江苏中小学教职工信息管理系统

常见问题解答1.提问：为什么教职工信息提交并通过审核了，在教职工浏览里面却看不到？解答：教职工所在的学校信息还未通过审核，需先完善学校信息，再完善教职工信息。

2.提问：为什么有些不是“必填”信息，但是“提交审核”的时候提示需要填写？解答：这些不是必填的字段是由前面的一个必填字段决定的。

如“岗位资格证书”是必填项，与之关联的是“证书编号”、“证书颁发日期”、“资格认定机构”这些信息项，当“岗位资格证书”填写“无”时，“证书编号”、“证书颁发日期”、“资格认定机构”不需要填写；但是当“岗位资格证书”不是填写“无”时，“证书编号”、“证书颁发日期”、“资格认定机构”是必填项。

类似的，还有“政治面貌”、“是否签订聘用合同”、“行政职务”、“党内职务”、“专业技术职务1”、“工人技术等级”等。

详细的情况，请查看“填表说明”文档。

3.提问：我们学校会计有助理会计专项证书，可是“岗位资格证书”中没有这一项，怎么填？解答：由于岗位资格证书比较多，系统中“岗位资格证书”有“幼儿园教师资格”、“小学教师资格”、“初级中学教师资格”、“高级中学教师资格”、“中等职业学校教师资格”、“等职业学校实习指导教师资格”、“高等学校教师资格”、“会计资格证书”、“医生资格证书”、“护士资格证书”、“其他”、“无”这些选项。

助理会计专项证书应该填写“其他”一项。

4.提问：我们学校有些教师，三年才能转“中学一级教师”，专业技术职称1该怎么填？解答：按目前的状况填写，现在没还未取得专业技术职务的，填写“无职务”，以后取得“中学一级教师”再修改其信息。

5．提问：教师提交审核的时候，发现别的学校也有这个教师（同名同身份证），怎么办？解答：由于系统中采取唯一身份证认证，需要和重身份证的学校管理员商量，删除重复的教师或者调离教师。

5.提问：学校由A区转到B区，该如何处理？解答：对于学校转区的情况，可以使用“学校撤并”功能。

如扬州市维扬区文化教育局下的扬州市梅岭小学变为邗江区的扬州市梅岭小学，（市级管理员）操作第一步：先在组织机构管理中，邗江区建小学“扬州市梅岭小学”，组织机构编码以所在区机构编码开头，如邗江区机构编码为321003，则扬州市梅岭小学的机构编码为“321003******”。

江苏省中小学教职工信息管理系统简介江苏省中小学教职工信息管理系统是用于管理江苏省中小学教师和工作人员信息的软件系统。

它包括了教职工的基本信息、工作经历、薪资、附件等数据，使得学校教育管理工作得以自动化、数字化、高效化。

本文将结合实际情况，介绍江苏省中小学教职工信息管理系统的功能特点、系统结构和使用效果。

功能特点基础信息教职工基础信息功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

基础信息包括了姓名、性别、联系方式、身份证号码等数据，且支持添加附件，例如工作证照片。

工作经历教职工工作经历功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

工作经历包括工作单位、开始时间、结束时间、职位名称等数据。

除此之外，还支持添加附件，如结业证书等。

薪资管理教职工薪资管理功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

并且，支持自动生成工资单、导出工资数据、查看工资统计等。

这是一个非常实用的功能，可以省去手工计算薪资的时间和精力。

权限管理系统同样支持权限管理功能，包括角色设置、用户管理、权限分配等。

让各种角色都可以正常工作，保证系统的安全运行和数据隐私。

系统结构教职工信息管理系统结构分为前端和后端两部分。

前端前端采用了B/S结构，即浏览器/服务器结构。

通过浏览器访问服务器，显示出系统的用户界面，和人体经验相似的直观操作方式，提升了系统的易操作性。

后端后端采用了基于MVC结构的Java Web框架，同时使用了MySQL数据库，通过Java代码控制数据的CRUD操作。

Java Web框架能够有效的简化后端代码设计和开发。

MySQL数据库为可靠的数据持久化存储提供了保障。

使用效果学校采用江苏省中小学教职工信息管理系统后，教育管理工作得到了很好的改善。

以下是一些显著效果：•教职工信息管理变得非常简单。

管理员可以输入、修改、删除教职工信息，同时查询功能也非常强大，可以对各兴趣点进行筛选、排序和查找，使得数据查找非常方便。

•教职工薪资管理的自动化带来了很大的便利。

江苏省中小学教职工信息管理系统操作说明◆安装：（见《安装说明书》第一～十三步）一、导入2009年的信息数据：1、将“××学校.sbw”文件拷贝到“C:\Program Files\Susuo\jsgl_xx”文件夹下（若不在C盘安装，则拷贝到你所安装的目录下）。

2、启动服务：（见《安装说明书》第十四～十五步）：3、打开主程序后，执行：菜单5“导入导出”→“数据导入”→按钮“导入”→选择目录下的“××学校.sbw”→按钮“接收”注：如去年的信息在电脑中有保存，就直接进入下一步：信息的输入与修改。

二、信息的输入与修改：1、学校信息的修改：执行：菜单2“数据管理”→“学校信息”→点击底下的按钮“修改”→点击上方3个选项卡，分别修改“基本信息”、“班级和学生”和“编制情况”内容。

2、学校部门信息的修改。

与上条类似，略。

3、教职工信息的修改：执行：菜单2“数据管理”→“教职工信息”⑴、办理减少人员的操作：①、选教师→点击按钮“离校”：以下操作，双击选择或直接输入内容：离校方式：11、离休；12退休；21、系统内调出；22系统外调出；41辞职；42、辞退；51、除名；52开除；99其它。

离校时间：去向地区类别：1、城市；2、县区；3、乡镇；4、农村。

去向地区：320400江苏省常州市；320402常州市天宁区；320404常州市钟楼区；320405常州市戚墅堰区；320411常州市新北区；320412常州市武进区……去向单位性质：10机关；21科研设计；22高等学校；23其他教学单位；29其他事业单位；31国有企业；32三资企业；39其它企业；40部队；99其它。

②、单击“确定”→出现对话框：“离校手续办理成功”→确定即可。

⑵、办理2010年新增人员的操作：执行：单击按钮“增加”→出现对话框，在七个选项卡：“基本情况、工作情况、职务职称、工资福利、受教育情况、奖惩考核、社会关系和履历”各项中填写信息。

教师信息管理平台江苏中小学教师信息管理系统江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏中小学教师信息管理系统江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏省中小学教职工信息管理系
统：://.jste./jsteacher/cms/teacher/self_login.jsp (点击下面图片直接进入界面)
江苏省中小学教师个人使用教程
第一步:登陆系统。

网址: ://.jste./uids/ ，初始用户名为个人身份证号码，密码为身份证后6位。

第二步：初始登陆后要求修改个人用户名及密码，注“登录别名”就是用户名，可以修改成个人中文实名。

完成这一步需要重新登陆(重复“第一步”操作)。

注意：在该页面中，“登陆安全设置”一项前，请不要勾选，因为勾选该选项可能会造成您无法登录，请谨慎选择。

第三部：重新登陆后,完成相应“问卷调查”后方能获得学时。

第四部：完成“问卷调查”后，点击“个人学时信息”。

第五步：点击”;打印证书”;，完成操作。

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江苏省中小学教职工信息管理系统填报说明因系统已经对2015年6月17日前在库人员数据中所有修订过的指标项信息进行了统一处理，但部分数据不够准确，需各位教师逐一补充或核对修改。

请认真阅读，特别是用红字标注的部分以及新增项。

2.1基本情况11. *出生地: 必填项，系统对2015年6月17日在库信息将出生地默认为籍贯，若有不一致的，要核对修改。

14. 人员类别：必填项，2015年6月变动信息项。

中小学、中职校、特教和其他机构，按照“专任教师”、“行政人员”、“教辅人员”、“工勤人员”、“聘请校外教师”、“校办企业职工/校办工厂、农（林）场职工”、“其他附设机构人员”七类选择填写。

重要说明：（1）“专任教师”包含编内和编外教师，（有教师资格且评聘了中小学教师职称的中小学校长也归为“专任教师”。

）（2）其他附设机构人员，专指教研室、电教馆、招考办、少年宫、教师发展中心、教师进修学校等教育部门直属单位的工作人员。

（3）聘请校外教师，一般指中等职业学校聘请的校外兼职教师，以及中小学聘请的少量的校外有专长的专业技术人员。

15. *是否在编：必填项，2015年6月变动信息项。

按“是”、“否”填写。

系统对2015年6月17日在库信息，根据原“用人形式”信息进行了初步调整，请各校自核对。

16. *用人形式：是否在编为“否”的必填，2015年6月变动信息项。

省系统原“用人形式”为编外教师、编外职工的，此次需逐一按照“人事代理”、“劳务派遣”、“其他”三个选项选择。

“人事代理”指和学校建立劳动关系的人员；“劳务派遣”指和劳务派遣公司建立劳动关系，劳动关系不在学校的人员。

“其他”一般指返聘等人员。

18.参加党派时间：政治面貌不是“群众”的必填，填写“某年某月”，格式如“198802”。

2.1.2文化程度23.*最高学历：必填项，2015年6月变动信息项。

指目前毕业的最高学历，按毕业证书填写。

重要说明：（1）系统对2015年6月17日在库数据中最高学历填写“肄业”、“结业”、“研究生班”的人员，已经自动修改为其毕业的最高学历，请各校组织核对。

江苏教师教育管理系统登录引言：随着信息技术的飞速发展，教育领域也逐渐引入了各种数字化技术，以提高教育效率和管理水平。

江苏教师教育管理系统登录便是其中之一，该系统旨在为江苏省的教师提供一个便捷的登录平台，以便他们能够更好地管理和使用教育资源，提升教育质量。

本文将详细介绍江苏教师教育管理系统的登录流程以及系统的主要功能。

一、登录流程1. 打开江苏教师教育管理系统网址在浏览器中输入江苏教师教育管理系统的网址，点击搜索。

在搜索结果中找到系统的官方网页，并点击进入。

2. 进入登录页面在系统的官方网页上，找到登录入口，并点击。

页面将跳转至登录界面。

3. 输入账号和密码在登录界面上，找到相应的输入框，并输入您的账号和密码。

账号和密码通常由系统管理员提供。

4. 验证身份输入账号和密码后，系统会验证您的身份信息，确保您是具备访问该系统的权限的教师。

5. 登录成功如果您输入的账号和密码正确且身份验证通过，系统将成功登录。

您将看到系统的主界面，可以开始使用系统的各项功能。

二、系统的主要功能1. 教育资源管理江苏教师教育管理系统提供了一个集中管理教育资源的平台。

在登录后，教师可以上传、整理和共享各种教育资源，包括教案、课件、试卷等。

系统支持对资源进行分类、检索和浏览，方便教师在教学过程中使用相关资源。

2. 考勤管理系统还提供了考勤管理功能，方便学校管理人员对教师的考勤情况进行记录和统计。

教师可以在系统中查看自己的考勤记录，也可以请假申请和调班申请。

3. 课程安排江苏教师教育管理系统还提供了课程安排功能。

教师可以在系统中查看自己的课程表，了解每个学时的具体时间和地点。

同时，系统还支持在线调课和申请补课，方便教师进行课程的管理和调整。

4. 学生成绩管理系统支持学生成绩管理功能，教师可以在系统中录入学生的考试成绩和平时成绩。

系统会自动计算绩点和排名，并生成相应的成绩报告。

5. 教学反馈江苏教师教育管理系统还提供了教学反馈功能，学生和家长可以在系统中对教师的教学质量进行评价和反馈。

江苏教师信息管理系统登录近年来，随着信息技术的不断发展，教育行业也逐渐开始应用信息系统来提高管理效率和便捷性。

江苏教师信息管理系统作为江苏省教育厅推行的一项重要工作，旨在构建一个便捷、高效的教师信息管理平台，以更好地服务江苏省的教育事业。

本文将从系统的概述、登录流程以及登录功能等方面，对江苏教师信息管理系统的登录进行详细介绍。

一、系统概述江苏教师信息管理系统是江苏省教育厅根据现代化信息技术的应用需求，依托互联网技术搭建的一套综合性教师信息管理平台。

该系统主要包括教师的基本信息、教育经历、职称评定、教学质量考核、考勤管理等多个模块，以全面、准确地记录和管理教师的各类信息。

二、登录流程将江苏教师信息管理系统的登录流程分为以下几个步骤：1. 打开系统登录界面：在浏览器中输入江苏教师信息管理系统的网址，打开系统登录界面。

2. 输入账号和密码：在登录界面的相应位置输入正确的账号和密码。

3. 验证码验证：根据系统安全设置的需要，输入登录界面上显示的验证码。

4. 点击登录按钮：确认输入的信息无误后，点击登录按钮进行登录。

5. 登录成功：如果输入的账号、密码和验证码均正确无误，系统将跳转到用户的个人信息页面，登录成功。

三、登录功能江苏教师信息管理系统的登录功能主要包括以下几个方面：1. 账号密码验证：在登录界面输入账号和密码时，系统会进行验证，确保输入的账号和密码与系统中的账号密码一致性，以确保登录的安全性。

2. 验证码验证：系统登录界面上设置了验证码，需要用户输入验证码进行验证，以防止机器人或恶意攻击登录系统。

3. 用户权限管理：系统根据用户不同的角色和权限，区分了不同的登录界面和功能菜单。

一般来说，教师和管理员登录系统后，所能看到的信息和可操作的功能是不同的。

4. 密码找回：系统提供了密码找回功能，当用户忘记密码时，可以通过邮箱或手机号等方式进行密码重置，以保护用户账号的安全性。

5. 安全措施：系统登录界面和登录功能中，针对用户账号的安全性进行了一些安全措施的设置，例如登录失败多次将触发账号锁定等。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册 - 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (105)5.14.技能及证书 (112)5.16.联系方式 (131)5.17.照片采集 (138)第6章教师信息审核 (141)第7章已审核信息变更 (143)7.1.变更申请 (143)7.2.变更审核 (152)7.3.变更情况查询 (155)第三部分变动管理 (158)第8章新教师入职管理 (158)8.1.新教师入职登记 (158)8.2.新教师入职审核 (166)8.3.新教师入职查询 (167)第9章教师调动管理 (170)9.1.省内调动申请 (171)9.2.省内调动审核 (175)9.3.省内调动撤销 (177)9.4.省内调动调档 (178)9.5.省内调动查询 (179)9.6.跨省调动申请 (181)9.7.跨省调动审核 (185)9.8.跨省调动撤销 (187)9.9.跨省调动调档 (188)9.10.跨省调动查询 (189)第10章交流轮岗管理 (191)10.1.交流轮岗申请 (192)10.2.交流轮岗审核 (196)10.3.交流轮岗查询 (197)第11章其他变动管理 (199)11.1.其他变动申请 (200)11.2.其他变动审核 (206)11.3.其他变动查询 (207)第四部分培训学分(学时)管理 (210)第12章培训机构管理 (210)12.1.新增 (210)12.2.编辑 (212)12.3.删除 (212)12.4.选定 (213)12.5.导入 (213)12.6.导出 (215)第13章项目信息登记 (216)13.1.新增 (216)13.2.编辑 (217)13.4.导入 (218)13.5.导出 (220)13.6.报送 (221)第14章项目信息审核 (221)14.1.审核 (222)第15章项目信息查询 (222)15.1.导出 (223)第16章项目用户管理 (224)16.1.生成 (225)16.2.删除 (226)16.3.启用 (226)16.4.禁用 (227)16.5.解锁 (227)16.6.密码重置 (228)16.7.修改权限 (229)16.8.导出 (229)第17章学分(学时)登记 (230)17.1.新增 (231)17.2.编辑 (233)17.3.删除 (234)17.4.导入 (234)17.5.导出 (235)17.6.报送 (236)第18章学分(学时)审核 (236)18.1.审核 (237)第19章学分(学时)查询 (238)19.1.导出 (239)第20章项目信息调整登记 (240)20.1.调整 (241)20.2.作废 (243)20.3.编辑 (244)20.4.删除 (245)20.5.报送 (245)第21章项目信息调整审核 (246)21.1.审核 (246)第22章项目信息调整查询 (247)22.1.导出 (248)第23章学分(学时)调整登记 (249)23.1.调整 (250)23.2.作废 (252)23.3.编辑 (253)23.4.删除 (254)23.5.报送 (254)第24章学分(学时)调整审核 (255)24.1.审核 (255)第25章学分(学时)调整查询 (256)25.1.导出 (257)第26章学分(学时)统计 (258)26.1.按培训机构统计 (258)26.2.按培训项目统计 (259)26.3.按学校统计 (260)第27章学分(学时)补录 (261)27.1.补录申请 (261)27.2.补录审核 (265)27.3.补录查询 (267)27.4.补录调整申请 (269)27.5.补录调整审核 (275)27.6.补录调整查询 (276)第五部分资格注册管理 (279)第28章首次注册管理 (279)28.1.新增 (280)28.2.编辑 (280)28.3.删除 (281)28.4.导入 (281)28.5.导出 (283)28.6.报送 (284)第29章首次注册审核 (284)29.1.审核 (285)第30章首次注册查询 (285)30.1.导出 (286)第31章定期注册管理 (287)31.1.新增 (288)31.2.编辑 (290)31.3.删除 (291)31.4.导出 (292)31.5.报送 (292)第32章定期注册审核 (293)32.1.审核 (293)第33章定期注册查询 (294)33.1.导出 (295)第六部分综合查询 (297)第34章常用查询 (297)34.1.导出 (298)34.2.详情和简历导出 (299)第35章自定义查询 (300)35.1.新增 (301)35.2.编辑 (303)35.3.删除 (304)35.4.查询 (304)第36章变动情况查询 (305)36.1.导出 (307)第37章历史数据查询 (308)37.1.对比 (309)37.2.返回 (312)第38章专项业务信息查询 (312)38.1.学习经历查询 (312)38.2.工作经历查询 (314)38.3.岗位聘任查询 (316)38.4.专业技术职务聘任查询 (318)38.5.基本待遇查询 (320)38.6.年度考核查询 (322)38.7.教师资格查询 (324)38.8.师德信息查询 (327)38.9.教育教学查询 (329)38.10.教学科研成果及获奖查询 (331)38.11.入选人才项目查询 (334)38.12.国内培训查询 (336)38.13.海外研修查询 (338)38.14.技能及证书查询 (340)38.15.交流轮岗查询 (343)38.16.联系方式查询 (345)第七部分统计分析 (348)第39章数据监控 (348)39.1.数据录入情况 (348)39.2.数据更新情况 (349)39.3.数据完整性情况 (351)第八部分系统管理 (355)第40章学校管理 (355)第41章用户权限管理 (356)41.1.用户管理 (356)41.2.教师用户管理 (362)41.3.代理账号管理 (369)第42章日志管理 (373)42.1.在线用户查询 (373)42.2.登录日志查询 (374)42.3.操作日志查询 (376)42.4.数据导入日志管理 (378)第43章教师自助系统日志管理 (380)43.1.教师在线用户查询 (380)43.2.教师登录日志查询 (382)43.3.教师操作日志查询 (384)第44章数据管理 (386)44.1.删除 (387)44.2.导出 (387)第45章公告管理 (388)45.1.公告管理 (388)45.2.公告审核 (392)第46章个人中心 (393)46.1.修改登录口令 (393)46.2.个人信息 (394)46.3.查看公告 (394)46.4.通讯录 (395)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。

（中⼩学校）全国教师管理信息系统学校⽤户操作⼿册全国教师管理信息系统学校⽤户操作⼿册- 中⼩学校⼆〇⼀六年⼋⽉⽬录第⼀部分登录及⾸页第1章登录⽤户在浏览器内输⼊正确的⽹址，进⼊本系统登录页⾯，如下图所⽰：图1_1 登录1.1.登录输⼊⽤户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输⼊的⽤户名或密码验证不通过，系统提⽰：“⽤户账号或者密码不正确”。

若验证码不对，会提⽰“验证码不正确”。

若验证通过，则系统会⾃动跳转系统⾸页。

登录⽤户说明：系统管理员：负责系统的⽇常管理⼯作，如：⽤户管理（禁⽤、启⽤、解锁等）。

信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

信息管理员：负责教师信息的管理，包括信息录⼊、审核、查询等。

信息培训员：负责学分(学时)管理数据的录⼊、审核、查询等。

1.2.重置点击“重置”按钮，系统会将⽤户名、密码及验证码清空。

第2章⾸页⽤户成功登录后进⼊到系统⾸页，如下图所⽰：图2_1 ⾸页2.1.待办事项待办事项模块中列出了当前登录⽤户待处理的事项，如教师信息审核，变更审核等。

点击其中任意⼀条，可以进⼊到相对应的业务处理页⾯。

2.2.通知公告通知公告模块中列出了当前⽤户可以查看的各类通知公告。

点击其中任意⼀条，可以查看到详情。

2.3.教职⼯岗位类别构成图教职⼯岗位类别构成图展⽰了本校当前教职⼯岗位类别构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.4.专任教师年龄构成图专任教师年龄构成图展⽰了本校当前教职⼯专任教师年龄构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.5.其他说明系统的功能界⾯都设有“帮助”按钮，若⽤户在使⽤过程中对某些功能模块的⽤途和操作步骤有疑问时，可点击“帮助”按钮，系统会弹出相应的提⽰信息。

第⼆部分教师信息管理第3章信息⾸次录⼊信息⾸次录⼊⽤于在启⽤教师系统时，现有教师信息的录⼊。

数据采集阶段教师数据通过该功能实现。

信息⾸次录⼊提供前台页⾯⼿⼯录⼊和下载Excel 模板导⼊数据两种⽅式来完成教师数据采集。

江苏省中小学教职工管理系统用户姓名↑性别身份证状态操作cg28曹刚男 3.20303E+17启用3.20382E+17陈静女 3.20382E+17启用3.20311E+17陈勉女 3.20311E+17启用风生水起陈楠女 3.20311E+17启用3.20311E+17陈寿山男 3.20311E+17启用3.20305E+17陈晓东男 3.20305E+17启用xzcdf程东峰男 3.20922E+17启用3.20311E+17程浩男 3.20311E+17启用丁雪燕丁雪燕女 3.20311E+16启用丁永刚0丁永刚男 3.20303E+17启用董中梅董中梅女 3.20311E+17启用d1970杜玉芬女 3.20323E+17启用3.20302E+17傅德田男 3.20302E+17启用月泊秋高挺男 3.20323E+17启用3.20303E+17耿妍女 3.20303E+17启用西瓜小丸子龚向茹女 3.20382E+17启用3.21102E+16韩荣女 3.21102E+16启用韩译萱韩译萱女 3.20303E+17启用haowen郝雯女 3.20303E+17启用何建玲何建玲女 3.20323E+17启用3.20303E+16胡传济男 3.20303E+16启用黄沛洪黄沛洪女 6.40202E+17启用3.20303E+17惠雨波男 3.20303E+17启用3.20311E+17贾妮女 3.20311E+17启用3.20311E+17贾新刚男 3.20311E+17启用3.20323E+17蒋雪梅女 3.20323E+17启用3.20311E+17蒋正庭男 3.20311E+17启用3.20311E+17焦晓梅女 3.20311E+17启用雷修英雷修英女 3.20303E+16启用李凌霞李凌霞女 3.20325E+17启用liqidream李琪女 3.20322E+17启用3.70625E+17李香芹女 3.70625E+17启用3.20303E+17李学敏男 3.20303E+17启用李铮李铮男 3.20311E+17启用3.20323E+17梁光奋男 3.20323E+17启用3.20325E+17刘红云女 3.20325E+17启用3.20303E+16刘剑光女 3.20303E+16启用刘巨达刘巨达男 3.20323E+17启用3.20311E+17刘涛男 3.20311E+17启用3.20311E+17刘学文男 3.20311E+17启用3.20302E+17鹿梅女 3.20302E+17启用jsmgy555马广运男 3.20323E+17启用3.20323E+17马灵芝女 3.20323E+17启用3.20311E+17毛红女 3.20311E+17启用孟飞孟飞男 3.20304E+17启用3.20323E+16苗颖女 3.20323E+16启用3.20305E+17倪玉琴女 3.20305E+17启用3.20305E+16聂万里男 3.20305E+16启用3.20324E+17欧阳书荣女 3.20324E+17启用smc870610邵梦晨女 3.20311E+17启用songxue宋雪女 3.20302E+17启用3.20311E+17孙晓东男 3.20311E+17启用用户名默认为身份证号码，如果有修改请自行牢记用户建议大家不者直接改成实名，以免忘用户名导致登陆不了。

江苏省中小学教职工信息管理系统填报说明2018年8月修订总体说明1. 根据教育部对国家教师管理信息系统建设工作的部署，组织对江苏省中小学教职工信息管理系统进行了更新，对部分指标项进行了修订(此次调整的项目，本手册已用红色*号标出),实现了与国家系统的深度融合。

今后各地只需在本系统进行数据维护，即可与国家教师管理信息系统同步，实现其全部功能。

2. 为节省各地工作量，系统对2015年6月17日在库人员数据中所有修订过的指标项信息进行了统一处理，但部分数据仍需各校逐一补充或核对修改。

2015年6月17日后录入的数据，需按系统要求逐项认真填写。

对于此次工作中需要重点核实、补充的项目，本手册用红色粗体字进行说明。

3. 各地在数据填报工作中要做到全面、准确，不漏填一所学校，不漏报一名人员。

（1）镇、乡中心学校下的办学（园）点、村小（园）应设为独立的学校单独进行统计和填报。

（2）要将原来隶属于乡镇中心校、而实际上长期在村小（园）、办学（园）点任教的教师全部如实归入到其所在的村小（园）、办学（园）点，以便准确掌握我省乡村教师总体数量、年龄结构、职称结构、性别结构、学科结构等，为下一步全面实施乡村教师支持计划奠定基础。

（3）采集对象包括全省各级各类公、民办中小学校、幼儿园、中等职业学校（含5年制高职、不含人社部门管理的中技校）在编教职工和签订一年以上聘用合同非在编教职工。

特别需要说明的是幼儿园包括区域内所有公、民办幼儿园，中等职业学校包括除中技校以外所有部门举办的学校。

4. 工作完成时间分为两段。

2015年7月31日前，各地完成学校基本信息和人员分布情况的核实工作，要确保所有学校（包括办学点）都录入在系统中，代码、名称准确一致，教职工分布情况与实际情况相一致，特别是长期固定在乡村学校及办学（园）点、村小（园）任教的教师要如实归入其所在教学点。

2015年9月30日前，完成所有教师信息的核实、补充和修订，注意将2015年暑期新进教师及交流轮岗教师信息一并录入。

全国教师管理信息系统登录入口江苏省【官方】江苏省全国教师管理信息系统已经开通，下面是为江苏的教师们的全国教师管理信息系统入口，欢送使用!希望对大家有所帮助!各位老师在填报时务必每一项都仔细核对，将有误的信息改正，信息一经上报，所有责任由自己负责。

(带星号“*”的为必须填写的选项。

)为进一步推进教育管理信息化，加快建立教育管理公共效劳平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的根底数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。

所录入数据将被作为了解教师个人开展情况的重要依据，以便将来在系统现有根底上开发更多的功能，比方职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

1、标注星号的工程为教育部要求必填工程。

如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

2、本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。

必填表必须填写，选填表假设有相应信息我省也必须填写。

3、所填信息一经报送，无法自行修改。

如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

(请各位老师仔细填写，防止错误，一旦出错请及时联系学校管理员)。

jiaoshi.jse./点击：“教师自助子系统”显示输入账号与密码用户名：个人身份证号密码：学校管理员分发的初始密码时初始密码注意数字“0”与字母“O”，数字“1”与字母"l"的区别。

边续输入三次错误，账号会被临时锁定，大约五分钟。

成功后，要求修改个人密码。

如图：新密码要求：数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。

注意牢记自己的密码。

成功后界面：左边各项内容由教师本人依据证件及文件精神如实、准确填写。

首先点击右上角的“修改”按钮。

填写“根本信息”，有很多项选择项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。

江苏省中小学教职工信息管理系统1、系统介绍江苏省中小学教职工信息管理系统是面向江苏省各中小学的教职工信息管理平台，为江苏省中小学提供了维护、管理教职工档案的方便途径。

该系统集成了多种功能与模块，包括基本信息维护、学历管理、工作经历、考勤管理、薪酬发放、评教结果管理等模块。

用户可以通过该系统快速、高效地管理教职工信息档案。

2、系统功能模块2.1 基本信息维护该模块主要涉及教职工的基本信息管理，包括姓名、性别、出生年月、身份证号、电话号码、邮箱地址等个人信息的维护。

同时，系统还支持上传照片等功能，用户可以在系统中上传教职工的照片，以便于进行身份识别和信息核实。

2.2 学历管理该模块主要针对教职工的学历信息进行管理，包括学历类型、毕业时间、毕业学校、学位等方面的信息。

2.3 工作经历该模块主要涉及教职工的工作经历管理，包括工作单位名称、工作时间、职务等信息。

2.4 考勤管理该模块主要针对教职工的考勤信息进行管理，包括考勤时间、考勤记录、缺勤情况等方面的信息。

2.5 薪酬发放该模块主要涉及教职工薪酬发放方面的管理，包括工资基数、奖金、绩效工资等方面的信息。

2.6 评教结果管理该模块主要针对教职工的评教结果进行管理，包括评教等级、评教时间、评教结果等方面的信息。

3、系统优势3.1 信息管理效率高教职工信息的管理是学校管理中非常重要的一项工作，如何快速、高效地管理信息非常关键。

江苏省中小学教职工信息管理系统可以通过在线数据处理和上传，减少了信息收集和整理上的人力成本，可大大提高信息管理效率。

3.2 安全可靠系统管理平台的安全性和可靠性是保证数据信息不被窃取和泄露的首要因素。

江苏省中小学教职工信息管理系统采用安全配置和高效的数据备份机制，满足教职工数据存储的安全和稳定性要求。

3.3 功能实用系统集成了多种实用的功能版块，让用户可以直接在线管理信息档案。

通过该系统可以快速、方便的查阅、修改、更新、打印等信息操作，满足了学校信息管理的多重需求。

《江苏省中小学教职工职工信息管理系统》“教职工信息”填表说明一、基本情况（一）基本信息1、职工号:由人事干部统一编号。

格式：科室号＋流水号。

2、姓名：要求与身份证一致.3、曾用名：要求与户口簿一致。

4、身份证号：要求与身份证一致。

5、性别：按“男”，“女"填写。

6、民族：要求与身份证一致。

7、籍贯：填写“某省某市或某市某县（区）".如“江苏省镇江市”、“镇江市京口区”。

8、出生日期:与户口簿一致，填写“某年某月某日".9、健康状况：按“健康"、“一般"、“有慢性病",“有生理缺陷"，“有严重疾病”，“其他"对照填写。

10、婚姻状况：按“未婚"、“已婚”、“丧偶”、“离婚”、“其他”对照填写。

11、人员类别:按“专任教师”、“行政人员”、“教辅人员”、“工勤人员”、“待岗退养人员”、“校办厂（场)职工”、“临时人员”、“代课教师"、“其他”对照填写。

专任教师：指专职从事教学工作的人员,包括临时调去帮助做其他工作的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。

行政人员：指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。

教辅人员：指从事教学辅助工作、为教学服务的人员.如图书馆管理员、资料室资料员、实验室实验员、以及绘图员、摄影员、仪器修理员等技术人员.工勤人员：指校本部的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员.此项由学校人事干部具体指导填写。

（建议:①省厅给予明确规定；②增加“离岗退养人员”选项。

）12、用人形式：按“固定干部”、“聘用干部”、“固定工人”、“合同工人”、“人事代理"、“临时人员”选项，由人事干部具体指导填写。

13、工资来源：按“国家财政供养"、“非国家财政供养”对照填写。

14、政治面貌：（1）中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况填写；（2)无党派统战对象填写“无党派人士”；(3）其他情况，填“群众”。