所以840÷40=21
840÷40=21
(2) 因为40×21=840 所以 840÷40=21
答:平均每人需要车费21元.
课堂活动
先算一算,再说一说你发现了什么。
240÷4= 60
600÷5= 120 45÷9= 5
240÷40= 6
600÷50= 12
450÷90= 5
1、去三峡大坝大约要多少时间? 2、回重庆大约要多少时间?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
624÷23 ≈30(时)
624÷52 ≈12(时)
600 20
600 50
624÷23 ≈31(时)
624÷52 ≈13(时)
620 20
650 50
答:去三峡大坝大约要30时. 答:回重庆大约要12时.
总路程÷去的速度=去的时间 总路程÷回来的速度=回来的时间 路程÷速度=时间
试一试。
804÷23 ≈40 800 20
3.体验整百数及几百几十的数除以整十数的口算在现 实生活中的应用,感受数学的价值ห้องสมุดไป่ตู้。
例1、我们有200名师生,每辆车乘坐40人。租1辆车需要840元。 1、一共需要租多少辆车?
200÷40= 5(辆)
(1)40×5=200 200÷40=5
(3)因为20÷4=5 所以200÷40=5
(2)20里有5个4,那么 200里有5个40,所 以200÷40=5
429÷63 ≈7
478÷48 ≈10 500 50
364÷89 ≈4
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着 科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15