七年级政治坚强意志的作用PPT精品课件

1、姚明是怎样面对事业上的困难和 不顺的？
2、当面对困难时，坚强意志有什么 作用？
坚强意志的作用
• 二、坚强意志是克服困难、获得成功的必 要条件。
•
毛泽东早年在湖南第一师范学校读书的 时候，校门口有一口水井，毛泽东每天早 晨起床坚持冷水浴。有几个同学曾跟着毛 泽东进行冷水浴，但没有像他那样坚持到 底。他们问毛泽东：天寒地冻，我们把冷 水往身上泼觉得很难受，你不感觉难受呢？ 毛泽东说，最初几次是难受，但下决心突 破困难，就习惯成自然了 。
• 场景三： • 小强为自己设定了这次考试的目标，订好计 划准备好好努力。可是今天晚上有他最喜欢 额NBA联赛直播。 • A、先看比赛，计划明天再开始也不迟。 • B、按照计划复习功课
• 场景四： 为了提高写作水平，小兵听从语文老师 的建议开始写日记。可是没几天他就坚持 不下去了…… A、太麻烦了，还是不写了。提高语文成绩还 有其他的方法。 B、克服懒惰思想，坚持下去。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

让挫 折丰 富我 们的 人生
寻找应对挫 折的有效方 法
思想品德七年级下册第三单元内容结构
学校+家庭+ 个人因素
人为 因素
产生的原因
社会 因素
自然 因素
失利、失 败、阻碍
挫折的含义
挫折与 人生相伴
挑战者
放弃者
半途而 废者
对待挫折的三种 不同态度和结果
不同的态度， 不同的结果
挫折是人生 的一部分
人生 难免
人教版《义务教育课程标准实验教科书》
思想品德七年级(下)
第三单元 做意志坚强的人
内容 标准 课程 目标
课程
标准
教材 解读
说 教 材
教评 建议
思想品德课程总目标
以加
提高道德素质
强初
中学
形成健康的心理品质
生思
想品
树立法律意识
德教
育为 主要
增强社会责任感和
任务
社会实践能力
遵 追求更
守 高的思
基
想道德 目标，
拓进取的优良品质”
“成长中的我”部分：
“主动锻炼个性心理品质，
磨砺意志，陶冶情操，形 成良好的学习劳动习惯” “我与集体、国家和
社会的社会关系”部
分：
“正确认识生活中
的困难和逆境，提高
过程与方法
心理承受力，保持积 极进取的精神状态”。
情感、态度、 课标要求
知识与
价值观
以学生探究、体验为主，
结合多种形做式意活动，形
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬 崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

解的方法发现钾后不久，又用电解熔融的三氧化二硼的方法制得棕色的硼，同年法国化学家盖·吕萨克和泰纳用金属钾还原无水硼酸制得单质硼。 实际上，他 们都没有生产出纯净的硼元素，而极纯的硼几乎不可能获得。更纯净的硼是由亨利·穆瓦桑于 年提取的。最终，美国的E·Weintraub点燃了氯化硼蒸气和氢的 混合物，生产出了完全纯净的硼。这种物质获取的硼被发现性质和以前的报告有很大的不同。 硼被命名为Boron，它的命名源自阿拉伯文，原意
（莎士比亚）
要寻找一种不依赖化石燃料的、储量丰富的新的含能体能源。氢能正是一种在常规能源危机的出现、在开发新的二次能源的同时人们期待的新的二次能源。
风力 用以提供电解水的氢气电能来源。 每秒7公尺的平均风速计算，需要百万座百万瓦风力机组成本约$兆美金等于每GGE单位$.美元。 生物燃油 气化厂用 气电共生改良后.。需要亿吨； 美术教育加盟 美术教育加盟 ；干燥生物材料，,座厂房需要.4百万英亩（4, 平方千米）农场提供生物材料。 约$亿美元 等于每GGE单位$. 美元（假设土地不匮乏且地价最便宜状态） 煤矿 火力发电用气电共生改良后提供电解水的氢气电能来源。需要亿吨煤将近,座7 兆瓦发电厂成本$亿美金，等于每GGE单位美元。 以上看出由煤矿的制氢最便宜，但是除非二氧化碳封存技术普及化及实用化，否则产生的高污染会使氢气 科技的环保性荡然无存约公元前年，古埃及、罗马、巴比伦曾用硼沙制造玻璃和焊接黄金。法国化学家盖·吕萨克用金属钾还原硼酸制得单质硼。硼在地壳中 的含量为.%。硼为黑色或银灰色固体。晶体硼为黑色，硬度仅次于金刚石，质地较脆。 硼还由于其缺电子性造成其氢化物中硼原子拥有异常高的配位数，使 之成为所有元素氢化物中结构最复杂的。 [] 中文名 硼 英文名 Boron 别 称 Borfast; Boron atom; 分子量 . CAS登录号 744-4- EINECS登录号 -- 熔 点 ℃ 沸 点 ℃ 安全性描述 S4/：防止皮肤和眼睛接触。 危险性符号 R 危险性描述 吞咽有害 元素符号 B 目录 发现简史 含量分布 理化性质 ? 物理性质 ? 化学性质 4 制 备方法 主要用途 ? 构成生命 ? 工业用途 ? 生理功能 ? 植物生理 发现简史编辑 钠还原硼酸得到的硼 钠还原硼酸得到的硼 硼化合物的发现和使用最早可以追 述到古埃及，如古代埃及制造玻璃时已使用硼砂作熔剂，古代炼丹家也使用过硼砂，但是硼酸的化学成分直到 世纪初还是个谜。 年，英国化学家戴维在用电

• 场景3：小强为自己设定了这次考试的目标，订好计划准
备好好努力。可是今天晚上有他最喜爱的NBA联赛直播。 • A.先看比赛，计划明天再开始也不迟。 • B.按照计划复习功课。
• 场景4：为了提高写作水平，小冰听从语文老师的建议开
始写日记。可是没几天，她就坚持不下去了…… • A.太麻烦了，不写了吧。提高语文成绩可以用别的方法。 • B.克服懒惰思想，坚持下去。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

邓亚萍的事例 最深刻的一次挫折 洪灾等三幅图 奶奶去世等三幅图
第二目“不同的态度，不同的结 果”
主要介绍了对待挫折的三种 不同态度，以及由此产生的三种 不同结果。－－帮助同学理解应 该以什么态度面对挫折。
登山的材料 填写不同的人在挫折面 前常用的词汇 最深的一次受挫经历
第二框“挫折面前也从容”
第一目“艰难困苦玉汝于成”
▪ 4、新教材更多事例、更多颜色外， 在正文的组织和模式上与旧教材还 是极为相似的，基本模式如下： 大前提：xx的重要性 小前提：具备(缺乏)xx会如何 结 论：我们要具备xx
▪ 我们很多时候仍然不自觉地顺此思 路组织教学，事实证明，这样的效 果是比较差的。
▪5、现代学生（尤其是城镇学生）的信 息来源广、知识丰富、自主性强。同时 学生思维方式、价值观等与教师有明显 的代沟。因此大道理都知道，也能理解 教授的观点，但事实上未必接受，实行 的是说和做的二元向度。 ▪6、因此如何站在学生的角度看待事物, 理解学生的观点，以学生能够接受的方 式影响他、引导他，把课文需要灌输的 东西尽可能的内化成学生的自觉意志， 就成了教师能否落实新课标的关键。
▪ 教学环节 一、课前演讲 －－事先布置，同课文主题，自找角度组织材料，
每生准备 －－学生是重要的资源 －－培养关注社会关注现实的意识和能力
同学评论 －－脑力激荡，明辨是非，有所取舍
教师点评 －－点播指导，不回避热点焦点
留有余地，不强求同一 －－可很自然地发现问题，因势利导，有的放矢
可自然地展开讨论，引入教学，气氛统一
三，教师小结，结束课题
第六课《为坚强喝彩》
▪ 教学目标 帮助同学理解坚强意志对成功的促进作用
提高意志品质锻炼的信心和能力
▪ 教学方法：讨论归纳体悟

变：～废为宝｜～农业国为工业国。④能变化的；已变化的：～数｜～态。⑤变卖：～产。⑥变通：通权达～。⑦有重大影响的突然变化：事～｜～乱。⑧ 指变文：目连～。⑨（）名姓。 【变本加厉】变得比原来更加严重。 【变产】∥动变卖产业。 【变蛋】〈方〉名松花。 【变电站】名改变电压、控制和分 配电能的场所。主要设备有变压器、配电装置、控制设备等。规模小的称为变电所或配电室。 【变调】动①字和字连起来说，有时发生字调和单说时不同的 现象，叫做变调。例如普通话语音中两个上声字相连时，第一个字变成阳平。②转调。 【变动】动①变化（多指社会现象）：人事～｜国际局势发生了很大 的～。②改变：任务～了｜根据市场需要，～蔬菜种植计划。 【变法】∥动指历史上对国家的法令制度做重大的变革：～维新。 【变法儿】∥〈口〉动想另 外的办法；用各种办法：他变着法儿算计人｜食堂里总是～把伙食搞得好一些。 【变革】动改变事物的本质（多指社会制度而言）：～社会｜伟大的历史～。 【变更】
（莎士比亚）
旧称扁桃腺。 【扁桃腺】名扁桃体的旧称。 【扁形动物】无脊椎动物的一门，身体呈扁形，左右对称。多为雌雄同体，如绦虫，有的雌雄异体，如血吸虫。 【扁圆】名①椭圆。②指圆形而厚度较小的立体形状：～食品盒。 【匾】名①上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的）： 横～｜绣金～｜门上挂着一块～。②用竹； 少儿英语加盟 少儿英语加盟 ；篾编成的器具，圆形平底，边框很浅，用来养蚕或盛粮食。 【匾额】’名匾?。 【匾文】名题在匾额上的文字。 【萹】见页〖扁豆〗（萹豆）。 【惼】〈书〉（心胸）狭窄：～心。 【碥】①在水旁斜着伸出来的山 石。②山崖险峻地方的登山石级。 【稨】见页〖扁豆〗（稨豆）。 【褊】〈书〉狭小；狭隘。 【褊急】〈书〉形气量狭小，性情急躁。 【褊狭】〈书〉形 狭小：土地～｜气量～。 【藊】见页〖扁豆〗（藊豆）。 【卞】①〈书〉急躁：～急。②（）名姓。 【弁】①古代男子戴的帽子。②旧时称低级武职： 武～｜马～。③（）名姓。 【弁言】〈书〉名序言；序文。 【抃】〈书〉鼓掌，表示欢喜：～舞｜～踊（鼓掌跳跃，形容非常高兴）。 【苄】［苄基］（ī） 名甲苯分子中甲基上失去一个氢原子而成的一价基团（—）。旧称苯甲基。 【汴】名①河南开封的别称。②姓。 【忭】〈书〉欢喜；快乐：欢～｜～跃（欢 欣跳跃）。 【变】（變）①动和原来不同；变化；改变：情况～了｜～了样儿。②动改变（性质、状态）；变成：沙漠～良田｜后进～先进。③动使改

→才能逐步养成。
例如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
自己有哪些好的习惯？是怎样养成的？
小结本课知识要点： 一、坚强意志的表现： 1、独立性 2、果断性 3、自制力 4、坚定性 二、做意志坚强的人的意义（作用） 1、坚强的意志是坚定人生目标的保障。 2、坚强的意志是克服困难、获得成功 的必要条件。 3、形成良好的行为习惯需要坚强的意 志。
4、下列行为属于意志坚强表现的有 （A ） ①奥斯特洛夫斯基在双腿瘫痪、双目失 明的情况下，写出了《钢铁是怎样炼 成的》一书 ②青少年拒绝毒品，远离不健康网站 ③赵保龙经常因睡懒觉而上课迟到 ④邱少云为完成潜伏任务，宁肯被烈火 烧死，也一动不动 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
5、材料一：翟志刚作为第一个在太空行走的中国人， 被记入史册。他本来是一个空军飞行员，他的家人听 说要征召宇航员，马上劝他不要去，因为这是一个非 常危险的任务。翟志刚偷偷地拿回应征的表格来填， 又偷偷地去进行笔试和身体测试，最后成功被国家选 中，接受宇航训练。他的妻子知道后，非常生气，还 要离婚，但翟志刚仍然没有放弃他的梦想。 材料二：张强升入初中后，因考试失利而灰心丧气， 再加上课程难度加大，对学习产生了畏难、厌烦情绪， 于是开始频繁出入网吧，迷上了网络游戏。经过老师 和家长的耐心教育，他离开了网吧，并制定了学习计 划。但时间不长，还是抵制不住诱惑，在一次成为网 络游戏的俘虏。又于长时间“泡网吧”加之懒惰怕累， 不能坚持上体育课，身体素质每况愈下。 （1）翟志刚是个意志坚强的人么？ （2）张强为什么再次成为网吧的俘虏？ （3）两则材料给你的启示是什么？
2、坚强意志是克服困难、获得成功 的必要条件。
具备坚强意志 关键词： → 自觉、果断、坚韧、 自制， 始终目标如一，不怕挫折，排除 干扰，顽强奋斗 → 直至成功。

勇敢面对风雨
主题词：意志 磨砺意
志
预习提示
1、面对挫折不气馁，以乐观的态度克服困 难，在逆境中愈挫愈勇，才会形成坚强的 意志。（ ）
2、能虚心接受他人建议和批评以利于目标 的实现，也是坚强意志的表现。（ ）
3、挫折和困境能磨砺人的意志，所以生活 中挫折和困境越多越好。（ ）
4、如何培养坚强的意志？
苏颋却说：“在这里，我如鱼得水，舒畅欢快，如出了笼子 的小鸟，正可享受自由的天地，为什么还要飞进笼子呢？环境困苦， 正可以锻炼人的意志，优越的条件，倒常常让人消磨志气。”于是， 他白天坐在破桌边读书写字，晚上，当马夫们辛苦了一天，渐渐睡 去后，他就坐到炉灶旁，就着炉火中的剩余柴火的光读书。时间略 长，火光渐渐暗了，他就把嘴对着灶口，把火吹得亮一些，继续读 书。再暗、就用吹火棍把灰烬拨开，把下边的柴火翻上来，再用嘴 吹着，直到炉膛里的火全部熄灭，才停止读书。
苏颋马棚苦读对你有什么启示？
中国古代思想家荀子在《劝学》中 曾说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而 不舍，金石可镂。”意思是说坚持不懈 地用刀子刻下去，即使是金石之物也可 以雕刻成器；若雕雕停停，不能坚持到 底，就是朽木也刻不断啊！荀子用这个 比喻，劝导人们勤奋好学，持之以恒， 不可半途而废。
人物 司马迁
从1988年4月首版以来，此书已被翻译成30种文字， 并出售了大约550万册。
人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是 从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向成功的信念的那 一天。
——[法]福楼拜
▪ 故事会：《轮椅上的科学巨 人》
（1）霍金的故事告诉我们什么道理？ （2）坚强意志对一个人走向成功有 什么意义？
作品 《史记》
40年
作用 时间

例：苏轼 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全” 作者苏轼在文学和政治等方面作出很大贡献，但是被贬三次，一生苦不堪言，历经坎坷，不过，每次他都 积极乐观地对待，把灾难变为成功的动力。
2、事物是普遍联系的 挫折，是指个人在从事有目的的活动过程中，遇到干扰和障碍，致使目的不 能实现，需要不能满足的情绪状态。 这其中包含有挫折情境和挫折反应两层含义，前者是指阻碍目标实现的各种 主、客观因素，包括自然环境因素和社会环境因素，其中社会环境因素对人动 机的阻碍，较自然环境因素影响更大更深远；后者是指由某种障碍和干扰使需 要得不到满足而产生的愤怒、恐惧、焦虑不安等情绪反应。个人受到挫折时， 挫折情境和挫折反应总是密切联系在一起的。
活动课设计
（事先布置给学生。） 结合所学知识，回顾自己所经历的挫折，分析其中最难忘的一次，从中总结出 应有的经验和教训，并在班会上进行交流。 （形式不限，可以是文章、诗歌、小品等；
可以一个人说，也可以几个人组合在一起表演。最后要求每位同学能用最简介的语言概括自己对 “挫折”的感悟。 ）
各小组选一评委与教师组成评委组给每位同学评定成绩。（标准主要看其是否能用
人教版七年级《道德与法治》下册第三单元
做意志坚强的人
（说课课件）
教学背景分析
（一）课标要求
• 一、成长中的我 1.4客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成用 于克服困难和有效开拓进取的优良品质 1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成 良好的学习、劳动习惯和生活态度
• 三、我与集体、国家和社会的关系
2、为什么面对挫折和困，人们的态度（承受挫折的能力）不同？ 生活目标不同
生活态度不同
生活阅历不同
心理准备不同
身体状况不同 得到帮助和支持的情况不同

学会等待和忍耐，以追求长远目标为导向，不被眼前的诱惑所动摇。
识别并抵制各种诱惑
辨识诱惑
学会分辨哪些事物或行为 是对自己有害的诱惑，如 不良嗜好、网络游戏等。
坚决拒绝
面对诱惑时，要果断地说 “不”，并寻求支持，如 向家人、朋友或老师寻求 帮助。
转移注意力
将注意力转移到健康、有 益的活动上，如阅读、运 动、社交等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
支持措施
提供学习资源、给予学习建议、帮助解决问题等支持措施。
共同进步
在小组合作学习中，每个成员都能得到进步和提高，实现共同成长。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
坚强意志的定义和内涵
坚强意志是指个体在面对困难和挫折时，能够保持积极的心态和行动，
不轻易放弃，努力克服障碍，实现目标的心理品质。
积极应对
在面对压力和挑战时，要采取积极的应对策略， 如主动沟通、寻求帮助、调整目标等。
05 合作学习，共同进步
小组合作学习模式介绍
1 2
分组方式
按照学生的兴趣爱好、性格特点、学习能力等因 素进行合理分组，每组4-6人。
学习任务
教师布置与课程内容相关的任务，明确任务目标、 要求和完成时间。
3
合作过程
七年级政治上册第四单元第10课 102坚强意志是成功的保证课件鲁 教版
目录
• 坚强意志与成功关系概述 • 树立明确目标和信念 • 锻炼自制力，抵制诱惑 • 磨砺意志，战胜困难挫折 • 合作学习，共同进步 • 总结回顾与拓展延伸
01 坚强意志与成功关系概述
坚强意志定义及特点
坚强意志是指个体在面对困难和挑战时，能够保持持久的毅 力和决心，不轻易放弃，努力克服障碍，实现目标的心理品 质。