总结分享
师生总结 :通过这节课学习,我们大致了解 了广场舞的意义。认识到广场舞让我们的身心 得到愉悦 ,锻炼了我们的体魄,体会着汗水带 来的幸福;舞蹈让我们完全融入到音乐的旋律 中,用肢体语言来释放自我,达到忘我的境界。 同时不仅能强身健体,还能提神健脑。更大的 收益是以舞会友,广交朋友,让中老年朋友们 生活变得丰富多彩
好的基本功,而且只会踏着音乐跳重复动作。 但这节课教学的舞蹈是:根据音乐不同部分编 排动作不同。这不仅要求队员学记动作,还要 学会听音乐。又是进一步提升。这对队员来说 有点难度。
教学方法和手段
教、学方法:讲解示范相结合;让学员
听音乐
、看示范、学动作、踏乐练习 教学手段; 借助多媒体,参考内容重要来源于网络
五.课后练习
课后继续踏乐练习,练习时注意情绪要饱满
金色人生·舞动广场
长镇中学 王珍
长镇回民社区·珍爱舞蹈队
广场舞教学
教学目标:
1,初步了解广场舞的意义和特征,增加对广场
舞兴趣。 2,.学一支简单的广场舞,并能踏乐练习。 3,通过本节课的学习,让学员更进一步领悟音 乐节奏,感受到音乐的旋律美
教学重点:
通过本节课的学习,学员对广场舞有了进一步 了解。 学员学会新舞的基本动作,并会踏乐跳起。
教学难点;
1,能准确踩准音乐节点。
2.姿势转换要自然流畅。
3.能展示乐曲欢快的情绪。
教学内容分析:
本节教学内容是简单了解广场舞的理论知识和
学一支带有藏族风格的广场舞,这只舞虽有民 族特色,但主要以广场舞基本舞步编排而成的。 对大部分学员来说不是太难。
学员情况分析:
本节授课的学员大部分是刚学广场舞,没有较