幼儿园毕业班班级工作总结范文
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10月幼儿园毕业班工作总结范文8篇篇1一、教育教学工作1. 主题活动开展情况本学期,我们结合节日、季节、时事等,开展了多个主题活动。
在主题活动中,孩子们通过观察、实验、操作、讨论等方式,获得了丰富的知识和经验。
同时,我们还注重引导幼儿关注周围的环境,培养幼儿的环保意识和社会责任感。
2. 区域活动建设区域活动是幼儿自主学习的重要场所。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣,设置了多个区域,如角色区、建构区、阅读区等。
在区域活动中,孩子们能够自主选择活动内容,积极参与,发展了自己的动手能力和创造力。
同时,我们还注重引导幼儿遵守规则,学会与他人合作和分享。
3. 课程实施与评价本学期,我们使用了多种教材和教辅材料,如《幼儿园快乐与发展课程》、《幼儿英语》等。
在课程实施过程中,我们注重幼儿的个体差异,因材施教。
同时,我们还注重对幼儿进行多元化评价,通过观察、记录、评估等方式,了解幼儿的发展状况,并及时调整教学策略。
二、卫生保健工作1. 日常健康管理我们严格执行幼儿园的卫生保健制度,认真做好幼儿的日常健康管理工作。
每天定时对幼儿进行体温检测和记录,密切观察幼儿的健康状况。
同时,我们还定期对幼儿进行身高、体重等身体指标的测量和评估,确保幼儿的身体健康。
2. 饮食管理我们注重幼儿的饮食管理,保证幼儿的营养均衡和饮食卫生。
每天为幼儿提供多样化、营养丰富的食物,鼓励幼儿多喝水,养成良好的饮食习惯。
同时,我们还定期对幼儿的饮食情况进行调查和评估,及时调整饮食方案。
3. 疾病预防与控制我们严格执行幼儿园的疾病预防与控制制度,认真做好幼儿的疫苗接种工作。
在流感、手足口病等传染病高发季节,我们采取了一系列预防措施,如加强消毒、提醒家长加强防护等,确保幼儿的健康安全。
三、家长工作1. 家长会与家长学校我们定期召开家长会和家长学校活动,向家长介绍幼儿园的工作重点和幼儿的成长情况。
同时,我们还邀请专家为家长进行讲座和培训,提高家长的教育理念和方法。
幼儿园毕业班级工作总结(精选17篇)幼儿园毕业班级工作总结(精选17篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的幼儿园毕业班级工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园毕业班级工作总结篇1幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:一、教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。
我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。
家长也惊奇孩子们的巨大进步。
在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。
了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。
参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。
于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。
通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。
在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
幼儿园毕业班班级工作总结范文5篇第1篇示例:幼儿园毕业班班级工作总结范文回首这一年来,我们幼儿园毕业班的工作几乎无懈可击。
在全体老师的共同努力下,我们为孩子们打下了坚实的基础,让他们在幼儿园阶段度过了一个快乐而充实的时光。
接下来,我将对我们毕业班的工作进行总结。
一、教学工作在教学工作中,我们毕业班秉承了以儿童为中心的教育理念,注重培养孩子的综合素养和兴趣,同时注重教育的个性化和差异化。
我们在幼儿园毕业班的教学中,主要围绕学生的身心发展,注重观察和理解学生,通过灵活多样的教学手段,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。
在日常教学中,我们还注重培养孩子们的生活自理能力,让他们从小学会关爱他人。
二、班级管理在班级管理方面,我们注重团队合作,以班主任为核心,全体老师团结一心,形成了一个和谐的班集体。
我们在班级管理中,不仅注重精神文明教育,还关注学生的思想品德教育和情感教育,为孩子们塑造了一个良好的成长环境。
我们还关注学生的身心健康,严格执行学生的作息时间,注重饮食卫生,保证了孩子们的身体健康。
在班级管理工作中,我们还注重家校合作,积极和家长沟通,不断掌握学生的学习和生活情况,与家长保持密切联系,共同为学生的成长努力。
三、特色活动在毕业班工作中,我们注重组织特色活动,寓教于乐,让孩子们在活动中感受快乐,学会快乐,激发了孩子们学习的兴趣,为他们的成长打下了良好的基础。
在特色活动中,我们不仅注重幼儿园的传统文化教育,还注重与时俱进,组织了一系列富有特色的活动,丰富了孩子们的课余生活,增强了班级的凝聚力。
四、感悟与展望在过去的一年中,我们幼儿园毕业班的工作总体上取得了很大的成绩。
但我们也深知自己还有许多不足之处,比如教学中有时缺乏创新意识,班级管理上还存在一些问题。
我们在今后的工作中,将更加注重专业素养的提升,学习新的教学理念和方法,不断加强自己的综合素质,为孩子们提供更好的教育服务。
我们也将更加注重班级管理,加强班级的凝聚力,营造更好的教育环境。
幼儿园毕业班工作总结(3篇)幼儿园毕业班工作总结1三年的光阴似箭,转瞬间,孩子们到了即将上学校的年龄,踏上了毕业的旅途。
经过我们大班组全体老师的共同努力,07届大班组幼儿毕业典礼在鲜花、泪水、祝愿声中落下了帷幕,孩子们度过了一个难忘、欢乐的告辞仪式,我们的活动取得了圆满的胜利,下面将这次开展的庆祝活动总结如下:一.好的方面:1.活动之前,班级组组长和组员进行了毕业典礼活动的策划,共同制定活动开展的形式、时间、地点、负责人等,制定了打算,并由一人进行整理并打印出来,做到打算书人手一份,使大家明确各自的职责,确保了活动的顺当开展,大大提高了活动的演出质量,使活动的开展井然有序。
2.活动之前,大家从多方面考虑,详情角度动身,将活动的各项预备工作一一排列,并通知到个人,以便大家更加清晰地明确自己的任务,确保活动的顺当开展。
3.活动开展过程中,班级组每一个老师都能够团结协作,共同为孩子的毕业典礼出自己的一份力:年轻老师负责“毕业典礼”四个字的书写和张贴;保育老师负责会场家长座位的摆放;黄巧玲老师负责音乐的播放;门卫负责地毯的收放工作;后勤工作人员负责了礼物的购置与发放及演出的一些幕后工作等。
4.活动中,孩子的参加性强、主体性突出。
全园每个班的孩子都参加了毕业典礼,在活动中,孩子的主动性高,心情比较开心,能够主动参加节目的排练。
5.活动中,家长主动性高。
许多家长能够提前来园主动为班级孩子穿服装,梳头发,许多家长能够为孩子进行摄相、摄影留念。
6.活动中,音响质量较好,音乐声音清楚,凹凸音对比明显,音乐速度适中,活动中没有消失任何错放、快放等问题。
7.催场人员工作到位,节目的连接一环扣一环,比较紧凑,不消失等待,每个节目的演出人员都都能够自觉地提前到后台候场,确保了活动的有效开展。
8.活动中发生了突发大事——停电,大家能够镇静冷静,有秩序地带孩子交换演出场地,并连续了活动的顺当开展。
二.缺乏的方面:1.由于天气酷热,家长、孩子在操场开展活动热得满头大汗。
幼儿园班级工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们幼儿园班级以“培养快乐、自信、有能力的幼儿”为目标,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以科学发展观为指导,坚持“以人为本,服务幼儿,发展教育”的理念,营造了一个温馨、和谐、快乐、向上的班级氛围。
现在,一个学期即将结束,为了总结经验,发现不足,现将班级工作总结如下。
二、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,开展了多个主题活动。
在主题活动中,我们注重幼儿的主动性和参与性,让幼儿通过实际操作、观察、体验等方式,自主探究、自主学习。
同时,我们还注重家园合作,邀请家长参与主题活动的组织和实施,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,共同促进幼儿的全面发展。
2. 区域游戏的开展区域游戏是幼儿最喜欢的活动之一,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设置了多个区域游戏。
在区域游戏中,我们注重幼儿的自主性和创造性,让幼儿在游戏中发挥想象力和创造力,培养幼儿的动手能力和解决问题的能力。
同时,我们还注重区域游戏的互动性和合作性,让幼儿在游戏中学会与他人合作和分享。
3. 特色课程的开展本学期,我们还开展了一些特色课程,如舞蹈、美术等。
这些特色课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时,我们还注重特色课程的创新和改进,不断探索适合幼儿的教学方法和手段,提高特色课程的教学质量。
三、保育工作方面1. 日常护理我们始终把幼儿的健康放在首位,加强日常护理工作。
我们严格按照幼儿园的卫生要求,认真做好幼儿的餐具、用具、玩具的消毒工作。
同时,我们还注重幼儿的个人卫生习惯的培养,教育幼儿养成正确的洗手、洗脸、刷牙等习惯。
在饮食方面,我们注重幼儿的营养搭配和饮食卫生,保证幼儿的饮食健康。
2. 预防疾病我们时刻关注幼儿的健康状况,及时预防和处理疾病。
在流行病高发季节,我们加强了预防措施,如开窗通风、紫外线消毒等。
同时,我们还定期对幼儿进行体检和健康检查,及时了解幼儿的健康状况。
幼儿园毕业班班务工作总结在年终工作总结中,全面、深入地回顾一年来本单位和个人所取得的成绩,总结工作中的宝贵经验,培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。
下面小编给大家整理了关于幼儿园毕业班班务工作总结,方便大家学习。
幼儿园毕业班班务工作总结1我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。
孩子爱我,我爱他,作为"孩子王",我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。
以下是我在一学期的工作的几点总结:一、政治思想方面。
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面。
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是我和孩子们的共同责任。
在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中,我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
我想孩子们通过自己选择,增强孩子们的自信,让他们成为真正环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿园毕业班班级工作总结范文6篇篇1一、班级管理在班级管理方面,我们注重学生的全面发展,注重培养学生的自主性和独立性。
通过制定班级规章制度,明确学生的责任和义务,营造了良好的班级氛围。
同时,我们积极组织学生参与各种活动,如班级文艺晚会、运动会等,让学生在活动中锻炼自己的能力,增强班级凝聚力。
二、教育教学在教育教学方面,我们注重学生的个体差异,针对不同学生的特点,采用不同的教学方法和手段。
通过创设生动活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们注重学生的动手能力和实践能力培养,让学生在亲身实践中掌握知识,提高能力。
三、家长工作在家长工作方面,我们注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
通过举办家长会、家访等方式,加强与家长的交流和互动,共同关注学生的成长和发展。
同时,我们也积极听取家长的建议和意见,不断改进和优化教育工作。
四、师德师风在师德师风方面,我们注重教师的职业道德和个人修养提升。
通过开展师德教育活动、组织教师学习先进事迹等方式,增强教师的职业责任感和荣誉感。
同时,我们也鼓励教师不断学习和进修,提高自身的专业素养和教学水平。
五、安全卫生在安全卫生方面,我们注重学生的安全防范意识和能力提高。
通过开展安全教育课程、组织安全演练等方式,增强学生的安全意识和自我保护能力。
同时,我们也定期对教室、宿舍等场所进行消毒和清洁处理,确保学生的生活环境整洁卫生。
六、特色活动在特色活动方面,我们注重学生的兴趣爱好培养和拓展。
通过开展各种特色活动,如手工制作、绘画比赛等,激发学生的创造力和想象力。
同时,我们也鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区文化活动等,培养学生的社会责任感和公民意识。
七、总结与展望总的来说,我们在过去的一学期中取得了一定的成绩和经验。
但是仍然存在一些问题和不足需要改进和优化。
在未来的工作中我们将继续努力加强班级管理、教育教学、家长工作、师德师风、安全卫生和特色活动等方面的工作力度不断提高幼儿园教育质量和学生综合素质为学生的未来发展奠定坚实的基础。
2024年幼儿园毕业班班级工作总结范文一、总结概述2024年是我们幼儿园毕业班的最后一年,也是我们班级工作的收官之年。
在过去的一年里,我们班级在校领导的指导下,积极开展各项工作,为孩子们的成长和发展提供了全面的保障和关怀。
经过一年的努力,我们取得了显著的成绩,也遇到了一些挑战。
通过总结分析,我们班级工作总结如下。
二、工作回顾1.班级管理在班级管理方面,我们注重规范幼儿的行为习惯和纪律要求。
通过早操、早读等活动,培养幼儿自律、自主的品质。
同时,我们注重家校沟通,与家长保持紧密联系,及时了解幼儿在家的情况,为孩子提供个性化的照顾和教育。
2.教学活动我们班级注重幼儿的全面发展,开展了丰富多彩的教学活动。
我们以生活、游戏、实践为主线,通过各类主题活动,激发幼儿的兴趣,培养他们的观察力、动手能力和创造性思维。
同时,我们注重培养幼儿的良好习惯和品德修养,通过传统文化教育、劳动教育等活动,培养幼儿的社会适应能力和团队合作精神。
3.家园共育我们班级重视与家长的密切合作,开展了各种形式的家园共育活动。
我们定期组织学生家长会,向家长介绍幼儿的学习情况和成长发展,听取家长的建议和意见。
同时,我们鼓励家长参与到幼儿的教育中来,共同为幼儿创造良好的成长环境。
三、工作成效1.学业成绩经过一年的努力,我们班级的学生取得了较好的学业成绩。
班级整体通过率达到90%以上,其中有80%的学生成绩优良,取得了校级和市级的各类奖项。
2.品德发展通过品德教育的引导和培养,我们班级的学生的道德素质得到了明显提高。
他们懂得尊重师长、关爱同学,积极参与助人活动,形成了良好的行为习惯和价值观念。
3.发展特长为了促进学生的全面发展,我们班级开展了丰富多彩的特长活动。
许多学生在绘画、音乐、舞蹈、体育等方面展示了自己的特长,树立了个人自信和成就感。
四、问题与反思在班级工作中,我们也遇到了一些问题和挑战。
首先,由于班级人数较多,师生比例不够合理,导致教学过程中难以个别化指导。
幼儿园毕业班工作总结幼儿园毕业班工作总结(精选12篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编为大家整理的幼儿园毕业班工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园毕业班工作总结篇1一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。
在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。
二、常规工作:本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。
幼儿园毕业班班级工作总结范文5篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们迎来了幼儿园毕业班的离别时刻。
在这一年里,我们班级的每一位老师都倾注了心血,为孩子们的成长付出了辛勤的努力。
此刻,我们深感责任重大,但也为孩子们的成长感到无比欣慰。
下面,我将对幼儿园毕业班班级工作进行总结。
二、工作内容1. 教育教学方面在教育教学方面,我们根据幼儿园的教育目标和毕业班的特点,制定了科学合理的教学计划。
结合主题活动,培养孩子们的学习兴趣,提高他们的学习能力。
通过组织各种活动,如亲子游戏、手工制作等,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识,增强动手能力。
同时,我们还注重培养孩子们的道德品质和社会责任感,引导他们学会关爱他人,尊重师长。
2. 班级活动组织为了丰富孩子们的幼儿园生活,我们组织了各种班级活动。
例如春游、秋游、运动会、艺术节等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体质,还增强了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
同时,我们还定期举办家长会、家长讲座等活动,加强与家长的沟通与合作,共同促进孩子们的成长。
3. 安全卫生管理在安全管理方面,我们始终将孩子们的安全放在首位。
严格执行安全制度,加强日常安全教育,提高孩子们的安全意识。
同时,我们还加强班级卫生管理,定期消毒、清洁教室和玩具,确保孩子们的健康成长。
三、工作成效1. 孩子们的成长经过一年的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们不仅掌握了丰富的知识,还具备了良好的学习习惯和学习能力。
同时,他们的道德品质也得到了提高,懂得尊重他人、关心他人。
在团队合作和集体荣誉感方面,也有了明显的提升。
2. 家长满意度通过定期的家长会和家长讲座,我们与家长的沟通更加密切,彼此之间的信任也得到了增强。
家长们对班级工作表示满意,对孩子们的成长感到欣慰。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题(1)部分孩子在表达能力和自信心方面仍有待提高。
(2)班级活动中,个别孩子的参与度不高。
(3)在与家长的沟通中,还存在一些不足,需要进一步加强。
幼儿园毕业班工作总结关于幼儿园毕业班工作总结(通用7篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的关于幼儿园毕业班工作总结(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园毕业班工作总结1我们常常说一个班级就像一个大家庭,教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色,如何管理好这个大家庭,是一件不容易的事,就我来说,本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。
一.与班主任密切配合,共同制定教育计划。
本学期大班还是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便于提早做准备。
一位老师在进行活动时,另一位老师也会在旁边协助管理,大大提高了幼儿的听课效率。
对于幼儿园布置的任务,我们也是相互商量,共同合作,在本学期的“迎春环境创设“比赛中通过我们的努力,取得了第二名的成绩。
由此我觉得要管理好一个班级,两位老师的良好关系是非常重要的。
二.建立良好的师幼关系,真正走进孩子的心。
平常我们总在说要了解孩子的心,走进孩子的心,但事实是说得多,做得少。
在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小朋友,对于那些调皮、不听话的幼儿,我们更多的是抱怨、批评。
所以本学期,我更重视的是和班上那些“捣蛋鬼”亲近,与他们多聊天,从而也让我了解了他们调皮捣蛋外的另一面,像班上的沈俊杰小朋友,平时不管上课、下课话特别多,不管老师怎样劝,他就是管不住自己的嘴,后来他调到了第一排,我们的距离近了,我就常找他聊天,从中知道了他爸爸是油漆工,每天很早就出门了,天黑了还不回家,妈妈的工作也很忙,爷爷奶奶忙于干农活,家里根本没人和他聊天,所以他只能在幼儿园与小朋友讲,讲他的发现,讲他的想法。
从我主动和他聊天后,我发觉他在课上讲话的次数明显少了,而且看见我总是笑眯眯的,我想他是真正的接受我了。
幼儿园毕业班总结幼儿园毕业班总结(通用6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的幼儿园毕业班总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园毕业班总结1时光匆匆,年前的孩子们犹如一张白纸,三年里我用特殊的方法熏染着他们,现在三年到了,孩子们即将毕业,如今的他们又是怎样的呢?他们的表现与我的付出成正比,但我由衷的希望他们都有一幅幅色彩生动活泼的画面。
每学年的工作都是有张有弛的,周而复始着。
在幼教工作岗位中,犹如进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是岗位外人士无法体会的,但即使是这样,我的内心还是很充实、愉快的,相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。
现与张老师共同管理着大一班的工作,虽担任副班,但在不同的情况和活动中发挥了不同程度的作用,现将本学年的工作总结如下:政治思想方面:坚持中国共产党的领导,以党和国家教育方针为依据,以两个“法规”为准绳,把握方向,打好基础;确立以幼儿精神文明规划为线索;既要有实践的探索,又要有理论加以深化,提高本身的素质。
在学习上,坚持一句话“理论联系实际”,不断提高各方面的经验。
具体工作中,能认真及时完成园交付的任务,经常要牺牲掉自己休息的时间。
在上学期中,我班环境布置获园二等奖。
期间还担任水墨画教学,小有成绩。
在园大地绘画赛中辅导周帆、马卓尔、周怡宁等6名小朋友分别获金、银、铜奖。
在中美杯赛中,我班2名幼儿获金奖,数名幼儿获银奖的好成绩。
在期末还主持了一次迎新年幼儿诗歌朗诵会,活动中师生同乐,气氛融洽。
教学中我向园开了一次美术研究课《有趣的面具》,与两位教师共同设计教案,给了孩子一次寻找困难点的机会。
幼儿园毕业班的教学总结范文(通用15篇)幼儿园毕业班的教学总结范文(通用15篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,先准备一份教学总结吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编整理的幼儿园毕业班的教学总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园毕业班的教学总结篇1一、幼儿基本情况分析通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。
我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。
幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累不够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。
幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。
本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极的参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
二、教育方面我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。
幼儿园大班毕业班级工作总结(精选5篇)幼儿园大班毕业班级工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班毕业班级工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班毕业班级工作总结19月1日孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。
我们班共有34位小朋友,不同,其中6名是插班生,融合在一起是一个很大的集体。
经过一个暑假,幼儿从小班升到了中班,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们认真做好计划,并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
如月月小朋友是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,她似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,月月来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,xxx流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道月月是个关心别人的小朋友,并在小伙伴面前表扬了她,她已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢她,现在,她甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
幼儿园毕业典礼班级总结(精选8篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《幼儿园毕业典礼班级总结(精选8篇)》,希望能够帮到你!幼儿园毕业典礼班级总结1当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。
下面就本学期的班级工作做如下总结:一、常规管理常抓不懈俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。
根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。
这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点——做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改幼儿园毕业班班级工作总结范文Model paper on class work summary of kindergarten graduation class幼儿园毕业班班级工作总结范文当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。
下面就本学期的班级工作做如下总结:一、常规管理常抓不懈俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。
根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。
这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。
幼儿园班级工作总结范文(精选5篇)1.幼儿园班级工作总结范文紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现做总结如下:1.教育教学方面本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。
在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。
在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。
2.保育方面在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。
我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。
3.家长工作《纲要》明确指出:”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。
我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。
此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。
( 工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-046759
幼儿园毕业班班级工作总结范Model paper on class work summary of kindergarten graduation
幼儿园毕业班班级工作总结范文
当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。
下面就本学期的班级工作做如下总结:
一、常规管理常抓不懈
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。
根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。
这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知
欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。
使他们对学习生活有一定的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。
为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。
我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛。
本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习,效果非常好。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教
学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
1、张老师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。
通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二下午开展古诗教学。
我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义,只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。
在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。
请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。
孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。
幼儿的识字量又得到了提高。
同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实
在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。
本学期和孩子一起*地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。
我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。
保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与,体能得到了提高。
精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。
有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。
“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
五、家长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。
当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。
对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。
同时我们也利用家长会、亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。
有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色,深得大家好评。
而健康节系列活动中,家长也积极设计节徽、营养食谱,还获得了不少奖项。
有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
在班级工作中,同班的三位保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正
常开展。
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