四年级班级管理细则

小学四年级班级管理制度一、学生出勤管理1.学生应按时到校，并准时进入教室，不得迟到早退。

2.若学生因特殊原因请假，需家长提前向班主任提出请假申请，并说明原因。

3.每周一至周五检查每个学生的出勤情况，记录并统计缺勤、迟到和早退的次数。

二、学生纪律管理1.学生应遵守学校纪律和班级纪律，严禁欺负同学、打闹和损坏公物。

2.提醒学生按照课程表的时间准备好所需的教材和学习用具。

3.不得在课堂上使用手机、电子设备和打闹，应专心听讲、认真完成作业。

4.考试期间，学生应严守考场纪律，禁止作弊行为。

三、作业管理1.每位学生应按时完成作业，如遇特殊情况，请家长向班主任提出请假申请。

2.作业重要性高于课外活动，学生需自觉安排时间完成作业，保证作业质量。

3.老师会定期检查作业完成情况，并及时进行批改和评价。

4.家长应配合学校的作业管理，定期查看学生的作业完成情况，并及时联系班主任解决问题。

四、奖惩制度1.学生在学习和纪律方面表现优秀的，将根据具体情况进行奖励。

例如，表扬信、奖杯或参与集体活动等。

2.学生违反班级纪律、作业管理等规定的，将进行相应的惩罚。

例如，警告、扣分、留校等。

3.对于严重违纪、影响他人学习和生活的行为，将按学校规定进行处理，甚至追究相应的法律责任。

五、家校沟通1.教师要与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和行为情况。

2.家长与班主任应建立及时沟通的渠道，了解学生的表现和问题，并积极配合学校进行教育管理。

3.学校定期发布班级通知和成绩报告，家长应及时关注并回馈相关情况。

六、其他管理事项1.学生应保持教室、公共区域的整洁和卫生，不得乱丢垃圾和破坏环境。

2.不得在课堂上嘈杂、吃东西、喝饮料等干扰其他学生学习。

3.学生需要事先向班主任请假，向校医提交病假证明，才可就餐外出。

以上为小学四年级班级管理制度，学生和家长请认真遵守，并配合学校进行管理，共同创造一个良好的学习环境。

小学四年级班级管理细则带表格
本文档旨在规范小学四年级班级的管理，促进学生的研究和发展。

为了维持班级秩序和良好的研究氛围，学生需要遵守以下行为规范：
2.安静听讲：课堂上专心听讲，不打闹、不嬉戏。

3.互相尊重：尊重老师和同学，不侮辱、不欺负其他同学。

4.保持卫生：注意个人卫生，保持教室整洁。

5.完成作业：按时完成交给的作业，保持良好的研究惯。

为了激励学生遵守规范并促进他们的研究动力，我们将采取以下奖惩机制：
表扬信、奖状。

| 警告。

|
好学生榜。

| 留校批评。

|
优秀作业奖。

| 扣除课外活动时间。

|
公开表彰。

| 留校反思。

|
家长在孩子的教育中起着重要的作用，我们将积极与家长合作，并对家长给予必要的支持和指导。

我们鼓励家长：
2.在家营造良好的研究环境，鼓励孩子完成作业。

3.积极配合学校进行任课老师的业务交流。

本文档中的规范和机制将有助于提高小学四年级班级的管理效果，营造良好的研究氛围。

同时，家长和学校的密切合作也是孩子成功成长的重要保障。

注意：本文档仅供参考，具体细则如需调整，请与学校方面协商确定。

班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。

第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。

1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。

1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。

1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。

1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。

1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。

1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。

1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。

第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。

2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。

2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。

2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。

2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。

2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。

第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。

3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。

3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。

3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。

3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。

3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。

第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。

小学生班级规章制度细则第一章：班级管理1.1 系统管理：1.1.1 每周班会：班级设立每周一次班会，由班主任主持，全体同学应按时参加。

1.1.2 值日制度：班级设立值日制度，每周轮流进行，负责班级环境整洁和卫生工作。

1.1.3 校服管理：全体同学应统一着装，不得穿着花哨或不雅的服装。

1.1.4 班级干部：班级设立班长、学习委员、生活委员等职务，全体同学根据能力和表现进行选拔任命。

1.2 纪律管理：1.2.1 安静文明：上课期间要保持安静，听从老师指挥，保持文明礼貌。

1.2.2 课间活动：课间活动要保持秩序，不得打闹、吵闹或随意离开教室。

1.2.3 遵守规则：遵守学校和班级规定，不得擅自离校或迟到早退。

1.2.4 课外活动：参加课外活动需遵守活动规则，不得违纪或造成损失。

第二章：学习管理2.1 学习态度：2.1.1 诚实守信：做人要诚实守信，不得抄袭、作弊或欺骗老师。

2.1.2 认真学习：课堂上要认真听讲，完成老师布置的作业和任务。

2.1.3 团结互助：班级同学要团结互助，互相帮助，共同进步。

2.2 考试管理：2.2.1 考前准备：考试前要做好充分的复习准备，按时完成作业。

2.2.2 诚实考试：考试时要遵守考场规则，不得抄袭、串通或舞弊。

2.2.3 成绩管理：班级设立学习小组，成绩不理想者要积极向老师请教并改进学习方法。

第三章：生活管理3.1 卫生管理：3.1.1 环境整洁：爱护环境，班级不得乱扔垃圾，要保持教室整洁。

3.1.2 餐饮卫生：吃饭时要保持整洁，不得在教室内喧哗或乱扔食物。

3.1.3 个人卫生：爱护个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物，保持自己干净整洁。

3.2 安全管理：3.2.1 交通安全：上下学要走安全通道，遵守交通规则，不得乱穿马路。

3.2.2 防护安全：参加体育活动时要注意安全防护，保障自己的安全。

3.3 社交管理：3.3.1 友好相处：待人友好，尊重他人，不得欺负或歧视他人。

3.3.2 禁止欺凌：坚决抵制欺凌行为，不得欺负同学或同学之间发生争执。

四年级班级量化管理细则一、文明礼仪：入校即安入室即静，入座即学1、按时到校上课，迟到一人次扣1分，旷课一次扣5分。

2、进出校门文明，自动排一路纵队，不随意跑离队伍，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣1分3、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣5分。

4、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。

发现讲话或不文明行为一人次扣1分。

5、文明就餐，就餐来回路上一路纵队排列整齐，就餐时不乱讲话，饭后做好餐桌卫生。

违者扣1-2分。

6、课间操保持安静，队列整齐，上下楼梯安静慢行、不吵闹拥挤，违者扣1-3分7、交谈时使用礼貌用语。

发现说脏话者一人次扣1分。

8、故意侮辱别人，欺负小同学的，酌情扣1-3分二、纪律安全：遵纪守法团结互助热爱集体1、不允许学生在楼道、走廊进行游戏活动，否则一次扣1分2、课间（除体育或活动课）、午间时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣1分。

3、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一人次扣3分，并承担一切责任。

4、严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍、攀爬，一经发现，一次性扣1分。

5、放学后发现未关好门窗的值日生同学一次扣1分，6、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣3分。

7、被学校检查通报点名，每人次扣3分；受到学校处分，每人扣15分。

8、破坏公物照价赔偿外，视情节轻重，扣2-5分。

9、自私自利、对他人造成不良影响或后果的扣2分三、上课学习：尊敬老师勤奋努力思学争先1、上课铃响后必须坐在座位上准备好上课，未拿出上课的书本和学习用具或离位的，一人次扣1分。

2、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，酌情扣1-3分。

3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。

不经老师允许随便发言，每人次扣1分。

4、上课吃零食（包括嚼口香糖）、随便喝水，每人次扣1分。

5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣2分。

6、早读晨练，不按要求做的，每人次扣2分。

为了规范四年级班级的管理，建立良好的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，特制定以下班级管理奖惩细则：一、班级纪律1.准时到校：学生须准时到达学校，不得迟到早退，否则将被扣除纪律积分。

2.按时上课：学生必须按时到教室等候上课，不得在教室外失职，如迟到或旷课两次以上，将被警告并扣除纪律积分。

3.讲卫生：学生应当保持教室、图书馆和其他公共场所的卫生，不随意乱丢垃圾，否则将被扣除纪律积分。

4.文明礼貌：学生应遵守社交礼仪，尊重师长和同学，不说脏话，不互相欺负或嘲笑他人，否则将被警告并扣除纪律积分。

5.班级活动：学生应积极参与班级集体活动，如班会、班级运动会等，不得擅自缺席，否则将被警告并扣除纪律积分。

二、学习纪律1.截止日期：学生应按时完成作业和学习任务，不得拖延，以养成良好的学习习惯，如超过截止日期交作业或未完成作业两次以上，将被警告并扣除学习积分。

2.课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不随意打闹或说话而干扰他人学习，如发生两次以上违规行为，将被警告并扣除学习积分。

3.复习备考：学生应按时复习和备考，不得玩手机、看电视等影响学习的行为，如发生两次以上，将被警告并扣除学习积分。

4.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂讨论，主动提问和思考，如连续三次以上不参与课堂活动，将被警告并扣除学习积分。

三、奖惩措施1.纪律积分：根据学生的违纪行为，班级老师将扣除相应的纪律积分，警告次数达到一定次数后将进行通报批评。

2.学习积分：根据学生的学习表现，班级老师将扣除相应的学习积分，积极参与、优秀作业等将获得额外积分，积分达到一定数量后给予表扬和奖励。

3.奖励制度：每学期末，根据学生的表现，班级将评选出一、二、三等奖，并发放相应的奖品和荣誉证书。

4.惩罚措施：对于严重违纪的学生，班级将进行严肃处理，包括但不限于书面检查、挂牌批评、家长约谈、学校纪律处分等。

以上为小学四年级班级管理奖惩细则，旨在通过科学的管理手段，培养学生的纪律观念和学习习惯，倡导积极向上、团结友爱的班级氛围，以促进学生全面发展。

四年级班级管理制度范本一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。

如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。

2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。

3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。

4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。

5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。

二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。

2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。

不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。

3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。

4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。

5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。

三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。

2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。

3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。

四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。

2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。

3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。

5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。

以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。

2024年四年级班级管理制度范例班级氛围：竞争、协作、共同进步学习态度：我愿学、我可学、我善学我们的宣言：我行，我可行，我必定行追求个人最佳，共创卓越班级一、班级干部任务班长：全面负责班级事务，每周组织一次班会，制定工作计划，并做好会议记录。

学习委员：促进师生间的信息交流，向教师反馈学生的学习意见，组织各类学习活动。

卫生委员：安排并监督班级的卫生工作，及时反馈相关信息。

体育委员：负责日常体育活动的组织，以及参与各类体育比赛。

文娱委员：负责开展班级文艺活动，丰富课余生活。

每学期至少组织一次文艺活动。

二、学生课堂规范1. 保持准时上下学，遵守纪律，如有疾病或事务需请假，需提供书面假条或家长电话。

2. 早晨到校即进入教室，进行作业提交和早读，尊重并服从班级小干部的管理。

3. 认真执行每日清洁任务，迅速并在规定时间内完成，接受值日干部的建议。

4. 穿着整洁，保持个人卫生，每天佩戴红领巾，接受值日生的监督。

5. 上课铃响后，立即在座位上安静准备，如老师未到，由课代表通知，其他同学保持安静，纪律委员记录迟到者。

6. 专心听讲，积极参与课堂讨论，举手发言，不打断他人讲话。

7. 尊敬师长，见到老师和同学主动问好，关心并帮助他人。

8. 保持个人课桌及周围区域的清洁，接受值日生的监督。

9. 认真负责地完成分配的任务，接受值日干部和同学的监督。

10. 集体活动时，做到快速、安静、整齐，禁止推搡、打闹和喧哗。

11. 课间和午休时，避免危险游戏，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不攀爬设施。

12. 课堂作业应抓紧时间完成，未完成需在课后完成。

13. 放学时有序离开，不乱跑、不打闹，不在学校或街头逗留玩耍，不擅自去同学家。

14. 下课时，教师宣布放学，立即整理书包，做好课间准备。

15. 虚心接受老师的批评，不顶撞老师，有错误及时改正。

16. 对于老师的任何安排，不推诿，不拖延，积极服从。

17. 每周末做好个人卫生，如洗头、洗澡、剪指甲。

我们的班级目标：养成良好的学习习惯,每天进步一点点就是自己最大的收获我们的班风：团结拼搏,求实进取.我们的班训：今日事,今日毕.“播种一种行为,收获一种习惯；播种一种习惯,收获一种品格；播种一种品格,收获一种命运；播种一种命运,收获美好明天.——送给每一位同学一、纪律方面1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐好,等待老师上课；不许大声喧哗,更不许在座位间跑动.2、认真听讲,积极回答问题,不做与课堂无关的事情,对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽.3、下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业,不得下座位说话,不得打扰其他同学学习.4、在楼道内要按右侧通行,脚步放轻,不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动.5、做眼保健操要认真、规范,坐姿端正,不说话,不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话.6、课间及放学时站队整齐迅速,在队伍里不说话、不打闹、不插队,服从班委管理.违反纪律的相应惩罚措施：1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会.第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会.第三次：给其家长与老师交流的机会一次.2.迟到含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动或早退者,给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会.特殊情况除外3.严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献,以及家长为班级做贡献一次含卫生、环境等.4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给为班级服务一月的机会,以及家长与老师交流的机会.5.凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周.6.每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名,给予适当的物质奖励.并相应评出最差者.7、每小组必须有自己的组内目标和座右铭,各小组长须履行自己的职责,做好本职工作.8、每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾,仪容仪表须整洁干净.二、作业方面1、作业整洁、一笔一划书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直,并按时按质按量完成；重视语文大练习册的书写及保护,不得弄脏,不得掉页,不得有空题；老师规定不能错误的基础题,如有出现错误的,视情况予以相应处罚；错题必须按时按要求订正,不及时订正的予以一定处罚.2、各科作业,主要由科代表负责检查监督,各组作业小组长配合科代表检查作业,及时上报不完成作业者的名单.3、作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者,给其家长与老师交流的机会一次.4、按时开展“阳光阅读”特色展示,收到任务的同学必须认真准备,保证展示内容的质量,其他同学必须尊重他人,认真倾听及观看,鼓励他人,不得有讲话、下座位等现象.不遵守此纪律者予以重罚.5、作业有得中和差得同学,作业翻倍,多次得中和差的,给其家长与老师交流一次的机会.三、卫生方面1、全班共分五组,轮流负责室内、室外卫生；值日生必须在20分钟内做完值日,小组内须分工明确,不得有打闹、空闲者.2、值日完成由卫生委员协同值日组长进行检查,必须干净整洁,并负责关灯、关好门窗.3、值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿,各组注意交接时的检查.4、无故不值日者：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会.第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会第三次：给其家长为班级做卫生服务一次.5、自己座位周围不允许有纸屑、垃圾出现；桌面物品统一摆放在桌子右上角或者左上角,摆放整齐；抽屉物品摆放整齐,不允许有杂物及垃圾出现,违反者给为班级服务一周的机会一次,经常违反者给其家长与老师交流机会一次.6、负责教室前后的同学必须每节课下课去检查卫生及物品摆放,及时清理,有脏乱情况出现的,当天负责的同学及值日班委一同受到相应处罚.7、负责图书角的同学,必须将图书角的所有物品摆放整齐,管理好同学借书及还书事宜,不认真负责的给予相应惩罚.五、班干部方面1、班干部必须承担相应的责任,做好自己本职的工作；班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务.2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录,每天设值日班长轮流负责.3、班干部出现违纪情况,加倍处罚；学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励.4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善.班级公约小口令一、坚持佩戴红领巾,尊敬师长要懂礼.二、按时上学莫忘记,散学整队静快齐.三、午后安静早读好,时间安排要合理.四、课前准备要充分,学习用品需备齐.五、追逐打闹不能要,交通安全要注意.六、课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑.七、按时独立做作业,订正错误及时交.八、坚持锻炼很重要,自觉认真做二操.九、个人卫生要讲究,环境整洁要记牢.十、爱护公物要做到,集体荣誉维护好四年级班级管理细则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则.有关说明：1、学生起始分数为60分,每周结分一次,计算总分.对结分在班级前四名的小组奖励一个笑脸,每次考核进步一名的小组奖一个笑脸.2、班干部、组长犯错一律扣分乘2.一、扣分项目：一晨读、晚读.1未及时进教室的,每次扣1分.2随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经提醒仍然不改的扣2分.二课间活动.1下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分.2校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分.3上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣2分.三学习方面.1作业.①作业未做,一次扣3分.②迟交、忘带、漏写、记错作业,一次扣2分.③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分.④作业质量差,被教师罚重新做的扣2分.2课堂表现.①上课铃响没有进教室的,扣2分.②上课前没有准备好学习工具的,扣2分.上课进教室后仍然说笑的扣1分.③上课不专心听讲,被老师点名批评的扣2分.不积极发言,扣2分.④不认真做作业,做小动作的扣2分.四卫生方面1学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分.2每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分.3乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分.4抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣3分.5不认真做值日的扣2分,并罚值日1次.6值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分.7个人卫生不干净,扣2分.五文明礼仪.1不尊重老师,顶撞老师的扣2分.2语言不文明,骂人的扣1分.3校内外打架的,至少扣5分.二、加分标准：1每天作业干净、整洁、全对,每人加2分,2课堂表现突出,受到老师表扬者,加2分.3平时测验、期中、期末考试成绩在前六名的加3分,每次考试进步一名加2分.4每周各方面都没有扣分者,一次加5分.我们希望每位同学都能成为全面发展的学生,让我们一起努力吧目的：“不以规矩,不成方圆”.合理健全的制度是自由的保证.为保证本班成员充分享受应有的权利,并承担相应的义务,为进一步提高同学们适应集体生活的能力,为齐心协力把四年级三班建设成为一个健康向上的充满生机和活力的并富有人情味的集体,特制定班级公约.公约：一、热爱学校,热爱班级.不做有损于学校班级的事.二、团结友爱,互帮互助.不做不利于同学团结的事.三、勤俭节约,艰苦朴素.不攀比吃穿娱乐消费享受.四、勤奋学习,积极向上.主动完成各科作业.五、热爱劳动,讲究卫生.搞好班级、内务、个人卫生.六、举止大方,言行文明.不说不文明的话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人,不传播流言蜚语.七、积极锻炼,强身健体.认真上好早操间操和眼操.八、待人接物,彬彬有礼.见到客人主动问好.九、勇敢正义,大胆机智.敢于同坏人坏事作斗争.发现情况及时报告老师.十、珍惜生命,安全第一.不做有危险的游戏,不到有危险的地方去.实施：学生日常表现采用军衔制和积分制相结合的方式.下士为基础级,以上依次为中士、上士、少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少将、中将、上将、五星上将,共13个级别.学生自动获取积分100分.以后积分每增加50分,即晋升一个等级.在班务公开栏等合适地方将张贴公布.班级将为晋级同学举行庆祝活动.实施本办法半个学期以后,级别低的同学将不能出任除组长、课代表以外的其他职务.班队委将全从高级别的同学中产生.奖励：1、认真完成作业,按时按量,符合课任教师要求的,每次加1分.2、认真上好三操,没有违纪现象的,每天加1分.3、值日生干好值日,被大队部表扬加星的,每人加1分.4、被教导处、大队部表扬的,每次加3分.5、被校长正式表扬的,每次加5分.6、被其他领导、部室正式表扬的,每次加3分.7、被任课教师及其他教师正式表扬的,每次加1分.以上表扬均以当众表扬并通知班主任为准8、担任班长、副班长、中队长并完成职责任务的,每周奖励2分.担任学委、体委、纪委、劳委、娱委等班队委并完职责任务的,每周加1分.9、担任监督岗并完成职责任务的,每周加1分.10、优秀班干部、优秀少先队员、进步生每评上一次加3分.11、参加各种活动,为校为班争光的,一等加3分,二等加2分,三等加1分；校级的一等加5分,二等加3分,三等加2分.其他级别的由班委会研究并报请班主任确定加分多少.12、做好人好事,原则上以受表扬为准,参照受表扬加分.13、其他需要加分的项目,由班委会研究决定并报班主任批准.处罚：1、被学校通报批评的,扣10~20分.2、欺负弱小、与同学打架的,扣5~10分.3、说不文明的话的,或离间同学关系,搞不团结的,扣3~5分.4、完不成作业,或作业不认真,被老师批评的,扣1~2分.5、损坏公物或其他同学用品的,在赔偿后仍需扣2~3分.6、其它由班委会或班主任认为应该扣分的项目.附则：一、本班级公约自公布之日起生效.二、本公约经本班全体成员讨论并提出建议,经班委会研究通过.三、本公约若与校规及国家法律法规相抵触之处.以上级法律法规为准.。

小学四年级班规细则（精选18篇）小学四年级班规细则篇1建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。

希望所有同学之间相互监督进行实施。

一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。

不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。

4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。

二、学习：1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。

上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。

上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。

2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。

不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。

不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。

三、纪律：1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。

2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。

4、放学后应以班级为单位迅速离开教室，到楼下集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。

四、卫生：1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。

2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。

3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。

4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。

5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。

四年级班级管理制度模版一、班级纪律1. 准时到校学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。

对于因特殊原因不能准时到校的学生，需提前向班主任或教务处请假并提供有效的请假理由。

2. 维护公共秩序学生应保持在教室、图书馆、食堂及其他公共场所的安静和秩序。

遵守学校规定，不打闹、不随地乱丢垃圾，爱护环境。

3. 尊重师长和同学学生应尊重老师的教导和同学的权益。

不随意扰乱课堂秩序，对待老师和同学要友好礼貌，不能恶意欺负、伤害或歧视他人。

4. 服从安全规定学生应遵守学校的安全规定，不参与违规活动，不玩危险游戏。

对于发现的安全隐患，应及时上报老师。

二、学习纪律1. 认真听讲学生应在课堂上认真听讲，专心学习。

不打闹、说闲话或做与学习无关的事情。

如有问题要及时向老师请教。

2. 完成作业学生应按时完成各类作业和课内外任务。

课后应复习所学知识，将课堂内容巩固掌握。

如有未完成的作业，需向老师请假并说明原因。

3. 提高学习效果学生应主动参与课堂讨论，积极思考问题。

有问题要勇于提问，努力向老师和同学学习。

合理安排学习时间，避免过多参与娱乐活动。

三、卫生纪律1. 保持个人卫生学生应每日保持良好的个人卫生习惯，注意常洗手、剪短指甲、整洁衣着等。

不穿着不雅或违反校规校纪的服饰。

2. 维护环境卫生学生应保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁卫生。

不乱丢垃圾，及时清理自己的座位和周围环境，共同维护良好的学习环境。

四、社交纪律1. 团结友爱学生应友善对待同学，建立良好的班级关系。

共同乐于助人，遵守互相尊重的原则，积极参与班级活动。

2. 公平公正学生应公平对待同学，不歧视、排斥或欺负他人。

学生之间要互相帮助和关心，共同维护班级的和谐氛围。

3. 解决冲突学生应以沟通和互相理解的方式解决冲突。

不使用暴力或侮辱性语言解决问题。

如遇到严重冲突，及时向班主任或其他老师报告。

五、惩戒制度1. 警告处分对于违反班级纪律的学生，将给予口头警告，教育其改正错误行为。

一、总则为了加强班级安全管理，保障学生的人身安全和健康，维护良好的教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我班实际情况，特制定本制度。

二、安全管理组织1. 成立班级安全工作领导小组，由班主任担任组长，各科任教师、学生代表为组员。

2. 班级安全工作领导小组负责班级安全工作的全面规划、组织、协调和监督。

三、安全管理制度1. 课堂安全（1）教师上课前要检查教室的门窗、桌椅等设施，确保教学环境安全。

（2）教师要认真履行教学职责，不得随意离开课堂，确保学生在课堂上的安全。

（3）学生要认真听讲，遵守课堂纪律，不得在课堂上追逐打闹、乱扔杂物。

2. 午餐安全（1）午餐时，学生要排队有序进入食堂，不得拥挤。

（2）学生要文明用餐，不浪费食物，保持桌面清洁。

（3）学生要遵守食堂纪律，不得在食堂内追逐打闹、大声喧哗。

3. 课间活动安全（1）学生课间休息时，要在指定的区域内活动，不得随意走动。

（2）学生上下楼梯时，要靠右行，不得拥挤。

（3）学生课间活动时，要注意安全，不得进行危险的游戏。

4. 课外活动安全（1）学生参加课外活动时，要遵守活动规则，听从组织者的安排。

（2）学生参加户外活动时，要注意交通安全，遵守交通规则。

（3）学生参加体育活动时，要做好热身运动，避免运动损伤。

5. 住宿安全（1）学生住宿时，要爱护宿舍设施，不得随意损坏。

（2）学生要注意宿舍卫生，保持室内整洁。

（3）学生要遵守宿舍纪律，不得在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。

6. 防火、防盗、防骗（1）学生要掌握基本的防火、防盗、防骗知识，提高自我保护意识。

（2）学生不得在宿舍、教室等场所使用明火，不得私自拉接电源。

（3）学生要保管好个人财物，防止被盗。

四、安全教育与培训1. 班级安全工作领导小组定期组织学生开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

2. 教师要结合教学内容，对学生进行安全教育，提高学生的自我保护能力。

四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。

下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。

1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。

- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。

- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。

- 讲话时要举手和等待老师发言权。

- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。

2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。

- 认真对待作业，保证作业质量。

- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。

- 记得带齐、带对作业用品。

- 未完成作业需交家长签字备注原因。

3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。

- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。

- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。

- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。

4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。

- 遵守集体活动的规则和安排。

- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。

- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。

5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。

- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。

以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。

班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。

四年级班级管理制度（2）是指为了维护班级秩序和促进学生健康成长而制定的一系列规定和措施。

一、班级纪律：1. 尊重老师、尊重同学，遵守教室规定，保持良好的课堂纪律。

2. 上课期间不开小差、不说闲话，认真听讲，积极回答问题。

3. 不随地乱丢废纸和垃圾，保持环境整洁干净。

二、作业管理：1. 按时按量完成老师布置的作业，做到字迹整洁、书写规范。

2. 老师提醒的学习计划、复习要求要认真执行，未完成任务要及时补齐。

3. 课后不厚着脸皮向同学索要、抄袭作业，自己动手，独立完成。

四年级班级管理制度可以包括以下几个方面：1. 课堂纪律：- 上课前，按时入座，排好座位，准备好课业所需的书籍和文具。

- 课堂期间，认真听讲，不与同学嬉闹，不随意走动，不玩手机或其他电子设备。

- 保持课堂的整洁和安静，不随意乱扔纸屑及废物。

- 上课期间，不吃零食，不喝饮料，不吸烟。

2. 作业完成：- 按时完成上课老师布置的作业任务，不拖延。

- 作业要整洁、规范、认真完成，不写乱七八糟的字。

- 平时课内讲解的重点、难点要认真做好笔记，课下要复习和巩固。

3. 班级卫生：- 班级卫生要保持整洁，不乱扔垃圾，保持课桌椅和地面的清洁。

- 上课结束后，要将座位整理整齐，将垃圾放入垃圾桶。

- 保持卫生不仅是为了美化环境，还有利于身体健康。

4. 礼貌待人：- 尊重师长和同学，言行举止要有礼貌，不粗鲁、不侮辱、不欺负他人。

- 遵守校园规定，不擅自离开教室，不打架斗殴。

- 帮助身边有困难的同学，互相关心和支持。

5. 安全意识：- 注意校园安全，不爬窗户、栏杆或攀爬高墙。

- 注意饮食卫生，不吃不明食品，不乱扔食品包装。

- 出行时要注意交通安全，不在马路上玩耍和闯红灯。

以上是四年级班级管理制度的一些建议，学生和老师可以根据实际情况进行适当的调整和完善。

这样的管理制度可以帮助建立良好的学习氛围，提高学生的自律和综合素质。

四年级班级管理制度（2）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。

四年级班级管理制度一、纪律管理。

1. 课堂纪律。

- 按时上课，不迟到、早退。

迟到或早退一次扣1分。

- 上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂秩序。

若被老师批评扰乱课堂纪律，视情节轻重扣2 - 5分。

- 未经老师允许，不得随意下座位、交头接耳或做与课堂无关的事情。

违反一次扣1 - 3分。

2. 课间纪律。

- 在课间文明休息，不大声喧哗、追逐打闹。

若被值周生发现违反课间纪律，扣1 - 2分。

- 爱护课间休息设施，不得故意损坏。

若发现损坏公共设施，除照价赔偿外，扣3 - 5分。

3. 集会纪律。

- 在参加学校集会（如升旗仪式、校会等）时，要快速、安静地集合，遵守集会秩序。

排队不整齐或在集会过程中讲话、做小动作，扣1 - 2分。

二、学习管理。

1. 作业完成情况。

- 按时完成老师布置的各项作业，书写工整。

未按时完成作业一次扣2分；作业书写潦草，被老师要求重写的，扣1分。

- 认真对待作业中的错误，及时订正。

若多次不订正作业错误，每次扣1分。

2. 学习态度。

- 积极参与课堂学习，主动预习和复习。

在课堂上主动提问、回答问题表现优秀的，每次加1 - 2分。

- 对待学习要有上进心，主动参加学习小组或课外学习活动。

在学习小组中表现积极，帮助同学学习的，视情况加2 - 3分。

三、卫生管理。

1. 个人卫生。

- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。

若个人卫生状况差，被老师提醒后仍不改正的，扣1分。

2. 教室卫生。

- 每位同学负责自己座位周围的卫生清洁。

若座位下有垃圾，每次扣1分。

- 按照值日表认真完成值日工作，包括扫地、拖地、擦黑板等。

值日不认真或未完成值日任务的，扣2 - 3分；值日工作完成出色的小组，每人加1 - 2分。

四、文明礼仪管理。

1. 礼貌待人。

- 见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。

不主动问好或使用不文明语言的，扣1分。

- 尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。

若有欺负同学的行为，视情节轻重扣3 - 5分。

2. 行为举止。

小学四年级班级管理奖惩细则学习考核制度细则如下：家庭作业考核：语文老师负责每日考核或学生互评。

书写认真者获“笑脸”加5分；较认真者“A”加3分；有错误或不够认真者不加分。

每月统计，评选“语文作业明星”，单项奖10分。

书法作业考核：语文老师单独考核。

书写入帖者获“笑脸”，涂三颗星；较认真者“A”，涂两颗星；不够认真者B等，涂一颗星。

每月统计，评选“小书法家”，单项奖10分。

基础训练考核：语文老师单独考核。

书写认真者获“笑脸”，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。

每月统计，评选“语文学习明星”，单项奖10分。

周记本考核：语文老师单独考核。

内容翔实，书写认真者获“笑脸”，可入选《小白果》，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。

每月统计，评选“小作家”，单项奖10分。

读书笔记考核：语文老师单独考核。

书写认真者获“笑脸”，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。

每月统计，评选“读书明星”，单项奖10分。

小测验考核：八个小队长单独考核。

每得100分，奖励5分。

纪律考核：课堂学习考核：由八个常务班长管理，包括早午读、课堂学习等，每项问题扣一分，无扣分者奖励10分，每周统计。

路队表现考核：由路队长计分，优秀者每天两次奖励2分，违反纪律扣1分，每周总结。

课堂表现奖惩：表现突出者奖励1-3分，屡教不改者扣1-3分，由任课老师加减分，队长负责。

卫生考核：值日生考核：由卫生委员考核，清扫优秀者奖励3分，迟到或不认真者扣分，每月评选“卫生明星”，单项奖10分。

卫生考核：由卫生检查委员每天两次检查，优秀者每天奖励2分，每月评选“卫生标兵”，单项奖10分。

佩戴红领巾考核：由礼仪班长考核，不戴者扣1分，每天检查两次，每天戴者奖励2分，每月评选“礼仪明星”，单项奖10分。

好习惯卡考核：由常务班长考核，家长奖励分值高者加10分，中等者加5分，其他不得分，每月评选“好习惯明星”，单项奖10-5分。

总评：由常务班长整理，每月总结，评选“月冠军”，发喜报，计入学期末，奖励一颗星，作为评选十星级的累计星。

小学四年级班级管理奖惩细则一、班级管理奖励1.1 成绩优异奖当学生在考试中获得前三名的成绩时，老师会在班级公示栏上贴出他们的名字，并给予小型奖品奖励。

1.2 先进个人奖当学生在日常学习中表现突出并服从班级纪律时，老师会给他们颁发先进个人奖，并在班级会议上表彰其表现。

1.3 校园服务奖当学生在校园服务中表现出色时，老师会表彰他们的表现，并给予小型奖品作为奖励。

校园服务指参加学校志愿服务、班级义务劳动和社区服务等。

1.4 优秀作业奖当学生的作业品质、思路清晰、有良好的创意、严谨的思考和优秀的书写时，老师会予以表扬，并给予小型奖品作为奖励。

1.5 反复习题奖当学生在反复习题上，不能放弃、不断尝试，且颇有收获时，老师会给予表彰和奖励。

二、班级管理惩罚2.1 迟到惩罚学生在校次数迟到3次以上者，将被追究责任，同时赋德通知家长，要求限期改正，如经整理，改过并获得同学原谅后方可恢复自己的行为。

2.2 缺课惩罚学生在校出勤记上缺少了2次及以上的情况，将被通报家长，并要求补回缺席课程的知识内容，如经整治，改过并获得同学原谅后方可恢复自己的行为。

2.3 缺勤和玩累分惩罚学生在上学途中随意停留等玩耍，或在班级以外未经学校批准擅自离校离开校区，或在课堂上不认真听讲、不配合老师，或追打、拉扯、捉弄等过度行为，都将被导师记录给出纪律处分建议，并根据实际情况做出惩罚。

2.4 暴力、冷言冷语言行为惩罚学生在学校中有故意伤害同学、逼迫、羞辱、辱骂、威胁和恶意骚扰等行为的，将根据学生的具体情况，由学校执行相应的纪律处分。

2.5 不良环境惩罚学生在校内校外不负责任地将校园乱丢乱扔，破坏环境卫生等环境行为，过度的影响了同学的学习和生活，将受到相应纪律处分。

以上是本班级的奖惩细则，希望每位学生都能认真执行，共同营造一个良好的班级环境，创造属于自己的快乐童年时光。