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中考语文试题及答案_中考语文试卷带参考答案在中考的时候，做语文试卷是为了能够在中考考试时考得更好不是吗？下面是店铺给大家整理了中考语文试题及参考答案，供大家参阅!营口市中考语文试题及答案一、积累与运用(满分30分)1.B2.C3.D4.C5.B6.D 每小题2分7.答案示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
(句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。
) 2分8.红岩罗广斌杨益言许云峰毎空1分，共4分9.(1)欲辨已忘言(2)俗子胸襟谁识我(3)丰年留客足鸡豚(4)何当共剪西窗烛(5)学诗谩有惊人句(6)杨花落尽子规啼(7)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(8)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(9)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊共12分。
每空1分，有错字、漏字、别字，该空不给分。
二、文言诗文阅读(满分20分)(一)16分10.C(C.完备 A.既然;已经 B.它;其中 D.奇美的山水;感到惊奇) 2分11.自/康乐以来/未复有/能与其奇者。
(2分，划对两处就可给满分，划对一处给1分。
)12.示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。
要求：联想想象合理，描写具体，语句通顺，即可给4分，否则，酌情扣分。
13.示例：都运用了多角度描写的方法。
如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。
生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。
若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可。
写法和作用各2分，共4分。
14.示例：理解：远离尘俗，洁身自好。
评价一：乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。
评价二：厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。
理解2分，评价2分，共4分。
【乙文译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。
辽宁省营口市中考语文试卷及答案一、文言诗文满分25 分.1、默写填空。
6 分.1.海内存知己，____________________。
2.牡丹，花之富贵者也；莲，____________________。
3.故曰，____________________。
固国不以山溪之险。
4.受任于败军之际，____________________。
5.夕阳西下，____________________。
6.但愿人长久，____________________。
2、按要求填空。
2 分.《春夜喜雨》中，作者想象雨后清晨百花盛开的美景的语句是____________________，____________________。
3、选出诵读下列句子时节奏划分不正确的一项。
2 分.A、枯藤/老树昏鸦，小桥/流水/人家。
B、浮光/跃金，静影/沉璧。
C、水陆草/木之花，可爱者/甚蕃D、先帝/创业末半/而中道崩殂。
4、选出对下列加点字词解释正确的一项。
2.分A、谈笑有鸿儒（轻）.B、渭城朝雨浥轻尘（吹）.C、人恒过，然后能改（犯过失）.D、野芳发而幽香（香气）.5、选出对句子大意理解不正确的一项。
2.分A、生于忧患，死于安乐。
忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，安乐享受使人委靡死亡。
D、醉能同其乐，醒能述以文者。
醉了能同大家一起欢乐，醒来能够读文章的人。
C、灌清涟而不妖。
在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。
D、此皆良实，志虑忠纯。
这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。
6 阅读下面的选文，然后回答问题。
11 分.环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，郎琊也。
山行六七里，见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
营口市2013年中考模拟语文试卷（三）考试时间150分钟，满分150分。
一、积累与运用（满分30分）1.给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。
（2分）（1）斟酌．（）（2）肆．虐（）（3）弄巧成_____（zhuō）（4）一劳永______（yì）2.在下面的括号里改正错别字。
（2分）（1）断章取意（）（2）死志不移（）（3）大相径廷（）（4）柳暗花名（）3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)A. 他的画风很快得到大家的认可。
一系列画作发表之后，他在漫画领域崭露头角．．．．。
B. 在第七届茅盾文学奖颁奖典礼上，作家麦家对成功的精辟解读赢得了观众们经久不息．．．．的掌声。
C. 中国大学本科教育已经得到了很大的发展。
如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末．．．．吗？D. 我们只要持之以恒．．．．地认真读书，就一定会有收获，自然就能够顺利到达理想的彼岸。
4.依次填入下列横线处的词语正确的一项是( )(2分)①学习需要长期的努力，他________中考才开始用功，已经来不及了。
②听力的减退对这个钢琴家的打击非常大，因为从事音乐工作的人要有________的听力。
③足球比赛即将开始，观众们排队________进入体育场。
④这所房子工程质量太差，刚建起来，还没住人，就突然________了。
A. 邻近灵活依次崩溃B. 临近灵敏依次垮塌C. 临近灵活轮流垮塌D. 邻近灵敏轮流崩溃5.修改病句，并将正确的句子写出来。
(2分)(1)我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
(2)一个人是否有足够的信心，是决定他人生最终成败。
6. 依次填入下面一段文字横线处的短语，衔接最恰当的一组是( )(2分)爱雨的人是不想躲开雨的。
让那清凉的雨丝，___________；让那安闲的雨丝，__________；让那多情的雨丝，__________；让那无声的雨丝，___________________。
营口市中考语文试卷及答案营口市中考语文试卷一、积累与运用(满分30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 贮蓄 zh 魁梧书声琅琅 lnɡB. 祈祷 q 蕈菌 jn 扣人心弦 _in 兵不解甲 jiěC. 恣睢 suī脱臼 jiū泰然处之 chǔ稍纵即逝 jD. 嘈杂 co 隘口 i 寥寥无几 lio 毋庸赘言发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在____年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。
随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。
它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。
去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。
____年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。
韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙自拍神器，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。
新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。
一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己(或别人)的感觉。
(选自____年5月《青年文摘》有改动)25.用简洁的语言概括选文的说明内容。
(4分)26.选文第①段有什么作用(3分)27.选文第⑤段运用了什么说明方法有什么作用(4分)28.选文⑨⑩两段的位置能否调换请简要分析理由。
(4分)29.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。
现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。
请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。
篇一：母亲洪烛阅读答案作文《母亲洪烛》阅读答案【2013年辽宁省营口市】【试题】母亲洪烛①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。
我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。
这样的活儿，我也爱抢着干。
母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
发布时间：2015-9-22上一篇：下一篇：篇二：母亲洪烛阅读答案作文2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。
第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。
或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。
”4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。
（这类题时常以填写题目出现）6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。
辽宁省营口市中考语文试卷及答案(五四制)一、文言诗文（满分25分）1．选择题。
（6分）（1）选出诵读时节奏划分不正确的一项。
（2分）（）A．郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空。
B．走马川／行奉送／出师西征。
C．呼尔／而与之，行道之人／弗受。
D．宽缓／不苛，士／以此爱乐为用。
（2）选出对加点字词解释正确的一项。
（2分）（）A．广数自请行（允许）B．五十弦翻塞外声（翻动）C．关关雎鸠，在河之洲（河岸）D．此之谓失其本心（天性）（3）选出对句子翻译不正确的一项。
（2分）（）A．乡为身死而不受。
从前为了“礼义”宁愿死也不接受（施舍）。
B．今乃得一当单于。
如今才得到一个亲自跟单于对敌的机会。
C．折芳馨兮遗所思。
所采摘的芳香的花草遗忘在我思念的人那里了。
D．肉食者鄙，未能远谋。
大官们眼光短浅，不能深谋远虑。
2．按要求填空。
（7分）（1）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：____________，____________。
（2）重阳节是我国传统的节日，古人的诗词中有不少吟咏重阳节的句子，孟浩然在《秋登万山寄张五》中就有这样的诗句：____________，____________。
（3）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：____________，____________。
（4）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。
你觉得最有可能的一句是：_____________________。
3．阅读下面的选文，然后回答问题。
（12分）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败迹。
公将弛之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，__________，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
__________，再而衰，三而竭。
仿写专题【2015·贵州安顺】根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。
本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果……就……你依然可以……”（第一层为假设关系，第二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。
【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。
）（3分）[广东汕尾，5,6分]中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。
【解析】本题考查仿写句子的能力。
前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。
【答案】示例：清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福（2015·广东汕尾市）5．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。
答案：示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福。
考点：本题考查修辞仿写能力思路点拨：前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。
（2015·吉林省）经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。
2013年中考语文模拟试卷第Ⅰ卷（共35分）一、（本大题共5小题，共15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.怪癖（pì）无垠（yín）妖娆（ráo）锲而不舍（ qiè）B.酝酿（niàng）差使（chāi）教诲(huì) 强聒不舍（guō）C.开拓（tuò）不屑（xiāo）窒息（zhì）万恶不赦（shè）D.畸形（jī）颓唐(tuǐ) 摇曳(yè) 偃旗息鼓(yǎn)2.下列词语中没有错别字的一项（）A．恻隐虔诚奄奄一息吹毛求疵B．慰藉膘悍一泻千里怡然自得C．阴霾轩榭谈笑风生不知所措D．锤炼阔绰焕然一新一气呵成3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A．对于这段历史真相，历史学家一直众说纷纭，莫衷一是。
B．细颗粒物（PM2.5）近来已成为家喻户晓的“热词”，全国各地都在为降低空气中的细颗粒物数量而努力。
C．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
D．北园春批发市场每天人来人往，门庭若市，热闹非凡。
4.填入下面横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是尽管刚刚经受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱茏。
，在初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子，，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑椹吃的老桑树，虽然，但。
A．两棵不太大的棕榈伸开巴掌十来枝竹子扶疏摇曳枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错仍显得苍劲傲然，生机勃勃B．十来枝竹子扶疏摇曳两棵不太大的棕榈伸开巴掌仍显得苍劲傲然，生机勃勃枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错C．十来枝竹子扶疏摇曳两棵不太大的棕榈伸开巴掌枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错仍显得苍劲傲然，生机勃勃D．两棵不太大的棕榈伸开巴掌十来枝竹子扶疏摇曳仍显得苍劲傲然，生机勃勃枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错5.与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是A．《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》——刘向——西汉B．《木兰诗》——《乐府诗集》——郭茂倩——宋代C．《变色龙》——小说——契诃夫——前苏联D．《芦花荡》——“白洋淀纪事之二”——孙犁——现代二、（本大题共3小题，共12分，每小题4分）阅读下面的文章，完成6—8题。
篇一：母亲洪烛阅读答案《母亲洪烛》阅读答案【2013年辽宁省营口市】【试题】母亲洪烛①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。
我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。
这样的活儿，我也爱抢着干。
母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
发布时间：2015-9-22上一篇：下一篇：篇二：母亲洪烛阅读答案2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。
第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。
或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。
”4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。
（这类题时常以填写题目出现）6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。
中考仿写专项练习能力提升试题及答案2013年中考语文试题分类汇编：仿写【2013年.山东省临沂市】请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。
要求内容相近，句式相同。
（3分）读书是一个奇妙的过程，（可以使软弱的性格变得坚强），_________，_______，_____。
【答案】示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和（每句1分）【2013年.浙江省宁波市】读下面这段文字，根据要求答题。
（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦.凯勒，她（看不见听不到这世界的声音），却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
（2分）（2）语段画线处有语病，请修改。
（2分）（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。
（要求语意连贯，结构相似）（2分【答案（1）（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）（3）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
（6分。
第（1）题2分，每个1分；第（2）题2分；第（3）题2分，语意连贯1分，结构相似1分）【2013年.四川省乐山市】仿照例句写一句话。
（4分）例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
【答案】21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。
示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。
示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。
