四年级下册语文第一单元基础知识与练习

四年级下语文第一单元基础知识训练题一、看拼音，写词语。

wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shu ò（）（）（）（）（）（）qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng （）（）（）（）（）（）二、选择题1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.绮．（qí）丽丝绸．（chóu）B．朝．（cháo）霞谈．（tán）心C．应和．（hè）裹．（guǒ）着2.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。

A.亡赖(wáng) 稀疏（shū）B.剥莲蓬(bō) 杂兴(xìng)C.杂草(zá) 茅檐(zhān)D.清平乐（yuè）住宿（shù）3.《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。

A.杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴B.杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻C.范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻4.下列关于杨万里的介绍错误的一项是（）A.杨万里，字廷秀，号诚斋。

北宋大臣，著名文学家、诗人。

B.杨万里与陆游、尤袤、范成大并称为“南宋中兴四大诗人”，被誉为一代诗宗。

C、因为宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

5.下列关于“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的理解正确的一项是（）A.这句诗描写了一位儿童急匆匆地追赶着黄色的蝴蝶，表现出儿童伤害昆虫的调皮心性，表达了作者对乡村儿童的厌恶之情。

B.这句诗描写了儿童正在追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下，好像故意与儿童捉迷藏。

小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。

wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。

给予憎恨山涧．．．骨髓颤动蓑衣．．．3、把下面的词语补充完整。

心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。

开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样，因为我懂得，所以才。

有了刘备的，才有了诸葛亮的。

为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。

5、按要求写句子。

这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。

我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。

纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

二、积累运用1、根据课文内容填空。

《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。

最能体现农忙的诗句是：。

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。

那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地它。

一切，。

2、把下列句子补充完整。

，澄江一道月分明。

老吾老，；幼吾幼，。

蚂蚁搬家蛇过道，。

，春江水暖鸭先知。

周瑜打黄盖——。

三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、写出下列词语的近义词。

维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。

3、文中第二句话的意思是：。

表达了作者的思想感情。

4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。

”课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

小学语文四年级下册第一单元每课一练及答案新部编版第一单元目录1 古诗词三首之宿新市徐公店同步练习二、生字书写：“徐”“宿”“疏”“篱”三、填上合适的词语。

（）的篱落（）的小径（）的儿童（）的蝴蝶（）的菜花（）的树四、火眼金睛，辨字组词。

宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）五、读读古诗，说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物，分别是________________________。

表达了诗人之情。

2.“ ________________，________________。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

六、默写古诗。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案三、（稀疏）的篱落（弯曲）的小径（可爱）的儿童（美丽）的蝴蝶（金黄）的菜花（挺拔）的树四、宿（住宿）未（为了）径（路径）菜（菜叶）宜（适宜）味（味道）经（经理）彩（色彩）五、1.这首诗是宋代诗人杨万里写的。

诗中描写了4种景物，分别是篱笆、小径、大树、菜花地。

第一单元参考答案一、读拼音，写词语。

威力疏落锄草倘若和谐闪烁绮丽慰藉扇动盘旋二、形近字组词。

绮（绮丽）烁（闪烁）锄（锄草）旋（旋涡）骑（骑马）砾（砾石）助（助力）旗（红旗）瞥（瞥见）飘（飘扬）荡（飘荡）纤（纤细）弊（作弊）漂（漂流）汤（热汤）迁（迁移）籍（书籍）帐（帐篷）朴（朴素）赖（依赖）藉（慰藉）张（张扬）补（弥补）懒（懒惰）三、多音字组词。

xiǔ星宿bō剥莲蓬sù住宿bāo剥花生ɡuàn冠军jìn禁止ɡuān鸡冠jīn禁得住jiè慰藉sì似乎jí狼藉shì似的hé和谐xuán旋涡hè应和xuàn旋风三、填写合适的词语。

（独特）的风光（奇幻）的云彩（灰色）的蝙蝠（暖和）的晴天（浓密）的绿荫（华丽）的装饰一（幅）画一（扇）门一（顶）帐篷一（阵）微风一（朵）桃花一（处）住所四、填写近、反义词。

近义词期盼—（期待）启示—（启发）闪烁—（闪耀）和谐—（和睦）率领—（带领）装饰—（装扮）反义词照例—（破例）傍晚—（清晨）独特—（普通）明洁—（黯淡）绮丽—（朴实）纤细—（粗壮）五、选择恰当的词语填到句中的括号里。

华丽瑰丽1、这家店面装潢非常（华丽），吸引力不少人驻足观看。

2、天空中铺满了晚霞，（瑰丽）多彩。

安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。

4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

六、写出运用的修辞手法并仿写句子。

1、（拟人）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

2、（排比）母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

七、按要求改写句子。

1、改成反问句：这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？2、改成转述句：老师对我说，她教我怎么写。

3、即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也不吃惊。

第一单元基础知识过关检测卷-小学语文四年级下册部编版一、单选题1．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。

A．应和．和．平暖和．B．纤．细纤．维纤．瘦C．率．领概率．率．先D．宿．舍住宿．星宿．2．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（）A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重．．（沉重）、迟钝的马门溪龙。

B．所有的绿集中．．（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．（组成）了一道别有风趣的装饰。

3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B．三月的桃花水，是春天的竖琴。

C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

4．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图5．下面字形全正确的一组是（）。

A．铃铛光芒丝稠B．舞动洒窝竖琴C．纤细明镜抖落D．翅膀花辨红莲6．《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。

A．杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴B．杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻C．范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻7．将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）。

福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，____，自然美景闻名中外。

A．车水马龙B．依山傍水C．井井有条D．山穷水尽8．下列标语使用不得体的一项是（）。

A．我想有个家。

（垃圾箱标语）B．我正成长，请脚下留情！（绿地标语）C．一定喝好，哪怕喝倒！（酒店标语）D．吃喝尽心，来去尽兴。

（餐馆标语）9．下列词语搭配有误的一项是（）。

A．搭瓜架竖旗杆B．一道农家风光一派木板窗C．猛厉地扫荡轻轻地走过D．纤细的低语明洁的丝绸10．下列句中带点词意思理解不正确的一项是（）A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

部编四年级下册第一单元知识盘点一、单元语文要素感受自然之美。

本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。

主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。

本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

疏(shū√shū)附(fù√fù)捣(dǎo√dǎo)藉(jiè√jiè)绮(qǐ√qǐ)谐(xié√xié)题例：下列词语中,加点字的读音正确的是( )。

A.鸡冠．花（guān）B.朴素．（shù）C.附．近（fǔ）D.倘．若（shǎng）答案：A解析：此题考查本课的会认字。

A项正确，B项中“素”是平舌音，C项中“附”读四声，D项中“倘”应读“tǎng”。

2.易写错字。

疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

题例：读拼音，写词语。

gòu（）成装shì（） dūn（）着 mì（）食和xié（）照lǐ（） shuài（）领 sǒng（）着答案：构饰蹲觅谐例率耸解析：此题考查对字音和字形的掌握。

拼读时要细心,注意读准字音,书写汉字要工整。

写时注意:“率”字中间是“幺”,左边点、提和右边撇、点对称;“谐”字右边的下半部分是“白”,不要写成“日”。

3.多音字剥{bō(剥落)bāo(剥皮)扎{zℎā(扎针)zā(扎辫子)zℎá(挣扎)藉{jiè(慰藉)jí(狼藉)切{qiè(真切)qiē(切菜)和{ℎè(应和)ℎé(和好)旋{xuán(回旋)xuàn(旋风)笼{lóng (鸡笼) lǒng (笼罩)题例：在加点字的正确读音下面打“√"。

统编版语文四年级下册第一单元单课练习题及答案1.古诗词三首一、给加点字选择正确读音。

（画上“√”）清平乐．（lè yuè）茅檐．(yán yáng) 剥．莲蓬(bō bāo)亡．赖（wáng wú）相媚．好（méi mèi）翁媪．（wēn ǎo）二、读拼音，写汉字。

黄昏时分，一只蜻蜓xú xú （）落在xīshū（）的lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。

三、根据课文内容，填上合适的词语。

（____）的篱落（____）的小径（____）的儿童（____）的蝴蝶（____）的菜花（____）的树四、品读句子，完成练习。

1．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是______________。

这两句诗的意思是_____________________________2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是__________。

这两句词的意思是________________________________3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)画线句子的意思：____________________________________。

(2)将“卧”换成“趴”好不好？( )A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。

B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

(3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。

______________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1．这首诗的作者是______代诗人________。

人教版小学四年级下册语文一单元知识点一、课文内容：
《古诗三首》：《登鹳雀楼》、《静夜思》、《望庐山瀑布》
二、知识点：
1. 《古诗三首》的作者和朝代：杜甫（唐代）
2. 《登鹳雀楼》：
- 诗中山水景色的描写
- 鹳和雀的特点与形象描写
- 表达作者怀人之情和爱国之情
3. 《静夜思》：
- 诗中描述的是夜晚的情景和作者的心声
- 描写月亮、床前光景和月下思乡的情感
4. 《望庐山瀑布》：
- 诗中描绘了庐山的山势和瀑布的景色
- 通过描写山势和瀑布，表达作者对庐山深深的敬畏之情
5. 诗中的词语理解：
- 静夜思：夜晚静寂时思念
- 庐山：山名
- 瀑布：水从高处直落的景象
6. 诗歌的特点：
- 用词简洁朴实，意境深远抽象
- 常使用比喻、夸张来描写事物
- 用较少的语言表达深刻的思想和情感。

部编版四年级语文下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理部编版四年级下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理写作指导作要求】1.写出乐园的样子；2.写出自己喜欢在乐园里干的事情；3.写出乐园给自己带来怎样的快乐。

作思路】一、审题审题的过程中我们一定要抓住题目的关键词——乐园来构思作内容。

乐园指的是某个地方，我们就可以按空间方位顺序把乐园描写出来。

我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长为主，所以我与他人的活动是不合适写出的，尽量减少人与人的对话和行动上的描写。

二、选材乐园可以是：花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、公园，甚至是书房、餐厅、卧室等等带来快乐、享受与回忆的地方。

乐园中也可以具体到某样物件，如：花园里重要的花草，书房中的温暖地毯，卧室里古朴的柜子……每个人都有属于自己的“秘密基地”，留存着独特的时光，记录着生活的美好。

三、构思开头：运用排比式、开门见山式……告诉读者自己的乐园是哪里；中间：按顺序，用修辞描写乐园的布局方位、环境……并举具体事例说明为什么这个地方成了我的乐园，我在乐园里都会做些什么，有哪些回忆与乐趣；结尾：再次进行点题，表达对乐园的喜爱、怀念之情。

四、表达这篇作的中心思想便是要表达出对童年自由快乐生活的向往，或是对大自然的喜爱，或是对亲情的留念等，要求至少表达出一种以上的情感。

作例文我的乐园我家住的是一个很老很旧的平房。

爸爸妈妈住稍大的一间，我呢？有一方属于自己的小小天地。

这是一间不到6平方米的小屋。

屋角放着我睡觉的小床，床上整齐地叠放着被子和枕头。

床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜，柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。

镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里，插着一束紫罗兰，花瓶边趴着一只波斯猫，它正虎视眈眈地注视着前方。

整幅画雅致而美观，为我的小屋增色不少。

窗台边有一张写字台，那是我看书写字的地方。

上面放着许多我喜欢看的书，如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》，等等。

部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《秋天早晨时的田野》，完成练习。

（5分）（一）选择正确答案的序号填在括号里。

（2分）1.太阳还没有起来，东边的天际是（）的，渐渐变成暗红了。

A.金黄B.灰暗C.黑暗2.太阳出来了，先是一丝，像（）的线。

A.黄色B.橙色C.红色（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。

（3分）1.雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。

（）2.一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。

（）3.“伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。

”这句话运用了反问的修辞手法。

（）二、看拼音，写词语。

（4分）qíhuàn（）的夜空shǎn shuò（）着繁星，我进入了tián mì（）的mèng xiāng（）。

三、用“√”选出句子中加点字的正确读音。

（4分）1.随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似．（sìshì）的屋里了。

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉．（ji jí）。

2.那忽大忽小的水声，应．（yì(ng)yīng）和．（héhè）着拖拉机的鸣响。

四、下列各组词语中，完全正确的一组是（）（2分）A.丝瓜旗杆屋瞻天高地阔B.朴素独特鲜嫩甜甜密密C.玻璃荡扬慰籍闪闪烁烁D.蝙蝠夜莺霸气炊烟袅袅五、看到下面古代文人的名字，你就会想到他的什么诗，请用线搭配起来。

（5分）孟浩然《江畔独步寻花》杜甫《江上渔者》刘禹锡《江雪》范仲淹《春晓》柳宗元《望洞庭》六、按要求改写句子。

（4分）1.王老师说：“同学们，明天上午8点在教室等我。

”（第三人称转述）2.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。