田径运动会竞赛编排讲解学习

第一节田径运动竞赛的组织工作一、学校举办田径运动会的意义和要求竞赛是体育运动的特点之一。

在学校中，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校教育朝气蓬勃，奋发向上。

举办学校运动会，属于群众体育比赛的性质，其要求如下：第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。

第二、在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员，而不是当观众。

第三、在项目设置上，要从学校和广大学生体质和体育水平的实际情况出发，把一些《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目做为主要比赛项目。

另外，也可设置一些集体项目和表演项目。

第四、在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育情况的差异，中学举行运动会时，最好按年级分组进行比赛。

第五、在比赛规则上，也应从学生实际情况出发，适当降低比赛规则的要求，制定符号学生实际并能调动学生参加比赛积极性的规则。

第六、学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生造成过度疲劳。

总之，学校举办运动会应有学校自身的特点，要使运动会开得简朴、隆重，有节日气氛，使学生兴高采烈，从而收到良好的教育效果。

二、学校田径运动会的筹备工作学校举办筹备田径运动会，应在主管体育工作的校长领导下，成立一个领导小组，负责领导运动会的筹备工作。

领导小组由校长办公室、教务处、总务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参加，讨论决定运动会的组织方案、竞赛规程、组织机构等。

（一）组织方案组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定，它是筹备召开运动会工作的依据。

组织方案通常包括以下内容：1、运动会的名称和目的任务根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。

田径运动会的编排和记录田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作。

其主要任务是：在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格。

竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序。

竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。

第一节赛前准备和分组编排工作一、比赛前的准备工作(一)学习竞赛规程和田径规则规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况：(1)运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时间等。

(2)参赛单位、组别、项目等。

(3)参加办法：每单位限报几人，每人限报几项。

(4)奖励及计分办法。

(5)场地器材情况：了解直道、弯道分道数。

跳跃、投掷场地数量，器材设备条件。

(6)裁判员人数和裁判员水平等情况。

(二)准备有关用具，绘印各种比赛表格(见后叙各表格)(三)按竞赛规程审查报名单根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决。

(四)编排运动员姓名、号码对照表(1)单位编号：可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列。

(2)编排运动员号码(五)统计各项目的运动员人数(六)填写卡片根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录卡片”上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用。

二、各项竞赛分组的编排方法(一)竞赛分组的编排原则和方法1．径赛(1)编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定。

(2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出“径赛分组计划表”(3)分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大。

同一单位的运动员尽量避免排在同一组里，尤其是预赛更应注意这一点。

编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程步骤一：确定竞赛项目首先，组织者需要确定参赛项目，包括田径中的各个项目，如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等。

根据参赛人数和时间限制，确定参赛人员的数量和时间分配。

步骤二：制定时间表根据竞赛项目数量和参赛人数，制定出一个细致的时间表。

时间表需要包含每个项目的开始时间、持续时间、休息时间等。

为确保比赛的顺利进行，需要合理安排每个项目的时间，避免出现时间冲突。

步骤三：分组根据参赛人员的水平和人数，将他们分组。

分组的目的是确保同一组内的选手水平相当，在比赛中有公正的竞争。

一般情况下，每组的人数应控制在适当的范围内，既不至于过少导致比赛时间过长，也不至于过多导致比赛混乱。

步骤四：审核日程在确定好时间表和分组后，组织者需要再次审核日程。

这一步是为了确保日程的合理性和科学性。

需要注意的是，不同项目之间要有适当的休息时间，以充分为参赛选手准备和恢复体力。

步骤五：与参赛队确认在日程确定后，组织者需要与参赛队确认日程。

在确认的过程中，需要注明每个队伍参赛的项目和时间。

确保每个参赛队与日程一致，并及时提醒他们相关事宜。

同时，还要为参赛队提供详细的比赛规则和相关说明，以便参赛选手能够准确了解比赛流程。

步骤六：制作赛程表根据确定的日程，制作赛程表，并在比赛现场进行布置。

赛程表需要详细标明每个项目的开始时间和地点，以及参赛选手的名字和所属队伍。

赛程表的制作应简洁明了，易于辨识和查找。

步骤七：进行现场调整在比赛当天，组织者需要根据实际情况进行现场调整。

可能会出现各种不可控因素，如天气、运动员伤病等，需要对日程进行及时调整，确保比赛的顺利进行。

同时还要加强与裁判员和工作人员的沟通，确保他们了解日程并按规定进行工作。

步骤八：总结在比赛结束后，组织者需要对比赛日程进行总结。

回顾比赛中的不足之处和问题，以便在下次比赛中进行改进。

同时也要对比赛顺利进行的部分加以肯定，作为后续工作的参考。

以上就是编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程。

田径运动会编排流程和注意事项第一：整理运动会报名人数，各个项目的报名人数和姓名及参赛单位。

第二：编写比赛程序和运动会的竞赛规程、运动会的活动日程表。

第三：统一编排参赛单位的运动员号码（注明：这样做能节省时间和减少很多的错误）。

第四：编写竞赛日程表一定要计算好径赛各项目用的时间，还有项目与项目之间的时间。

然后就用卡片棋子的方法把各个项目串联起来。

一定要按照竞赛日程的编排原则。

1 ．竞赛日程的编排原则（ 1 ）竞赛日程的编排原则：全能项目以及径赛和个赛次之间，要保证有最短间隔休息时间。

比赛的最短间隔时间为： 200 米及 200 米以下各项为 45 分钟； 200 米以上至 1000 米的项目为 90 分钟； 1000 米以上的项目不在同一天。

（ 2 ）全能各单项间休息 30 分钟，以最后一人结束比赛到下一项比赛第一人开始计算时间。

按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突，如100 米与 200 米、 4 * 100 米接力、跳远； 800 米与 1500 ； 5000 米与 10000 米；跳远与三级跳远；铅球与铁饼等。

（ 3 ）对性质相近的项目要注意先后顺序。

例如，一般先 100 米，后 200 米；先5000 米，后 10000 米；先跳远，后三级跳远。

（ 4 ）在时间允许情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔。

及格赛后间隔一天在进行正式比赛。

（ 5 ）不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。

而不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行，如男子 100 米和女子 100 米等。

短距离径赛项目赛次如果少，最好安排一天结束。

（ 6 ）跨栏项目一般应安排在各单元的第一项，还可安排在长距离跑、竞走之后进行。

（ 7 ）决赛时预计能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元。

（ 8 ）同一时间不要排两个田赛长投项目。

（ 9 ）撑杆跳高要考虑阳光的照射方向刚和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。

田径运动竞赛的组织与编排第一节田径运动竞赛的组织工作一、学校举办田径运动会的意义和要求竞赛是体育运动的特点之一。

在学校中，通过举办田径运动会，能够推动田径运动的开展，吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中来；德够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促进田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余活动内容，培养学生的参与意识、竞争意识，促进学生身心的簿面发展，使学校教育工作更加朝气蓬勃。

通过举办以田径项目为主要竞赛内秽的运动会，还能起到发现有培养前途的运动员的作用，同时也为参加校际间的田径运动会做准备。

学校举办田径运动会，属于群众比赛的性质，其特点和要求如下：第一，学校举办田径运动会要有其自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。

第二，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛让他们在运动会中当运动员而不是当观众。

第三，在项目设置上，要从学校和广大学生体质和实际运动水平出发，把一些《体育与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目。

另外，适当增加集体比赛项目，如每班出10～20人的接力赛跑等项目。

为了使学校田径代表队的运动员有专项比赛机会，可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或测验项目。

第四，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异。

中学举办田径运动会时，最好按年级分组进行比赛。

第五，在比赛规则的执行上，也应从学校和学生的实际出发，适当降低规则要求。

例如：短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器；跳远的起跳板可适当加宽等。

第六，学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生的身心造成过度疲劳。

总之，学校举办田径运动会应针对学校的自身特点，充分发挥竞赛的激励作用和育人功能，使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环。

二、学校田径运动会的筹备和组织工作学校筹备举办田径运动会，应该在主管体育工作的校长领导下，成立领导小组，负责领导运动会的筹备工作。

竞赛秘书、技术信息中心（TIC）编排记录和成绩公告组裁判工作一、任务1、竞赛秘书应收集每项比赛的全部成绩和详细资料，并立即转宣告员。

有关裁判长、主计时员或主终点摄影裁判和风速测量员应向竞赛秘书提供有关成绩的详细资料。

竞赛秘书还应记录比赛的成绩，将成绩记录单递交竞赛主任。

2、当使用计算机管理系统时，每位田赛项目比赛场地的计算机录入人员应确保将该项目的全部成绩录入激动剂系统。

录入径赛成绩应在终点摄像主裁判的指挥下进行。

宣告员和竞赛主任应能够进入计算机系统查询比赛成绩。

3、规则中各类最高级别的比赛，组委会应当为比赛设立一个技术信息中心，建议在其他超过一天的比赛中设立技术信息中心。

技术信息中心的主要功能是确保在每个代表队、组织者、技术代表和竞赛管理部门之间，有关技术和其他涉及比赛的信息顺畅交流。

二、编制编排记录成绩公告组长：1—2人、组员：若干名。

三、职责1、裁判长负责全组学习各项工作，熟悉了解比赛规程、掌握比赛日程，布置全体编排记录员的各项工作任务，安排各种竞赛所需表格，收集最新纪录及运动员等级标准，以便备查。

2、裁判员根据裁判长分工，认真学习竞赛规则和规程，了解比赛日程，在工作中如碰到问题及时报告裁判长，自己不要擅自作出任何决定。

3、按规则，裁判员在裁判长领导下，及时完成各项成绩统计工作，向大会及时报告最新成绩和破纪录情况。

4、赛后及时总结，统计破纪录、达等级、名次录取等，收集相关资料归档，归还竞赛处所有器材（电脑、打印机、高速复印机、复印机等）。

四、编排原则1、径赛项目各轮比赛，应由技术代表或组委会决定。

2、抽签排定道次：预赛24名参赛运动员为例，编为3组，按照蛇形排列法编入各组。

第一组：1、6、7、12、13、18、19、24第二组：2、5、8、11、14、17、20、23第三组：3、4、9、10、15、16、21、223、决赛阶段前八名道次排列：预赛成绩前四名抽3—6道，五、六名抽7—8道，最后二名抽1—2道。

田径运动竞赛第一节田径运动竞赛组织工作第二节田径运动竞赛规则第三节田径运动竞赛裁判工作学习目标1,熟念基层单位(学校)召开小型田径运动会的筹备和组织工作.2,能够制定田径运动会竞赛规轻,掌握骗排田径运动竞赛日程的规律与方法.3,掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法4,通过本章的教学与实践,初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力.田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛.田径运动竞赛是学校体育工作的组成部分之一,1990年经国务院批准实施的《学校体育工作条例》中明确规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.现在,很多学校都把每学年或每学期举行一次以田径运动项目为主要竞赛内容的运动会,列入学校工作计划之中并按时召开.因此,作为未来的中等学校体育教师,必须掌握举办小型田径运动会的基本理论知识和具有组织召开学校田径运动会的实践工作能力.田径运动竞赛的种类很多,中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》中将国内田径竞赛分为6类.本章着重叙述县级基层单位(学校)召开的小型田径运动会的组织和裁判工作方法. 第一节田径运动竞赛组织工作一.学校举办田径运动会的特点田径运动的开展,吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中;能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果,促进田径运动的普及和提高;能丰富学校的课余活动内容,培养学生的参与意识,竞争意识,促进学生身心的面发展,使学校教育工作更加朝气蓬勃.通过举办以田径项目为主要竞赛内容的运动会,还能起到发现有培养前途的运动员的作用,同时也为参加校际间的田径运动会做准备.学校举办田径运动会,属于群众比赛的性质,其特点和要求如下:第一,学校举办田径运动会要有其自身的特点,要坚持以"团结,奋进,文明,育人"为宗旨.第二,在制定运动会方案和竞赛规程时,应考虑吸收更多的学生参加比赛,让他们在运动会中当运动员而不是当观众.第三,在项目设置上,要从学校和广大学生体质和实际运动水平出发,把一些《体育与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目.另外,适当增加集体比赛项目,如每班出上10一20人的接力赛等项目.为了使学校由径代表队的运动员有专项比赛机会,可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或测验项目,第四,在分组上,要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异.中学举办田径运动会时,最好按年级分组进行比赛,第五,在比赛规则的执行上,应从学校和学生的实际出发,适当降低规则要求.例如:短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器;跳远的起跳板可适当加宽等.第六, 学校运动会的时向,一般以一天到一l天半为宜,使运动会起到积极性休息的作用,不应给学生的身心造成过度疲劳.总之,学校举办田径运动会应针对学校的启身特点,充分发挥竞赛的激励作用和育人功能,使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环,二,学校举办田径运动会的组织筹备工作学校筹备举办田径运动会,应该在主管体育工作的校长领导下,成立领导小组,负责领导运动会的筹备工作.领导小组以校长办公室.教务处,体育组,共青团或少先队等单位负责人参加,讨论决定运动会的组织方案,竞赛规程,组织机构等,开展运动会的筹备工作.现以"××中学第"×届田径运动会竞赛规租"为例;介绍××中学第×届田径运动会竞赛规程为全面推进素质教育,检阅体育成绩,推动群众性体育活动的进一步开展,不断提高我校田径运动水平,决定召开××中学第×届田径运动会,具体规程如下:一,时间:1999年9月25日全天及26日上午二,地点:××中学体育场三. 分组:共分初一,初二.初三,高一.高二,高三6个组四,比赛项目初中:100m,200m,400m,800m,1500m(男).4×l00m接力,10×300m接力(5男5女).跳高,跳远,掷实心球(男1.5kg,女l kg),掷垒球男,女共21项高中:100m,200m,400m,800m.l500m,3000m(男),4×100m接力,10×300m接力(5男5女),跳高,跳远,三级跳远(男),掷实心球(男2k8,女1kg),掷垒球男,女共24项,五:参加办法(一)各年级学生以班级为单位,参加本年级各组项目比赛.(二)每班每项限报3人,每人限报2项(接力除外).(三)接力项目每班限报1队,六,记分方法个人项目取前6名,按7,5,4,3,2,l记分.集体项目取前4名,按10. 6,4,2记分.名次并列者,平分该名次得分,破校,区,市纪录,分别加7,14. 21分.团体总分各年级按各班男,女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则破纪录多者列前;如再相等,则按单项第一名多者列前,依此类推.各年级团体总分取前2名.七,奖励办法取得单项名次者,均发纪念品.取得团体名次者,发给奖状.破纪录者,另发奖品.八,报名日期及地点各班报名单填好后,经班主任签字,于1999年9月12日送交体育组,过期不予受理.九,比赛规则,参照中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》执行,有更改部分会在领队会上通知. 十,其他,号码布各班自备,用长25cm,宽12cm的白色图画纸制作,初中为白底红字,高中为白底黑字.初(高)一(1)班由1101开始编号,初(高)二(1)斑由2101开始编号,依此类推.十一,本规程解释权及末尽事宜均由竞赛组负责或补充,希望各班接到规程后积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实工作,迅速组成代表队,抓紧训练,做好一切会前准备,××中学第×届田径运动合领导小组1999年8月28日附报名单两张(三)组织机构田径运动会的组织与进行,是一项复杂而细致的工作,为统一管理,便于工作,必须建立组织机构.机构的构成和规模根据实际需要而定;学校筹备和举办田径运动会,通常在领导小组领导下,设立3个组开展工作.1.宣传组负责宣传教育,会场布置,开幕式和闭幕式的组织以及奖状,奖品的发放等工作,2.竞赛组·负责编印秩序册,培训裁判员以及竞赛裁判等工作,3.后勤组负责场地与器材准备,奖品的购置.赛会饮水供给和医务人员配备等工作.为了保证运动会按计划有条不紊地进行,各组要在领导小组的统;领导下,协调配合,积极完成举办学校田径运动会的各项筹备工作.秩序册的编排田径运动会秩序册的编排,是成功举办运动会的关键.科学合理的比赛秩序,有利于参赛学生运动能力的发挥,有利于参赛学生积极休息和保证身心健康;有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行.因此,竞赛组应安排具有一定编排工作经验和工作细致的—同志,组成编排和记录公告组进行秩序册的编排工作.编排和记录公告组由主裁判1—2人,裁判员若干人组成.编排和记录公告组在竞赛前编排秩序册,准备比赛用的各种表格;在竞赛中及时登记,公布比赛成绩,公布,编排复赛和决赛的名单,秩序;在竞赛结束后,负责统计和整理比赛成绩,纪录,做好记录工作.为了编好秩序册,编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则,了解运动会的期限和每一个单元(上午,下午)可安排的比赛时间,比赛的组别和项目,参加办法, 记分和奖励办法, 场地器材条件以及裁判员人数和水平等情况,然后进行编排.编排的步骤与方法如下:(一)审查报名单按照竞赛规程规定的参加办法, 对各单位的报名单(表5—1)进行审查,如发现报名人数和项目超出限额,应立即与有关单位联系,及时解决.5—1 田径运动会报名单领队: 教练: 组别: 性别:(二)编排运动员姓名,号码对照表运动员号码由4位数组成,第一位数代表年级,第二位数代表班级,第三.四位数是运动员的序号(高,初中不同组别号码相同,但大会可规定用号码布颜色或字迹颜色区别)运动员姓名,号码对照表的格式如下;代表队名单高中一年一班代表队领队:×××教练:×××运动员:男子: 1101 ×× 1102 ××× ------女子: 112l ××× 1122 ××× ------(三)统计各项目参加比赛人数'统计参加各项目比赛人数和集体项目队数,为分组和编排工作做好准备,然后填入"各项参加比赛人数统计表"(表5—2)(四)编排各竞赛项目分组1.径赛项目(1)分道跑和部分分道跑项目的,分组:在短距离跑,4×10014接力跑,跨栏跑等分道跑项目和800m跑,4×400m接力跑等部分分道跑项目中,如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时;必须进行分组,经过预赛,复赛后再进行决赛(或经过预赛后再决赛),分组时应注意以下几点:①根据已统计好的参赛人数(队数),跑道的分道数以及比赛时间是否充裕等情况,拟定"径赛分组计划表"(表5--3),然后根据此表进行分组,②分组时尽量使每组的人数大致相等.同一单位的运动员尽量避免分在同一组内,③如按名次录取下一赛次参赛运动员,分组时应将成绩较好的运动员分别编在各组之内;如按成绩录取下一赛次参赛运动员,分组时则应将成绩较好的运动员编在一组.④如果没有报名成绩,一般按各单位报名表的先后顺序排列,然后用"斜线通过法"分组(表5—4,表5—5)o例如:初一男子组18人分3组参加100 m预赛,按成绩取前8名参加决赛.分组时,先按表5—4的形式排列,然后按斜线通过法进行分组并抄人表5—50⑤如有全能项目比赛,其径赛项目分组时,每组最好为5人或5人以上,一般不少于3人.全能最后一个径赛项目的分组,应将前面比赛各项累积分较多的运动员编在一组.(2)不分道跑项目的分组:不分道跑的中长跑项目一般不分组.若人数过多必须分组时,应注意把成绩好的运动员集中在一组.关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置,由大会抽签排定(每个单位的运动员在起跑时排成一路纵队),然后编人秩序册,2.田赛项目田赛项目比赛一般不分组,运动员应按大会抽签排定的顺序参加比赛.人数过多时可在正式比赛前举行及格赛.基层举办的运动会如不举行及格赛,正式比赛时也可分组,但要在条件基本相同的场地上比赛.远度项目先进行前3次的试跳或试掷,然后选出成绩好的8人再进行后3次试跳或试掷.高度项目分组比赛时,每次升高的高度应相等,在同一高度淘汰相当人数后,再合并比赛.径赛项目和田赛项目分组结束后,应将竞赛分组表抄写清楚,以便编人秩序册.同时,填写"径赛检录表"(起,终点用表).,"田赛高度项目成绩记录表","田赛远度项目成绩记录表"(表5—6—8),于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长,以便比赛时使用.(五)编排竞赛日程竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据,它直接影响整个比赛的展开,运动员水平的发挥和赛场的气氛.1.编排竞赛日程应注意的事项(1)要正确的估算各项比赛所需的时间,看其是否与运动会比赛时间相符.(运动会比赛时间不包括开幕式,闭幕式等时间),如不相符,应从减少分组,减少赛次,增加场地,适当延长单元比赛时间等方面考虑解决.要分别估算径赛和田赛项目的比赛时间.可参考表5—9,估算田径各项目比赛时间.(2)径赛每一赛次的最后一组赛完至下一赛次的第一组或决赛开始前,应按下列最低标准确定运动员休息时间.①200m及200m以下各项为45min②200m以上至;1000m各项为90min②1000m以上的项目不在同一天进行,全能项目各单项比赛的间隔时间至少30min,(3)按兼项的一般规律,把性质相近的项目分开编排,以减少兼项冲突.例:100m和200m 100m和跳远200m和400m 400m和400m栏·400m和800m 100m和4×100m接力800m和l 500 m 400m和4×400m接力l500m和3000m 跳远和三级跳远5000m和10000m 铅球和铁饼(4)性质相近的项目,编排时应注意其比赛的先后顺序.如:先5000m后10000m;先跳远后三级跳远,先推铅球后掷铁饼等,(5)在径赛项目中,不同组别和性别的同一项目比赛,要按照项目衔接规律进行编排.这样有利于裁判工作和场地器材的布置.在田赛项目中,不同组别的同一项目,不要安排在同一时间进行,(6)不得安排两个长投项目同时进行,以避免由于相对投掷发生伤害事故(7)跨栏跑项目的比赛,一般编排在每一个单元的第一项进行,也可编排在长距离跑比赛的后面进行.(8)200m以下(包括100栏)的径赛项目,最好安排在一天内结束比赛.(9)决赛和比较精采的项目尽量分开排列,使比赛场上始终保持热烈的气氛.接力跑是引人人胜的精彩项目,应安排在每一个单元的最后.(10)为便于编排和记录公告组统计总分,运动会最后一项可编排长距离跑,也可以在最后一项结束前编排不计团体总分的表演项目,(11)每单元的比赛,应尽可能使田赛和径赛同时结束2.编排竞赛日程的步骤与方法编排竞赛日程的步骤与方法,实质是编排竞赛日程操作的程序与技巧.编排时要妥善处理各种主要矛盾和冲突,努力为全体运动员创造最佳的公平的竞争环境,保证比赛在紧张,热烈而有秩序的气氛中进行,(1)抄写"竞赛项目牌": '项目牌可采用各种彩色硬纸制作(宽2cm,长10cm左右),不同年级由色不同.依据各项比赛分组表,把全部比赛项目的组别,性别,项目,赛次,人数,组数1比赛所需时间等逐项抄写,一个项目有几个赛次,就要写几张.全能每个单项抄写一张.项目牌必须核对准确,不能遗漏.其样式如下:(2)项目牌检查核对无误后,应准备好一块标明日期,比赛单元(上午,下午),径赛,田赛的台面(表5—10),然后开始编排,(3)编排时,全能项目应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序先行安排,然后安排径赛项目(即将"竞赛项目牌"分别放到各日期,单元中去),在编排径赛项目时,如发现两个赛次之间的时间太短或违背了兼项一般排列规律以及比赛总时间与单元时间不符等问题时,应重新进行调整,(4)在编排田赛项目时,仍应注意兼项的一般规律和性质相近项目的先后顺序,(5)全部项目牌排定后,应细致的进行检查,征求有关人员意见后呈送总裁判审查.如有问题,要细心地进行研究后再调整.并按下列格式抄写清楚,以便编入秩序册.(六)编印秩序册为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合,顺利进行,并方便全体与会人员行动,需要印发秩序册,田径运动会的秩序册一般包括下列内容:开幕式,闭幕式程序.大会主席团,筹备委员会(领导小组),工作人员,仲裁委员会,裁判员名单;竞赛规程和各项须知;竞赛日程.竞赛分组表;各代表队名单;各代表队运动员,工作人员人数统计表;田径运动会最高纪录表;竞赛场地平面图等.学校田径运动会的秩序册,应参照上述内容,并本着从简和实用的原则编印.如果条件限制,可以只把竞赛日程,竞赛分组号码表,各代表队名单等编印成册.为了保证运动会的顺利进行,在运动会组织筹备和进行期间,除了制定好竞赛规程,组织好报名,编排好秩序册和作好竞赛裁判工作以外,各组应根据职责与分工,责成专人,在运动会召开前,进行中和结束后,作好下列工作:(一)运动会召开前的工作1.召开领队,教练员会议.召开领队,教练员会议,发放秩序册和号码布(如自备号码布需进行检查),提出运动会各项要求,说明竞赛规程以外的有关规定,提出人场式要求以及分配好各单元的坐席. 2.组织裁判员学习组建裁判队伍,组织裁判员学习和进行裁判分工,准备好裁判用的各项表格及其他用品,作好竞赛裁判的一切准备工作.3.准备场地器材准备好比赛用的场地器材,画好径赛跑道和田赛场地.4.布置好会场包括布置好主席台和安装扩音设备,安排好检录处,准备活动场地,编排和记录公告组工作处,成绩公告栏,裁判员休息室,医务站,饮水处等o(二)运动会进行中的工作1.组织好人场式和开幕式,2.根据比赛要求,作好场地的布置和器材的供应及回收工作.3.编排和记录公告组要登记比赛成绩,及时公布径赛项目第一赛次之后的后继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩,每天比赛结束后整理好有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破纪录情况.在基层田径运动会中,径赛分道跑项目第一赛次后,后继赛次的分组可根据录取参加下一赛次运动员的成绩优劣,按蛇形分布的排列顺序,将运动员编人各组.例如,录取了16名运动员参加下一赛次,可分为2个组,分组方法如下:A组:145****1316B组:2 3 6 710 11 14 15A.B两组的比赛顺序由编排和记录公告组抽签排定,4.做好比赛成绩公告,发奖和大会宣传.教育,鼓动工作.5.加强安全措施,维持好赛场内,外秩序,做好医务工作,6.根据比赛进程,在必要时调整好比赛秩序.7.组织好闭幕式,(三)运动会结束后的工作运动会结束后,要整理运动成绩和比赛纪录等资料;有条件和有必要时编印成绩册.清理场地,器材和各种用具.做好运动会的总结工作.。

根据所学知识简述一下田径比赛编排原则和计分方法
田径比赛编排原则和计分方法:
田径比赛编排原则:
1. 按比赛项目分类:将田径比赛项目按照不同的比赛类型进行分类,如田径中的男子跳高、女子跳远、男子铅球、女子标枪等。

这样可以使比赛更具公平性,避免同一项目的不同选手之间出现竞争压力。

2. 按比赛距离分类:将田径比赛项目按照不同的比赛距离进行分类,如男子100米、200米、400米、800米、1500米、马拉松等;女子100米、200米、400米、800米、1500米、越野跑等。

这样可以使比赛更具挑战性,选手在参赛时更有针对性。

3. 按比赛难度分类:将田径比赛项目按照比赛难度进行分类,如男子标枪、女子铅球、男子跳高、女子跳远等高难度项目。

这样可以使比赛更具观赏性,吸引更多观众参与。

4. 按比赛顺序编排:将田径比赛项目按照比赛顺序进行编排,先进行容易项目,再逐渐提高难度,最后进行困难项目。

这样可以使比赛更加平衡,避免某些选手因难度过高而难以参加后续比赛。

计分方法:
1. 直接计分法:将所有田径项目比赛成绩相加,得出总和,然后根据选手的成绩排名,依次计分。

这种方法适用于所有难度较高的项目,如男子标枪、女子铅球等。

2. 加权计分法:将所有田径项目比赛成绩进行加权计算,然后根据选手的成绩排名,按照加权平均值进行计分。

这种方法适用于所有难度中等的项目,如男子
100米、200米等。

3. 倍数计分法:将所有田径项目比赛成绩乘以一个倍数,然后根据选手的成绩排名,按照倍数的最大值进行计分。

这种方法适用于所有难度较低项目,如女子100米、200米等。

田径运动竞赛第一节田径运动竞赛组织工作第二节田径运动竞赛规则第三节田径运动竞赛裁判工作学习目标1,熟念基层单位(学校)召开小型田径运动会的筹备和组织工作.2,能够制定田径运动会竞赛规轻,掌握骗排田径运动竞赛日程的规律与方法.3,掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法4,通过本章的教学与实践,初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力.田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛.田径运动竞赛是学校体育工作的组成部分之一,1990年经国务院批准实施的《学校体育工作条例》中明确规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.现在,很多学校都把每学年或每学期举行一次以田径运动项目为主要竞赛内容的运动会,列入学校工作计划之中并按时召开.因此,作为未来的中等学校体育教师,必须掌握举办小型田径运动会的基本理论知识和具有组织召开学校田径运动会的实践工作能力.田径运动竞赛的种类很多,中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》中将国内田径竞赛分为6类.本章着重叙述县级基层单位(学校)召开的小型田径运动会的组织和裁判工作方法.第一节田径运动竞赛组织工作一.学校举办田径运动会的特点田径运动的开展,吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中;能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果,促进田径运动的普及和提高;能丰富学校的课余活动内容,培养学生的参与意识,竞争意识,促进学生身心的面发展,使学校教育工作更加朝气蓬勃.通过举办以田径项目为主要竞赛内容的运动会,还能起到发现有培养前途的运动员的作用,同时也为参加校际间的田径运动会做准备.学校举办田径运动会,属于群众比赛的性质,其特点和要求如下:第一,学校举办田径运动会要有其自身的特点,要坚持以"团结,奋进,文明,育人"为宗旨.第二,在制定运动会方案和竞赛规程时,应考虑吸收更多的学生参加比赛,让他们在运动会中当运动员而不是当观众.第三,在项目设置上,要从学校和广大学生体质和实际运动水平出发,把一些《体育与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目.另外,适当增加集体比赛项目,如每班出上10一20人的接力赛等项目.为了使学校由径代表队的运动员有专项比赛机会,可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或测验项目,第四,在分组上,要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异.中学举办田径运动会时,最好按年级分组进行比赛,第五,在比赛规则的执行上,应从学校和学生的实际出发,适当降低规则要求.例如:短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器;跳远的起跳板可适当加宽等.第六, 学校运动会的时向,一般以一天到一l天半为宜,使运动会起到积极性休息的作用,不应给学生的身心造成过度疲劳.总之,学校举办田径运动会应针对学校的启身特点,充分发挥竞赛的激励作用和育人功能,使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环,二,学校举办田径运动会的组织筹备工作学校筹备举办田径运动会,应该在主管体育工作的校长领导下,成立领导小组,负责领导运动会的筹备工作.领导小组以校长办公室.教务处,体育组,共青团或少先队等单位负责人参加,讨论决定运动会的组织方案,竞赛规程,组织机构等,开展运动会的筹备工作.现以"××中学第"×届田径运动会竞赛规租"为例;介绍××中学第×届田径运动会竞赛规程为全面推进素质教育,检阅体育成绩,推动群众性体育活动的进一步开展,不断提高我校田径运动水平,决定召开××中学第×届田径运动会,具体规程如下:一,时间:1999年9月25日全天及26日上午二,地点:××中学体育场三. 分组:共分初一,初二.初三,高一.高二,高三6个组四,比赛项目初中:100m,200m,400m,800m,1500m(男).4×l00m接力,10×300m接力(5男5女).跳高,跳远,掷实心球(男1.5kg,女l kg),掷垒球男,女共21项高中:100m,200m,400m,800m.l500m,3000m(男),4×100m接力,10×300m接力(5男5女),跳高,跳远,三级跳远(男),掷实心球(男2k8,女1kg),掷垒球男,女共24项,五:参加办法(一)各年级学生以班级为单位,参加本年级各组项目比赛.(二)每班每项限报3人,每人限报2项(接力除外).(三)接力项目每班限报1队,六,记分方法个人项目取前6名,按7,5,4,3,2,l记分.集体项目取前4名,按10. 6,4,2记分.名次并列者,平分该名次得分,破校,区,市纪录,分别加7,14. 21分.团体总分各年级按各班男,女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则破纪录多者列前;如再相等,则按单项第一名多者列前,依此类推.各年级团体总分取前2名.七,奖励办法取得单项名次者,均发纪念品.取得团体名次者,发给奖状.破纪录者,另发奖品.八,报名日期及地点各班报名单填好后,经班主任签字,于1999年9月12日送交体育组,过期不予受理.九,比赛规则,参照中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》执行,有更改部分会在领队会上通知. 十,其他,号码布各班自备,用长25cm,宽12cm的白色图画纸制作,初中为白底红字,高中为白底黑字.初(高)一(1)班由1101开始编号,初(高)二(1)斑由2101开始编号,依此类推.十一,本规程解释权及末尽事宜均由竞赛组负责或补充,希望各班接到规程后积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实工作,迅速组成代表队,抓紧训练,做好一切会前准备,××中学第×届田径运动合领导小组1999年8月28日附报名单两张(三)组织机构田径运动会的组织与进行,是一项复杂而细致的工作,为统一管理,便于工作,必须建立组织机构.机构的构成和规模根据实际需要而定;学校筹备和举办田径运动会,通常在领导小组领导下,设立3个组开展工作.1.宣传组负责宣传教育,会场布置,开幕式和闭幕式的组织以及奖状,奖品的发放等工作,2.竞赛组·负责编印秩序册,培训裁判员以及竞赛裁判等工作,3.后勤组负责场地与器材准备,奖品的购置.赛会饮水供给和医务人员配备等工作.为了保证运动会按计划有条不紊地进行,各组要在领导小组的统;领导下,协调配合,积极完成举办学校田径运动会的各项筹备工作.秩序册的编排田径运动会秩序册的编排,是成功举办运动会的关键.科学合理的比赛秩序,有利于参赛学生运动能力的发挥,有利于参赛学生积极休息和保证身心健康;有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行.因此,竞赛组应安排具有一定编排工作经验和工作细致的—同志,组成编排和记录公告组进行秩序册的编排工作.编排和记录公告组由主裁判1—2人,裁判员若干人组成.编排和记录公告组在竞赛前编排秩序册,准备比赛用的各种表格;在竞赛中及时登记,公布比赛成绩,公布,编排复赛和决赛的名单,秩序;在竞赛结束后,负责统计和整理比赛成绩,纪录,做好记录工作.为了编好秩序册,编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则,了解运动会的期限和每一个单元(上午,下午)可安排的比赛时间,比赛的组别和项目,参加办法, 记分和奖励办法, 场地器材条件以及裁判员人数和水平等情况,然后进行编排.编排的步骤与方法如下:(一)审查报名单按照竞赛规程规定的参加办法, 对各单位的报名单(表5—1)进行审查,如发现报名人数和项目超出限额,应立即与有关单位联系,及时解决.5—1 田径运动会报名单领队: 教练: 组别: 性别:(二)编排运动员姓名,号码对照表运动员号码由4位数组成,第一位数代表年级,第二位数代表班级,第三.四位数是运动员的序号(高,初中不同组别号码相同,但大会可规定用号码布颜色或字迹颜色区别)运动员姓名,号码对照表的格式如下;代表队名单高中一年一班代表队领队:×××教练:×××运动员:男子: 1101 ×× 1102 ××× ------女子: 112l ××× 1122 ××× ------(三)统计各项目参加比赛人数'统计参加各项目比赛人数和集体项目队数,为分组和编排工作做好准备,然后填入"各项参加比赛人数统计表"(表5—2)(四)编排各竞赛项目分组1.径赛项目(1)分道跑和部分分道跑项目的,分组:在短距离跑,4×10014接力跑,跨栏跑等分道跑项目和800m跑,4×400m接力跑等部分分道跑项目中,如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时;必须进行分组,经过预赛,复赛后再进行决赛(或经过预赛后再决赛),分组时应注意以下几点:①根据已统计好的参赛人数(队数),跑道的分道数以及比赛时间是否充裕等情况,拟定"径赛分组计划表"(表5--3),然后根据此表进行分组,②分组时尽量使每组的人数大致相等.同一单位的运动员尽量避免分在同一组内,③如按名次录取下一赛次参赛运动员,分组时应将成绩较好的运动员分别编在各组之内;如按成绩录取下一赛次参赛运动员,分组时则应将成绩较好的运动员编在一组.④如果没有报名成绩,一般按各单位报名表的先后顺序排列,然后用"斜线通过法"分组(表5—4,表5—5)o例如:初一男子组18人分3组参加100 m预赛,按成绩取前8名参加决赛.分组时,先按表5—4的形式排列,然后按斜线通过法进行分组并抄人表5—50⑤如有全能项目比赛,其径赛项目分组时,每组最好为5人或5人以上,一般不少于3人.全能最后一个径赛项目的分组,应将前面比赛各项累积分较多的运动员编在一组.(2)不分道跑项目的分组:不分道跑的中长跑项目一般不分组.若人数过多必须分组时,应注意把成绩好的运动员集中在一组.关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置,由大会抽签排定(每个单位的运动员在起跑时排成一路纵队),然后编人秩序册,2.田赛项目田赛项目比赛一般不分组,运动员应按大会抽签排定的顺序参加比赛.人数过多时可在正式比赛前举行及格赛.基层举办的运动会如不举行及格赛,正式比赛时也可分组,但要在条件基本相同的场地上比赛.远度项目先进行前3次的试跳或试掷,然后选出成绩好的8人再进行后3次试跳或试掷.高度项目分组比赛时,每次升高的高度应相等,在同一高度淘汰相当人数后,再合并比赛.径赛项目和田赛项目分组结束后,应将竞赛分组表抄写清楚,以便编人秩序册.同时,填写"径赛检录表"(起,终点用表).,"田赛高度项目成绩记录表","田赛远度项目成绩记录表"(表5—6—8),于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长,以便比赛时使用.(五)编排竞赛日程竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据,它直接影响整个比赛的展开,运动员水平的发挥和赛场的气氛.1.编排竞赛日程应注意的事项(1)要正确的估算各项比赛所需的时间,看其是否与运动会比赛时间相符.(运动会比赛时间不包括开幕式,闭幕式等时间),如不相符,应从减少分组,减少赛次,增加场地,适当延长单元比赛时间等方面考虑解决.要分别估算径赛和田赛项目的比赛时间.可参考表5—9,估算田径各项目比赛时间.(2)径赛每一赛次的最后一组赛完至下一赛次的第一组或决赛开始前,应按下列最低标准确定运动员休息时间.①200m及200m以下各项为45min②200m以上至;1000m各项为90min②1000m以上的项目不在同一天进行,全能项目各单项比赛的间隔时间至少30min,(3)按兼项的一般规律,把性质相近的项目分开编排,以减少兼项冲突.例:100m和200m 100m和跳远200m和400m 400m和400m栏·400m和800m 100m和4×100m接力800m和l 500 m 400m和4×400m接力l500m和3000m 跳远和三级跳远5000m和10000m 铅球和铁饼(4)性质相近的项目,编排时应注意其比赛的先后顺序.如:先5000m后10000m;先跳远后三级跳远,先推铅球后掷铁饼等,(5)在径赛项目中,不同组别和性别的同一项目比赛,要按照项目衔接规律进行编排.这样有利于裁判工作和场地器材的布置.在田赛项目中,不同组别的同一项目,不要安排在同一时间进行,(6)不得安排两个长投项目同时进行,以避免由于相对投掷发生伤害事故(7)跨栏跑项目的比赛,一般编排在每一个单元的第一项进行,也可编排在长距离跑比赛的后面进行.(8)200m以下(包括100栏)的径赛项目,最好安排在一天内结束比赛.(9)决赛和比较精采的项目尽量分开排列,使比赛场上始终保持热烈的气氛.接力跑是引人人胜的精彩项目,应安排在每一个单元的最后.(10)为便于编排和记录公告组统计总分,运动会最后一项可编排长距离跑,也可以在最后一项结束前编排不计团体总分的表演项目,(11)每单元的比赛,应尽可能使田赛和径赛同时结束2.编排竞赛日程的步骤与方法编排竞赛日程的步骤与方法,实质是编排竞赛日程操作的程序与技巧.编排时要妥善处理各种主要矛盾和冲突,努力为全体运动员创造最佳的公平的竞争环境,保证比赛在紧张,热烈而有秩序的气氛中进行,(1)抄写"竞赛项目牌": '项目牌可采用各种彩色硬纸制作(宽2cm,长10cm左右),不同年级由色不同.依据各项比赛分组表,把全部比赛项目的组别,性别,项目,赛次,人数,组数1比赛所需时间等逐项抄写,一个项目有几个赛次,就要写几张.全能每个单项抄写一张.项目牌必须核对准确,不能遗漏.其样式如下:(2)项目牌检查核对无误后,应准备好一块标明日期,比赛单元(上午,下午),径赛,田赛的台面(表5—10),然后开始编排,(3)编排时,全能项目应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序先行安排,然后安排径赛项目(即将"竞赛项目牌"分别放到各日期,单元中去),在编排径赛项目时,如发现两个赛次之间的时间太短或违背了兼项一般排列规律以及比赛总时间与单元时间不符等问题时,应重新进行调整,(4)在编排田赛项目时,仍应注意兼项的一般规律和性质相近项目的先后顺序,(5)全部项目牌排定后,应细致的进行检查,征求有关人员意见后呈送总裁判审查.如有问题,要细心地进行研究后再调整.并按下列格式抄写清楚,以便编入秩序册.(六)编印秩序册为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合,顺利进行,并方便全体与会人员行动,需要印发秩序册,田径运动会的秩序册一般包括下列内容:开幕式,闭幕式程序.大会主席团,筹备委员会(领导小组),工作人员,仲裁委员会,裁判员名单;竞赛规程和各项须知;竞赛日程.竞赛分组表;各代表队名单;各代表队运动员,工作人员人数统计表;田径运动会最高纪录表;竞赛场地平面图等.学校田径运动会的秩序册,应参照上述内容,并本着从简和实用的原则编印.如果条件限制,可以只把竞赛日程,竞赛分组号码表,各代表队名单等编印成册.为了保证运动会的顺利进行,在运动会组织筹备和进行期间,除了制定好竞赛规程,组织好报名,编排好秩序册和作好竞赛裁判工作以外,各组应根据职责与分工,责成专人,在运动会召开前,进行中和结束后,作好下列工作:(一)运动会召开前的工作1.召开领队,教练员会议.召开领队,教练员会议,发放秩序册和号码布(如自备号码布需进行检查),提出运动会各项要求,说明竞赛规程以外的有关规定,提出人场式要求以及分配好各单元的坐席. 2.组织裁判员学习组建裁判队伍,组织裁判员学习和进行裁判分工,准备好裁判用的各项表格及其他用品,作好竞赛裁判的一切准备工作.3.准备场地器材准备好比赛用的场地器材,画好径赛跑道和田赛场地.4.布置好会场包括布置好主席台和安装扩音设备,安排好检录处,准备活动场地,编排和记录公告组工作处,成绩公告栏,裁判员休息室,医务站,饮水处等o(二)运动会进行中的工作1.组织好人场式和开幕式,2.根据比赛要求,作好场地的布置和器材的供应及回收工作.3.编排和记录公告组要登记比赛成绩,及时公布径赛项目第一赛次之后的后继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩,每天比赛结束后整理好有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破纪录情况.在基层田径运动会中,径赛分道跑项目第一赛次后,后继赛次的分组可根据录取参加下一赛次运动员的成绩优劣,按蛇形分布的排列顺序,将运动员编人各组.例如,录取了16名运动员参加下一赛次,可分为2个组,分组方法如下:A组:145****1316B组:2 3 6 710 11 14 15A.B两组的比赛顺序由编排和记录公告组抽签排定,4.做好比赛成绩公告,发奖和大会宣传.教育,鼓动工作.5.加强安全措施,维持好赛场内,外秩序,做好医务工作,6.根据比赛进程,在必要时调整好比赛秩序.7.组织好闭幕式,(三)运动会结束后的工作运动会结束后,要整理运动成绩和比赛纪录等资料;有条件和有必要时编印成绩册.清理场地,器材和各种用具.做好运动会的总结工作.。

编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程一、编排田径运动会竞赛日程的步骤。

（1）先根据各项比赛分组表，把全部比赛项目的组别和性别、项目、赛次、人数、组数、比赛所需的时间等，按组别分别写在不同颜色或做有不同颜色标记的纸条上。

（2）纸条写完和检查无误后，应准备好一块标明日期、单元、径赛、田赛的台面，然后开始正式编排。

（3）编排时，先排全能项目作为日程的主干，应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序，先行安排。

然后编排赛次多的项目，再排跨栏项目，把径赛项目按运动会的日期、单元进行安排。

在编排径赛项目时，仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序。

（4）编排完径赛项目，再编排田赛项目。

在编排田赛项目时，仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序及径赛的兼项。

（5）全部比赛项目编排完毕后，应仔细地进行检查核对，并征求有关人员意见和送总裁判长与竞赛组审查。

如有问题再进行调整。

二、编排田径运动会竞赛日程的流程田径运动会竞赛日程编排的原则和方法1．竞赛日程编排的原则1）按照规则规定，全能各项以及径赛各赛次之间，要保证有最短间隔休息时间。

比赛的最短间隔时间为：200米及200米以下为45分钟；200米——1000米为90分钟；1000米以上不在同一天；全能各项间至少休息30分钟2）按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排。

3）不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。

4）不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行。

5）跨栏项目一般安排在各单元的第一项，或长距离比赛之后。

6）决赛或精彩的项目，可分配到各个单元，尽量安排在下午，并留出发奖时间。

7）同一时间不要安排两个田赛长投项目。

8）竞走和长跑时，最好不安排标枪等长投项目。

9）撑竿跳高要考虑阳光的照射方向和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。