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上半年学生科工作总结6篇篇1一、引言在过去的上半年，学生科全体同仁紧紧围绕学校中心工作，以提高学生综合素质为核心，积极开展各项工作。
现将上半年工作总结如下，以便更好地总结经验、发现问题，为下半年的工作提供有力支撑。
二、工作内容及成果1. 招生工作上半年，我们顺利完成了招生宣传工作，通过线上线下的多渠道宣传，提高了学校知名度和美誉度。
同时，我们加强了对新生的接待和服务工作，确保新生顺利入学。
2. 课程设置与教学改革针对学生需求和社会需求，我们积极调整和优化课程设置，加强实践教学和创新创业教育。
上半年，我们成功开设了一系列新课程，并对学生反馈进行了调研，得到了良好的评价。
此外，我们还积极推动教学改革，努力提高教学质量。
3. 学生管理在学生管理方面，我们加强了日常管理和纪律教育，举办了多种形式的主题班会、讲座和社团活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我们还加强了学生心理健康教育和辅导工作，为学生提供心理支持。
4. 实践活动我们积极组织各类实践活动，如学术竞赛、文艺比赛、志愿服务等，提高学生的综合素质和社会责任感。
上半年，我们成功举办了多场大型活动，得到了广泛的好评。
5. 就业指导针对毕业生的就业问题，我们加强了就业指导和服务工作。
通过举办招聘会、职业规划讲座等活动，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
三、工作亮点及创新点1. 线上招生宣传平台的建立我们创新线上招生宣传模式，通过建立官方网站、社交媒体账号等渠道，发布学校动态、招生信息等内容，提高了招生宣传的效果。
2. 课程设置与创新创业教育的融合我们将创新创业教育融入课程教学中，通过开设创新创业课程、举办创业大赛等活动，培养学生的创新意识和创业能力。
四、存在问题及改进措施1. 工作中的不足五、总结与展望上半年学生科工作取得了一定的成果，但也存在一些问题和挑战。
面对新时代的需求和挑战，我们必须保持清醒的头脑，认真总结经验教训，不断改进和提升自我能力，以更好地服务于学生和社会的发展进步以及教育事业的发展进步。
上半年学生科工作总结范文学生科是学校教育管理中的一个重要部门，负责学生的日常教育管理、学生活动组织和学生综合素质拓展等工作。
上半年是学校教育管理的关键时期，学生科在这个时期承担了许多重要任务。
下面是对上半年学生科工作的总结。
一、工作概述上半年学生科着力围绕学校教育目标，紧密结合学生的实际需求，以提高学生素质为中心，开展了一系列的工作。
在教育管理方面，我们加强了学生日常表现的管理和评价，完善了班级管理制度，健全了学生考勤和奖惩机制。
在学生活动组织方面，我们积极组织了各类文体活动和社团实践活动，为学生提供了丰富多彩的课外体验。
在学生综合素质拓展方面，我们注重培养学生的自主学习能力和创新能力，组织了许多实践和创新项目，提高了学生的综合素质。
二、取得的成绩上半年，学生科取得了一系列的成绩。
在教育管理方面，我们加强了学生日常表现的管理和评价，减少了学生的违纪行为，提高了学生的学习积极性。
在学生活动组织方面，我们成功举办了学校运动会和文艺晚会等大型活动，提高了学生的参与度和活动质量。
在学生综合素质拓展方面，我们组织了多种实践和创新项目，培养了学生的自主学习能力和创新能力。
三、存在的问题虽然取得了一定的成绩，但是在工作中也存在一些问题。
首先，学生科的人员不足，工作量较大，导致有些工作无法得到很好的落实。
其次，学生科的工作重心还是偏向了日常管理和活动组织，对学生的综合素质拓展关注不够。
最后，缺乏有效的与家长和学生沟通的机制，导致学生科的工作无法得到家长和学生的及时反馈。
四、改进措施为了进一步提高学生科工作的质量和效果，我们提出以下改进措施。
首先，加强学生科的队伍建设，增加人员配备，提高工作效率。
其次，优化教育管理制度，加强学生日常表现的评价，注重素质拓展和自主学习能力的培养。
再次，建立家校沟通的平台，开展定期的家长会议和学生座谈会，使学生科的工作得到家长和学生的积极参与和支持。
五、下半年工作计划针对上半年存在的问题，我们制定了下半年的工作计划。
学生处总结篇一20x年度，学工处以学院的中心工作为目标，突出服务，促进学生教育、管理、服务工作的改革和发展。
现将学生管理、招生就业和团委工作总结如下：一、学生管理工作本学期学生管理工作以思想教育为中心，以学风建设为重点，以活动为主线，以制度建设为保障，围绕学院的中心工作进行。
(一)做好学生思想教育工作1、学生的成才意识教育。
本学期我们依托国旗下的讲话对学生进行校情校势宣传教育、基本国情和形势政策教育，弘扬主旋律;通过文化艺术节开展的学术活动，以行业榜样为学生指明方向，树立人生观和价值观;通过针对当前社会焦点问题对大学生信仰调查、贫困学生问题调查、“6.4”安全稳定调查工作，以了解学生的思想动向、化解学生的思想困惑，促进学生健康成长，并向教育厅书面汇报。
2、学生的基本道德意识教育。
我们通过对规章的宣传和对违规学生的警示教育规范学生的行为;通过清查恶意欠费和国家助贷款工作的宣传加强学生的诚信、勤俭自强等基本道德意识教育;结合毕业生离校加强学生爱校守纪教育。
(二)做好班级学风建设工作1、以管理促学风。
为把学生的注意力引导到学习上来，本学期我们健全、完善学生管理工作的考勤和检查监督机制，继续开展以系、班为单位学风建设活动，营造人人在学习，班班在创优的良好氛围，同时发挥团员、学生干部在学风建设中以身作则的模范作用，把学风建设转化为学生的自觉行动，取得了一定的效果。
2、以活动倡学风。
为创建健康活跃高雅的文化气氛，引导学生增强学习的内动力，提高学生的实践能力、创新能力和社会竞争力，本学期我们组织了第一届文化艺术节，以活动倡导学风建设，同时我们还承办其中的三项目活动;通过20x年度团学颁奖大会鼓励学生上进，引导学生树立明确的学习目标，创造积极向上的舆论环境。
(三)做好管理队伍建设工作1、落实辅导员工作规程。
本学期我们加强工作规程、日常反馈和绩效考核工作，充分发挥辅导员的作用，以保证辅导员队伍的稳定和工作的延续。
学生处工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本学年度学生处工作的总体情况，分析存在的问题和不足，提出改进意见和建议，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
本学年度，学生处在全校范围内开展了大量工作，紧密围绕教育教学工作中心任务，积极开展各类活动，切实提升学生的综合素质和成长能力。
以下为学生处工作总结。
二、工作内容及成果（一）德育工作篇2本学期，学生处在校领导的正确领导下，认真贯彻上级有关文件精神，全面落实学校提出的各项目标要求，结合校情，围绕以学生为中心，为方便学生、发展学生、幸福学生的目标而展开工作。
不断加强住宿生管理，努力营造良好的学习和生活环境，使各项管理工作有序进行。
现将本学期学生处工作总结如下：一、加强宿舍管理，营造温馨家园1. 定期召开年级主任和宿舍管理员会议，总结前段工作，安排下一步工作。
在会议上大家畅所欲言，各抒己见，针对问题及时解决。
2. 定期召开年级主任和部分住宿生座谈会，征求他们对宿舍管理的意见和建议，根据反馈的信息，及时调整工作思路，不断完善管理制度。
3. 开展宿舍内务卫生流动红旗比赛。
成立宿舍卫生检查小组，每天对各宿舍内务卫生进行检查评比，并实行流动红旗制度，对优胜宿舍给予流动红旗表彰。
4. 开展“文明宿舍”、“和谐宿舍”评比活动。
每周一评，通过评比活动，激发同学们争先创优的积极性，增强集体荣誉感，营造温馨家园。
5. 加强宿舍纪律管理。
制定宿舍纪律管理规定，对违纪行为实行扣分制，根据违纪程度给予不同处罚。
二、开展多彩活动，丰富同学们业余生活1. 举办“诚信”主题演讲比赛。
通过演讲比赛，增强同学们诚信意识，促进良好学风的形成。
2. 举办“安全知识”竞赛活动。
通过安全知识竞赛，提高同学们安全意识，掌握安全知识，做到警钟长鸣。
3. 举办“魅力校园”摄影比赛活动。
让同学们用镜头记录校园美景，展示学校形象魅力。
4. 举办“我的宿舍我的家”征文比赛活动。
让同学们用优美文字抒发对家的热爱之情。
学生处上半年安全工作总结前言学生处是学校的管理机构之一，主要负责学校的课外活动和学生管理工作。
为了保障学生的安全，学生处在上半年开展了一系列的安全工作，本文旨在总结这些工作，以期对今后的工作提供参考。
工作内容1. 安全教育安全教育一直是学生处安全工作的核心。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，学生处分别在开学初、暑假前和寒假前组织了“安全教育周”活动，包括讲座、演练、提问答题等多种形式，让学生更深入地了解安全知识和技能。
此外，学生处还翻译了一些与学生安全相关的英语资料，并通过微信公众号、QQ群等渠道向全校师生推送。
2. 安全巡查学生处负责管理学校内部的宿舍、食堂、校车等区域和设施，安全巡查是保障师生安全的重要措施。
上半年，学生处组织了多次安全巡查，发现并及时处理了校内存在的安全隐患，如灭火器过期、电线老化、设备损坏等。
此外，为了加强安全管理，学生处还与学校安保部门和消防部门联合开展了演练，提高了各部门的协同配合能力。
3. 应急预案制定应急预案是保证在突发事件中快速、有序、有效地处置和救援的重要手段。
为了更好地应对可能发生的安全事故，学生处主动与校内外相关部门建立起联系，及时收集和了解它们的安全方法及指南，形成了应急预案，确保在紧急情况下能够快速响应和处置。
工作效果通过上述措施的实施，学生处在上半年的安全工作中发挥了重要作用，取得了一定的成效。
具体表现如下：•学生安全得到了保障。
上半年学校未发生重大安全事件，未造成重大人员和财产损失。
•学生安全意识有所提高。
学生通过学习安全知识和参与安全活动，提高了安全意识和自我保护能力。
•安全巡查制度得到了落实。
学生处定期组织安全巡查，发现并及时处理了一些安全隐患，保障了师生的基本权益。
•应急预案得到了完善。
学生处与各部门协商制定应急预案，能够在突发事件中快速处理和救援，起到了重要作用。
工作评估和展望虽然上半年的安全工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足：•安全教育仍需加强。
一、前言在过去半年里，我作为学生处的一员，深感责任重大，使命光荣。
在这段时间里，我积极参与各项工作，努力提升自身能力，现将个人工作总结如下：二、工作内容1. 思想政治教育在思想政治教育方面，我积极组织各类主题教育活动，如“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还负责组织开展团课、党课，提高学生的政治觉悟和思想道德水平。
2. 学生管理在学生管理方面，我严格执行学生管理制度，加强宿舍管理，确保学生生活环境的整洁和安全。
同时，我还负责处理学生违纪事件，做好学生申诉工作，维护学生权益。
3. 心理健康教育关注学生心理健康，是我工作的重点之一。
我定期组织心理健康讲座，开展心理咨询活动，为学生提供心理支持和帮助。
此外，我还建立了心理健康档案，对有心理困扰的学生进行跟踪关注，确保他们能够得到及时有效的帮助。
4. 学生活动组织我积极参与学生活动的策划和组织，如迎新晚会、运动会、文化节等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作能力和综合素质。
5. 就业指导为了帮助学生顺利就业，我积极参与就业指导工作，举办就业招聘会、职业生涯规划讲座等，为学生提供就业信息和就业指导。
三、工作成果1. 思想政治教育成效显著通过一系列主题教育活动，学生的政治觉悟和思想道德水平得到了明显提高，形成了良好的校园文化氛围。
2. 学生管理规范有序在严格执行学生管理制度的基础上，学生违纪现象明显减少，宿舍环境整洁，学生权益得到有效保障。
3. 心理健康教育工作取得成效心理健康教育工作的开展，使学生的心理素质得到了提高，心理困扰得到有效缓解。
4. 学生活动丰富多彩通过组织各类学生活动，学生的综合素质得到了全面提升，校园文化生活更加丰富多彩。
5. 就业指导工作取得实效就业指导工作的开展，使学生在就业方面有了更明确的方向，就业率得到了提高。
四、工作不足及改进措施1. 工作方法有待改进在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的工作能力，改进工作方法，更好地为学生服务。
学生处上半年工作总结一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
在写之前，可以先参考范文，这里为大家分享一些关于学生处上半年工作总结，希望能帮助到大家!【第一篇】20__年弹指间已过半年。
总结我这半年来的工作，只能说是忙碌而充实。
半年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这半年的工作总结如下：一、端正态度，热爱本职工作态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。
既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。
只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
二、培养团队意识，端正合作态度在工作中，每个人都有自己的长处和优点。
培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。
工作才能更顺利的进行。
仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。
三、存在不足工作有成绩，也存在不足。
主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。
(一)、强化自制力。
工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识(二)、加强沟通。
同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。
我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。
(三)、加强自身学习，提高自身素质。
积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。
学生处上半年安全工作总结学生处上半年安全工作总结为了保护学生的人身安全，维护校园的安全稳定，学生处在上半年开展了一系列的安全工作。
经过全体工作人员的共同努力，取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。
下面就上半年的安全工作进行总结，并提出继续改进的方向和措施。
一、总体情况学生处在上半年共处理了各类安全问题120起，涵盖了交通安全、校园安全、生活安全等方面。
通过定期开展安全教育活动，加强安全管理措施，有效地预防了安全事故的发生，保证了师生的人身安全。
二、成绩与亮点1. 提高了师生的安全意识通过开展安全知识培训、组织安全演练等活动，学生处成功提高了师生的安全意识。
师生对于火灾逃生、道路交通、禁毒等方面的知识有了更深入的了解，能够在危险情况下正确处理问题，减少了安全事故的发生。
2. 健全了安全管理制度学生处针对校园安全管理制度进行了完善，明确了各项安全管理规定并加以执行。
建立了校园巡查制度，加强了对校园内各类安全设施和设备的检查与维护。
制定了防火预案、应急救援预案等，并进行了反复演练，提高了学校的整体应对突发事件的能力。
3. 加强了对校外人员的管理学校周边环境安全事故频发，为了保证学生的人身安全，学生处增加了校园外部的巡逻频次，加大了安全管理力度。
对进出校门的人员进行严格的登记和检查，并配备了专门的安保人员，确保了学校的校园安全。
三、存在的问题1. 安全设施保障不够充分学校目前有一些安全设施的更新和维护速度较慢，存在一定的滞后性。
例如，一些灭火器、疏散通道标示牌等已经超过了使用寿命，需要进行及时更换。
要加强对安全设施的管理和维护工作，确保其正常运行。
2. 学生安全意识有待进一步加强尽管经过安全教育的培训，学生的安全意识有所提高，但仍存在一些学生对于校园安全的认识不足。
他们在日常生活中存在一些不安全行为，例如玩火、打架斗殴等，有必要加大对学生的安全教育力度，进一步提高学生的安全意识。
3. 对校外环境的监管不足学校周边环境的安全问题依然不容忽视，一些社会治安问题屡禁不止。
大学学生处上半年工作总结尊敬的领导、各位同事：大学学生处上半年的工作已经结束，现将上半年的工作总结如下：一、组织开展各项教育管理工作上半年，学生处组织开展了一系列教育管理工作，包括学生活动保障工作、学生志愿服务活动、学生创新创业工作等。
我们按照学校的要求，精心策划了各类学生活动并组织实施，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。
同时，我们积极组织学生参与社会实践活动，培养了学生的社会责任感和团队合作意识，得到了学生和社会的广泛认可。
二、加强学生管理，提升学生素质为了加强学生管理，我们制定了一系列学生管理规章制度，并加强宣传推广。
通过这些制度的执行，学生的行为纪律有了明显的改善。
同时，我们加强了对违纪学生的处理力度，做到了公正、公平、公开。
这一方面提高了学生的管理意识，另一方面也进一步提升了学生的素质。
三、建立学生心理咨询服务体系学生心理健康是学校关注的重点，我们在上半年，建立了学生心理咨询服务体系。
我们安排了专门的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
同时，我们还组织了一系列心理健康教育活动，使学生更加关注自己的心理健康，提高了他们的心理抗压能力。
四、加强与家长的沟通和联系家长是学生的重要支持者，我们要加强与家长的沟通和联系，及时向家长介绍学生的学习和生活情况。
上半年，我们组织了多次家长会，向家长介绍学生的学习状况和学校的教育教学工作。
同时，我们还开设了家长微信群，及时向家长发布通知和信息，与家长建立了更加紧密的联系。
五、加强与其他部门的合作为了更好地服务学生，学生处加强了与其他部门的合作。
我们与教务处、辅导员、学生工作指导委员会等部门进行了密切的沟通和协作。
在学生管理和教育工作中，我们相互配合，形成了合力，取得了更好的效果。
在上述工作中，学生处取得了一定的成绩，但同时我们也意识到，还存在一些问题，如人员不足、工作压力大等。
下半年，我们将继续努力，进一步改进工作方法，提升工作效率。
最后，请领导和各位同事对我们的工作给予批评和指导，希望能取得更好的成绩。
学生处个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经在学生处工作了一年。
回首这一年，我收获颇丰，感慨良多。
在此，我将对自己在学生处的工作进行总结，以飨读者。
一、工作背景与目标在学生处工作的一年中，我主要负责学生日常管理、校园文化活动组织以及学生心理健康教育工作。
我的工作目标是创造一个和谐、有序的校园环境，促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
二、主要工作与成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我注重规范学生行为，培养学生的自律意识。
通过制定和实施学生行为准则，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们解决实际问题。
在学生处全体员工的共同努力下，校园秩序井然有序，学生违纪行为得到有效控制。
2. 校园文化活动组织在校园文化活动组织方面，我致力于丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
通过举办各类文艺比赛、体育赛事和学术讲座等活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的团队合作意识和创新精神。
同时，我还注重活动的宣传和推广，让更多的学生参与其中，共同营造一个充满活力的校园文化氛围。
3. 学生心理健康教育工作在学生心理健康教育工作方面，我关注学生的心理健康状况，提供必要的心理咨询和支持。
通过开展心理健康讲座、个体咨询和团体辅导等活动，帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。
同时，我还与学校其他部门密切合作，共同关注学生的全面发展。
三、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度和严谨务实的工作作风。
对于每一项工作任务都认真对待、尽心尽责。
在处理学生问题时耐心细致、充满爱心关心学生成长。
同时我还注重自身素质的提高不断学习新知识新技能以适应日益复杂的学生工作需求。
四、存在的问题与改进回顾一年来的工作虽然取得了一定的成绩但也存在一些问题和不足。
例如在处理学生问题时有时过于严厉缺乏耐心；在组织活动时有时缺乏创新意识和主动性等。
针对这些问题我将不断加强学习和实践提高自身素质以更好地适应学生工作需求。
2010年上半年学生处工作总结2010年上半年学生处工作总结本学期学生处以“以人为本”的管理理念为指导思想，以学院可持续发展为大局，大力弘扬仁爱、**精神，精心打造“品牌管理”、“特色管理”，在严格、扎实地开展常规学生管理的基础上，创造性地开展细节学生管理，力争突出特色与实效，取得了一系列成果。
一、创新活动形式，务求实效，改进、创新大学生思想教育工作做事先做人，不论学校教育还是企业、社会的用人标准总是注重品行的修养，对于“教育为本，德育为先”，我们一般都有共识，问题的关键是如何推行、落实德育。
德育工作，既要注重传统的一些说教、灌输式工作，更要注意创新模式和形式，容德育工作于各类活动和教学当中，并且要根据德育目标的实际需要，采取以主题教育为主要手段，结合学生所喜闻乐见的形式来进行。
(转载请注明来自:http:///)1、创新每周一的国旗下讲话。
每周一坚持举行升国旗仪式，改过去单纯的说教式的主题为贴近学生生活，切合大部分学生感受的主题；改过去由老师做国旗下讲话，改为根据主题不同由某方面表现先进、突出的老师或学生来讲，使学生更愿意去听去想去做。
本学期共举行升国旗仪式15次，涉及到主题包括：国学学习、预防诈骗、文明礼貌、情系**、志愿服务、安全教育、正确认识自我等等主题。
2、开展诚信与文明礼貌教育明礼诚信，是中华民族的传统美德。
为了引导我院学生强化诚信、文明意识，学会以德立身、明礼诚信，做到“以礼待人，以诚做事，以信立本”，打造和谐互信的美丽校园，学院开展诚信和文明礼貌教育活动，并制作了《诚信文明礼貌手册》发放给每一位学生学习，各班组织班会进行专门的学习；各系也开展相应的配套活动，比如：文明礼貌与诚信征文比赛、摄影比赛、诚信动画设计大赛、朗诵比赛等活动，参与学生覆盖到全院。
3、以**地震为契机，开展感恩教育**地震牵动国人的心，地震爆发后，为表达对****地震遇难同胞的深切哀悼，全力支援灾后重建工作，同时也是以抗震救灾为契机对大学生加强思想政治教育，4月23日下午，学院在足球场举行了“情系**，大爱无疆”捐款仪式，组织学生向地震灾区人民献爱心、送祝福、祈平安。
现场共筹集善款39239.7元。
二、创新活动载体，创建优良学风、校风。
1、开展寝室设计大赛为进一步推动学生公寓文化建设，优化学生寝室的育人环境，全力展现绿色文明、典雅别致、团结向上的寝室风貌，营造一个健康良好的生活、学习氛围，促进学生公寓真正成为大学生思想教育和素质教育的阵地。
开展了学院第四届“文明提升素质，创意美化家园”寝室设计大赛，经过近2个月的激烈角逐，和系部的严格初选，全院08、09级的635间学生寝室中精选出64间学生寝室参加学院复评。
最后有18间宿舍获得了名次。
2、首届班级建设风采大赛班级是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我创造的重要平台，班风学风，班级设施，人际关系和班级文化等是班级建设的重要内容，班级建设对于营造良好的学习环境，培养学生的价值观、团队意识和组织纪律性，强化学生的道德修养均有着至关重要的作用。
为了更好的发挥班级文化建设的育人功能，打造优良的班风、学风，给同学们创造良好的学习和发展空间，提高学生的整体素质，增强学生集体归属感与班集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。
学院开展了首届班级设计大赛，通过班级建设资料评比、班级建设成果答辩会、班级文化展板评比三个项目的激烈角逐，**级决赛的11支队伍中最终产生了冠亚季军。
大赛采取学生投票的方式，动员全院学生积极参评，参与投票的人数高达4252人次。
三、创建校园品牌活动，培养学生人文素养，打造火炬特色校园文化。
1、国学知识学习、竞赛活动为提高学生人文素养，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生德智体全面发展，本学期着力打造了国学知识学习、竞赛活动。
国学经典学习活动从学期初开始组织、宣传，极大地激发学生对国学经典的热情和兴趣。
经过了一个多月的学习，学生对国学经典知识有了深入了解，在国学经典知识考试中，全院08、09级学生，有1467位学生参加考试，参与率达到了08、09级学生总人数的38%。
考生的成绩平均分达到61.8分，成绩优秀人数（80分以上）达54人。
而在“国学经典知识学习活动之四书背诵竞赛”中，竞赛内容为背诵《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》的任意选段，在限定时间内以选手背诵篇幅的长短作为主要评价标准，全院有近400名学生参加背诵竞赛，背诵1000字以上的学生达51人，成绩最好者背诵2981字。
2、社团活动月4月为我院社团活动月，各学生社团争奇斗艳，各显神通，营造了青春洋溢的校园氛围，对于繁荣校园文化，构建和谐校园作出重要贡献，大学生社团文化艺术节为期一个月，意在培养和提高学院大学生的综合素质，使学生社团真正成为推动校园文化建设的特色组织。
本次社团活动月，我院共有19个社团组织，根据各自的特色，开展了丰富多彩的社团活动，参与学生人数达到了4058名。
四、心理健康教育举办“第四届大学生心理活动月”，本次心理活动月的主题为“放飞心灵，快乐成长”，心理咨询中心开设了心理讲座、心理活动专场、心理竞赛、心理素质拓展、心语聊天室、心理电影、心理巡展六大活动项目，举办了包括：沙盘游戏，透露你心中的秘密、“找乐”——趣味心理园游活动，现场朋辈心理咨询，放飞我心情——气球放飞活动等16场心理活动，参与学生达到1492名。
五、共青团活动1、6月24日，共青团**火炬职业技术学院第二次代表大会在图书馆七楼报告厅隆重召开。
团市委副书记邹小龙、团区委副书记胡珊珊、学院领导、兄弟院校代表、各系书记以及330名学生团员代表参加了大会。
会议由学院团委书记王龙主持。
学院党委书记、代院长邹鑫致开幕辞。
他指出，学院正处在创建**省示范、国家骨干高职院校的关键时期，前进的道路上机遇与挑战并存，本次团代会的召开具有特殊任务和重要意义，希望学院共青团组织、广大团干部和团员青年努力做到三点：一是牢记神圣使命，永远保持党的助手和后备军的政治本色。
二是突出高职特色，不断提高服务大局的能力，围绕学院中心工作创造性开展工作。
三是不断提高服务青年的能力，保持团组织的凝聚力、影响力和战斗力。
团市委书记邹小龙作了重要讲话，他对学院广大团干部和团员青年提出了殷切希望：一是努力践行温家宝总理“仰望星空、脚踏实地”的讲话精神，既要怀揣远**想，又要踏实肯干；二是牢记学院“立德明志，精业惟新”的校训，既需加强道德文化修养，又需在工作中不断提升各项技能水平，在工作岗位上干出一番事业。
学院团委书记王龙作了题为《求真务实，科学发展，努力开创我院共青团工作新局面》的工作报告。
报告从思想政治教育、校园文化建设、社会实践活动、团的自身建设四方面对过去五年的工作作了总结。
他强调，今后的团委工作要重点集中在三方面：一是坚持思想育人，建立大学生思想教育长效机制。
二是坚持文化育人，大力营造健康和谐的成长环境。
三是坚持实践育人，引领团员青年在服务社会中增长才干。
王龙书记介绍了第二届团委委员候选人，通过现场投票，李苏**、沈远泉等13位当选为团委委员。
团委委员代表徐恒涛代表第二届团委全体委员作发言。
他表示，学院共青团组织将在学院育人方针的统领下，凝聚力量，争取在校园文化活动载体创新、志愿服务、社会实践、创业就业等工作中打开新局面，创造新亮点。
在随后召开的第二届团委委员会第一次全体会议上，徐恒涛当选第二届团委会团委书记，陈力**当选团委副书记。
学院党委副书记、副院长黄俊斌致闭幕辞，对新一届团委委员会提出了要求：一是新一届团委要从自身做起，发挥引领作用，着力提升学生技能和素质，形成人才品牌。
二是在新一届团委的带领下，积极开展各项文化教育活动，形成文化特色品牌。
三是推进党团建设。
党建带团建，团建促党建，在院党委的领导下，团结带领全院团员青年作出新贡献，取得新成就。
2、圆满完成五四评选工作，信息工程系、装备制造系、电子工程系团总支获“**市五四红旗团总支”称号，郑东雄等7名同学获“**市优秀团干”称号，柳青等14名同学获”**市优秀团员”称号。
包装印刷系、现代服务与管理系、生物医药系团总支获学院“五四红旗团总支”称号，广告制作与设计081班等19个团支部获“优秀团支部”称号，石茂林等111位同学获“优秀团干部”称号，廖鹏飞等362位同学获“优秀团员”称号。
3、组织学生参加各项比赛，成绩优秀。
组织排练3.27职业教育成果展学生技能表演节目，充分体现了我院任务驱动与项目教学法的教学成果，获得各界好评。
现代舞《舞动青春》参加**市大学生文艺汇演，受到主办方一直肯定。
挑选出现代服务与管理系张涛、金子艳、赖文珊三名同学代表学院参加“**杯”全国大学生演讲比赛。
4、开展团委活动：成功举办第二届“康恩亿”杯中国象棋比赛，大赛分为男、女两组进行，历时三天，吸引了全院190多名棋坛好手报名参加，深受同学欢迎。
成功举办女性健康知识讲座，全院370余名女生代表参与。
六、完善资助体系，为学生成长成才服务1、我校在加大学校投入的基础上，大力开拓社会资源，搭建平台，吸引社会资金，多渠道的帮助困难学生。
在多方努力下，**市“爱兰基金会”在我院建立了“爱兰助学金”以资助我院34名品学兼优的贫困生顺利完成学业。
目前，我校获得各类奖助学金的学生几乎覆盖到了每位家庭经济困难学生。
2、掌握困难学生情况是做好助学工作的前提，我院共有全日制在校生5612人。
目前，我院登记在册的贫困生有1112人，其中特困生92人，分别占在校生的19.8%、1.6%。
为进一步将资助政策落到实处，帮助需要帮助的学生，我组织各系开展了2009级国家助学贷款、受资助学生回访调查，对2009级贫困生重新归档。
做到全面了解和掌握困难学生的基本情况，建立并不断更新困难学生数据库和档案材料，摸清贫困生实际情况，实现了对贫困学生信息的动态管理，准确及时地掌握贫困学生的情况。
同时，对就读我院的张家边子弟严格做好资料的审查与审核工作，配合财务处对其09-10学年的学费进行部分减免。
3、奖助学金具有重要的育人功能，同时也起到很好的励志效果。
本学期我组织各系评选出178名“优秀毕业生”，以引导在校大学生树立正确的成才观和择业观，4、我院在2010届毕业生离校当天，组织贷款毕业生召开了诚信教育大会，会上跟贷款毕业生讲解了毕业还贷注意事项和按时还本息的重要性、现场演练了提前还款申请2010届毕业生共有贷款267笔，目前已成功进行提前还款124笔，提前还款率达46.44%。
5、为实现“他助”到“自助”，我院学生资助管理中心在学年初发出“绿色环保”废品回收倡议，并开展每月一次的“绿色环保”废品回收活动，将所得收入建立“绿色基金” （截止到目前，该基金共计1696元）用来帮助学校有需要的贫困生。
