中学第二学期学校工作计划53

中学20xx-20xx第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以《xx市xx区教体局20xx 年工作要点》为指引，以学校新一轮五年规划为主体，以“拓宽学校发展路径，丰富学校办学特色，提升学校内涵品质”为总体目标，以抓问题、抓细节、抓落实为着力点，以显特色、铸精品为落脚点。

紧紧围绕构建“家文化”特色校园这一核心工作，深入关注每一个学生健康成长，切实促成每一教职工的幸福体验，办让xx人民满意的家门口好学校。

二、工作目标教学1．突出“以教学为中心”的工作重心。

加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，全面提升各个学科的教学质量。

九年级毕业升学质量有新突破。

2．全面提升教师专业化水平。

按照“自主参与、择优推荐、按需施培、突出重点”的原则，启动首批“名师”培养工程。

组织第一批鉴定合同的教师实施“名师培养”计划。

3．扎实推进“智慧课堂”的课堂教学改革，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革。

以语文、数学为龙头，培植特色学科及强势学科。

在“一师一优课”等各级各类教学比赛中，力争每学科在区级得头奖，力争在市级比赛中有获奖。

4．创新“互联网+”教育教学管理模式。

5．学生各类能力竞赛，书法、写作、综合实践活动、科技活动、球类竞技、运动会等项目获奖有新突破。

安全1．全面推进现代学校制度建设。

强化依法行政、依法治校。

全力维护校园安全稳定。

2．顺利通过平安校园创建。

管理1．坚持德育为先，把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程。

探索结合学科教学和班（团队）会开展德育工作的有效途径和方法。

深入落实“家风校德”德育品牌引领功效，2．加强教师职业道德建设。

结合区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”教育活动，开展“最美教师”、“最美班主任”主题活动。

3．加快推进教育设施规划建设。

全面改善办学条件。

4．着力推进学校特色建设。

5．建立现代学校预算管理制度，进一步提升教育经费支付效率。

强力推进节约型学校建设。

6．争创xx市级“家风校德”德育品牌。

三、工作内容（一）全面深化课堂教学改革，扎实推进“智慧课堂”。

1．在前期成功践行“三段七环递进式”教学模式的基础上，整合“思维体操课堂”、“好学课堂”理念精髓，实施“智慧课堂”品牌战略。

按照研讨课、示范课、展示课、优质课四个阶段设计，扎实有效地推进各学科“智慧课堂”教学改革。

狠抓教学过程监控和评价，定标准、定项目、定时段，检查检测分析通报要常态化、系统化。

加大深入课堂听课的力度，及时分析、诊断、汇总，促进问题的解决。

2．以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，按照研讨课、展示课、示范课、优质课四个阶段设计，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革，作为课堂教学的有效补充。

充分利用我校xx市数字化智慧型校园的资源优势，鼓励全体教师参与全国及各级“一师一优课”大赛活动及各级部门组织的优质课比赛活动，力争市级以上有奖项，区级以上每学科有头奖。

在校内深入开展“一课一名师”评选活动，积极推广优秀教学成果，提升专业素养，品味职业幸福。

3．以语文学科的“吟诵教学”和数学学科的“学帮理练”教学法为引领，扎实推进特色学科和强势学科建设，力争在全区形成名气，形成影响。

在推进单纯的数据提升向全面的素质提升转变中实现新跨越。

4．切实抓好毕业年级工作。

首先要明确目标和责任，要充分意识到进一步提高质量的艰巨性，保持清醒头脑，扎实推进。

其次要认真落实目标分解，任务细化，责任到人，措施到位。

要认真总结成功经验和做法，从细节中抓出质量。

通过召开中考备考动员誓师大会等形式，调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气，挖掘潜力，迎难而上。

拓展思路，开展实践能力培训工程，与区高职校联合，将实践培训及能力提升作为中考全面丰收的突破口。

注重做好体育训练工作。

严谨认真做好中考工作。

5．加强课程资源整合，推进国家和地方课程的校本化。

围绕“家文化”课程体系，继续开发具有人文特色的校本课程。

积极开展“汉字听写”“成语大赛”等传统文化课程，在七年级开展每月一竞赛活动。

开设《齐长城》校本课程。

在前期成功探索的基础上，继续实施尊重学生自主选择的走班教学。

6．创新“互联网+”教育教学管理模式。

加强“互联网+课堂”信息化教育模式的研究，普及信息化教学常态应用,形成信息技术支持下的新的教学模式。

本学期在构建学业评价网络化的基础上，建立教学资源互联化、备课管理互联化。

积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。

7．扎实推进实验教学。

建立理化生实验教学督查小组，使实验教学有计划、有步骤、有成果。

（二）以追求幸福、健康发展为根本，增强德育工作的实效性。

1．依托“家风校德”德育品牌，强力实施新学期德育工作新目标。

一是针对不同的学段。

按照“感恩”“责任”“梦想”三个梯度主题，在三个年级中开展不同内容的教育活动。

抓好品德、理想、信念、责任教育。

积极探索学生综合素质评价的新途径、新模式，打造学生管理的新亮点。

二是针对不同的群体。

强化团支部、预备团员组织力量。

成立以德育副校长任校长的团校。

充分利用先进学生的引领功效，发挥正能量辐射带动作用；关注个体差异，实施有差异的教育，实现有差异的发展，搭建平台，让学生展现最好的自己。

三是针对不同的教育环节。

既要重视常规管理更要重视活动契机。

抓住重大活动、主题活动、特殊的环节和节点。

2．以“精彩xx人”为主题，制定可行的方案，采取具体的措施，开展好文明校园活动。

充分发挥社团组织的育人作用，成立“家风校德”工作研究小组，凝聚团队力量，每月出版教育刊物，开展“雷锋在身边”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家风校风小故事”活动，让教育在活动中浸润。

3．进一步加强班主任队伍建设，加强培训，提升能力，奖励先进。

尝试成立班主任工作室，继续实施周例会制度，继续推进学生评语改革，继续推进导师制建设。

4．充分发挥数字化智慧校园的建设成效，建立“互联网+（家）”学校家庭信息交流平台，深化家校合作。

建成系统化的微信校园公众平台，完善班级微信群建设，优化学校网站五公开建设，举办好网络“教学开放周”活动，定期邀请专家开设“家风校德“专题讲座，定期开展优秀家教交流会活动，开展好家委会工作。

5．按照《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的要求，强化学生管理加强对学生日常行为习惯的检评力度。

6．引导教师增进家式幸福体验。

以学为源强素质，以生为本讲责任，以德为先做表率，以能为重绽精彩。

认真学习和落实区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”主题师德教育活动，不断加强教师思想政治教育。

完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，探索学校、学生、教师和社会等多方参与的开放式多元化评价模式。

7．将区政府倡导的“乡贤文化”与我校德育品牌衔接，争取在各类活动中获奖。

8．优化环境育人工作。

重点突出班级文化墙建设，开展“我们的家风家训”布景评比活动、“家风小故事”展出活动。

（三）抓好教学研究，改进培训方式，促进教师的专业成长。

1．加强研究性学习的组织、创新工作，确保项目保鲜，成果高产。

以兴趣小组的组建为切入，在全学科中掀起研究性学习的高潮，争创研究性学习参赛科科开花的良好局面。

2．积极搭建教师专业发展平台。

启动第一个“名师培养”三年规划，制定第一批名师成长，成立第一届名师工作室。

成立名师培养档案。

继续开展“青蓝工程”，开设青年教师论坛，让有想法、有能力、有热情的青年走出来，走上去，为学校可持续发展奠基。

3．校本培训重心下移，培训设计要扎根于老师的内在需求，教科室通过问卷调查、座谈调查等形式，了解老师需要什么样的校本培训，尝试“点菜式培训”。

本学期，进一步加大处出培训的投资力度，扩大培训的面，提升培训的档次。

4．教学研究继续铺身于“问题研究”。

注重从工作中发现问题，研究问题，解决问题。

要以“小问题”为重点，基于日常工作的校本研究，着力解决教育教学中遇到的实际问题。

5．加大教学常规的评价力度与实效。

加强通报力度，加大考核力度。

增加教学常规“十佳”评选，重视常规项目过程性评价。

立足于课前和课后教学，重点放在学案导学、作业布置与批改等教学常规上。

规范学案、习题印刷管理，促进全批全改监管。

建立备案督查、网上公示、家长监督的作业管理机制，标本兼治减轻学生过重课业负担。

6．进行一次全面、深入的课程标准和考试说明的学习、研究、解读。

全员要研究课程标准的分解，要提高课程的理解力，增强课程的执行力。

7．推进“十三五”教师五年阅读工程。

实现全体读书、全面收获。

实施“流动图书角”工程、“读教育名著，享智慧人生”工程。

完善图书借阅与图书室使用管理规则，把读书活动列入常规管理项目。

8．大面积提高教学质量。

认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，每月开展一次教学质量诊断活动。

实施薄弱学科及薄弱个人问责、扶持制度，促进学校整体教育教学质量发展。

9．加大教育重大活动和先进典型的专题宣传力度。

认真做好信息提报工作，加强教育门户网站、微博、微信平台建设，做好舆情提前研判和引导工作，健全热点舆情快速反应机制。

10．开创心理健康教育工作新思路。

积极倡导、组织班主任、青年教师自愿参加心理咨询师考试。

学校对获证教师予以费用对半负担的奖励。

以此提升学校心理健康教育的档次。

11．继续做好语言文字工作。

开展好“我们的节日”各类活动。

12．规范教研组长周例会制度，形成教研组工作责任分解制，强化教研组织办事能力、科研创优能力。

（四）加强民主建设，展现家文化魅力，为学校的高端发展固本强基1．创新工作思路，着力推进学校特色建设。

进一步扩大“墨香习文”实施成果。

新学期，在教师中搭建“相约星期五”读书交流平台，例会引领读书；开设“每月一文”小作家投稿展评活动；开展“我们的节日清明”经典诵读比赛；开展“临帖习作”校内书法作品每月一展活动。

坚持时时处处增智增慧。

让我校《家风促校风，国学润心田》的育人经验得到更多更大的推广与影响。

2．加强美丽校园建设。

建设节约型校园，厉行节约，反对浪费，从一张纸一度电做起，全员行动；建设文明校园，广泛开展文明礼仪、雷锋精神进校园教育活动；打造绿色校园，加强环境卫生管理，提高校园绿化、美化、净化水平和环境育人水平。

评选“美丽班级”、“美丽办公室”“美丽学生”、“美丽教师”。

3．全面推进现代学校制度建设。

实施学校章程。

在建设民主学校的道路上实现新突破。

着重加强民主决策、民主管理和民主监督。

推进家长学校建设，以构建家委会制度为抓手，深化家长、社区及社会力量多元主体参与治理的机制。

4．加大投入，扩充教育装备，改善办学条件，重点解决好几项家长、师生关注的热点问题，完成塑胶跑道建设，完成校园后花园建设，提升师生的幸福体验指数。