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《产业经济学》教学大纲前言一、课程内容简介产业经济学是一门以研究产业组织、产业结构和产业政策为主要内容的中观层次的经济学学科，它是当前经济学领域中发展最为迅速,理论创新最为活跃的学科之一.产业经济学主要研究企业之间的垄断和竞争关系,因此成为各国反垄断和政府管制政策的重要基础;同时，产业经济学对产业演变规律、产业布局的分析，也是理解后起国家产业决策和各种产业现象,以及评价产业政策以及产业结构合理与否的理论基础。
产业经济学自80年代被介绍到我国以来，在我国产业经济研究活动中得到了进一步的验证、深化和完善.随着中国经济的发展，产业组织和产业结构问题被不断的提出和研究,政府的反垄断和管制政策、产业政策的设计等诸多领域都亟待产业经济理论的分析和运用。
二、课程的教学目标和总体教学要求1.教学目标通过本课程的学习，使学生掌握产业经济学的基本理论和产业组织的基本概念，熟悉产业结构分析的框架和主要分析方法,能对现实经济中存在的大量产业组织现象和产业政策进行较深入的经济学分析.2。
总的教学要求要求学生除了掌握产业经济学的理论框架和分析范式之外，还要能从专业的角度解释并且评价现实产业经济的实践问题和政策问题，有能力设计出符合现实需要的产业政策方案和产业分析报告。
教师在教学过程中,既要照顾理论的系统性，又要突出教学重点。
针对一些难度较大的模型、推导,教师可以课外单独辅导，以满足部分素养较好学生的求知欲望.教师的教学进度参考本大纲规定的教学时间安排，具体内容可酌情调整。
三、适用对象本课程为专业课，适用对象为经济学专业和相关专业的本科学生.四、课程性质本课程是经济学专业的核心课程,经济学原理的后续课程,是经济学相关专业的必修课。
五、总课时及各章的分配专业必修课授课时数为54学时。
具体安排如下：六、使用教材及主要参考书目使用教材：王俊豪主编：《产业经济学》（第二版），高等教育出版社，2012年。
主要参考书目：1。
[美］乔治·J·施蒂格勒著,潘振民译：《产业组织和政府管制》,上海三联书店，1989年版。
《产业经济学》（王俊豪主编）教学大纲第一章产业经济学概述教学目的和要求产业经济学的研究范围、产业经济学的理论体系、产业经济学的产生和发展、产业经济学的研究方法。
对学生自学的要求要求学生了解产业经济学的体系和产业经济学的理论发展。
教学重点产业经济学的理论体系及其发展。
教学难点产业经济学的理论体系。
第一节产业经济学的研究范围产业经济学以产业为研究对象，研究同一产业内部企业的运行以及不同产业之间的联系。
一、产业的定义产业界定为“具有使用相同原材料、相同工艺技术或生产产品用途相同的企业的集合”。
二、产业经济学的研究范围产业经济学不仅关注产业内企业的运行，也研究产业间的联系，即产业经济学包含产业组织理论与产业结构理论两大范畴。
产业组织理论相对于微观经济学更为关注政策问题。
产业组织研究有助于政府提高公共政策的效率。
产业结构理论研究社会再生产过程中，大类部门之间、制造业各行业之间，以及行业内各中间产品之间的均衡状态。
第二节产业经济学的理论体系一、产业组织及公共政策（一）产业组织理论产业组织理论是微观经济学的纵深发展，以帮助人们分析现实中的特定市场的结构和竞争绩效，为政府实施相应的公共政策以维持市场秩序和经济效率提供实证依据和理论指导。
（二）产业组织政策产业组织理论对公共政策的直接作用体现为政府的竞争政策和政府管制政策。
（三）政府管制政策出于社会福利最大化的考虑，政府必须对具有自然垄断性质的公用事业进行经济管制，包括价格管制和进入管制。
此外，在存在外部性、公共物品等市场机制无法解决的问题和领域，从这种市场失灵的角度看，政府管制也是必需的。
二、产业结构理论及产业结构政策（一）产业结构理论产业结构理论的主要研究内容包括产业间的结构组成及其变化、产业结构变动的高度化、重点产业发展、产业结构发展的合理性研究等，从而为政府制定产业结构政策，实现本国产业的升级，实现后发国家对先进国家的赶超，获得本国产业的动态竞争优势提供理论依据。
《产业经济学》推荐教科书一、苏东水：产业经济学此教科书是内容比较全面、系统，各大专院校采用较多的教材。
是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经济学、管理学门类专业基础课程系列教材之一。
本书根植于东方管理文化与现实产业发展的实践，围绕如何实现产业资源的有效开发、合理配置和合理利用这一中心，按照企业、市场和政府三条主线逐层展开，既同国际接轨又与实践结合。
除论述产业组织、产业结构、产业政策、产业发展外，还适应中国特色和经济全球化对产业经济理论的要求，论述了东方管理“以人为本、以德为先、人为为人”的产业经济思想，吸收、体现世界产业经济领域的最新动态和精华。
本书在第一版的基础上，在广大读者广泛实践的基础上，进行了较大的修改，补充形成了新的专著。
目录第一篇总论第一章产业经济学导论第一节产业的含义与分类一、产业的含义二、产业的一般分类方法三、产业的其他分类方法第二节产业经济学的研究对象一、什么是产业经济学二、产业经济学的学科领域三、产业经济学的学科体系第三节研究产业经济学的意义一、研究产业经济学的理论意义二、研究产业经济学的实践意义三、研究产业经济学的现实意义第四节产业经济学的研究方法一、产业经济学研究的方法论二、产业经济学的具体研究方法第五节产业经济学的理论基础一、中国产业经济学的思想渊源二、产业经济学的理论基础三、管理文化对产业经济的作用第二篇产业组织第二章理论演变第一节产业组织的定义与理论渊源一、产业组织的定义二、竞争机制与市场秩序三、“马歇尔冲突”与不完全竞争第二节产业组织理论的形成一、产业组织理论体系的建立二、哈佛学派的scP分析框架第三节产业组织理论的发展一、产业组织理论的芝加哥学派二、可竞争市场理论三、产业组织理论的新奥地利学派四、博弈论在产业组织理论中的应用第三章企业第一节西方观点：什么是企业一、新古典企业理论二、现代企业理论第二节东方观点：什么是企业一、东方人本主义企业理论二、东方企业的特点三、中国当代企业理论的形成与发展第三节企业在产业经济中的地位和作用一、企业的地位二、企业的作用第四章市场第一节市场结构一、市场结构的含义和基本类型二、决定市场结构的主要因素第二节市场行为一、市场行为的定义二、市场竞争行为三、市场协调行为第三节市场绩效一、市场绩效的定义二、绩效指标三、市场绩效的综合评价第四节市场结构、市场行为与市场绩效第五章竞争第一节静态竞争策略一、产量决策——古诺模型二、价格决策——伯特兰德模型三、产品决策——豪泰林模型第二节动态竞争策略一、产量领先策略——斯坦克尔伯格模型二、长期竞争策略——无限次重复古诺模型三、米尔格罗姆一罗伯兹垄断限价模型第三节竞争的人为为人观……第三篇产业结构第六章理论发展第七章关联第八章优化第四篇产业管理第十章产业政策第十一章政策类型第十二章产业规制第十三章行业管理第五篇产业发展第十四章产业发展理论第十五章中国产业发展展望二、芮明杰：产业经济学此教材是复旦大学产业经济学专业研究生核心课程教材。
导论产业和产业经济学重点：一、产业经济学是研究什么的？二、为什么学习产业经济学？要不要学产业经济学？三、怎么学产业经济学？一、产业经济学的研究对象：产业（一）产业的涵义概念比较：行业、部门、工业和企业1.行业（Trade or Profession or Industry），一般泛指社会经济系统中的各行各业。
广义的行业，除了经济领域的各产业外，还包括那些非经济领域的部门，如文教、卫生、体育、艺术和宗教等等；所以，在日常生活中，行业也用来指职业（Profession）。
狭义的行业，如同英文（Trade）的涵义，主要指经济领域的各部门，包括工业、农业和服务业中的各个分支。
有时，行业又专指工业（Industry）的各部门。
经济学中的行业主要是指，一群具有类似的生产技术结构，生产并提供在技术上可互相替代的商品或服务的生产性或经营性的企业或机构。
划分行业的标准是生产的产品或提供服务的同类性。
也就是说，如果行业被限定指经济领域的行业，那么其涵义大体与下述产业的概念相同。
2.部门（Sector or Department）（这里专指经济部门），这个概念在理论经济学中使用的也比较少。
有的学者认为，应用经济学中的部门概念是指具有相同再生产特征的个别经济活动的总和。
就其实质而言，部门也是社会经济活动中的同一分工领域。
工业（Industry）部门指整个工业活动领域及其内部分工领域的总和。
部门内部由于分工呈层次性结构，较高层次的分工领域也称为“产业”（Sector），较低层次的分工领域也称“部门”。
3.企业（Firm or Enterprise or Business）。
从产业组织理论（Industry Organization）的角度看，一组其产品具有紧密替代弹性的企业集合构成了市场，另一方面也形成了行业或产业。
甚至在垄断状态下，企业就成为产业。
不过，严格来说企业从行为和运行机制等方面又同市场和产业相互区别。
4.产业（Estate or Property or Industry）对于“产业”这个概念，在实际使用上是很不严格的。
教案产业经济学教学目标：1.了解产业经济学的定义、研究对象和基本理论框架。
2.掌握产业组织、产业结构、产业政策和产业竞争力等核心概念。
3.分析不同产业的市场结构、市场行为和市场绩效。
4.探讨产业政策对产业发展的影响和作用机制。
5.提升学生的产业经济学思维能力和实证研究能力。
教学内容：1.产业经济学的定义与研究对象1.1产业经济学的定义1.2产业经济学的研究对象1.3产业经济学的学科地位2.产业组织理论2.1市场结构2.2市场行为2.3市场绩效2.4产业组织理论的实证研究方法3.产业结构分析3.1产业生命周期的理论模型3.2产业结构演化的影响因素3.3产业关联与产业链分析4.产业政策4.1产业政策的定义与分类4.2产业政策的制定与实施4.3产业政策的效果评估5.产业竞争力5.1产业竞争力的定义与评价指标5.2产业竞争力的来源与影响因素5.3产业竞争力的提升策略教学方法：1.讲授法：系统讲解产业经济学的理论框架和核心概念。
2.案例分析法：选取具有代表性的产业案例，引导学生运用产业经济学理论进行分析。
3.小组讨论法：分组讨论产业政策制定和实施中的问题，培养学生的思辨能力和团队协作能力。
4.实证研究法：指导学生运用产业经济学的实证研究方法，开展相关课题研究。
教学安排：1.总学时：32学时2.授课方式：每周2学时，共计16周3.课后作业：每章布置一次课后作业，共计5次4.期中考试：第8周进行，考试形式为闭卷5.期末考试：第16周进行，考试形式为闭卷教学评估：1.平时成绩：30%（包括出勤、课堂表现和课后作业）2.期中考试成绩：30%3.期末考试成绩：40%教学资源：1.主教材：《产业经济学》（作者：待定）2.参考文献：《产业组织理论》、《产业结构与政策》、《产业竞争力研究》等3.网络资源：相关学术网站、政策文件、产业报告等教学效果：1.学生能够掌握产业经济学的核心概念和理论框架。
2.学生能够运用产业经济学理论分析实际问题，提出合理的政策建议。
产业经济学的主要研究内容
1. 产业组织与市场结构
产业经济学着重研究不同市场结构下企业的行为模式和绩效表现。
主要包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场等。
2. 企业行为与战略
产业经济学探讨企业在不同市场环境下的定价策略、产品差异化、广告营销、研发投入、兼并收购等经营决策。
3. 市场力量与市场绩效
产业经济学评估不同市场结构下的资源配置效率、技术进步水平、产品创新能力等市场绩效表现。
4. 政府政策与监管
产业经济学分析政府在促进有效竞争、规范市场行为、保护消费者利益等方面的政策措施,如反垄断法、产业政策等。
5. 国际贸易与全球化
产业经济学研究跨国公司的战略行为、贸易政策的影响、全球价值链分工等国际经济议题。
6. 新兴产业与创新
产业经济学关注新技术、新商业模式对传统产业的冲击,以及创新对产业演进的推动作用。
产业经济学是一门研究不同产业的市场结构、企业行为及其绩效的应用经济学分支,为政府制定产业政策和企业制定竞争战略提供理论指导。
第一篇导论第一章产业经济学导论（了解）1.产业经济学的研究对象是产业2.产业经济学的学科领域一般包括以下五个方面：产业组织理论，产业结构理论，产业关联理论，产业布局理论，产业政策理论。
第二篇产业组织第二章产业组织理论产业及其发展1.产业组织:通常是指同一产业内企业间的组织或者市场关系。
这种企业之间的市场关系主要包括：交易关系，行动关系，资源占用关系和利益关系。
对产业组织的研究主要是以竞争和垄断及规模经济的关系和矛盾为基本线索，对企业之间的这种现实市场关系进行具体描述和说明。
2.马歇尔冲突的矛盾（产业组织理论的核心问题）：即大规模生产能为企业带来规模经济性，使这些企业的产品的单位成本不断下降，市场占有率不断提高，其结果必然导致市场结构中的垄断因素不断增强，而垄断的形成又必然阻止竞争机制在资源配置中所发挥的作用，使经济丧失活力，从而扼杀竞争。
3.SCP分析框架哈弗学派“三分法”：市场结构，市场行为，市场绩效。
在哈弗学派的SCP分析框架中，产业组织理论由市场结构，市场行为，市场绩效这三个基本部分和政府的产业组织政策组成，其基本分析程序时按市场结构市场行为市场绩效市场组织政策展开的。
在这里，结构行为绩效之间存在着因果关系，即市场结构决定企业在市场中的行为，而企业行为又决定市场运行的经济绩效。
因此，为了获得理想的市场绩效，最重要的是要通过产业组织政策来调整和直接改善不合理的市场结构。
市场结构：对市场内竞争程度及价格形成等产生战略性影响的市场组织的特征。
决定市场结构的因素主要是市场集中程度，产品差别化程度和进入壁垒的高低。
市场行为：指企业在充分考虑市场的供求条件和其他企业的关系的基础上，所采取的各种决策行为。
市场绩效：指一定的市场结构和市场行为条件下市场运行的最终经济效果。
产业组织政策：指为了促进资源在产业内企业间的合理配置以获得理想的市场绩效，由政府制定的用以引导和干预市场结构和企业市场行为的政策。
4.结构主义者SCP分析框架所依据的微观经济理论是马歇尔以来的新古典学派的价格理论，将完全竞争和垄断两种市场结构作为两极，将现实的市场置于其中进行分析。
