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责任主题演讲稿3分钟范文5篇2020每个人都应该有这样的信心：人们可以承担责任，我将能够承受;人们不能承担责任，我可以忍受。
今天小编就给大家整理了责任主题演讲稿3分钟，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!责任主题演讲稿3分钟篇一亲爱的老师们：大家上午好。
雄鹰选择蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间，骏马选择草原，因为草原辽阔无边，而我选择了教育，因为教育事业教我书写人生无悔的诗篇，更赋予我神圣的使命和责任。
今天，我演讲的题目是——责任胜于能力，作风决定成败。
对于责任，每一个人都有自己不同的感受和诠释。
有人说：责任是职业道德和事业的根基;有人说：责任是能力水平提高的保证;有人说：责任是走向人生境界的选择!但是我要说：教师的责任就是要促进每一个学生的成才成人。
教育发展，责任在我;发展迟缓，我有责任。
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。
只有每一个教师都履行自己的责任，学生才有未来;学校才会充满活力，走向兴盛;只有每个教师都履行了自己的责任，才能激发个人的能力，才能使学校创造辉煌。
责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。
责任即荣誉。
为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任;为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为荣誉而工作，就是为学校分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。
努力工作，忠诚于教育，在捍卫学校荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。
自己也将会受到人们的尊敬。
我们学校有许多这样的老师，在三尺讲坛上，履行着自己神圣的职责;在学校的工作中，默默的付出青春和生命;在日常生活中，完善自己的人格。
学校副校长李光慧，工作从不记报酬、不记个人得失，为了学校的工作放弃了多少个星期天、节假日。
2024年责任心演讲稿范本尊敬的评委老师, 亲爱的同学们:大家好！我是XXX, 很荣幸能站在这里, 和大家分享我对责任心的理解和体会。
首先, 我想问大家一个问题: 什么是责任心？或许有人说责任心就是尽职尽责, 完成自己的职责；有人说责任心就是对自己的行为负责, 不推卸责任。
这些都没有错, 但在我看来, 责任心更多地是一种情感, 是内心的担当和使命感。
责任心是一种价值观、一种品质, 它是我们人类与生俱来的, 却需要我们不断培养和发展。
责任心是我们对待自己、对待别人和对待社会的态度, 它体现了一个人的品格和素质。
什么样的人具有责任心？是那种不仅把事情做到位, 而且积极主动承担自己应承担的一切责任的人。
责任心是一种自律的力量, 它能够帮助我们战胜困难, 不断向前。
作为一个现代青年, 我们肩负着重大的责任。
2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的起点年, 我们正处在实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期。
我们作为一代年轻人, 需要担当起时代赋予的责任, 用我们的理想和行动去实现中国梦。
而实现这样的责任并不容易, 需要我们从自我做起。
首先, 责任心要从小事做起。
在生活中, 我们需要对待每一件事情都有高度的责任心。
比如, 扫地时, 我们不仅要把地上的垃圾清扫干净, 还要把垃圾分类投放；比如, 学习时, 我们要主动参与课堂, 认真完成作业, 因为这关系到我们自己的学习成绩和未来。
只有在小事上建立起责任心, 才能在大事上有所作为。
其次, 责任心需要关注他人。
我们生活在一个社会中, 每个人都是社会的一员, 我们要关心他人, 帮助他人。
责任心不仅仅是对自己负责, 也是对他人负责。
比如, 我们要关心贫困山区的孩子, 要关心环境保护, 要关心社会弱势群体。
只有用心去关注别人, 才能真正做到尽人事、听天命。
此外, 责任心也要求我们对社会有所贡献。
一个真正有责任心的人, 不会只停留在关心他人的层面, 更要将关心转化为行动, 用自己的力量为社会作出贡献。
2024年责任心演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家发表____年的责任心演讲。
责任心，是指一个人对自己所承担的事情尽力付诸行动的决心和勇气，是做好一件事情的内在动力和使命感。
正是这种责任心，推动着我们不断成长和前进，让我们能够为自己、为家人、为社会做出积极的贡献。
首先，我想谈谈个人责任心。
作为一个学生，我们的首要责任是学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在____年，我承诺要更加努力学习，不断提高自己的综合素质。
我会在学习上保持主动性和积极性，认真完成每一项作业和任务，努力争取更好的成绩。
同时，我也要认真对待自己的身体健康，保持良好的生活习惯，培养积极向上的心态，做一个充满责任心的乐观向上的人。
其次，我想谈谈家庭责任心。
家庭是我们成长的摇篮，家人是我们最亲近的人。
在____年，我承诺要更加关心家人，尽力为家庭创造幸福和温馨的氛围。
我会主动承担家庭中的家务劳动，关心父母的身体健康，尽量减轻他们的负担。
我也会陪伴弟弟妹妹，帮助他们成长，传递正能量，成为他们的榜样和引领。
家庭责任心不仅仅是关心家人的生活，更是关注家庭的和谐与成长，为了家庭，我愿意付出一切努力。
再次，我想谈谈社会责任心。
社会是我们生活的舞台，社会责任心是每个人的义务和担当。
在____年，我承诺要积极参与社会公益活动，为社会做出一份力量。
我会关注社会热点问题，关心弱势群体的生活状况，尽量为他们提供帮助和支持。
我会尊重社会规则，遵守法律法规，做一个遵纪守法的公民。
我也会培养环保意识，节约资源，保护环境，为构建可持续发展的社会贡献自己的力量。
负责任的人，不仅要做好自己分内的事情，还要担起更大的责任，为他人和社会贡献自己的力量。
责任心是一个人的品质和修养，它是衡量一个人是否成熟和可信赖的重要标准。
在____年，我希望能够培养和提高自己的责任心，成为一个充满活力、担当有为的人。
责任心不仅是做事的态度，也是人生的态度。
责任心的演讲稿15篇责任心的演讲稿1各位老师、同学们：大家好！甚么是责任心？责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的熟悉、情感跟信念，跟承当责任跟履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比，是“群心”中的核心。
“人人一份事，事事尽责任，万事贵在责任心。
”责值的升华。
具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超出，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。
我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的'精神是非常值得我们学习的。
不管从事甚么工作，不管碰到甚么困难，一旦具有这类燃烧的意志，就可以产生强大的责任心，就可以克服一切艰巨困苦。
首先，责任心与使命感紧密相连。
使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理想跟信仰的心理状态，是决定人们行为取向跟行为能力的关键因素。
富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他人的催促，也能出色地完成任务。
正是这类对事业上的强烈使命感，成绩了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。
其次，认真完成任务是责任心的最好体现。
在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是凝听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意往完成任务——‘把信送给加西亚’。
”只有这类主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼前的现实。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动很多少人百感交集。
电影说的是一个16岁的农村少年，以优良的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。
一个“背”字，不但体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。
有报纸评论说他“背”起了责任。
正是这类久违了的反哺情结，震动着人们的心灵，呼唤着人们的知己。
责任心的演讲稿（24篇）责任心的演讲稿（通用24篇）责任心的演讲稿篇1孩童时代，我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人，要做一个懂得孝敬老人的人;现在我们长大了，我们坐在宽敞的教室里听老师讲课，我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识，为将来能够成为一名有知识的、有能力的人，我们在匡实基础;将来，我们都会长大的，无论我们做什么，努力做好它确是最为首要的。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。
”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。
细想自己，平时应贪玩将大好时光白白流失掉，事后回想又万般后悔;做作业经常马虎出错，到了订正的时候每每才说：“呀，我怎么又粗心了?”其实这就是做人不合格的表现。
如果事事都是这样，我做人还有什么意义呢?在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。
做人就要做一个有责任心的人，这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。
一个人来到这个世界后，面临的主要问题就是怎样做人和做什么人了。
细细想来，人的一生就是做什么样的人的一生，当我们决定做什么的时候，其实潜在的要求已经在影响我们的举动了，那就是“责任”二字。
一个成功的人必然是一个有责任心的人。
曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断地把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭。
之后他永远地停止了呼吸。
试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。
做一个有责任心的人国旗下讲话材料（精选24篇）做一个有责任心的人国旗下讲话材料篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.：今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：责任。
在生活中，处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习，天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命，每一个生我们应该珍惜自己的生命最欣赏的人的品质是什么?余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今天是谁值日啊?”“明天该?鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。
因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母?面对他们，你能说自己毫无责任吗? 青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。
当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延?美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12。
责任心演讲稿(4篇)演讲稿1：尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！今天我有幸能够在这里发表一篇关于责任心的演讲。
责任心是一个人品格的交代，是现代社会中一个人成功与否的重要标志之一。
它是我们在成长过程中必须要培养的品质，因为它关系到我们个人的成长、家庭的和谐、社会的稳定以及国家的强盛。
首先，作为一名学生我们必须要有责任心。
这是因为我们作为学生时要承担的责任非常重大：完成老师布置的作业、认真听课、准时到校等。
只有如此，我们才能做到在学校期间有所收获，为将来做好一切的准备。
其次，作为一名家庭成员我们同样需要有责任心。
我们要保证家庭和谐，帮助父母分担家庭琐事，让父母和其他家庭成员感到舒适与温暖，让大家都能够快乐地生活。
最后，作为一名公民我们更应该有责任心。
我们要遵守法律法规，维护国家形象，积极参加各种活动，在自己的实际能力范围内来为社会尽一份力量，让社会更加美好和谐。
以上就是我对责任心的理解。
责任心不仅是一个标志，而且也是人类的一种天赋本领。
我们每个人都应该在日常生活中培养责任心，让自己的生命更有意义，让我们的社会更加美好和谐。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！今天我想谈谈关于在工作中如何提高自己的责任心。
对于一名有责任心的员工来说，不仅能够为公司创造价值，同时也可以提高个人的职业发展。
下面我将就几点具体地讲解。
首先，我们要明确自己工作的任务和目标是什么，了解自己在公司中的位置和职责。
我们应该尽全力去完成自己的工作，不断地学习和提高自己的专业知识和工作能力。
我们要严格按照工作中的规定和流程去执行，保证工作的质量和效率。
其次，我们要勇于承担责任和压力，切实做好风险控制和业务管理。
我们不能将自己的问题转嫁给别人，而是要积极寻找问题的解决办法，并且在问题出现的时候迅速的加以处理。
我们不能因为前方有挑战就退缩或者逃避，而是要勇敢面对，超越自我。
最后，我们要尽好沟通的责任，建立良好的人际关系，保持专业的态度。
责任心的演讲稿(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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责任心的演讲稿【必备】责任心的演讲稿四篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的责任心的演讲稿4篇，欢迎大家分享。
责任心的演讲稿篇1各位同行肯定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。
日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。
重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。
而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。
教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。
生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。
那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、默默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。
海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。
在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁、易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。
试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。
”大家一定还记得20xx年5月12日吧，那个充满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，无数的房屋倒塌，无数的鲜花凋零，无数的生命消亡，就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽救学生的生命。
他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。
他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。
做一个有责任心的人演讲稿范文5篇2020做一个有责任心的人演讲稿篇一在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。
但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。
它，我们称之为责任。
20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。
当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有人都劝他：“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。
”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔债。
”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。
”弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。
他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。
勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。
现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。
这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
穆尼尔纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
这就是考验，是对文明的至诚。
它表现在对整体，对个人的关怀。
2020责任心演讲稿(4篇)导读：本文是关于2020责任心演讲稿(4篇)，希望能帮助到您！尊敬的各位领导，同事大家好：非常感谢公司给我这样的机会抒发自己的感受，（责任是什么，让我解释责任就是两个“态度”）谈到责任心，我们可能都会想到对爱人的，对孩子的，对父母的，对朋友的，当然，还有就是对工作的责任心，在此我只想谈谈我对工作责任心的看法和感受，应该是在XX年，我当时还是在一家软件公司负责项目实施，期间发生过一件到现在还记忆犹新的事情，一次公司接到咨询电话，客户是一家新疆餐厅，叫“西域食府”位置就在我们的大客户“眉州东坡酒楼”旁边，等我们到客户处才发现已有同行已经先期介入，而且设备和软件已经在试运行，因为我们做餐饮管理软件非常早，没遇到过对手，更不谈什么竞争；公司对此高度重视，也下达了必杀令，要不惜一切代价抢下这个单子，此时我公司和天子星公司还有客户都明白，单纯从价格上双方都不可能占到便宜，而且这次竞争已将上升到了品牌的地步，客户提出的筛选方案就是双方同时在半个月内实施信息化管理，哪方成功就用哪方的系统。
我公司由于业务繁忙只派出了我一个人，对方有一个培训部经理和一个销售人员和一个研发人员，硬件设备几乎一样，系统设置顶多就是细节的区分，我们各自教一名财务人员；整体分析双方势均力敌，我反而有些身单势孤，但胜败的关键应该在各自负责的财务人员身上，她们身上体现出来的效果才是我们各自的成绩。
由此只需把平时的培训方法和沟通方式发挥正常就应该搞定客户，但如何对付竞争对手呢？学识，资历我都不占优，但我绝对不允许失败，也不能失败，那就只好拼人啦，每天如果他9点来，我就8点来，你坐着我就站着，你站着我腰板就挺着，你吃客户的饭我就出去自己买着吃，你8点半回家我就9点半回家；他星期天还休息，中间踢球和感冒各请过半天假，但对我来说项目没结束工作就没停止，他不在的时间给了我大量的策反渗透时间和机会，慢慢地我把他教的那名财务人员也诱导过来跟我学我们的系统，就这样在半个月的时间内靠着这股气和公司的支持，我们的系统得到了客户的高度评价，我们也顺利拿到了这张单子（虽然利润打了折扣），我也凭此一役得到了物质和荣誉的双重奖励，仔细回想当时的情景，对工作的责任心和态度已经上升到了尊严的角度，我的自尊和人格是不允许任何人侵犯的，所以我只能比你做得更好，这就是我对工作责任心的看法，恰恰就像前一段张总所说的我们的工作质量就是自己的生命，就是自己的人格。
谈到公司产品质量，我们每个月的外部返修表维护成本高达6000多块钱，内部的返工就更别提了，我们每次的质量事故都付出了很高的成本代价，平时员工老说工资低，公司也说成本高，我们实际浪费的不必要成本占总成本的十分之一，如果我们把质量意识提高，把节源节流控制好，我们会创造一个员工和企业双赢的局面。
但如何做才能真正提高责任心并看到效果呢，我觉得每天早到1分钟，每天晚走1分钟，每天多做1件事，每天帮别人多做1件事，每天都对别人说1句礼貌用语，如果我们每个人都坚持这样做，我们不仅能养成良好的工作习惯，并能创造出和谐的工作氛围，到那时我们不仅是一支钢铁团队，更能创造比现在多十倍的经济价值；但有些人说了，让我天天多做事，我是傻子呀！但大家看看身边的人，侯天天多干了那么多活，他是傻子，但他是组长；宋志刚老加班，他也是傻子，他是计划员；朱碱也经常加班，他也是傻子，他是车间主任；我们张总为了订单经常出差，舍小家顾大家，他是傻子头，但他不仅是公司总裁，更是集团事业部总经理；就是这么多的傻子才使我们公司有了现在的规模。
你想拥有更好的前途吗？那就学傻子，做傻子，让我们做得每一件事情都能使自己和别人共同受益，有了这样的心态和行动，我们才能真正实现人生目标。
所以提高责任心就是这么简单，重要的是能不能坚持这样的人生价值观，我相信我能行，我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好，让我们共同携起手来，创造我们光辉灿烂的明天。
我们的产品不仅销往全国也销售到其他国家，在这时产品所代表的含义便融入了国家情结，我们生产的产品不仅是“许继制造”更是“中国制造”，当然，近阶段“中国制造”的威胁论又重新出炉，不幸的是，这次与以前多少还有点安慰感的产品倾销无关，这次它指的不仅是价格低，而且是价值次；这对我们中国企业是一种自尊上的打击，所以说我们今后的道路任重而道远。
我们公司的愿景是什么？“成为电能计量产品与系统的卓越供应商”，我们不仅要做终端产品的制造商，更要成为这个行业的系统提供商，我们提供的是最新的技术，最新的理念，和全新的解决方案，我们的终极目标应该是“许继创造”“中国创造”，这需要我们每一位员工共同努力，不断创新，最后，用孙中山先生的一句话结束我的发言，“革命尚未成功，同志仍需努力”！尊敬的各位领导，同志闷：大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。
这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。
一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。
我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。
我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
我班的艺林小朋友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。
她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：‘艺林上幼儿园进步真大，谢谢您老师。
”。
还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，欣欣要尿尿。
”我说：“欣欣，你这样说;‘我要小便。
’”他说“老师，你要小便。
”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事，爱孩子，教孩子是我的责任。
因为我是幼儿教师，我就要对家长负责。
当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。
我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。
引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。
家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐。
活泼聪明的宝贝。
因为我是幼儿教师，我就要对我的幼儿园负责。
我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创造性的落实园计划，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完美。
就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。
等孩子离园后，我才和班里的另一位同志开始布置，因为布置得较多，三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置完。
当第二天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。
当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。
也更支持我们的工作。
他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛苦了!市幼儿园就是不一样!”因为我是幼儿教师，我就要对国家负责。
因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军，如果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能指望他建设祖国?所以，我对祖国负责，告诉孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿教师应负的责任!因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。
世间万物之间的关系都讲缘。
两年前，我从学校毕业时正好遇上电信招聘员工，就这样，在朋友的鼓励下，我参加了当时的应聘，并幸运地成为电信营业班的一员。
在平凡的工作岗位中，树立“用户至上，用心服务”的理念是电信公司对每一位员工最基本的要求，以生命中极大的热忱去实现所热爱的事业同样是我郑重的承诺。
我深深明白，干一行就要爱一行，爱一行就要专一行，专一行才能做出一流的工作业绩。
一流的服务工作要求我们在加强服务理念，增强服务意识的同时，必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。
富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。
”对于做好营业员的工作，我有十二分的信心，因为我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。
营业厅的工作，整天和业务受理、业务学习、服务礼仪培训打交道，枯燥乏味，如果没有细心认真、勤奋努力、无私奉献是不可能干好的。
开始进入营业班工作的一段时间里，一切的新鲜感，被上班、吃饭、睡觉三点一线式枯燥乏味的生活所湮没，心头满是烦躁和郁闷。
我也曾为工作中用户的指责与谩骂而哭泣，为回到屋子面对冷冰冰的墙壁而惆怅，我生命中第一次感觉到人生的每一步跨越是如此艰难。
可是，一种强烈的责任感、使命感不允许我这样做，我不能在生活的道路上退缩，我更不能在起步时输给别人，输给自己。
我开始以努力的学习充实我的生活，全身心地投入到每一天的工作中，一切都从最基本的做起。
一张张考试卷，成绩从七八十分上升到九十多分，凝聚了多少汗水与心血；一阵阵练习打时键盘的敲打声，打破了多少个静夜的沉寂；一本本写满了业务知识的笔记本，记录了多少个不平凡的日子。
循环往复的操作规程，高强度的工作，不断磨砺着我的意志。
就是这简单而又充实的工作，使我的心里充满了欣慰与满足。
鞭策着我做到脚踏实地，干一行、爱一行、钻一行，时刻谨记“老老实实做人、踏踏实实做事”的做人宗旨，把真诚的微笑送给每一位客户。
记得有一天，因为要上晚班，我准备去吃饭，刚刚起身要离开柜台，迎面走来一位五十多岁的大婶，她抱着沉甸甸的塑料袋对我说：“小姑娘，我想麻烦你帮我交100元话费，行不？”我二话没说，立即转身坐下来，大婶打开塑料袋，一股油腥味顿时弥漫了整个营业厅。
原来大婶是卖油条的，提着一袋零钱交话费来了。
看着这一堆沾满污渍的零钞和油腻的硬币和大婶脸上尴尬的表情，我微笑地说：“大婶，您放心，我这就给你交话费，请问您号码是多少？”随后，我帮大婶把硬币十个一摞，十个一摞地整理，把零钞抚平弄整齐，用了半个小时帮她把话费交好。
趁着台席前没人办理业务的空档，我又帮大婶把剩余的零钱整理完毕。
当大婶起身连声道谢地满意而去时，我才感觉到了胃的强烈抗议。
尽管那时是我的用餐时间，并且前台几乎没有用户办理业务，我完全可以把用户引导到其他台席，我可以好好享受自己的晚餐，然而我用自己的实际行动回报了客户，我把真情渗透到了客户心中，所以我是快乐的。
聚沙成塔，积腋成裘。
xx电信高楼大厦，不正是这样依靠我们一线员工用点滴实际行动建设造而成的吗？“三人行，必有我师”，参加营销服务技能大赛的每位同事都是我最好的老师。
