何妨将孩子培养为普通人
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养育孩子,亦是一场自我修行作者:孔祥福来源:《山东青年报·教育周刊学生版上半月》2021年第04期家长都希望孩子有个快乐的童年,希望他们健康成长。
说起孩子,每个父母都有聊不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱,孩子在成长的过程中也带给我们数不清的欢乐。
他们正处在人生发展的黄金阶段,家长是孩子成长的见证者,孩子一天天长大,周围的环境也慢慢地发生变化,渐渐地,我明白了教育的最好方式——你想让孩子成为什么样的人,你就先做什么样的父母。
古往今来,家长就是孩子的第一任老師,比言传身教更有作用的是以身作则。
以前我认为找一所好学校、找位好老师就可以让孩子得到良好的教育,后来通过与老师沟通、交流,我才意识到家长更要积极地参与到孩子的教育中来,只有把学校教育和家庭教育有机地结合起来,才能达到培养孩子的最佳效果。
孩子是我们的镜子,也是我们的影子,他们最大的可能就是复制现在的我们。
倘若我们的家庭氛围是沉迷玩手机、看电视,那么孩子迷恋游戏一点都不奇怪;倘若我们周末宅在家里,不读书也不运动,什么都不做,那么我们的孩子以后也将成为好吃懒做的人;倘若我们很早就失去对新事物学习的热情,得过且过,却将孩子的生活用奥数、钢琴、绘画等填满,那么孩子大抵也难有所成。
家长们有没有想过,孩子们对我们趋之若鹜的辅导班并不是很感兴趣,相反我们的言谈举止和点滴习惯,我们是怎样的一个人,我们如何度过自己的一天,都会深深地映射在他们心里。
所以对于孩子来说,最好的指引者是我们家长自己,好的家长是孩子的“摆渡人”,我们只有自己变得更好,才能托举他们到更高、更远的地方,他们才能更好地在未知的世界里快乐地翱翔。
养育孩子,亦是一场自我修行。
在和孩子一起的世界里,让我们一起携手,寻找、遇见更好的自己。
我坚信,今天我们播种一缕阳光,明天我们必将收获万丈光芒。
心愿墙我希望爸爸能多抽出时间来陪我,给我讲故事,在我不理解问题的时候少发脾气,平时有空帮助妈妈干点家务活。
简短家长育儿心得体会简短家长育儿心得体会篇1培养出一个优秀的孩子是每一个做父母的心愿,但是要想在实际生活中实现这样的愿望是何等的容易啊!可能每一位家长都有自己的方法,各有所长吧。
我作为一位母亲,作为一名六年级学生的家长,对自己的孩子也是抱有一些希望的。
下面说说我对育儿的几点看法:一、做好榜样“父母是孩子的`第一任老师,是孩子最好的榜样。
”这句话是人人都知道的话。
我们作为父母在家里当然也是要给孩子做好榜样,做到尊老爱幼,自己也会互相尊重,关于这一点我的孩子做的让我很满意,他会做到礼貌待人,尊敬长辈等一些做人的道理。
二、尊重孩子,互相沟通与交流孩子大了,他会有自己的想法,也许他的想法是对的,也许他的想法是错的,不管是对或错,作为父母不能强制性的给孩子一个肯定的判断。
首先要尊重孩子的想法,然后要耐心的和孩子谈问题,讲道理,说看法,让孩子也站在对方的立场上看问题,引导孩子往正确的方向发展,最后尊重孩子的选择,我相信孩子最终会有正确的选择。
三、培养孩子养成良好的习惯1、让孩子能有早睡早起的习惯。
2、早晨起床后要有早读的习惯。
3、作业一定要在晚饭前完成的习惯。
4、周日至周四晚上不能有看电视、玩游戏的习惯。
5、周六、周日要完成作业后才是自由活动的时间。
以上几种习惯养成了对孩子对家长都会有很大的好处。
四、经常参加一些活动比如:经常带孩子去逛逛新华书店,培养孩子读书的兴趣;有时间带孩子去看一场他喜爱的电影:有机会带孩子去参加一些聚会,他会从中学到一些与其他人交流的方法等。
总之,对于孩子的教育及引导方面,父母起着至关重要的作用,需要付出更多的时间和精力,我们要给孩子在健康成长的道路上做一个正确的引导者。
简短家长育儿心得体会篇2宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。
宝宝现在已经上小班了,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。
1. 让孩子保持童真,让父母陪伴成长。
2. 给孩子自由的空间,让父母轻松地引导。
3. 尊重孩子的个性,理解父母的期望。
4. 让孩子快乐地探索世界,让父母耐心地守护。
5. 不要过度保护孩子,让父母学会放手。
6. 鼓励孩子勇敢尝试,支持父母适度引导。
7. 让孩子体验生活的乐趣,让父母享受陪伴的快乐。
8. 给孩子足够的信任,与父母建立良好的沟通。
9. 让孩子自由发展兴趣爱好,让父母提供支持与鼓励。
10. 让孩子在爱的环境中成长,让父母在理解的基础上教育。
11. 尊重孩子的选择,接纳父母的建议。
12. 让孩子学会独立思考,让父母懂得倾听与引导。
13. 给孩子足够的时间和空间,让父母有机会自我成长。
14. 让孩子成为孩子,让父母成为父母,共同创造美好的家庭氛围。
15. 不要对孩子期望过高,让父母关注孩子的需求。
16. 让孩子保持好奇心,让父母保持耐心。
17. 鼓励孩子表达自我,倾听父母的心声。
18. 让孩子享受童年的快乐,让父母珍惜陪伴的时光。
19. 给孩子树立正确的价值观,让父母成为榜样。
20. 让孩子在挫折中成长,让父母在困难中支持。
21. 培养孩子的责任感,让父母以身作则。
22. 让孩子感受到家庭的温暖,让父母得到孩子的尊重。
23. 不要强迫孩子按照父母的意愿生活,而是引导他们追寻自己的梦想。
24. 让孩子在安全的环境中探索,让父母在信任的基础上放手。
25. 鼓励孩子与他人合作,让父母与孩子共同成长。
26. 让孩子学会尊重他人,让父母懂得尊重孩子。
27. 给孩子提供丰富的学习资源,让父母关注孩子的全面发展。
28. 让孩子体验成功的喜悦,让父母分享孩子的成就。
29. 培养孩子良好的习惯,让父母以身作则。
30. 让孩子成为独特的自己,让父母成为理解的伙伴。
教育孩子简短感悟心得(精品8篇)教育孩子简短感悟心得篇1在孩子一出生,我就对她充满了怜爱,她的每一步成长都让我欣喜无比。
对她的教育问题,我也不停的在总结和思考,我不期望她将来当官、发财,我不期望她大富大贵,我只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。
所以,我的教育理念是育才必须先育人,凡事都要孩子养成一个良好的习惯,对待任何事要有一个积极的心态,多方面培养孩子的兴趣爱好,培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
对于这些我从以下几个方面做的:1、关注孩子文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子,难免全都掌握孩子的思想,回到家里,我要询问孩子的学习进展情况,每当孩子提到老师时,我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。
哪个老师都喜欢好学生,都希望自己的学生是优秀的。
老师的严厉,辛苦教学那是对你的关心和爱护。
这一代孩子多数都是祖辈带大,自私浮躁。
我就以自己的言行去感染孩子,给父母最多的关爱,进行文明教育;如果说她不讲理,那就进行武力压服(命令形式,而不是打骂)。
同时,教育她凡生活中力所能及的事一定要自己动手,自己要去尝试和体验,包括洗衣服等等家务我都要求她尽可能自己去做。
2、关注孩子心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,学会宽容别人,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
过去孩子总有这样的思想,她认为学习好的同学总是一开始学习就好。
我就给她举例子让她信服,鼓励她学习,让她相信自己是最优秀的,用积极的心态去思考问题。
3、关注孩子学习习惯的养成。
在学习上严格要求,多与老师沟通。
及时掌握孩子的思想动态。
勤检查作业,发现孩子学科中出现弱项马上查找原因,及时课外补习,让孩子在各方面齐头并进。
告诉她,课本知识是基础,及便是其它的知识学不到,只要认真听,积极思考,把课堂内的45分钟课程学好,就可以。
《周国平论教育——守护人性》读后感800字:杜威的教育思想里有一条是“教育即生长”,初次遇见只是为了应付考试而已。
读书越多越理解和赞同这其中的观念,“成长本身就是目的,除此以外没有其他目的”。
以这种观念去审视现在的教育状态,我对女儿未来的教育生活充满了担忧。
从高中往下延伸,所有的阶段的教育都是为了提升成绩。
学校抓的紧不说课外的辅导班、艺术班都一堆,甚至不到一岁的小宝宝的早教机构也越来越火。
父母们都希望自己的孩子能赢在起跑线上,而这个起跑线也被越来越提前。
相当于整个教育阶段都只是成人阶段的准备。
太多的人有这样的想法,其结果就是一些不愿意这么做的人会被裹挟着也不得不进入其中。
对孩子来说更是如此。
我个人很喜欢《三傻大闹宝莱坞》中兰彻说的话,“即便是马戏团的狮子也会因为怕挨打而学会坐在椅子上。
但是你们会说这是‘训练得好’,而不是‘教育得好’。
”前段时间网上有一则朋友圈很火,不论男方还是女方都是陪房陪车加彩礼嫁妆寻找亲家,只有一个条件:现在就带走辅导作业!虽是调侃,亦可见家长们对孩子学业的重视与无奈。
在这背后其实是恐慌,对孩子将来的恐慌,怕被比下去的恐慌。
我在想,既然那么多人认为儿童阶段就是要为成年做准备,那么如果有可能,他们愿不愿意在培养舱中将孩子直接培养到长大并且基本知识学习完毕然后领走?如果不愿意,那么我们到底是优先追求结果还是优先追求这个过程?我们有没有舍本逐末?教育又该追求什么?周国平先生提出“教育最重要的任务,第一是培养学生对知识的兴趣,第二是培养学生自主学习的能力”。
若以此来评价,有多少孩子在受过教育之后是合格的,又有多少是不合格的?一个人是改变不了这样的大环境的,但越来越多的人有这样的意识,改变就越来越成为可能。
即便什么也没有改变至少我要为女儿营造一个相对自由的空间,一个可以与书为伴的空间,和一种以读书为乐的氛围。
拥有一颗平常心,不给她施加任何压力,顺其自然。
“如果健康、快乐,如果,那是他们想要的生活,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。
论家庭教育的重要性名言论家庭教育的重要性名言篇11、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
——马卡连柯2、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
——苏霍姆林斯基3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。
应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。
给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
——斯宾塞4、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
5、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
——(法)卢梭《爱弥儿》6、君子有三乐,而王天下不与存焉。
父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
君子有三乐,而王天下不与存焉。
——孟子7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
——苏霍姆林斯基8、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。
——席勒9、天赋的力量大于教育的力量。
——伏尔泰10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
——(法)卢梭《爱弥儿》11、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。
——苏霍姆林斯基12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基13、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
——苏霍姆林斯基14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。
——苏霍姆林斯基15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。
纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯16、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅17、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
——苏霍姆林斯基18、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
爸爸妈妈说家风的句子导读:本文是关于爸爸妈妈说家风的句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。
3、莫怨孩子学不好,只怪自己不会教。
4、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
5、好孩子都是教出来的。
优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
6、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
7、家教严格,往往是女人与桃花运无缘的重要一点。
8、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
9、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
10、人之初,似白纸,遭污染,无法洗。
11、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
12、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。
只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!13、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
14、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于**,是极其错误的。
15、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
16、追求平时考分高,最终反而考不高,只有平时学得好,最终才能考得好。
17、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
18、好习惯都是养出来的。
孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯,都是我们做父母的有意无意培养出来的。
19、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。
20、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
21、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。
22、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。
孩子要是平庸那就承欢的句子孩子要是平庸那就承欢,这句话给人一种感觉是:如果孩子表现平庸,那就要去欣赏他的平庸,承认他的努力和成绩。
这句话是对于孩子的一种肯定和鼓励,也是对于家长的一种提醒和启示。
孩子要是平庸,不代表他没有潜力,只是他需要更多的关注和指导。
下面我将从不同的角度来解读这句话,并列举一些相关的例子。
一、情商平庸情商是指个体在社会交往中处理情感的能力,包括自我意识、自我管理、社交意识和社交动作等。
如果孩子的情商平庸,那就承欢,要多给予他情感的支持和鼓励。
比如,当孩子遇到困难时,家长可以耐心倾听他的心声,给予他情感上的慰藉;当孩子取得一些成绩时,家长可以及时表达对他的肯定和鼓励,让他感受到家人的支持和爱。
二、学业平庸学业是孩子成长的重要组成部分,如果孩子的学业平庸,那就承欢,要给予他更多的学习资源和指导。
比如,家长可以帮助孩子制定学习计划,明确学习目标,提供适合的学习材料;家长可以与孩子一起复习功课,解答疑惑,激发他的学习兴趣和动力;家长可以鼓励孩子参加各种学术竞赛和活动,提高他的学习能力和自信心。
三、兴趣平庸孩子的兴趣是他们生活的动力和激情所在,如果孩子的兴趣平庸,那就承欢,要给予他更多的机会和支持。
比如,家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和俱乐部,培养他们的兴趣爱好;家长可以陪伴孩子一起进行各种活动,分享他们的喜悦和成果;家长还可以与孩子一起探索新的领域,开拓他们的眼界和思维。
四、人际关系平庸人际关系是孩子成长中不可或缺的一部分,如果孩子的人际关系平庸,那就承欢,要给予他更多的社交机会和指导。
比如,家长可以带着孩子参加各种社交活动,培养他们的交往能力和沟通技巧;家长可以教导孩子如何与他人合作、分享和尊重;家长还可以给予孩子正确的价值观和人生观,让他们明白友谊和亲情的重要性。
五、创新能力平庸创新能力是孩子未来发展的关键所在,如果孩子的创新能力平庸,那就承欢,要给予他更多的创造空间和鼓励。
比如,家长可以鼓励孩子发表自己的想法和见解,培养他们的独立思考能力;家长可以给予孩子多样化的学习资源和机会,让他们有更多的选择和发展空间;家长还可以鼓励孩子参与各种创新竞赛和项目,锻炼他们的创造力和实践能力。
家庭教育培养孩子积极乐观的人生态度在当今社会中,家庭教育对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
家庭教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子的价值观、人生态度和个性发展。
而积极乐观的人生态度不仅能够助力孩子在成长过程中应对挫折和困难,还能够使孩子拥有更加健康、快乐的成长。
第一,家庭教育应注重身教。
孩子们往往通过模仿来学习和成长,而家庭成员是孩子们最直接、最亲密的榜样。
家长应该时刻保持乐观豁达的态度,用自己的言行去影响孩子。
家长可以在日常生活中,遇到困难时积极乐观地寻找解决办法,同时,在与孩子交流中要表现出宽容、理解和关爱。
家庭成员之间的积极乐观氛围会潜移默化地影响孩子,让他们从小就形成积极向上的思维方式。
第二,家庭教育应培养孩子的自信心。
自信是孩子们成长中最宝贵的财富,积极乐观的人生态度正是建立在自信的基础上。
家长可以通过多方面的方式来帮助孩子建立自信,如鼓励他们参加各种活动,给予肯定和赞美,给予适当的责任和决策权。
当孩子面对失败和困难时,家长应该给予他们支持和鼓励,告诉他们失败并不可怕,只要坚持努力就能取得成功。
同时,父母也要做好榜样,让孩子能够从他们身上看到成功和自信的样板。
第三,家庭教育应培养孩子的积极心态。
积极心态是一种主动、积极面对生活的心态。
家长可以通过引导孩子正确认识自己和他人,培养他们的感恩之心和宽容之心。
家长可以和孩子一起参加公益活动,帮助他们认识到自己所拥有的幸福和责任。
同时,家长还应该教给孩子正确的解决问题的方法,鼓励他们面对困难时要积极思考、主动解决。
只有培养孩子的积极心态,他们才能够面对挫折和困难,从中得到成长与启示。
第四,家庭教育应关注孩子的情绪管理和心理健康。
孩子的情绪管理能力和心理健康状况直接关系到他们的人生态度。
家长可以通过与孩子的深入交流来了解他们的内心世界,提供情感支持和安全感。
如果孩子表现出负面情绪,家长应该及时倾听和关注,并帮助他们找到有效的情绪释放和调节方式。
此外,鼓励孩子培养兴趣爱好,参与体育运动等有益于身心健康的活动,可以有效地缓解负面情绪,保护孩子的心理健康。
培养儿童心理健康的内容1. 多倾听孩子的心声啊,就像你在倾听挚友的倾诉一样。
你想想,孩子小小的心里也有那么多想法和感受呢!比如当孩子跟你说在学校发生的事情时,你真的用心在听吗?别光自己说,让孩子也能畅快地表达呀,这对他们的心理健康超重要的!2. 要给予孩子足够的信任和自主权呀,好比放飞一只小鸟让它自由翱翔。
像让孩子自己选择穿什么衣服,这会让他们感觉超棒的哟!难道不是吗?这样能培养他们的自信和独立。
3. 鼓励孩子去尝试新事物呢,如同鼓励探险家去探索未知的领域。
当孩子想要学画画或者尝试新的运动时,别犹豫,支持他们呀!这能让他们更勇敢地面对挑战,难道你不这么认为吗?4. 别老是批评孩子,多给些赞美吧,就像给花朵浇灌阳光雨露。
孩子做对一件小事,马上夸夸他呀!“哇,你太棒了!”这种话多说点又何妨呢?孩子的心里会乐开花的。
5. 帮助孩子建立良好的社交关系呀,如同为他们搭建友谊的桥梁。
带孩子参加一些集体活动,让他学会和小伙伴们愉快相处。
这不正是孩子需要的吗?6. 允许孩子犯错呀,人生不就是在错误中成长的嘛,就像走路会摔跤一样正常。
当孩子犯错时,别急着发脾气,和他一起找出原因,这才是正确的做法呀!7. 以身作则超重要好不好,你想让孩子有礼貌,那你自己就得做到呀!这就像照镜子一样。
你要是成天发脾气,还能指望孩子性格温和吗?8. 培养孩子的情绪管理能力呀,如同教孩子如何驾驭情绪的小船。
当孩子生气或者难过时,教他怎么去应对。
这可是终身受益的能力呀!9. 一定要让孩子感受到你的爱呀,这就像温暖的阳光包围着他。
每天抱抱他,亲亲他,告诉他你爱他。
爱,是孩子心理健康的基石呀!总之,培养儿童心理健康真的超级重要,需要我们用心去做,花时间去陪伴和引导。
要让孩子在健康快乐的环境中成长,拥有强大的内心和积极的心态!。
何妨将孩子培养为普通人
可是,真的只有以培养为精英为目的的教育才是真谛吗???诚然,多数人是请不起六位私教的,可是我们却可以给孩子一个有父母朝夕相伴、自由绽放的童年。
多数人也无法送孩子进贵族学校,却可以选择送孩子加入一所离家近的学校和小朋友一起肆意欢笑,这样不行吗?莫非,组成这个世上绝大多数的芸芸大众,就不快乐,或者说没有了欢笑和生活的能力吗?我却相信,就快乐这件事而言,对普通人和精英绝对是公平的,普通人也有快乐,如同精英也会烦恼一样。
而相比曲高和寡的精英,我们又何妨做一个普通人!相比于内心永远充满无法实现的欲望而不快乐,我们又何妨把孩子培养为有一颗平和心的普通人!
几日间,一份莫言提案火了朋友圈,引起了一片热议,可是在中国的土壤上,这个提案真的可行吗?私以为,这并不是一个简单的教育体制改革的问题,而是针对我们思想里根深蒂固观念的改革。
我们是听着“十年寒窗无人晓,一举成名天下知”长大的,我们的心里,憧憬的永远是出人头地,衣锦
还乡,而对孩子,我们希望能实现我们自己未曾实现的目标,将之培养为白领、金领,所以,不管未来前景如何,千军万马挤的都是高考那座桥,现在,你让家长放弃给孩子高等教育的机会,选择职业教育,望子成龙的家长们如何舍得?于是,我们又回到了上面的问题,我们要把孩子教育为什么样的人,是精英还是自食其力、快乐的普通人?
婆婆去马尔代夫旅游,回来说想给孩子买一份贝壳小工艺品,竟然没有卖。
岛上的原住民每天哈哈笑得快乐,在酒店打一份小工,安然度日,从来不去想我是不是该去赚更多的钱,他们说,我现在已经很快乐了,要更多的钱干什么?如果换了在国内,情况会大大不同,你当了服务员,家人会埋怨你别人做了经理,你怎么还是服务员,你做了经理,家人埋怨你,人家都承包了酒店,当了老板,你怎么还在打工,你当了老板,家人埋怨你,你怎么一天到晚都在上班,没有时间陪我们?……就是这样的一个怪圈,因为你的环境从不满足,充满抱怨,也因为人人都在比较和对比中焦虑,所以,不管你到达了哪里,等待你的都是不快乐。
人间一山自比一山高,莫非,只有在不停歇的攀登中度过
的人生才是值得?莫非那个哈哈笑着的岛民自始而终所拥有的平和简单微笑,不是我们所追求的境界?无欲所以无求,无求所以才快乐!
晶妈是芸芸大众中的一位,从小在父母的耳濡目染的教育中充满了英雄情结,因为不知道到底该实现什么样的目标,所以从不快乐。
如今我已为人母,我经常一边告诉孩子要轻松,不要太重视比赛的结果,一边却在孩子失败的一刻,自己心里充满煎熬。
我经常一边告诉孩子只要幸福长大就好,一边却在择校和所谓的精英教育中唯恐无法带给孩子最好的一切……做不到所以不快乐,做到了仍然会望着更高,我的育儿心态由此总是焦虑,总是不开心,我的态度不可避免的影响了孩子。
我的孩子越来越重视比赛结果,越来越为考试分数而在意,直到有次她因为得了二等奖而哭泣,才对我是一个当头棒喝。
莫非,我的初心已经遗忘?莫非,教会孩子快乐不是我的目标?莫非,我不曾做了精英,我的孩子就一定要替我圆了这个梦吗?我真的是大错特错了。
从此之后,当点滴开始改变,与孩子共同体会到生命中的每一分快乐,如何才能拥有
平和的心,实属不易,我却愿意努力去学习去修炼。
只要你能平和快乐,那么,我并不介意将你培养为一位普通人……。