2021届中考生物重点专题突破:专题一科学探究
- 格式:docx
- 大小:85.21 KB
- 文档页数:16
初中生物结业考试知识点主题一科学探究科学探究过程和办法1、科学探究过程:提出问题、作出假设、制定筹划、实行筹划、分析得出结论、表达交流。
2、科学探究办法:观测、调查、收集和分析资料、对照实验、设重复组、比较法等。
3、科学探究举例:“探究光对鼠妇生活影响”(规定理解)(1)探究过程A提出问题:光会影响鼠妇生活吗? B做出假设:光会影响鼠妇生活C制定筹划:同窗们在一起商量如何来验证假设D实行筹划:同窗们观测鼠妇在光、暗两种条件下活动状况,并记录E得出结论:同窗们依照实验得出“光确影响鼠妇生活”结论。
F表达交流:小组选派代表向全班同窗报告(2)这个实验属于对照实验,变量是光。
黑暗解决鼠妇是对照组,光下鼠妇是实验组主题二生物体构造层次(10%)一、显微镜基本构造和作用:1、显微镜使用:取镜、安放→对光→观测2、显微镜中所看到是上下、左右均颠倒倒像(例如:字母“p”所成像为“d”)3、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数(放大倍数越大....)....:视野越暗....,细胞数目越少....,视野中看到细胞越大4、同方向移动装片(例如:物像偏左,则向左侧移动装片,会把物像移到视野正中央)二、细胞是生物体构造和功能基本单位1、暂时装片制作:(会排序)(1)洋葱表皮细胞(制作过程如下图):①擦.玻片②滴.清水③撕.取表皮④水滴中展.开表皮⑤盖.上盖玻片⑥染.色②③④⑤⑥(2)口腔上皮细胞:①擦.玻片②滴.生理盐水③漱.口④刮.取细胞⑤水滴中涂.抹⑥盖.上盖玻片⑦染.色2、细胞是生物体构造和功能基本单位。
细胞是物质、能量、信息统一体。
细胞构造比较:植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体液泡动物细胞细胞膜细胞质细胞核线粒体细菌细胞细胞壁细胞膜细胞质未成形细胞核线粒体鞭毛荚膜真菌细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡3、动植物细胞模式图:(识图填图)各构造功能:细胞壁——保护和支持细胞;细胞膜——控制物质进出;细胞核——含重要遗传物质4、细胞生活需要物质和能量无机物:水、无机盐等;有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等。
科学探究的方法及过程一、什么是科学探究?生物学课程中的科学探究是指学生积极主动地获取生物学知识、领悟科学探究方法而进行的各种活动。
二、科学探究的方法1. 观察法科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器进行观察。
科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是。
观察法一般在野外自然状态下进行,主要应用于观察动植物的外形、研究动物的行为等,如要了解梅花的结构时应采用观察法。
2. 调查法调查时,首先要明确调查的目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
调查法包括普查法和抽查法。
对于精确度要求高的调查,往往选用普查法;当选取的区域较大,无法一一调查时,应从整体中选取样本进行调查,即进行抽样调查。
抽样调查时应做到随机取样,保证样本全面且具有代表性,样本大小要合适,以减少误差。
3. 实验法实验法是利用特定的材料和器具通过有目的、有步骤地操作、观察、记录和分析,发现或验证科学结论。
包括对照实验和模拟实验。
(1)对照实验①概念:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。
其中不同的条件就是实验变量。
②设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同的理想状态,这样便于排除其他因素影响、干扰实验结果的可能。
③对照组与实验组的判断a.对照组:不进行实验变量处理的对象组。
b.实验组:能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组。
(2)模拟实验主要应用于在人难以直接拿研究对象做实验时,模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。
三、科学探究的过程科学探究通常涉及的步骤有:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达、交流等几个步骤。
1. 提出问题提出问题是科学探究的前提。
从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,尝试书面或口头表达所发现的问题,描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
2021生物中考专题复习系列——专题一?科学探究?中考复习研讨会材料一、知识回忆1.2.3.过程 4.5.6.1.科学探究方法:、、、等。
2.对照实验:实验变量有且仅有个。
二、重难点解析2.对照实验和实验变量:为了保证实验结果的不同只能是有某个条件引起的,采取对照实验。
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这个条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照试验。
这个条件即实验变量。
如何减小实验结果的误差或偶然性:控制实验只有一个变量,屡次实验,重复实验,反复探索,不断改良探究方法,实验结果一般要计算平均值。
三、考点回忆1.〔2021年潍坊第2题〕.为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是〔〕A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法答案:C2.〔2021年潍坊第31题〕〔9分〕以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最正确时期,探究“影响菊花插条成活因素〞的试验结果,请根据表格内容分析答复:〔1〕扦插过程中一般采取防止阳光直射、除去插条上局部叶片等措施,这样做的目是。
〔2〕上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了。
〔3〕培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为。
〔4〕请根据上表,设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响〞的试验步骤。
〔5〕某同学利用上表中的变量,分组探究“影响插条成活率因素〞,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。
答案:〔1〕减少插条水分散失〔或降低蒸腾作用〕〔2〕保护插条切口,防止病菌感染〔3〕不定根〔4〕实验步骤:〔只要表达合理即可得分〕第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理。
第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论〔5〕生长状况进行统计并得出实验结论3.〔2021年潍坊第2题〕探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响〞过程中,主要采用〔〕 A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法答案:A4..〔2021年潍坊第15题〕下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响〞的实验结果组别子叶处理株高〔cm〕主根长度〔cm〕须根叶片数a组保存两片10.1 18.25 兴旺26b组保存一片7.2 14 较兴旺19c 组去除两片0.8 3.8 极少9A.证明胚是植物体发育所必须的结构 B.实验组为a和b,对照组为c C.实验组为a和c,对照组为b D.实验组为b和c,对照组为a答案:D5.〔2021年潍坊第30题〕生活在弱碱性土壤中的某种植物通常开白花,有时也开红花。
初中生物结业考试知识点主题一:科学探究(10%)科学探究过程和办法★科学探究过程:提出问题、作出假设、制定筹划、实行筹划、分析得出结论、表达交流。
★科学探究办法:观测、调查、收集和分析资料、对照实验、设重复组、比较法等。
1、显微镜使用:①显微镜使用:取镜、安放→对光→调焦→移动装片→观测②在显微镜视野中观测到物像是倒像,将写有“上”或“P”字透明纸放在显微镜下观测,会看到或“d”。
③要将显微镜视野右下方物体移到视野中央,应当向右下方移动玻片标本。
哪偏往哪移④显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数(目镜或物镜上标注5×,表达放大倍数为5倍。
例如,使用目镜为5×,物镜为10×,则通过显微镜看到物体被放大了50倍。
)⑤显微镜放大倍数越大,观测到物像就越大,但观测视野范畴就越小。
2、制作并观测人口腔上皮细胞暂时装片:①擦擦玻片②滴滴生理盐水③刮刮取细胞④涂水滴中涂抹⑤盖盖上盖玻片⑥染染色⑦吸吸水纸吸引口腔上皮细胞基本构造:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体3、探究种子萌发环境条件:种子萌发需要环境条件:适当温度、一定水、充分空气。
设立对照实验,有3组对照实验(2号瓶分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶对照)。
1、3号瓶不是一组对照实验,因素是有2个变量。
判断;“种子萌发需要光”( × )。
4、探究馒头在口腔中变化:试管加碘因素1 不变蓝没有淀粉(唾液将淀粉分解成麦芽糖)2 变蓝有淀粉①馒头变甜是唾液使淀粉发生了变化,转变为甜麦芽糖。
②2与1形成对照,(1)号试管中,注入2毫升唾液,(2)号试管中,注入2毫升清水。
实验变量是唾液。
③37度水浴目是模仿人体口腔温度。
④实验成果是:加唾液不变蓝,加清水变蓝。
阐明淀粉在口腔中开始被唾液初步消化。
现象因素1号未萌发缺水2号萌发条件适当3号未萌发缺适当温度4号未萌发缺空气5、光对鼠妇生活影响:①作出假设:鼠妇生活在阴暗环境中,光会影响其生活。
备考2021年中考生物复习专题:生物学与科学探究_科学探究实验_观察动物细胞,实验探究题专训及答案备考2021中考生物复习专题:生物学与科学探究_科学探究实验_观察动物细胞,实验探究题专训1、(2020漳平.中考模拟) 请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题:(1)如图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序是_____A . ③②④①⑤B . ①②③④⑤C . ③②①④⑤D . ②③①④⑤(2)③过程滴加的液体为________,目的是________.(3) ________(填序号)操作不当会出现图2所示现象.(4)人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较,人的口腔上皮细胞所不具有的结构是________和_______ _.(5)⑤过程滴加的液体为________,最后被染色最深的结构是________.2、(2018港南.中考模拟) 图中,甲图是制作洋葱表皮细胞的临时装片过程示意图,乙图是人的口腔上皮细胞结构示意图,据图回答问题:(1)按照实验室的正确操作顺序,重新排列甲图中的字母:________ 。
(2)甲图中E的做法是用滴管在载玻片的中央第一滴________。
(3)乙图中结构2是________,它控制着细胞的________。
3、(2018西青.中考模拟) 请根据显微镜实验回答问题。
(1)在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴________,以保持人体细胞的生活状态。
观察中,要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央,则玻片标本应向________侧移动。
(2)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用物镜的放大倍数是________。
(3)观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况时,用________倍显微镜进行观察,管径最小、血流速度最慢的血管是__ ______ ,它只允许________单行通过。
2021生物中考必背知识点初中生物中考必背知识点主题一:科学探究科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论以及表达与交流。
主题二:生物体的结构层次1.显微镜的结构和功能显微镜是一种用来放大微小物体的仪器,它的主要结构包括镜筒、物镜、目镜、转换器以及粗准焦螺旋和细准焦螺旋等。
显微镜的使用方法包括转动转换器使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔,转动反光镜使光线通过通光孔反射到镜筒内,从而得到一个圆形白亮的视野。
观察时,需要将要观察的标本放在载物台上用压片夹压住,然后转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。
接着,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。
从低倍镜转为高倍镜时,放大倍数变大,视野变暗,看到的细胞变大,数目变少。
需要注意的是,显微镜下看到的物像是倒像,若玻片标本上写“P”字,在显微镜看到的是“d”字。
若物象偏左上方,需要往左上方移动玻片,才能将物象移到视野中央。
在实验过程中,如果显微镜的镜头有脏东西,需要用擦镜纸擦拭。
2.洋葱表皮细胞装片制作和观察制作洋葱表皮细胞装片需要滴一滴清水在洁净的载玻片中央,然后用镊子撕取洋葱内表皮,浸入水滴中,并用镊子展平。
接着,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,避免气泡的产生。
染色时,需要把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
观察时,需要使用低倍显微镜,因为细胞膜紧贴细胞壁,光学显微镜下,一般不容易看到细胞膜。
3.口腔上皮细胞装片的制作和观察制作口腔上皮细胞装片需要滴一滴生理盐水在洁净的载玻片中央,然后用牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下,把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂抹几下。
接着,盖上盖玻片,用稀碘液染色,在低倍显微镜下观察。
细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞壁支持和保护细胞,细胞膜有保护和控制物质进出的作用,叶绿体是光合作用的场所,细胞核含有遗传物质,是遗传信息库,控制生物的生长发育,是细胞的控制中心,液泡含有细胞液。
热点04 科学探究(建议用时:30分钟)【命题趋势】作为一门实验学科,科学的实验探究过程是生物学不可或缺的一部分。
所以在北京中考中,对于实验过程的探究就显得十分的重要。
这部分内容在中考中主要以选择题和综合题的形式进行考查,其中选择题主要考查实验的基础知识和原理,综合题则主要考察教材实验或与教材基础知识相关的一些实验内容,考查考生的实验思维和探究能力。
【备考建议】1.掌握科学的实验探究方法和探究过程;2.了解和掌握教材的基本实验,掌握实验原理,实验过程以及实验结果和结论;3.有针对性的完成相关的习题,并在做题的过程中不断锻炼自己。
【限时检测】1(2021·北京)用显微镜观整细胞时,以下四种镜头组合中放大倍数最大的是()A 目镜10×,物镜10× B目镜5×,物镜4×C 目镜10×,物镜40× D目镜5×,物镜10×【答案】 C【考点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】A显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═10×10=100(倍)。
B显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═5×4═2021)。
C显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═40×10═400(倍)。
D显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═5×10═50(倍)。
用显微镜观察细胞时,放大倍数最大的是C400倍。
故答案为:C。
【分析】此题考查显微镜成像的特点:显微镜成的物像是倒像,物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数。
2(2021·北京)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,将载装片棉拭干净,随后滴加()A 清水B 碘液 C 酒精 D 生理盐水【答案】 D【考点】观察动物细胞【解析】【解答】如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞内部溶液的浓度是%,故要用%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察。