着彼此的作品。
哎呀,这个太好吃了!那个也不错!大家的手艺都太棒了!劳动课真是太好玩了,下
次还要再来一次!。
做水果拼盘的作文在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的做水果拼盘的作文,希望对大家有所帮助。
做水果拼盘的作文1朋友,你做过水果拼盘吗?我今天在邓老师班里亲手做了一个漂亮的水果拼盘,下面就让我来介绍一下吧!制作水果拼盘,需要准备各种各样的水果,一把锋利的刀和一个精美的碟子。
开始制作了,我先把水果切好,接着把水果摆放好。
但我,本来想把苹果切成心形的,可一不小心,把苹果切成了方形。
我想,做水果拼盘这么难,我不做了。
可是一想到老师的教诲:做事情不能半途而废,要坚持到底。
于是,我又继续做了起来。
我先把梨子和苹果切成八片,再把橙子切成四片,接着把它们摆放整齐。
我把梨子和苹果摆在旁边,再把橙子和草莓放在中间。
就这样,一个五彩缤纷的水果拼盘就展现在我的眼前。
只见有草莓、橙子、梨子,还有苹果,我给它取名叫《花开富贵》,它代表了春天,刚刚盛开的花朵。
我欣赏着我亲手做的水果拼盘,心里好像比吃了蜜还要甜。
阿!今天我在邓老师班里制作了水果拼盘真是令人难忘啊!它不仅让我有了动手能力,而且也让我有了创造力,以后,我还要做水果拼盘,和家人一起分享。
做水果拼盘的作文2去年暑假,我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。
十分的有趣,现在就让我给你讲讲吧第一个做的是堂哥。
他拿了一个盘子,周围放上了各种水果切片,有苹果切片,有梨子切片,还有草莓切片……就这样绕了几圈,到了中间,堂哥说:“中间我要弄一个最有特色的橙方块。
”话音刚落,堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块,刚切一点点,橙的汁就喷到了堂哥脸上。
这是,堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。
堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。
第二个是我。
我想:我一定要做个最特色的!我拿着一把小刀把橙的皮切下来,再拿着肉用小刀切成一片一片,围着盘子绕一圈。
我又拿着小刀,把苹果刻成圆形的。
刚在切第5块的时候,手一滑,苹果“飞”起来了,表弟哈哈大笑,正好,苹果落在了表弟的嘴里,使表弟顿时说不出话来。
花式水果拼盘
哎呀,说起这个花式水果拼盘,那可真是个手艺活加创意满满的事儿!咱们四川人讲究的是色香味俱全,连吃个水果拼盘都得整得巴巴适适的。
你看哈,先选料,得挑那些新鲜得能掐出水儿的来。
红彤彤的苹果,切成薄薄的月牙片儿,摆一圈儿,像是夕阳下的湖面,波光粼粼;黄澄澄的香蕉,切小段儿,再用竹签子一穿,嘿,小船儿荡漾开了;还有那绿莹莹的猕猴桃,切成小星星,撒在盘子中间,就像是夜空中最亮的星。
再来说说这创意,咱不能光摆得好看,还得有寓意。
比如,用几片西瓜皮做个小帽子,下面堆上几坨儿精心雕琢的西瓜球,这不就是个“西瓜小丑”嘛,逗得娃儿些哈哈大笑。
还有,用蓝莓和葡萄串成个小项链,挂在“公主”芒果的脖子上,嘿,这芒果瞬间就变成了水果王国的公主,高贵又典雅。
最后,别忘了淋上点蜂蜜或者酸奶,既增加了口感,又让这盘水果更加诱人。
端上桌来,那香味儿、那颜色,简直是视觉和味觉的双重盛宴。
四川人吃起来,那叫一个巴适,不仅解暑还解馋,邻里街坊看了都要夸两句:“哎呀,你这花式水果拼盘,整得安逸哦!”。
秋天自制特色水果拼盘作文
《秋天的特色水果拼盘》
秋天,是一个丰收的季节,各种美味的水果纷纷成熟。
在这个充满诗意的季节里,我决定亲手制作一份特色水果拼盘,来感受秋天的独特魅力。
我来到厨房,挑选出了几种新鲜的水果:红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、紫莹莹的葡萄、绿油油的猕猴桃和金灿灿的香蕉。
这些水果色泽鲜艳,散发着诱人的香气,让人看了就垂涎欲滴。
我将苹果洗净,削去外皮,然后切成均匀的小块,摆在盘子的边缘,围成一个圆形。
苹果的红色如同秋天的枫叶,给拼盘增添了一抹亮丽的色彩。
接着,我把橙子剥开,分成一瓣一瓣的,摆在苹果块的中间。
橙子的黄色与苹果的红色相互映衬,显得格外和谐。
我还在橙子瓣上插上了几根牙签,做成了一朵小花的形状,让拼盘更加美观。
然后,我把葡萄洗净,一颗颗地串起来,放在盘子的中央。
葡萄的紫色犹如一串串晶莹剔透的宝石,闪闪发光。
我又在葡萄串的周围摆放了一些猕猴桃片,猕猴桃的绿色为拼盘增添了一份清新的气息。
我把香蕉剥去皮,切成小段,摆在盘子的最上方。
香蕉的金黄色与其他水果的颜色相得益彰,让整个拼盘看起来更加丰富多样。
看着自己亲手制作的水果拼盘,我心中充满了成就感。
这份拼盘不仅色彩斑斓,而且营养丰富,包含了多种维生素和矿物质。
我拿起一块苹果放入口中,甜甜的味道在口中散开,让人回味无穷。
秋天的特色水果拼盘,不仅是一道美食,更是一种艺术。
它将秋天的丰收与美丽展现在了我们面前,让我们在品尝美味的同时,也感受到了大自然的恩赐。
我希望以后能经常制作这样的水果拼盘,与家人和朋友们一起分享秋天的快乐。
水果拼盘制作过程作文
缤纷水果拼盘。
哇塞,橙子切好放那,看着都让人心情大好!阳光一照,果肉
闪闪发光,像金子一样。
拿一片尝尝,口感水润,感觉整个人都清
爽了。
苹果我也切好啦,一片片摆成花边,真好看!那水珠挂在上面,跟早上绿叶上的露珠似的。
这盘子边儿,看着就让人想咬一口。
葡萄更不用说了,紫红紫红的,一颗颗跟宝石似的。
我放中间
堆成小山,看着就诱人。
猕猴桃我也不能少啊,切开一看,绿绿的果肉里全是小黑籽,
像星星一样。
跟葡萄放在一起,颜色对比强烈,看着就让人想多吃
几口。
别忘了蓝莓,我撒在拼盘各个角落,像夜空里的星星。
这么一来,整个拼盘更美了,还有点神秘感呢。
这拼盘一做好,看着就让人流口水。
颜色、形状都太美了,简直就是艺术品!这哪是水果啊,分明是大自然的馈赠,太赞了!。
水果拼盘制作过程作文450字左右英文回答:Making a Fruit Platter.First, gather all the necessary ingredients for thefruit platter. You will need a variety of fresh fruits such as strawberries, grapes, pineapple, watermelon, kiwi, and oranges. Wash all the fruits thoroughly and pat them dry.Next, prepare the fruits for the platter. Slice the strawberries into halves or quarters, depending on their size. Remove the stems from the grapes and separate theminto small clusters. Cut the pineapple into bite-sized chunks. Use a melon baller to scoop out small balls fromthe watermelon. Peel the kiwi and slice it into thin rounds. Peel the oranges and separate them into segments.Now, it's time to arrange the fruits on the platter. Start by placing the larger fruits, such as the watermelonchunks and pineapple chunks, in the center of the platter. Then, arrange the smaller fruits, such as the strawberries, grapes, kiwi rounds, and orange segments, around the larger fruits. Make sure to create an aesthetically pleasing and balanced arrangement.To add some extra flair to the fruit platter, you can garnish it with mint leaves or sprinkle some shredded coconut on top. This will enhance the visual appeal of the platter and add a touch of freshness.Finally, cover the fruit platter with plastic wrap and refrigerate it until ready to serve. It's best to serve the platter within a few hours of preparation to ensure the fruits stay fresh and flavorful.中文回答:制作水果拼盘。
难忘的一节劳动课做水果拼盘三年级作文今天,我们班上了一节特别的课——劳动课。
老师让我们做水果拼盘,我可是第一次听说这个词呢!不过,我还是很高兴地接受了这个挑战。
老师给我们讲解了如何制作水果拼盘。
她说:“要做一个好看又好吃的水果拼盘,
首先要选择新鲜的水果。
然后,要把水果切成不同的形状和大小,这样才能让拼盘看起来更漂亮。
要用一些漂亮的器皿来装盘,这样才能让人看了就有食欲。
”
听完老师的讲解,我和同学们都迫不及待地开始动手了。
我先选择了苹果、香蕉、橙子和草莓这几种水果。
然后,我用刀把它们切成了不同的形状和大小。
我把苹果切成了小块,香蕉切成了弯弯曲曲的形状,橙子切成了薄片,草莓则切成了心形。
看着这些五颜六色的水果,我觉得它们好像在向我招手呢!
接着,我开始组装我的水果拼盘。
我先把苹果块放在盘子的底部,然后再把香蕉条铺在上面。
接下来,我在香蕉条上放了一些橙子片和草莓心形。
我还在上面撒了一些巧克力碎片,这样看起来更加美味诱人了。
当我把我做的水果拼盘拿给老师看时,她连声称赞:“哇!这个水果拼盘真漂亮啊!你做得真棒!”听到老师的夸奖,我心里美滋滋的。
通过这次劳动课,我不仅学会了如何制作水果拼盘,还体会到了劳动的乐趣。
我想以后我会更加热爱劳动,因为只有通过劳动才能让自己变得更加优秀!。
做水果拼盘的作文马超《做水果拼盘》篇一做水果拼盘,在我看来,那可真是一场充满创意与乐趣的“舌尖上的艺术之旅”。
我还记得第一次尝试做水果拼盘的经历。
那天,家里来了好些客人,我突发奇想,想要露一手,给大家做个水果拼盘。
我在厨房里搜罗了一圈,好家伙,那水果还挺丰富的呢,有红彤彤的苹果,就像小姑娘羞红的脸蛋;弯弯的香蕉,像是月牙儿掉进了果盘里;还有圆滚滚的橙子,活像一个个小太阳。
我先拿起苹果,想着要把它切成小块。
可是,这苹果就像是个调皮的小娃娃,在我手里滑来滑去。
我心里直犯嘀咕:“这苹果怎么这么难搞呢?”我小心翼翼地切着,结果切得那叫一个参差不齐,有的大,有的小,大的像巨石,小的像小石子。
我瞅着这些歪歪扭扭的苹果块,心想:“哎呀,这可咋整呢?”然后我又开始对付香蕉。
香蕉倒是好切,我三两下就把它切成了小段。
可当我把香蕉段和苹果块放在一起的时候,我就愣住了。
这看起来就像是一场“水果灾难”,乱得像被龙卷风席卷过的果园。
也许我应该给它们摆个造型?我试着把苹果块围在盘子边缘,把香蕉段放在中间,可怎么看都觉得别扭。
这时候我就想,做个水果拼盘咋就这么难呢?难道那些在网上看起来超级酷炫的水果拼盘都是骗人的吗?我又把橙子加了进去,我想把橙子瓣摆成一个花朵的形状。
我费了好大的劲儿,把橙子瓣这儿掰掰,那儿弄弄,结果看起来就像一朵被暴风雨摧残过的花,花瓣七零八落的。
我忍不住自嘲起来:“我这哪是做水果拼盘啊,简直是在制造水果废墟。
”但是我没有放弃啊,我重新调整了一下思路。
我把那些大小不一的苹果块切成了更小的丁,然后和香蕉段混合在一起,又把橙子瓣重新摆了摆。
嘿,你还别说,看起来稍微有点样子了。
虽然它不像那些大师做的水果拼盘那么精美,但好歹有点水果拼盘的样子了。
当我把这个不完美的水果拼盘端出去的时候,大家都很给面子,还夸我做得有创意呢。
我心里那叫一个美啊,就像吃了蜜一样甜。
这做水果拼盘啊,虽然过程磕磕绊绊的,但也充满了乐趣和惊喜。
《做水果拼盘》篇二做水果拼盘,这事儿可真是让人又爱又恨啊。
做水果拼盘四年级作文(精选24篇)第一篇:做水果拼盘四年级作文今天,我上了一堂非常有意义的手工课——自己动手做水果拼盘。
首先,老师让我们把准备好的水果拿出来。
看到妈妈给我准备的水果,真是太丰盛了,看得我口水都忍不住流出来了。
有龙眼、橘子、提子、车厘子……看到这么多的水果,我想:“做个什么形状的水果拼盘好呢?既好吃,又要好看,那我就做个笑脸吧!”我先剥了一个橘子,发现一个不够,我就又剥了三个。
一看,哇,竟然有这么多片橘子,偷吃一片应该没关系吧。
于是,我在下面偷吃了起来。
哇!真好吃!吃着吃着,突然想到,不能多吃啊,不然不够用啦,赶紧停了下来。
之后,我把剩下的橘子一片一片地摆放在盘子周围。
摆好之后,我又剥了几颗龙眼,特意挑选了一颗又大又圆的,把它放在了盘子上方偏左的地方,然后把另一颗放在它的对面,两颗眼睛就做好了。
最后,把四片橘子放在眼睛的周围。
把两片橘子放在两颗眼睛的下面,摆成一个半圆形。
这样,一个娃娃笑脸就做好了。
我看了看觉得还不够,又把三个车厘子摆在圆圈的上方,就像三毛一样拥有了三根头发。
完工后,看着这样可爱的造型,我非常开心和满意。
综合实践课真是太有意思了,还能锻炼自己的动手能力哦!第二篇:做水果拼盘四年级作文“瞧,我做的比你好,”“谁说的,明明是我做的比你好!”“你俩别争了,只有我才是最好的!”从五二班传出了一声声的争辩,我们在干什么呢,告诉你,我们在做水果拼盘!今天下午,班里人都提着大包小包,有的提得很吃力,不用说,里面装了不少的奇珍异果。
到了班,迎面而来的是一阵阵的果香。
同学们都三个一组五个一群的围在一堆,我挤上一个群里,发现了一个超级大的大家伙,我没看错,是一个芒果,胡萝卜一般长,火龙果一般宽,额滴神啊,我心想,同学带的奇珍异果,我肯定比不上!同学都来齐了,老师宣布:“现在水果拼盘比赛正式开始!”老师话音未落,同学们便热火朝天的干了起来。
我带的比较简朴,一个香蕉,一个火龙果,一个芒果,我冥思苦想苦想了一会,嘿,做一个外星接收器!首先,我把芒果切了一个片,在横一刀竖一刀,向上一翻成了一个芒果布丁!以此类推,最后,我将香蕉上的皮包下,做成花边。
水果拼盘制作过程作文450字左右英文回答:In this vibrant culinary adventure, we embark on the delightful journey of creating a breathtaking fruit platter that will tantalize taste buds and paint a masterpiece on the dinner table. This vibrant edible canvas is a symphony of colors, textures, and flavors, showcasing the bountiful harvest of nature's delectable offerings. Our palette will consist of succulent strawberries, juicy blueberries, golden pineapple, sweet cantaloupe, and crisp apples.We begin by carefully selecting the ripest and most flavorful fruits, ensuring that each piece is a testament to the season's bounty. With a gentle touch, we wash and pat dry our ingredients, preparing them for their starring roles. The pineapple is expertly peeled and sliced into charming wedges, revealing its vibrant golden flesh. The cantaloupe is halved and scooped, creating perfect crescent moons of sweetness.Next, we turn our attention to the strawberries and blueberries. These tiny gems of flavor are washed and sorted, their vibrant colors promising a burst of freshness. With a sharp knife, we meticulously slice the strawberries, transforming them into elegant fans. The blueberries, with their delicate skins and sweet juice, are left whole, ready to burst with flavor in every bite.The final touch to our vibrant composition is the crisp apples. These versatile fruits are cored and thinly sliced, adding a refreshing crunch and a touch of tartness to the sweet ensemble. As we arrange the fruits on our serving platter, we carefully consider their placement, creating a harmonious balance of colors and textures. The strawberries, with their bright red hues, are contrasted with the deep purple of the blueberries, while the golden pineapple wedges add a touch of sunshine.With each fruit perfectly positioned, our masterpieceis complete. The fruit platter is a stunning work of art, a vibrant symphony of flavors and textures that will delightthe eyes and the taste buds. It is a testament to the beauty and abundance of nature's offerings, inviting us to savor every bite of its sweet symphony.中文回答:水果拼盘制作。
做水果拼盘作文(通用28篇)做水果拼盘作文(通用28篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的做水果拼盘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
做水果拼盘作文篇1一年一度的“母亲节”到了,我想给做一个水果拼盘,慰劳慰劳妈妈。
主意一定,就马上行动。
我到楼下水果摊看水果,摊上的水果可真多,看得我眼花缭乱。
最终,我挑选了几串葡萄,几个桃子和黄金瓜。
回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。
我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。
接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。
切完以后,我开始进行摆设。
我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。
一连四个都是这样。
我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。
这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。
看上去很诱人。
做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。
大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!做水果拼盘作文篇2今天班队活动课,老师组织我们搞水果拼盘比赛。
同学们带来的水果可多了,课堂简直成了水果店。
比赛开始了。
同学们都动手做了起来。
有的剥皮,有的割,有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子,拿来一只金黄的香蕉,利索地剥了皮,拿起小刀,小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽,作为桥面,两侧高起的作为桥栏。
我学会了做水果拼盘
前不久,我光荣地被班级选为代表,参加学校的劳动素养大赛。
大赛其中有一个我喜欢的项目——水果拼盘。
放学一回家,我就把这好消息宣布了,爸妈听了,十分支持,立刻忙上忙下:卖水果、买盘子、找图片视频……
第二天放学,我带着我的两个搭档——比赛是三人团队合作完成——来到我家,老爸来当老师,给我们面传技艺。
首先,要分工明确。
陈一诺当刀手,负责切水果;我当小帮手,负责洗水果、剥水果、给水果去籽儿;韩思诚当摆盘工,顾名思义,就是把水果摆的有创意,好看,主题鲜明。
分工完成,老爸开始一个一个教。
第一次教的时间有点长,因为第一次做嘛!结果,都出现了一些小失误。
我把有的橙子剥破了,陈一诺切得不均匀,韩思诚摆的位置也不对……
我们反复训练,逐渐掌握了技巧,做的一次比一次好。
爸爸开始教我们怎样摆切开的橙子,是一层一层小心叠加上去的,呈花的形状;再在中间放一颗小番茄;最后再切一片片薄薄的黄瓜摆一圈。
终于到了比赛的那一天,我们三个人密切配合,顺利地完成了水果拼盘的制作。
我听评委说:“嗯,做的有一种宾馆里的感觉,十分细致、美观!”我心情好极了!
这次,我不仅学会了做水果拼盘,更悟到了一个道理:功夫不负有心人!。
制作水果拼盘作文450字-关于水果的作文哇!太好了,屠老师说我们今天可以在课堂上做水果盘。
每个人都迫不及待地想老师会准备哪些水果。
然后老师带来了水果,哇!有这么多!有胖胖的小西瓜、黄澄澄的橙子、长香蕉、小巧玲珑的西红柿和酸甜的杨梅。
我捶胸顿足,迫不及待地想开始。
我们开始制作水果盘。
我拿了一根香蕉,我想成为一艘海盗船。
我先把香蕉皮戳开,然后把香蕉放在上面。
我让老师把黄瓜切成小块,把小块黄瓜留在远处的山上。
我把黄瓜放在船上,在顶部放几片杨梅,在底部放几片黄瓜,然后用小番茄绿草覆盖杨梅。
最后,我小心翼翼地拿刀,把西红柿切成两块。
他们中的几个突然变成了果汁。
我把切好的西红柿放在船上。
突然,我灵机一动。
我切了一大半香蕉。
我把香蕉皮放在船中央。
看起来我好像会飞,所以我的工作完成了。
其他学生也很忙,一些是海龟,一些是鲨鱼,一些是船,一些是海龟,一些是火箭发射器。
它们不仅颜色鲜艳,而且形状各异,让人一看到就流口水。
这部作品真的很开心。
它不仅体验了生活,还获得了美味的食物。
它让我们感受到了教室里的另一种气氛,让我知道当我用心去做每一件事时,我会得到很多惊喜。