初中物理《声现象》单元测试(十)

声现象单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，以下哪种介质不能传播声音？A. 空气B. 真空C. 水D. 固体答案：B2. 声音的三要素是什么？A. 音调、响度、音色B. 音调、响度、音量C. 音调、音量、音色D. 响度、音量、音色答案：A3. 以下哪个因素不会影响声音的音调？A. 振动频率B. 振动幅度C. 介质密度D. 介质温度答案：B4. 人耳能听到的声音频率范围是？A. 20Hz～20000HzB. 20Hz～2000HzC. 200Hz～20000HzD. 2000Hz～20000Hz答案：A5. 声波在不同介质中的传播速度是不同的，以下哪种说法是正确的？A. 在固体中传播最快B. 在液体中传播最快C. 在气体中传播最快D. 在真空中传播最快答案：A6. 以下哪种现象不是利用了声音的反射？A. 回声B. 声呐C. 超声波测距D. 声音的传播答案：D7. 声音的响度与以下哪个因素无关？A. 声源振动的幅度B. 距离声源的距离C. 声源振动的频率D. 介质的性质答案：C8. 声音的音色是由什么决定的？A. 声源振动的幅度B. 声源振动的频率C. 声源振动的方式D. 声源振动的强度答案：C9. 以下哪种现象不是利用了声音的传播？A. 电话通话B. 广播C. 无线电波D. 音乐答案：C10. 声音的传播速度与以下哪个因素有关？A. 介质的种类B. 介质的温度C. 介质的压力D. 所有以上因素答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 声音是由物体的______产生的。

答案：振动2. 声音在空气中的传播速度大约是______米/秒。

答案：3403. 声音的音调与发声体的______有关。

答案：振动频率4. 声音的响度与声源振动的______有关。

答案：幅度5. 声音的音色与发声体的______有关。

答案：结构三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述声音的传播需要什么条件？答案：声音的传播需要介质，它可以是固体、液体或气体，但不能在真空中传播。

人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1. 关于声音的各种说法中，正确的一组是（）①一切发声的物体都在振动；②液体不能传声；③只要物体振动，我们就能听到声音；④声音以声波的形式传播．A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．下列关于声音的说法中，正确的是 ( )A．敲锣是靠锣槌的振动发声的 B．气体传声比液体传声快C．音调越高的声音越响亮 D．真空不能传声3. 音乐厅四周的墙壁上有许多针状(类似蜂窝)的小孔，这是为了 ( )A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰礼堂，美观好看4. 如图为我国第一个全女子现代民乐组合--“女子十二乐坊”。

她们使用的乐器古筝、二胡、三弦、竹笛、古琴、葫芦丝…在实际演奏的过程中，这些乐器所发出声音的什么特性肯定是不相同的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．可能都相同5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音色，使声音更好听C．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 D．能减小声音在传播过程中的能量损耗6. 要阻挡声波武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A．半导体 B．磁性物质 C．真空 D．金属物质7. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的控制噪声的措施属于( )A．阻塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声8. 关于声音，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．不同频率的声音在空气中的传播速度不同C．0分贝表示没有产生声音 D．声音的传播实际上是能量的传播9. 用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（）A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周围没有介质10. 如图所示，根据图片所给信息，判断下列说法正确的是（）A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的11. 一个人站在平行的两峡谷之间，当他击掌时，分别在0.3 s和0.7 s后听到回声。

声现象单元测试题及答案### 声现象单元测试题#### 一、选择题（每题5分，共30分）1. 声音是由物体的什么产生的？A. 振动B. 静止C. 运动D. 摩擦2. 以下哪种介质不能传播声音？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体3. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 340 m/sB. 1000 m/sC. 2000 m/sD. 3000 m/s4. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20 Hz - 20000 HzB. 20 Hz - 200000 HzC. 200 Hz - 2000 HzD. 2000 Hz - 20000 Hz5. 声音的响度与以下哪个因素有关？A. 振幅B. 频率C. 传播距离D. 介质密度6. 以下哪种现象不属于声音的反射？A. 回声B. 隔音C. 回音壁D. 声波的衍射#### 二、填空题（每空3分，共30分）1. 声音的三个特性分别是______、______和______。

2. 声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中的传播速度比在液体中______，在液体中的传播速度比在气体中______。

3. 人耳能够听到的声音频率范围是有限的，超出这个范围的声音被称为______。

4. 声音的响度与声源的______有关，振幅越大，声音的响度______。

5. 声音的音色是由发声体的______决定的。

#### 三、简答题（每题20分，共40分）1. 请简述声音是如何产生的，并说明声音在不同介质中的传播速度有何不同。

答：声音是由物体的振动产生的。

当物体振动时，会使周围的介质（如空气、水、固体等）也产生振动，从而形成声波。

声波在不同介质中的传播速度不同，这主要取决于介质的密度和弹性。

一般来说，声波在固体中的传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。

2. 请解释什么是超声波和次声波，并说明它们在实际生活中的应用。

答：超声波是指频率高于20000 Hz的声音，而次声波是指频率低于20 Hz的声音。

物理八年级上册第二章《声现象》单元测试卷（满分：100分时间：45分钟）一、选择题（每小题2分，共24分）1．如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究( )A．声音产生的原因B．声音传播的条件C．音调是否与频率有关D．乐音与噪声的区别2．在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将( )A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动3．下列说法中正确的是( )A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些4．吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的( )A．振幅B．响度C．音调D．音色5．如图所示是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是( ) A．音叉振动时，乒乓球被弹开B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的6．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的( )A．响度B．音调C．音色D．频率7．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，而得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是( )A．响度与音色B．响度与音调C．乐音与噪声D．超声与次生8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是( )A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量9．根据图中所给信息，判断下列说法中正确的是( )A．蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大D．15 Hz的声音只要振幅足够大，入耳是能听到的第9题第11题10．关于声音，下列说法正确的是( )A．物体不振动可能也会发声B．声音在空气和水中的传播速度不同C．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同11．城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( ) A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声12．关于声音现象的下列说法中，错误的是( )A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高二、填空题（每空1分，共30分）13．小慧同学在桌子上放一些米粒，敲击桌面，她看不到桌子在振动，却听到_______，同时，看到米粒在_______，这说明桌子在_______，在物理学上经常用这种研究方法——转化法，来研究物理问题．竞慧同学想用此实验来探究的问题是____________．14．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_______的振动而产生的．15．2010年3月，王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300 m的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_______比_______传声效果好．16．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_______（大于／等于／小于）声音在空气中的传播速度．17．运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_______m(海水中声速是1500 m／s)．但是，声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为____________________________．18．江西景德镇制作的瓷器有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之美称．如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲．瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的_______不同．第18题第19题19．如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的_______有关．当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

第一章《声现象》综合测试题一、选择题（其他为单选, 7~8为不定项选择）1、在电视机的遥控器上, 有以下几个按钮（图标）, 如图1所示, 其中控制音量（响度）大小的是（）A B 图1 C D2.晚上当你在家复习功课, 准备期中考试时, 邻居正在引吭高歌, 对你的学习产生干扰, 则下列措施中无效的是（）A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵3.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水, 用细棒轻轻敲击, 会听到不同频率的声音。

与此类似, 当医生在给病人检查腹部是否有积水时, 常会用手轻轻敲击患者腹部, 细细倾听其发出的声音, 此为“叩诊”。

这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（）A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听4.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙, 如图所示, 安装透明板墙是为了（）A. 保护车辆安全行驶B. 阻止车辆排放的废气外泄C. 体现高架道路设计的美观D. 阻挡车辆产生的噪声, 减小噪声的污染5.剧院及音乐厅, 四周墙壁常挂呢绒帘幕, 同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的, 这是为了（）A. 装饰、美观B. 易于反射声波, 增大声音C. 吸收声波, 减小嘈杂的回声D.提高声音的音调6.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语, 有利于我们把握事物的本质, “引吭高歌”和“低声细语”, 这里的高与低指的是（）A. 音色好坏B. 音调高低C. 响度大小D. 乐音三要素7、我国“神舟”六号载人航天宇宙飞船试验, 将多名宇航员带上太空遨游, 宇航员在太空舱中可以直接对话, 但在飞船外作业时, 他们之间不能直接对话, 必须借助电子通信设备进行交流, 其中原因不正确的是( )A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播8、如图3所示, 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹, 下列关于回音的说法正确的是（）A. 声音的反射使原声增强B.回音传播速度大小没有变化C. 回音的音色发生变化D. 回音不是发声体的振动产生的9．关于声音的发生, 下列说法中正确的是（）A. 振动的物体都能够发出声音B. 我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C. 振动慢的物体不能发声, 振动快的物体能发声D. 因物体的材料、结构不同, 所以有的物体振动时能发声, 有的物体振动时不能发声10．在相同的温度下, 声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（）A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气11. 下列选项中声音不能在其中传播的是（）A. 酒精B.空气C. 岩石D. 月球上空12．甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端, 乙同学在另一端用力敲一下铁管, 甲同学能听到（）A. 1次敲击声B. 2 次敲击声C. 3次敲击声D. 4次敲击声13. 人发声的频率范围大约为（）A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20000 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ14. 发声体振动的快慢决定了（）A. 声音的响度B.声音的音色C. 声音的音调D. 声音的大小15．月球上的宇航员相互交谈时使用无线电, 这是因为（）A. 用无线电交谈比直接交谈清晰B. 宇航员距离远直接交谈听不见C. 月球上的岩石不传声D. 月球上没有空气16．声音在水中传播的过程中, 下列说法中正确的是（）A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对17．我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁, 这是因为（）A. 每个人声音的响度不同B. 每个人的远近不同C. 每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同18. 关于打击乐器, 下列说法中不正确的是（）A. 打击力量越大, 声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C. 鼓面绷得越紧, 音调越高D. 鼓的大小不同, 音色不同19. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱, 下面说法正确的是（）A. “男声”音调高, 响度大；“女声”音调低, 响度小B. “男声”音调低, 响度小；“女声”音调高, 响度大C. “男声”音调高, 响度小；“女声”音调低, 响度大D．“男声”音调低, 响度大；“女声”音调高, 响度小20. 要想使人们在剧场里听到立体声效果（）A. 至少要安装一个扬声器B. 至少要安装两个扬声器C. 至少要安装三个扬声器D. 至少要安装四个扬声器21．下列几种减弱噪声的方法中, 不可行的是（）A. 改造噪声大的机器B. 在产生噪声的厂房周围种树C. 将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞22. 关于声音, 下列说法正确的是（）A. 只要物体在振动, 我们就一定能听到它发出的声音B. 声源振动越强烈, 它发出的声音越大C．因为每个人的音调不同, 所以我们能分辨出熟人的声音D. 音乐声对我们来说有时侯也是噪声二、填空题1. 人说话时声带在______, 小溪流水哗哗的响水在_______, 拉胡琴时琴弦在_______ . 这些现象说明, 声音是由______而产生的.2. 当锣被敲响时, 用手按住锣面, 锣声消失了, 这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了, 发声也就停止了.3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气, 可听到闹钟的铃声逐渐减弱, 到最后就听不到了. 重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声. 这说明, 声音要靠_______传播, 日常我们听到的声音是靠______ 传来的, 实际上_______和______也能传声, _______不能传声.4. 声速跟介质的种类有关, 还跟介质的_________ 有关, 15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v1, 在水中的传播速度是v2, 二者大小相比较v1_________v2.6. 回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上, 人耳才能将回声和原声区分开, 要想听到回声, 障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7. 将耳朵堵住, 把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上, 同样_________声音, 这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑, 甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时, 结果两运动员所用时间相同, 而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9. 发声物体单位时间内振动的次数叫_________, 声源振动的_________决定了它发出声音的_________ . 声源振动的越快, 发出声音的_________越高, 声源振动的越慢, 发出声音的_________越低.10. 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________, 不同发声物体的材料、结构不同, 发出声音的_________也就不同.11. 人感觉到的声音的强弱叫_________, 它由_________和_________决定.12. 管乐器的音调变化由_________决定, _________产生低音, _________产生高音.13. 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音, 是因为它们的_________不同.14. 钢琴中C调do的频率是261. 6 HZ, 钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.15. 发声体做无规则振动时发出的声音叫_________. 从环境保护的角度看, 凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围, 大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边, 可看到肥皂膜在_________, 说明声音是一种波动, 并且_________能量. 有一种超声波牙刷, 能发射一种超声波, 这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动, 从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿, 使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18. 经实验, 为了保证人们的工作和学习, 环境的声音不能超过_________dB.19. 助听器的基本原理是: 将外界的声信号转变成电信号, 经放大后再将电信号转变成声信号, 然后传递给听觉神经, 使人感知声音. 使用助听器可以使________的人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波, 经工件反射后接收, 经分析反射回来超声波的时间, 就可以判断出工件的伤痕在什么位置, 这是利用了声音在不同介质中_________的原理.21．次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远, 地震时伴有_________产生, 地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的．三、实验题23.生活中常常有这样的感受和经历: 当你吃饼干或者硬而脆的食物时, 如果用手捂紧自己的双耳, 自己会听到很大的咀嚼声, 这说明能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音, 这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想:。

（八年级上册）声现象单元测试（含答案）一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列有关声现象的说法正确的是（）A ．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B ．医院里检查身体用的 B 超是利用超声波来传递信息C ．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D ．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声2、关于声现象的说法正确的是（）A ．物体振动越快，发出的声音响度越大B ．声音在真空中的传播速度是 340m/sC ．人耳可以听到超声，不能听到次声D ．“ 闻其声而知其人” ，主要是因为不同的人音色不同3、“ 会说话的汤姆猫” 是一款手机宠物类应用。

游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。

针对这一现象，下面说法正确的是（）A ．你听到手机发出猫声音是猫的声带振动而产生的B ．你和手机发出的声音都是通过空气传到入耳中，但传播速度各不相同C ．当你对着手机用很小的音量说话时，“ 汤姆猫” 没有反应，这说明声音的频率需要足够大手机才能接收到信号D ．“ 汤姆猫” 和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来4、人耳能听到的声音叫作可听声波，它的频率范围通常为 20 ～2000H ．频率高于20000Hz 的声音叫作超声波．猫能听到可听声波和超声波．关于超声波下列说法正确的是A ．超声波没有能量B ．超声波的声源可能不振动C ．超声波的振幅越大，猫听到的响度越大D ．超声波的频率越大，猫听到的响度越大5、下列关于声现象的说法中正确的是（）A ．声音的传播速度是340m/sB ．听声辨人主要是由于声音的响度不同C ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播D ．“ 掩耳盗铃” 的寓言故事中，讲述的是在声源处减弱噪声6、关于声音现象，下列说法正确的是（）A ．物体振动的越快，发出的音调越低B ．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C ．轮船“ 声呐” 系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D ．中考期间在考点范围“ 禁止鸣笛” 是为了在传播途径中减弱噪声7、关于声现象，下列说法正确的是（）A ．只要物体振动，人就能听见声音B ．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C ．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D ．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的8、甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距 102 m ，且距离墙壁均为 68 m ，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（）（已知空气中声音的传播速度为 340 m / s ）A ． 0.1 sB ． 0.2 sC ． 0.38 sD ． 0.4 s9、关于声现象，下列说法不正确的是 ( )A ．吉他演奏的声音是由琴弦的振动产生的B ．小提琴和双簧管演奏同一乐曲的音色是相同的C ．所有的固、液、气体都可以成为声音的传播介质D ．噪声既有不利的地方，也有可以利用的地方10、“ 呼麦” 是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是A ．在空气中传播时高音的速度比低音快B ．“ 呼麦” 中的高低音都是振动产生的C ．“ 呼麦” 中的低音频率应该低于 20HzD ．“ 呼麦” 中的高音一定比低音的响度大11、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A ．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B ．空气中，声音的传播速度约约3×10 8 m/sC ．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D ．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高12、关于声现象，下列说法正确的是（）A ．声音传播的速度与介质温度无关B ．“轻声细语”指的是降低声音的音调C ．声音既可以传递信息，又可以传递能量D ．超声波可以在真空中传播13、端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。

2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。

当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。

下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）A．声音变成了超声波B．圜丘上装有扩音器C．站在圜丘上说话时，声音传播得更快D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强2．南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。

风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（）A．音调B．响度C．音色D．声速3．向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最先听到声音的是（）A．人B．鸟C．鱼D．同时4．监测器离发声体甲、乙的距离相同，测得甲、乙发出声音的数据如图所示，0～t这段时间发声体甲（）A．振动幅度比乙大B．发出声音的音调比乙低C．发出声音的响度比乙大D．每秒振动的次数比乙多5．超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波能量大的是（）A．医院利用“B超”检查体内情况B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝6．现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。

实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。

这是因为驱狗器（）A．发出声音的响度太小B．发出的声波只会向着狗传播C．发出的声音不是振动产生的D．发出声波的频率高于人耳感受范围7．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（）A．振幅B．音色C．响度D．音调8．世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。

2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动C．丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小D．丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的9．古道西风、胡人乐舞。

八上《声现象》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．下列关于声音的发生，正确的说法是（）A．正在发声的物体在振动B．物体振动停止后还会发出很弱的声音C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．只要物体振动，我们就能听到声音2．下列关于声的说法，错误的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．在长铁管的一端敲击一下，在另一端最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在月球上不能直接对话，说明真空不能传声3．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．声音的传播速度是340m/sB．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播4．已知声音在铁、水、空气中传播速度为5200米每秒、1500米每秒、340米每秒，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1秒。

有一段长18米的铁管装满水。

将你的耳朵贴在装满水的铁管一端，请人在另一端敲击一下，你能听到的敲击声的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次5．录音棚的墙壁通常装有皮质材料的软包，如图所示，这样做的最主要目的是（）A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．增大声音的响度D．提高装饰的效果6．下面的几种情况不能利用回声测定的是（）A．海洋的深度B．对面山崖的距离C．海底鱼群的位置D．雷电发生处到听见雷声的人的距离7．下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．超声波比次声波频率高D．真空也能传声8．当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是在你旁边的人感觉不到多么大的声音，这主要是因为（）A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导到听神经的D．饼干太干了9．人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是（）A．靠骨传导判断的B．靠声源的音调判断的C．靠双耳效应判断的D．靠声源的响度判断的10．下列词语中的“高”字是指音调的是（）A．不敢高声语，恐惊天上人B．高歌猛进C．请勿高声喧哗D．女高音歌唱家二．多选题（共5小题）11．如图所示，下列说法中正确的是（）A．敲击鼓面，泡沫颗粒在跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声的C．真空玲实验说明声音的传播不需要介质D．正在发生的音叉把轻质小球多次弹开，小球的作用是增大音叉发声的响度12．下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的音调C．道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声D． B超检查身体是超声波在医学中的应用13．下列有关声的物理现象判断正确的是（）A．声速大小与声音的响度有关，响度越大声速越大B．人耳所能听到的最小的声音是0dBC．人耳要听到声音只需要声源振动和介质D．超声波碎石说明声音能传递能量14．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声速的大小只跟介质的种类有关B．“隔墙有耳”说明固体能传声C．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声D．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量15．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在同种介质中的传播速度可能不相同B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．空气中距发声体距离一定、发散程度相同时，发声体的振幅越大，听到的响度越大D．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离三．填空题（共5小题）16．江西多地在2018年春节前通知禁止燃放烟花爆竹，爆竹产生的声音是空气生的；禁放是从处减弱噪声。

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题（含答案）第二章《声现象》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度与（）A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关C.发声体的振动频率有关D.发声体的材料、结构有关2．“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（）A．音调B．响度C．音色D．音速3．高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A．高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播B．小李的喊声越大，他声音的音调越高C．小李的喊声越大，他声音传播的速度越快D．高强根据喊声的音色判断出是小李4．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同5．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就知道是熟瓜．医生常用叩诊术来检查人体内器官是否正常，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少．上述事例中都是根据声音的哪个共同特征来判断的？（）A．响度 B．音调 C．音色 D．声速6．声音在下列物质中传播最快的是（）A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨7．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出（）A．甲、乙两种声音的音调相同B．甲、乙两种声音的响度相同C．乙声音的音调高于甲声音的音调D．甲声音的响度高于乙声音的响度8．如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则( )A．甲图声音尖利，音调高B．甲图塑料梳子的齿疏，振动快，音调高C．乙图声音尖利，音调高D．乙图塑料梳子的齿密，振动慢，音调高9．下列关于声音的说法中，不正确的是（）A．响度越大的声音在空气中的速度越大B．女高音中的“高”是指音调C．从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的D．“高声大嗓”指的是响度大10．物理知识渗透于生活的方方面面。

初三物理《声现象》单元专项测试题参考答案
一、填空题
1.振动空气响度音调
2.响度音调
3.声源传播过程人耳
4.次
5.真空吊起电铃的电线能传声(或不行能抽成完全真空)
6.⑴声波(或交响乐音，或音响、音箱);⑵例：声音是由物体振动产生的;声音可以传递能量;声音可以在空气中传播;离声源越近声能越大。

二、选择题
7.B 8.C 9.A 10、A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 16.B 17.B 18.C
三、试验与探究
19.固体能够传声固体的传声性能可能要比空气好。

20.D C
21.⑴略⑵339 ⑶在空气温度低时进行试验
三、创新与应用
22.(1)B
(2)心脏跳动时发声，因为在心脏不停地振动。

因为心跳声的响度较弱，且耳朵离心脏较远，所以正常人不能听到自己的心跳。

若戴上听诊器可以听到自己的心跳声。

(3)噪声;因为那些声音影响了他的生活。

23.(1)用超声波(声呐)。

这是因为超声波定向性好，在水中传播的距离远。

(2)不能。

因为太空和月球外表是真空，各种声波都不能在真空中传播。

(3)S=vt=1530m/s0.3s=459m
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