文献综述与学术规范
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研究生文献综述具体要求研究生文献综述是研究生阶段重要的学术写作任务之一。
在撰写文献综述时,需要遵循一些具体要求,以保证文章的质量和可读性。
文章中不得插入任何网络地址,避免使用http链接。
这是因为文献综述是一种学术写作形式,应注重文字表达,而不是通过链接引用外部资源。
文章中不得包含数学公式或计算公式。
文献综述主要关注的是文献的综合分析和总结,而不是具体的数学或计算问题。
要确保文章内容的独一性,避免内容重复出现。
在撰写综述时,需要对已有的研究进行全面的调研和分析,避免重复引用相同的内容。
文章要求结构合理,段落明晰,使用适当的标题,以增强阅读流畅性。
每个段落应围绕一个主题展开,使用恰当的标题可以帮助读者快速了解文章的结构和内容。
不得使用或插入任何形式的图片链接。
文献综述是一种文字为主的学术写作形式,不需要插入图像或图片。
避免使用依赖图像的语句,如“如图所示”等字眼。
文章应该通过文字描述和分析来传达信息,而不是依赖于图像。
不得在文章中反复提出同一个问题。
文献综述的目的是总结已有的研究成果,提出新的问题或展望未来的研究方向。
在文章中不必过多自我介绍。
文献综述应注重对已有研究的综合分析,而不是个人的背景或经历。
文章应刻画明确,句式流畅,并使用丰富多样的词汇来表达。
避免使用重复的词汇或句式,以增加文章的可读性和吸引力。
请尽可能使用准确的中文进行描述。
文献综述应注重语言的准确性和专业性,避免使用模糊或不准确的表达方式。
确保文献综述的内容准确无误,严肃认真,并避免歧义或误导的信息。
文献综述是一种学术写作形式,应注重事实和准确性。
研究生文献综述的具体要求包括避免插入网络地址,不包含数学公式或计算公式,确保内容独一性,文章结构合理,不使用图片链接或依赖图像的语句,避免反复提出同一个问题,不过多自我介绍,刻画明确,使用准确的中文进行描述,内容准确无误,严肃认真,避免歧义或误导的信息。
通过遵循这些要求,可以提高文献综述的质量和可读性。
研究生学术论文写作中的文献综述与引用规范在研究生学术论文的写作过程中,文献综述和引用规范是非常重要的环节。
本文将从文献综述的定义、目的、写作技巧以及引用规范等方面进行探讨,帮助研究生更好地进行学术论文写作。
一、文献综述的定义及目的文献综述是指对已有文献进行综合、归纳和批判性评价的过程。
其目的是总结和评价已有文献的研究成果,帮助读者了解特定研究领域的研究现状,并为自己的研究提供理论和实证依据。
在编写文献综述时,应注意以下几点:1. 确定综述的范围:选择和自己研究课题相关的文献,尽量选择近年来发表的高质量文献,以保证文献的权威性和时效性。
2. 进行文献筛选与分类:对所选文献进行筛选和分类,可以按照年代、主题、方法等进行分类,以便于读者对文献进行理解和分析。
3. 文献总结和评价:对所选文献进行概括性叙述和批判性评价,突出各篇文献的研究重点、主要观点和结论,指出文献之间的联系与差异,为后续研究提供理论依据。
4. 文献综述的结构:一般可以采用按主题或时间进行排列的方式,或者按照文献的重要性和相关性进行组织。
二、文献综述的写作技巧1. 确定综述的目标和主题:明确综述的目标,选择一个明确的主题,并围绕该主题进行文献的搜索和阅读。
2. 详尽全面的文献搜索:通过学术数据库、图书馆目录、专业杂志等渠道进行文献搜索,并广泛、全面地阅读相关文献,以确保综述的准确性和权威性。
3. 笔记和摘录:在阅读文献时,及时记录关键信息和作者的主要观点,并标注引用的页码和文献来源,方便后续引用和写作。
4. 文献之间的联系和差异:在综述中,可以通过对不同文献的对比和分析,指出文献之间的联系和差异,突出自己的研究观点和创新之处。
5. 批判性思考和评价:对所选文献进行批判性评价,不仅要概括文献的主要观点和结论,还要指出文献的不足之处和可改进之处,为后续研究提出建议。
三、引用规范在研究生学术论文的写作中,引用规范是必不可少的。
正确合理地引用他人的研究成果不仅能够展示研究的深度和广度,还能增加论文的可信度和权威性。
文献综述的排版格式要求文献综述是学术研究中常见的一种文献类型,它通过搜集、整理和评述已有研究成果,对研究领域中的问题进行全面而准确的总结和概述。
为了保证文献综述的质量和可读性,下面将介绍一些关于文献综述排版格式的要求。
一、页边距和字体在撰写文献综述时,需要注意页面的格式设置。
一般来说,页面的边距应该是上下左右各为 2.5厘米,字体采用宋体,字号为小四号。
标题可以使用黑体,字号略大于正文。
文献综述的标题应该简明扼要地概括出研究领域和问题,具有一定的吸引力和描述性。
标题的字数一般不超过20个字,要求准确地表达研究的主题和要点。
三、正文结构文献综述的正文结构一般分为引言、主体和结论三个部分。
1. 引言部分引言部分需要对本文献综述的背景、目的和意义进行简要介绍。
首先,要解释研究领域的重要性和现状,说明为什么需要进行这个文献综述。
其次,要明确本文献综述的目的和所要解决的问题,以及其对学术研究和应用的价值。
2. 主体部分主体部分是文献综述的核心内容,需要对已有的研究成果进行全面、准确的总结和评述。
可以按照时间、主题或方法等进行组织。
在每个分论点中,要对所引用的文献进行详细的分析和归纳,阐述文献之间的差异和联系。
同时,还要就文献的贡献和不足进行客观评价,提出自己的见解和观点。
3. 结论部分结论部分需要对整个文献综述进行总结,并提出对未来研究的展望和建议。
要在结论部分重申研究领域的重要性和现状,总结文献综述的主要发现和结论,并指出其中的不足和局限性。
最后,可以对未来研究方向和方法提出建议,希望能对该领域的进一步发展做出贡献。
四、引用和参考文献在文献综述中,引用他人的观点和研究成果是必不可少的。
引用的格式应该符合学术要求,一般使用数字编号和方括号表示。
在正文最后,应列出文献综述中所引用的全部参考文献,按照一定的格式进行排列,例如按照作者的姓氏字母顺序或按照出版年份顺序等。
文献综述是一种重要的学术文献类型,其排版格式要求需要注意页边距和字体的设置,标题要简明扼要地概括研究的主题和要点。
教育学专业的学术规范教育学作为一门学科,拥有一套独特的学术规范,这些规范旨在保证教育学研究的准确性、严谨性和可信度。
本文将介绍教育学专业的学术规范,并探讨其重要性和应用。
一、引言引言部分应该简明扼要地介绍教育学的研究背景、目的和重要性。
通过清晰的问题陈述引起读者的兴趣,并交代研究的意义和可能的贡献。
二、文献综述在文献综述部分,要详细回顾与研究主题相关的先前研究成果。
通过引用已有的文献,说明本研究的创新点和学术意义。
同时,还要阐述现有文献的不足之处,为自己的研究提供合理性依据。
三、研究方法研究方法是教育学研究中至关重要的一部分。
在这一部分,要精确描述研究采用的方法和工具,包括实施的步骤、数据的收集和分析方法等。
此外,还要说明研究设计的合理性和研究工具的可靠性和有效性。
四、研究结果研究结果部分应准确、客观地呈现研究所得的数据和实验结果。
可以通过表格、图表或其他形式将数据清晰地展示出来,有助于读者理解和分析结果。
同时,要准确描述结果的统计显著性及其在研究领域内的意义。
五、讨论与分析在讨论与分析部分,要对研究结果进行解读和分析,并与前述文献综述进行对比和讨论。
通过合理的论证和推理,阐述自己的观点和结论,指出研究的局限性和改进方向。
此外,还应探讨研究结果对教育学理论和实践的启示。
六、结论在结论部分,要对整个研究进行总结,并明确回答引言部分提出的问题。
结论应简明扼要,突出研究的重要性和贡献。
可以提出一些建议,如进一步的研究方向或实践应用。
七、参考文献最后,在文末附上参考文献的列表。
要确保参考文献完整、准确,并符合教育学专业的引用格式要求。
对于使用他人研究成果的引用,要注明出处,避免抄袭和学术不端行为。
结语教育学专业的学术规范对于保证研究的质量和学术声誉具有重要意义。
遵守学术规范,能够提高研究成果的可信度,并推动教育理论和实践的发展。
希望教育学专业的学术规范能够被广大教育学者遵循和尊重,为提升教育领域的学术水平做出积极贡献。
学术论文写作与学术规范学术论文写作是学术界最常见的表达方式之一,无论是在研究领域内还是在教育界,都扮演着至关重要的角色。
然而,为了保持高质量的学术讨论和交流,学术规范也变得不可或缺。
本文将探讨学术论文写作的基本要素,并介绍学术规范的内容,以期帮助读者在撰写学术论文时能够遵守相关规范要求,提升学术写作的质量和可信度。
一、学术论文写作的基本要素1. 研究问题和目的:每篇学术论文都需要明确的研究问题和目的,以告诉读者你的研究是关于什么,你希望通过这篇论文达到什么目标。
2. 文献综述:综述文献可以帮助读者了解已有研究,并明确你的研究与以往研究之间的关系。
在文献综述中,应引用相关文献,以支持你的研究框架和观点。
3. 研究方法:明确描述你所采用的研究方法,包括样本选择、数据收集和分析方法等。
合理的研究方法能够提高实证研究的准确性和可靠性。
4. 结果分析:根据研究的目的和假设,报告和解释你的研究结果。
使用适当的图表和统计分析来展示数据,以便读者更好地理解你的研究结果。
5. 讨论与结论:根据你的研究结果,对研究问题做出回答,并讨论结果的意义和影响。
此外,也可以提出进一步研究的建议和方法。
二、学术规范的内容1. 引用规范:在学术论文中,引用他人的观点、理论、研究成果等都需要进行引用,并标明具体的来源。
常见的引用格式有APA、MLA 等,需要根据不同领域和学术期刊的要求选择合适的引用规范并遵守。
2. 文章结构和格式:学术论文应具有清晰的结构,包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分。
同时,应注意字体、字号、行距、段落缩进等格式要求,以确保整体呈现出整洁美观的外观。
3. 写作风格:学术论文的写作应以客观、准确、简洁为原则,避免使用主观、情感色彩过多的词语。
论文中的语句应通顺、流畅,避免重复和冗长的表达。
4. 避免抄袭:学术界非常重视对知识产权的尊重和保护,因此,学术论文的撰写应避免直接抄袭他人的研究成果,并要注明引用的内容和来源。
文献综述规范及范文文献综述是一篇学术论文中的重要部分,它对先前研究和现有知识进行了综合和批评,以支持和解释研究问题。
下面是文献综述的一般规范和一个范例:文献综述规范:1. 选择合适的文献:选择与研究问题相关的文献,包括先前的研究、实证研究、理论文章和评论等。
2. 组织结构:按照逻辑顺序将文献分组,并形成一个连贯的结构。
可以按照主题、理论、方法等进行组织。
3. 批判性分析:对文献进行批判性分析,包括评估研究方法和研究结果的可靠性和适用性,评价研究论点的重要性和贡献等。
4. 阐述本研究的位置:在综述中,说明本研究在相关领域中的位置,阐述与其他研究的联系和区别。
5. 引用文献:确保在综述中正确引用所使用的所有文献,使用适当的引用格式(如APA、MLA等)。
文献综述范例:题目:塑料污染对海洋生态系统的影响引言:介绍塑料污染问题和其对海洋生态系统的影响的重要性。
综述主题1:塑料垃圾的分布和来源介绍塑料垃圾在海洋中的分布模式,以及塑料污染的主要来源,包括陆地污染、船舶垃圾和塑料废料处理。
综述主题2:海洋生物对塑料的响应探讨不同海洋生物如鱼类、海鸟和海洋哺乳动物对塑料垃圾的响应和影响,包括误食、缠绕和化学污染等。
综述主题3:塑料污染的生态影响讨论塑料污染对海洋生态系统的潜在生态影响,包括生物多样性的损失、食物链的中毒效应和生态系统功能的破坏等。
综述主题4:减轻塑料污染的方法介绍当前减轻塑料污染的方法和措施,包括回收和再利用塑料、减少塑料使用和加强塑料垃圾管理。
结论:总结塑料污染对海洋生态系统的影响,并呼吁更广泛的行动来减轻该问题。
提出未来研究的方向和建议。
参考文献:列出所使用的所有参考文献,并按照引用格式进行格式化。
以上为一篇文献综述的规范和范例,具体的综述内容和组织方式可能因研究领域和论文要求而有所不同。
在撰写文献综述时,需要对所选择的文献进行深入的阅读和理解,并注重批判性思维和评估。
同时,确保引用和引用格式的准确性和一致性也是非常重要的。
文献综述如何标注参考文献
文献综述是学术研究中常见的一种文献资料分析方法。
在进行文献综述时,需要对所涉及的参考文献进行标注,以便于后续的查找和引用。
标注参考文献的方式一般是通过文本编辑软件中的插入引用功
能实现的。
具体来说,需要先在文献综述的文本中标注参考文献的序号,比如用方括号[1]表示第一篇文献。
然后,在文献综述末尾,根
据引用格式将参考文献依次列出,并在每篇文献前加上相应的序号和参考文献的详细信息。
这些详细信息通常包括作者、文章题目、期刊名称、发表日期、页码等内容。
在进行文献综述时,还需要注意以下几点:
1.引用格式要符合学术规范。
不同学科领域可能有不同的引用格式要求,需要根据具体情况选用适当的格式,并遵循相应的规范。
2.标注参考文献的序号应该与文献综述末尾列出的序号一致,方便读者查找。
3.参考文献的详细信息应该准确无误,不应遗漏重要的信息。
4.在列出参考文献时,应该按照字母顺序或者出版时间顺序排序,以方便读者查找。
总之,标注参考文献是进行文献综述的必要步骤,也是学术研究中不可或缺的环节。
只有在标注准确无误的前提下,文献综述才能更好地为学术研究提供有力的支持。
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文献综述写作规范一、什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
二、文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。
前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。
正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献,是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定(1)在文献综述时,同学们应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面;(2)在文献综述中,研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等;(3)文献综述要条理清晰,文字通顺简练;(4)资料运用恰当、合理。
研究生学术论文写作中的文献综述和引用规范作为研究生,写作学术论文是我们学术生涯中非常重要的一部分。
而文献综述和引用规范则是论文写作中不可或缺的组成部分。
本文将详细介绍研究生学术论文写作中的文献综述和引用规范,并给予一些建议和技巧。
什么是文献综述?文献综述是研究生学术论文中的一部分,它的目的是回顾和总结已经发表的相关研究和学术文献。
文献综述可用于建立研究的背景和基础,展示已有研究的主要发现和结论,分析和比较不同研究的方法和结果,并指出当前研究的研究空白和问题。
撰写文献综述的步骤第一步:确定研究主题和范围在开始撰写文献综述之前,首先要明确研究主题和范围。
确定一个明确的研究主题有助于聚焦研究方向,避免篇幅过长或过于笼统的综述。
第二步:搜集文献和相关资料在撰写文献综述之前,需要进行广泛的文献搜集和相关资料的阅读。
这可以通过图书馆的在线数据库、学术搜索引擎和期刊论文等途径进行。
在收集文献时,要确保选择权威、可靠和与研究主题相关的文献。
第三步:阅读和筛选文献在搜集到一定数量的文献之后,需要对文献进行仔细的阅读和筛选。
阅读文献时,要重点关注研究的目标、方法、结果和结论等内容。
在筛选文献时,需要根据研究主题和范围确定一些标准,例如年代、作者背景、研究方法的可靠性等。
第四步:整理和分类文献在筛选出符合要求的文献之后,需要对这些文献进行整理和分类。
可以根据研究的主题、方法或研究对象等进行分类。
整理和分类的目的是为了更好地组织文献,便于后续的综述撰写和引用。
第五步:撰写综述和引用在完成前面的准备工作之后,可以开始撰写文献综述了。
综述的格式可以根据论文的要求而定,一般来说,可以按照时间顺序、主题顺序或方法顺序进行组织。
在引用文献时,要遵循论文写作的引用规范,包括作者、年份、文章题目等信息。
引用规范引用规范是研究生学术论文写作中必须要遵守的规定和标准。
引用规范的目的是为了保护知识产权,维护学术道德,确保研究的可信性和可重复性。
文献综述与学术规范
“文综不仅仅是文综”
理清整篇论文的思路和问题之后才开始文献综述
WHAT:
Literature review:综合(前人研究)评价(研究不足)论述(自己逻辑)
对与所研究相关问题相关的学术文献的有逻辑的回顾与梳理,从而为自己的研究建立基础。
WHY:
WHAT+SO WHAT +WHAT’S NEW
▲把自己的研究置于学术脉络之中(看我的研究问题多么重要,无数先哲为之神伤)重要性▲为自己的研究建立理论/概念基础(我从这个视角看问题,这是我的立足点)角度清楚吗▲尊重他人劳动,避免重复劳动(站在前人的肩膀上)
▲凸显自己研究的创新之处与研究价值(但是我看得更远)具体研究的工作新在哪儿讲清楚了吗
以上是文献综述的试金石
三种做研究的方式
1.蜘蛛型——自己“知网”,制造理论
2.蚂蚁型——不断收集资料,没有资料,没有产出
3.蜜蜂型——采花粉(收集汇聚文献),整合评价文献,导向原创研究
HOW:
前提:明确研究问题
文献检索
阅读与笔记
写作和组织成文
常见误区和理解文综的类型
文综变成了某领域的文献罗列或者堆砌
▲不是资料收集,不是罗列,不是以往研究排列组合和文字简报;
领域大综述(大而无当)
只列无评
▲聚焦研究问题,对相关学术文献的整合梳理与批判性评论,展开自己的论证逻辑(理论视角或者概念)——牵引,提出一些论断,逻辑推导出自己的研究问题或者假设。
理解不同类型的文综
▲研究进展综述:eg《2014年中国的新闻传播学研究》不会导向具体的研究
▲理论反思与整合性的论文:在梳理基础上建立文献之间的理论和逻辑关联以推进对理论和概念的理解
潘忠党:《架构分析:一个亟需理论澄清的领域》
▲元分析(meta-analycis):对量化研究的综合性量化研究
Political communication
▲经验研究论文中的文综
理清研究问题与展开核心概念:概念含义,使用脉络
建构理论陈述:从理论发展推导出论断或假设设定
《内外之间的关联政治:中国电视国际新闻研究——以cctv新闻联播为例》
前提:明确研究问题
Topic
中国传统媒体化
中国新闻业转型
网络表达
Narrow topic-question:
中国传媒体团化是如何展开的
中国新闻业转型中,记者是如何使用社交媒体的
什么因素会影响网络表达
Narrow question——problem
在中国这一特殊社会,党-国力量在传媒集团化过程中的行使方式和原因是什么?
基于创新扩散,个人属性,组织因素,新闻范式与心理变量如何影响中国新闻从业者的社交媒体使用?
在中国特殊的社会网络背景与网络场景中,对意见气候的感知如何影响个人的网络表达?
戈夫曼的前台后台理论是如何影响在自拍行为中产生影响
文献检索
文献来源:
▲学科类别:本学科(新闻传播学),相关学科(政治学,社会学,心理学,经济学管理学,计算机科学等)公共资料(百度百科,新闻报道)
▲渠道&平台:学术期刊,学术专著;行业或文化期刊;政府或者市场报道;网络资料各自的效度和信度不一
▲与研究的关系(知道自己想突出的是什么)
核心(理论,概念)
相关(提供大的场景)
背景(行业数据,时代背景)
常用文献来源:
SSCI:
NewMedia&Society;Journalofcornputer-mediatedcommunication;Cyberpsycholog y, behavior and social networking;Information, Communication and Society; Journal of Communication,Communication Research,HumanCommunication Research,Journalisrn and Mass Communication;Quarterly,Mass Communication and Society
Public Opinion Qua}te}ly,International Journal of Public Opinion;Research Journalisrn, Journalisrn Studies;Asian Journal of Communication,Chinese Journal of Communication
数据库,
Ssci,EBSCO,JSTOR,PROQUEST,RESEARCHLIBRARY,SOCIAL SCIENCE FULL
TEXT ,
检索方法:
■关键词:研究对象关键词(WECHAT),理论/概念关键词(diffusion/adoption)
作者
检索范围:题名,摘要,全文
注意变换,穷尽关键词
■再次反复检索
定位到相关问题的核心文献(高引用的论文,名家论文,理论/概念化阐释性论文,元分析论文);
根据引用,被引,或同作者作延伸检索;
找到一手文献;
4.阅读与笔记
■积累型阅读
浏览和涉猎,泛读(关键词,摘要)
系统的阅读(熟悉某个领域,知识谱系,前述1-3种“文献综述”)
精读:经典文献,与自己研究兴趣最相关的文献,高引用文献,“大师”文献
建立档案(Endnote软件,录入文献名,链接原文,形成参考文献,也可作笔记)
■实用型阅读
针对性的系统阅读与精读:检索(多关键词,作者),“顺藤摸瓜”,再次(反复)检索
理论,概念及其展开,设计和方法,发现和结论
记录,批判,整合
阅读思考与笔记记录要点
■对单个研究:
作者的研究的问题是什么
作者的理论视角,研究设计方法是什么
作者是否用其理论,方法圆满的解答了研究问题
这一问题的解答存在什么问题?是否有何不足
是否可以通过另外的理论视角或者研究方法回答同一问题
作者的研究问题及回答可以如何延伸?对现有研究的基础上可以如何推进?
■整合:
现有不同研究结论是否存在分歧?分歧往往是学术创新的契机,例:互联网使用与公民参与现有不同学派,理论路径之间对回答同一问题是否存在分歧?(媒介效果:政治经济学VS 文化研究)
现有研究结果总体与研究问题之间是否存在鸿沟(未解决的部分)
现有研究方法的制约(横截面数据无法验证因果关系,自我报告数量)
社会情境的影响(中国社会特征)
通过列表辅助笔记
5写作成文
聚焦研究问题
按照逻辑展开
聚合同组文献
叙述结合评价
牵引研究论断
导出研究假设
6.其他建议
多学习参考所研究领域的文献综述
多作积累型阅读,储备文献
多与导师/同学讨论,交流
给自己足够的时间修改
7,。
抄袭/剽窃与正确引用
凡是会让读者对学术原创性和知识贡献度产生错误认知的书写方式,都可归入剽窃之列(且不论是否主观故故意)
■论文由他人代写或网络购买
■文章由各种来源的文句拼凑而来
■引用他人观点或研究却不注明出处(参考文献)
■直接引用不用引号(这种情况即使注明出处也属剽窃)
■文字与原作过于相近(顺序颠倒或添减个别字词)却未采用直接引用的方式
如何避免抄袭/剽窃?
学术态度端正
尽可能多使用自己的工作和语言(文献综述是为了凸显自己研究的意义与价值)
正确引用他人文献
两种引用方式
直接引用:引用原文——加引号注明出处
间接引用:复述,概述——用自己的语言重述,改写他人文字或组合他人思想,并注明出处。
两个引用位置
文中引用:采用APA或其他方式在文中相应位置标注
文末引用:文献列表(与文中引用对应)。