科粤版专题4.1我们的水资源第二课时水的净化和纯化硬水及其软化(练) 答案和解析

专题4.2水的组成题型梳理【题型1】水的构成和物理性质【题型2】电解水原理【题型3】电解水实验现象和结论【题型4】电解水生成物的验证1. 通常状况下，纯净的水是无色、无气味的透明液体。

在压强为101.3 kPa 时，水的凝固点为0 ℃，沸点是100 ℃。

温度为4 ℃时，水的密度最大，为1 g·cm3。

2. 冰的密度比水小，因此冰、水共存时，冰会浮在水的上面。

易错提示指明水的熔沸点和密度等物理性质时都要注意前提条件，否则可能产生错误，如压强增大(或减小)时，水的沸点会升高(或降低)。

【题型1】水的构成和物理性质【例1】下列有关水的说法正确的是A．水分子是由氢分子和氧原子构成的B．电解水实验中，得到的氢气和氧气的体积比2：1C．将活性炭放入硬水中使其软化D．加大量使用化肥和农药，提高粮食产量【答案】B【详解】A、水是由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，该选项说法不正确；B、电解水时，生成氧气和氢气的体积比为1：2，该选项说法正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，但不能除去水中可溶性钙、镁化合物的含量，即不能将硬水软化，该选项说法不正确；D、大量使用农药和化肥，会污染水资源，该选项说法不正确。

故选B。

【变式11】下列关于水的说法，正确的是A．水电解能生成氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气B．水由两个氢原子和一个氧原子构成C．水与氢气中都有氢原子，所以两种物质化学性质相同D．水在自然界中可以循环，主要以三态变化的形式实现【答案】D【详解】A、水电解能生成氢气和氧气，说明水中有氢元素和氧元素，不能说明水中有氢气和氧气，故选项说法错误；B、水由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故选项说法错误；C、水和氢气中都有氢原子，但两种物质的分子构成不同，所以化学性质不同，故选项说法错误；D、水在自然界中可以循环，主要以固体、液体、气体三态变化的形式实现，故选项说法D正确。

《水的净化》练习题1、下列方法中能用于区别硬水和软水的是（）A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌2、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是因为它具有（）A.导电性B.传热性C.吸附性D.还原性3、下列净化的操作，净化程度高的是（）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸镏4、随着世界人口的急剧增长，工业的蓬勃发展，淡水供应危机日益成为世界关注的焦点。

海水约占地球现有总水量的96.5%，海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。

若实行海水淡化供应饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是（）A.加明矾，使海水中的盐分沉淀并淡化B.利用太阳能，将海水蒸馏淡化C.将海水通过离子交换树脂，以除去所含的盐分D.利用半透膜，采用反渗透法而使海水淡化5、下列物质一定属于纯净物的是（）A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水B.双氧水经加热一段时间后的液体C.硬水经处理后得到的软水D.部分结冰的蒸镏水6、硬水是指含有哪种离子的水（）A.钙离子B.铜离子C.铁离子D.钠离子7、今年印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有: ①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降. 较合理的顺序是A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②8、蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含A.水分子B.氧元素C.氧分子D.氧原子9、下列物质属于纯净物的是（）A.豆浆B.空气C.冰水混合物D.碘盐10、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）Ａ.空气和氧气——带火星木条Ｂ.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条Ｃ.水与食盐水——加热蒸发Ｄ.硬水与软水——肥皂水11、近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强。

对此，下列理解不正确的是（）A.“普通水”中含有氮分子B.“普通水”中含有氧分子C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性12、如下图所示，图中●和○分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物单质的是（）A B C D13、水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

课题1 水资源及其利用课时2 水的净化一、学习目标1.了解纯水和自然水的区别，认识净化水在生产和生活中的意义。

2.会用沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法分析解决有关水的净化问题。

3.知道硬水的危害，能用具体方法将硬水软化。

二、学习重难点重点：水的净化方法、原理、操作难点：初步分离混合物的方法；过滤操作的注意事项。

三、学习过程【课前预习】1.查阅资料，了解自来水厂净化水的过程，并用流程图的形式记录下来。

【答案】略。

2.结合生活经验或查阅资料，说一说将固液混合物分离的方法。

【答案】生活中用漏勺捞水饺，用滤网分离茶叶和茶水等。

【课堂探究】任务一：分析自来水厂净水的过程，梳理涉及的净水方法，并完成下列流程图的填空。

【答案】①沉淀池；②过滤池；③活性炭。

任务二：过滤是实验室常用的分离固液混合物的方法，根据教师的讲解和演示实验，总结过滤操作的注意事项。

（1）一贴：滤纸紧贴__________内壁。

（2）二低：滤纸边缘低于__________边缘；滤液低于__________边缘。

（3）三靠：烧杯紧靠__________；玻璃棒紧靠在__________滤纸的地方；漏斗尖嘴端紧靠__________内壁。

【答案】（1）漏斗。

（2）漏斗；滤纸。

（3）玻璃棒；三层；烧杯。

任务三：净水器在生活中比较常见，其主要的净水试剂是活性炭，如图是简易净水装置，了解装置中各部分的作用。

（1）纱布：隔离物品及过滤和支撑的作用。

（2）小卵石、石英砂、蓬松棉：__________不溶性杂质，其中小卵石过滤大颗粒状的杂质，石英砂过滤小颗粒状的杂质，且三者的位置__________（填“可以”或“不可以”）调换。

（3）__________：过滤部分不溶性杂质和可溶性的色素、异味。

【答案】（2）过滤；不可以。

（3）活性炭。

任务四：阅读教材P88第二、三段，分析硬水和软水的区别，并总结硬水的危害和降低水的硬度的方法。

【答案】区别：硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物。

粤教版化学九上4.1《我们的水资源》同步练习解析版A. 氧元素B. 氢元素C. 钠元素D. 氯元素8.下列对水的处理方法，不能使水净化的是（）A. 使水静止沉淀 B.对水进行过滤 C.在水中加入杀虫剂 D.蒸馏9.下列方法不能使硬水得到软化的是（）A. 煮沸 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 利用化学方法除去水中的钙、镁等离子10.通过下列方法，能够得到纯水的是（）A. 煮沸B. 过滤C. 蒸馏D. 加入净化剂11.鉴别硬水和软水的简便方法是（）A. 加肥皂水B. 加食盐水C. 加明矾D. 加氯气12.下列说法正确的是（）A. 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 B. 软水一定不含有可溶性钙、镁化合物C. 硬水不可为锅炉用水D. 通过过滤可使井水软化13.下列说法正确的是（）A. 生活中常用蒸馏的方法软化硬水B. 实验室中常用化学方法软化硬水C. 通过蒸馏可以得到纯度较高的水D. 保护水源的方法就是节约用水三、综合题14.在下列措施中，能有效保护水资源的是________；能使硬水软化的是________；能使水得到纯化的是________；能使自来水得到净化的是________。

①生活污水经过处理后排放；②明矾净水；③通过化学方法除去水中的钙镁等离子；④不使用含磷洗衣粉；⑤煮沸；⑥合理使用农药、化肥；⑦蒸馏；⑧水经过絮凝剂、过滤、消毒等程序进行处理；⑨节约用水；⑩避免水体富营养化现象出现。

15.如图是制取蒸馏水的简易装置。

请结合你所学的知识回答下列问题。

（1）在装置连接好之后，应先检查________，然后在进行水的蒸馏。

（2）在烧瓶下垫上石棉网加热，原因是________。

（3）烧杯中水的作用是________。

（4）取三只小试管，试管A取开始蒸馏出的液体，试管B取蒸馏一段时间后蒸馏出的液体，试管C取未进行蒸馏的水。

向三只试管中分别加入少量的肥皂水，观察到的现象是：A________；B________；C________。

2.4 水的组成和净化（第二课时）1．（2024·广西·中考真题）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（）A．过滤B．蒸馏C．沉降D．吸附【答案】D【解析】A、过滤是将不溶于水的固体和水分离，故A错误；B、蒸馏是净化程度最高的方法，可得到纯净水，故B错误；C、明矾溶于水生成的胶状物质具有吸附性，可吸附悬浮杂质，促进水中悬浮杂质的沉降，故C错误；D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故D正确。

故选：D。

2．（2024·四川宜宾·中考真题）水是一种宝贵的自然资源。

下列净化水的操作中，净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．消毒D．蒸馏【答案】D【解析】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒等，蒸馏可除去所有杂质，故净化程度最高的是蒸馏。

故选：D。

3．（2024·山西长治·二模）科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。

这种海水淡化的方法属于（）A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒【答案】A【解析】当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，能除去海水的盐，实现了氯化钠和水的分离，过滤通过孔洞的大小分离物质，故这种海水淡化的方法类似于过滤操作；故选：A。

4．某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（）A．能把自来水变成纯净物B．能除尽水中的可溶性杂质C．能除去水中的色素和异味D．净水时水最后流经小卵石【答案】C【解析】A、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，是混合物，选项错误；B、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，不能除尽水中的可溶性杂质，选项错误；C、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，选项正确；D、由图知，净水时从上到下，最先经过小卵石，选项错误。

《课题2 水的净化》同步练习一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于纯净物的是( )A.纯蓝墨水B.生理盐水C.蒸馏水D.葡萄糖水2.“人离不开水，没有水就没有生命”。

在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是( )A.明矾B.漂白粉C.臭氧D.硫酸铜3.下列各项与自来水的净化过程无关的是( )A.吸附B.沉降C.电解D.消毒4.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(用漂白粉)；③自然沉降；④加热煮沸。

以上处理过程最合理的顺序是( )A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④5.灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。

若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( )6.区别硬水和软水，选用的物质是( )A.明矾B.澄清石灰水C.活性炭D.肥皂水7.2019年10月16日第19号台风“海贝思”日前肆虐日本，令该国受灾惨重,灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。

下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( )A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀8.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是( )9.自来水厂净化水的过程可表示为：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是( )A.取水B.过滤C.吸附D.消毒10.下列说法正确的是( )A.水是生命活动不可缺少的物质B.过滤可以使硬水变软水C.可用适量杀虫剂消毒自来水D.长期饮用硬水可以补钙二、填空题11.生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

⑴茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是；⑵自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素；⑶井水含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

⑷自来水厂常用二氧化氯来消毒杀菌，二氧化氯属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。

化学要点整理第四章生命之源----水4.1我们的水资源一、人类离不开水地球是“水球”，地球表面的70.8%被水覆盖，这就是江、河、湖、海。

水约占人体重的65%，成人每天需要补充约2.5kg水。

水母约95%，鱼约70%人。

（一）水有许多用途，我们的生产和生活都离不开水：1.工业上要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。

2.农业上：灌溉农用车，它的用量占人类消耗淡水问题的2/3以上3.生活中（二）节约用水的途径：1.农业上改漫灌为喷灌、滴灌；2.工业上使水重复利用、循环使用；3.生活中，可通过一水多用（淘米水浇花、洗衣水拖地冲马桶），以淋浴代替盆浴，用桶盛水洗车而不用水管冲洗，及时修理坏的龙头，使用节水龙头和节水马桶等节水器具。

二、珍惜水资源地球水资源的总储量约为1.36×1018m3，但人类所能利用的淡水仅约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。

我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。

但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。

三、水污染及其防治1.水污染的主要原因（水污染来源）：⑴工业生产上的“三废”（废气、废液、废渣）未经处理，任意排放；⑵生活污水的任意排放；⑶城镇垃圾的随处堆积；⑷船舶的航行；⑸农业上农药、化肥的过量施用，都会造成水污染。

附加内容：水体富营养化是水体污染的一种表现。

富营养化最显著的特征是水中的氮、磷等营养物质含量过高,水体中藻类大量繁殖,使得原本清激透明的水面,随藻类颜色的不同,而呈现蓝色、红色、红褐色、乳白色或绿色。

水体富营养化现象,在江河湖泊中称为“水华”,在海洋中则称为“赤潮”,这是因为江河湖泊中大量繁殖的水藻多呈蓝色、绿色,而海洋中的海藻多呈红色、褐色。

江河湖海中过量营养物的人为来源有三个方面:一是工业废水;二是农业排水;三是生活污水。

目前,后者已成为水体富营养化的主要因素,其原因是生活中大量使用含磷洗衣粉。

4.1 我们的水资源同步练习第一课时一、填空题1.(1)水约占地球表面积的________________________。

(2)水的三大污染源分别是____________，____________，____________。

2.工业上的“三废”是指____________、____________、____________。

3.在A.茶水 B.蒸馏水 C.水蒸气 D.汽水 E.海水F.河水G.冰水H.糖水I.矿泉水，其中属于纯净物的有__________，属于混合物的有__________。

二、选择题4.地球上储水量最大的是( )A.海洋B.冰川C.地下水D.江河湖泊5.水在自然界中的存在形式是( )A.气态B.液态C.固态D.三态均有6.下列物质中含水量最多的是( )A.鲤鱼B.黄瓜C.人体D.玉米7.下列说法正确的是( )A.地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题B.工业三废要经过处理后再排放C.人体含水约占人体体重的1/3D.人要维持生命，工农业生产都离不开水8.下列说法中，错误的是( )A.淡水在自然中分布很广，约占地球表面积的3/4B.动植物体内都含有大量的水C.凡是无色透明的水都能喝D.水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用9..减少海洋污染是每个公民的责任。

下列情况中,不会造成海洋污染的是( )A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水晒盐D.生活废水排入海洋10下列做法不会对水造成污染的是( )A.工业生产中废水、废渣、废气的任意排放B.生活污水的任意排放C.农业生产中化肥农药的任意施用D.鱼类合理施养11.江苏的一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸，下述理由错误的是( )A.化工厂需要大量的水B.便于向长江内大量排放污水C.便于原材料和产品的运输D.减少化工生产过程中三废对人口稠密地区的危害12.能够造成水体污染的是( )①工业三废②生活污水③滥用农药、化肥④暴雨洪水剧增A.①③B.①②C.①②③D.①②③④13.北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。

4.2 水的净化（专题训练）【五大题型】【题型1 过滤的原理、方法及其应用】 ............................................................................... 错误!未定义书签。

【题型2 蒸发与蒸馏操作】 .. (3)【题型3 水的净化】 (5)【题型4 自来水的生产过程与净化方法】 (7)【题型5 硬水与软水】 (8)【题型1 过滤的原理、方法及其应用】1．（2023春•南岗区校级月考）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．称量物质质量C．取用块状药品D．过滤2．（2023•秦都区校级二模）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。

下列实验操作正确的是（）A．过滤B．闻气体气味C．加热液体D．点燃酒精灯3．（2023•西宁一模）“干拌”是一种广受欢迎的传统面食。

下列制作“干拌”的主要操作中，属于过滤的是（）A．制酱B．煮面C．捞面D．拌面4．（2023•五华区校级模拟）《天工开物》中详细记载了明代造竹纸的过程。

下列造纸的主要步骤中，属于过滤操作的是（）A．斩竹漂塘：将竹秆截断成五至七尺长，放入池塘中浸沤B．煮楻足火：用石灰浆涂在竹纤维上，放入桶中蒸煮C．荡料入帘：用竹帘从纸浆中“捞纸”D．透火焙干：刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上烤干5．（2022秋•徐汇区期末）（多选）过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是（）A．滤纸没有紧贴漏斗内壁B．漏斗中液面高于滤纸边缘C．滤纸破损D．漏斗下端管口没有靠烧杯内壁6．（2022秋•西华县期中）实验室过滤浑浊的天然水，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、等；过滤后得到的水是（填“纯净物”或“混合物”）。

50mL量筒中盛有一定量的水，俯视读数为10mL，然后再注入一定量的水，仰视读数为20mL，那么后来注入水的体积（“大于”、“等于”或“小于”）10mL。

7．（2022秋•资中县月考）取用粉末药品一般用，过滤操作中玻璃棒的作用。