关于某铅球运动员专项成绩的分析
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浅谈影响铅球成绩的因素及对策铅球作为田径运动项目中的一项技术,需要选手在力量、速度、技术等多个方面都有一定的素质和能力,才能发挥出好的成绩。
而影响铅球成绩的因素也是多种多样的。
本文将从以下几个方面分析。
一、身体素质及技能水平身体素质是参加田径运动最基本的要求。
对于铅球这个项目来说,选手需要拥有较强的上肢力量和良好的协调能力。
此外,铅球运动需要有较高的加速度和速度,要求选手有较高的速度素质和反应能力。
在技能水平方面,需要选手具备良好的技术基础,掌握正确的出手方式和着地方式。
同时,还需要有一定的对手感觉和判断能力,以及良好的心理素质,对于比赛中出现的诸多干扰和压力能够保持良好的状态,保证发挥出最佳水平。
二、训练计划和方法良好的训练计划和方法可以有效地提高选手的成绩水平。
针对铅球运动,具体的训练内容包括力量训练、速度训练、技术训练、耐力训练等多个方面。
在中长期训练中应注重选手的全面发展,根据选手的实际情况进行有针对性的训练,逐步提高其铅球成绩。
另外,训练时也需要有科学合理的方法,选择适合自己的训练方式,根据不同的阶段合理安排训练强度和训练量,并注意对身体的保护,避免因过度训练造成身体受损。
三、比赛实际表现除了身体素质和技能水平的影响外,比赛中的实际表现也会对成绩产生一定的影响。
选手在比赛中需要克服诸多干扰因素,如心理压力、紧张情绪、赛场氛围等,同时还要注意场地、气温、风向等自然条件的影响,做出及时的调整。
在比赛中,选手要尽可能地发挥自己的实力,保持集中精神,把握好力度和速度,控制好姿势和出手节奏,并根据比赛的实际情况不断调整自己的策略,以取得更好的成绩。
四、对策以上几个方面都会对选手的成绩产生影响,因此,选手应该有相应的对策,以进一步提高铅球成绩。
具体来说,可以从以下几个方面考虑:1. 强化身体素质和技能水平,注重有针对性的训练;2. 制定合理的训练计划和方法,认真科学地进行训练;3. 提高比赛专注力和心理素质,克服干扰因素;4. 针对不同比赛场地和自然条件做出针对性的调整;5. 增强比赛策略性,充分发挥自己的实力。
浅谈影响铅球成绩的因素及对策铅球是田径运动中的一项重要项目,它要求运动员将一个重达7.26公斤的铅球投掷出去,以达到尽可能远的距离。
在比赛中,运动员的成绩受到多种因素的影响,包括技术、力量、速度、柔韧性等方面。
本文将从这些方面来探讨影响铅球成绩的因素及对策。
一、技术方面1. 技术动作铅球运动是一个复杂的技术动作,在比赛中,动作的规范和稳定性对成绩有着直接的影响。
运动员在进行铅球投掷时,需要做好踏板动作、扔球动作以及腿部和腰部的配合等。
这些动作需要在实战中反复练习,并由专业教练进行指导和纠正,才能逐渐形成稳定而规范的技术动作,从而提高成绩。
对策:在平时的训练中,教练应注重对运动员技术动作的训练,注重细节上的改进和指导,同时加强对运动员的技术规范性的要求,提高运动员的自学能力,并进行技术动作的无球练习,以提高运动员技术动作的稳定性。
2. 技术细节在铅球项目中,技术细节的处理至关重要。
踏板步伐的节奏、身体协调的控制、重心的移动和释放球体的力度等,都直接影响着球的飞出距离。
而在比赛中,这些细节上的不足可能会导致整体动作的失序,影响成绩。
对策:在训练中,教练需要对运动员的技术细节进行反复的强化训练,提高运动员的对技术细节的把握能力和执行能力,同时也需要经常进行比赛模拟练习,以帮助运动员在比赛中更好地处理技术细节。
二、力量方面1. 身体核心力量在铅球项目中,身体核心力量的发挥对成绩起着决定性的作用。
一个稳固的身体核心能够帮助运动员更好地控制自己的身体,从而加强对球体的掌控和释放的力度,进而提高球的飞出距离。
对策:教练应在训练中注重对运动员身体核心力量的锻炼,增加常规的核心锻炼项目,如平板支撑、仰卧起坐等,以提高运动员的身体核心稳定性。
2. 上肢力量在铅球投掷中,上肢力量是非常关键的。
一个强壮的上肢能够给予球体更大的加速度和释放力度,从而达到更远的飞出距离。
而如何发展和提高上肢力量也成了训练中的重要问题。
对策:在训练中,教练应加强运动员的上肢力量训练,增加常规的上肢练习项目,如杠铃推举、哑铃卧推等,以提高运动员的上肢力量,并帮助其在比赛中更好地发挥。
关于我国优秀铅球运动员于娟运动成绩的路径分析
郑金娥;王回民
【期刊名称】《新乡学院学报:自然科学版》
【年(卷),期】2010(027)006
【摘要】采用路径分析法,对于娟的专项成绩与身体素质等有关数据进行了统计和分析。
结果表明有5项指标与专项成绩有着直接和间接关系。
深入、细致地刻画了变量间的复杂联系,绘出了变量间的关系图。
【总页数】2页(P77-78)
【作者】郑金娥;王回民
【作者单位】兰州资源环境职业技术学院基础部,甘肃兰州730021
【正文语种】中文
【中图分类】G824.1
【相关文献】
1.对我国优秀女子铅球运动员郭甜茜背向滑步铅球技术的运动学分析 [J], 莫运富;周继和;张豪
2.世界优秀男子三级跳远运动员三跳远度与成绩灰色关联分析——兼探讨我国运动员与世界优秀运动员之间的差距 [J], 赵旭辉;李立;陈玉娟
3.关于我国优秀铅球运动员于娟运动成绩的路径分析 [J], 郑金娥;王回民
4.我国优秀女子铅球运动员专项素质与成绩的PLS1模型 [J], 杨瑞鹏;
5.我国女子优秀短跑运动员步长步频能力与运动成绩的路径分析 [J], 王志明
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少年男子铅球运动员专项力量评价指标的研究铅球运动历来是世界各国体育运动项目中重要的一项,其中,少年男子铅球运动员的专项力量评价也是重要的一环。
评价铅球运动员的专项力量,涉及到投掷力量的提升、脚步跨进的准确性、腿部力量的训练、腰肩的柔韧性及肢体的灵活性等多项力量指标,为了使少年男子铅球运动员的专项力量得到有效的评价,本文将提出一系列专项力量评价指标,以期更好地指导运动员的专项力量训练。
首先,投掷力量是铅球运动中非常重要的指标,投掷力量能够帮助运动员把铅球投掷到更远的距离,因此,要评价少年男子铅球运动员的投掷力量,可以采用投掷铅球距离测试、投掷铅球速度测试和投掷铅球力量比率测试。
这些可以有效测量运动员投掷力量的水平,并可以帮助运动员了解自己的水平,根据测试结果,制定针对性训练计划提升投掷力量。
其次,脚步跨进的准确性也是少年男子铅球运动员评价的重要指标之一。
脚步跨进的准确性可以测量运动员在跑步中的步伐是否准确,从而可以更有效地利用自身的体力。
通常,可以分别采用单次步伐测试和多次步伐测试来评价运动员的脚步跨进的准确性。
通过这些测试,可以更好地指导运动员调整自己的动作步伐,从而提升铅球投掷的准确性和效率。
此外,腿部力量也是少年男子铅球运动员评价的重要指标之一。
腿部力量可以帮助运动员更有力地投掷铅球,从而有效增强铅球投掷距离。
常用的评价腿部力量的测试方法有跳跃高度测试、长跑耐力测试和步行路程测试等。
通过这些测试,可以更好地指导运动员进行针对性的腿部力量训练,从而提高铅球投掷的距离。
同时,还可以采用腰肩的柔韧性测试和肢体的灵活性测试来评价少年男子铅球运动员的专项力量。
腰肩的柔韧性是投掷铅球的重要要素之一,可以采用瑜伽动作、拉力器测试和肩部旋转测试等来评价腰肩的柔韧性。
肢体的灵活性可以测试运动员的肌肉伸展性,可以采用屈膝测试、接力跳测试和太空漫步测试等方法来进行灵活性测试。
综上所述,通过投掷力量的提升、脚步跨进的准确性、腿部力量的训练、腰肩的柔韧性及肢体的灵活性等指标,可以有效地评价少年男子铅球运动员的专项力量水平。
浅谈影响铅球成绩的因素及对策铅球是田径运动项目之一,其成绩不仅仅受到运动员个人体能和技巧的影响,还受到许多其他因素的影响。
本文将简要地介绍影响铅球成绩的因素及对策,以便运动员和教练在训练和比赛中更好地掌握这些因素。
一、铅球本身的因素铅球的质量、形状和材质都会影响运动员的成绩。
其中,质量是一个非常重要的因素,过重或过轻的铅球都会影响投掷的距离,因此运动员需要选择适当质量的铅球进行训练和比赛。
此外,形状和材质也会影响铅球的重心、空气阻力等因素,对成绩产生影响。
在选用铅球时,要选择合适的形状和材质,以提升成绩。
对策:选择适量质量的铅球,并注意其形状和材质,合理选用合适的铅球。
二、技术和动作的因素铅球项目是一个技术性比赛项目,技术和动作的水平直接影响运动员的成绩。
铅球的投掷要求运动员具备强大的力量、稳定的身体控制能力和准确的投掷技术。
运动员的步伐、身体姿势、手臂肌肉的使用等因素对成绩也有着决定性的影响。
对策:在训练中注重提高运动员的力量、身体控制能力和准确的技术,通过不断训练和纠正,将技术和动作的水平达到最佳状态。
三、心理因素心理因素是影响铅球成绩的另一个重要因素,包括心理状态、自信心、比赛时的调整等。
比赛中,运动员的情绪波动和焦虑情绪可以影响铅球的发挥。
自信心的缺失可能导致运动员投掷失误,比赛中的调整和应变能力也是影响成绩的重要因素之一。
对策:在训练中加强心理素质的培养,包括心理调节、自信心的建立、比赛应变能力的增强等,提高运动员的心理素质和比赛水平。
四、环境因素环境因素也是影响铅球成绩的重要因素,包括温度、湿度、风向风速等。
温度过高或过低、湿度过大或过小,都会影响人体的力量、耐力和调节能力,从而影响成绩。
风向风速的变化也会影响铅球的飞行轨迹,使成绩受到影响。
对策:依据比赛地点的环境特点,在训练中加强应对各种环境的能力,在比赛前及时了解天气和风向风速情况,做好比赛前的准备和调整。
总结铅球是一个非常技术性的比赛项目,其成绩受到多种因素的影响,包括铅球本身的因素、技术和动作的因素、心理因素和环境因素等。
铅球运动员个人总结
作为一名铅球运动员,我在这项运动中积累了丰富的经验,并取得了一定的成绩。
在这个过程中,我学到了很多关于自我的认识和发展的重要性。
首先,铅球运动要求人们具备出色的力量和爆发力。
因此,我在训练中注重了力量和爆发力的提升。
通过重量训练和爆发力训练,我的力量和爆发力得到了有效的提升,让我能够更好地发挥我的潜力。
其次,我意识到铅球运动并非只关注力量,而是需要技术和功底的支持。
我在训练中注重练习铅球的技术动作,学习正确的出手动作和腿部的配合。
通过不断的练习和矫正,我的技术水平得到了提高,使我在比赛中更加稳定和准确。
此外,在训练中,我注意到了身体的灵活性和耐力的重要性。
身体的灵活性可以帮助我更好地完成复杂的动作,而耐力则能够保持我在比赛中的持久战斗力。
因此,我在训练中加入了拉伸和有氧运动,以保持良好的身体素质。
最后,在铅球运动中,心理素质也是非常重要的。
比赛中的紧张和压力往往会影响到运动员的发挥。
为了提高自己的心理素质,我注重培养自信心和专注力。
通过冥想和正向思维的训练,我能够更好地应对比赛中的各种挑战。
总而言之,作为一名铅球运动员,我认识到力量、技术、体能和心理素质在取得成功中的重要性。
通过不断的训练和努力,我相信我能够取得更好的成绩,并在这个运动中不断成长和进步。
浅谈影响铅球成绩的因素及对策铅球是田径比赛中的一个传统项目,其比赛成绩受到多种因素的影响。
运动员的技术水平、体能素质、心理素质等方面的因素都会直接影响着铅球比赛的成绩。
本文将从这些方面进行分析,探讨影响铅球成绩的因素及相应的对策。
一、技术水平1.动作技术铅球的发力动作和出手技术对成绩起着至关重要的作用。
动作是否稳健、是否符合规范以及是否有效都会对成绩产生直接的影响。
若动作不规范,则可能导致发力不理想、出手角度不准确等问题,影响成绩。
解决对策:提高动作技术水平,加强练习,不断完善动作,通过反复练习达到技术精湛的水平,保证发力动作和出手技术的准确性和稳定性。
2.体位控制在铅球比赛中,运动员的体位控制能力直接影响着发力的效果。
如果体位控制不当,可能导致动作不稳定,失去了正确的发力方向和动力,从而影响了成绩。
解决对策:加强体位控制训练,提高身体的柔韧性和平衡力,保证在比赛中能够保持正确的体位,在出手时能够充分发挥力量。
二、体能素质1.力量铅球的发力需要有足够的力量支撑,如果运动员的力量不足,将难以达到较好的成绩。
力量的大小直接影响着出手的距离和速度。
解决对策:加强力量训练,包括重量训练、爆发力训练等,有针对性地提高铅球发力所需的肌肉力量。
2.速度速度是发力的重要因素,对铅球比赛成绩有着重要的影响。
如果运动员的爆发速度不够快,将难以使出手的速度足够快,影响成绩。
解决对策:进行加速训练,提高爆发力和速度,确保在比赛中能够有足够的爆发速度和动作速度。
3.耐力铅球比赛需要爆发力和耐力的相互配合,如果运动员的耐力不够,将难以在比赛中保持动作的稳定性和力量的输出。
解决对策:进行耐力训练,提高运动员的体能素质,延长肌肉的爆发力持久度,确保在比赛中能够保持一定的耐力。
三、心理素质1.心理素质铅球比赛对运动员的心理素质要求较高,良好的心理素质能够在比赛中保持稳定的心态和良好的表现。
解决对策:进行心理素质训练,包括情绪管理、自信心培养、抗压能力训练等,帮助运动员保持稳定的心态和良好的心理素质。
关于影响某健将级女子铅球运动员专项成绩主要
因素的分析
一、问题提出
通过对某健将级女子铅球运动员的跟踪调查,获得其1982年1986年每年最好成绩及16项专项素质和身体素质的时间序列资料,见下表1,试利用灰色关联分析法找出影响铅球专项成绩的主要因素,这样在训练中着重安排主要因素的练习,从而可减少训练的盲目性,提高训练效果。
表1:各项成绩数据
二.问题求解
2.由1选取铅球运动专项成绩关于时间的数列
(){}00,1,2,3,4,5x x k k ===()()()()(){}000001,2,3,4,5x x x x x
为参考数列.
3.由1选取16项专项成绩关于时间的数列
(){}()()()()(){}1,2,3,4,5i i i i i i i x x k x x x x x ==,i=1,2,L,16 4. ()()()0,i i k x k x k ∆=- k=1,L,5, i=1,2,L,16
5.求16项专项成绩关于铅球运动专项成绩在时刻k 的灰色关联系数
()()()
()()min min max max max max i i i i i k k r k k k ρρ∆+∆=
∆+∆ ① 6.求16项专项成绩关于铅球运动专项成绩在时刻k 的灰色关联度
()1
1n
i i k r r k n ==∑ ②
初始化数列定义:给定数列 x = (x (1), x (2),L, x (n )),称
()()()()251,,...,11x x y x x ⎧⎫⎪⎪=⎨⎬⎪⎪⎩⎭
为原始数列的初始化数列。
1. 首先对表1 的各个数列做初始化处理,即对各种数据进行无量纲化(初始化数列定义参考附录一)。
另外,为了易于比较,要求所有数列有公共的交点。
为了解决上述两个问题,我们对给定数列进行变换。
1)对于前15 个数列,随着时间的增加,数值的增加意味着运动水平的进步,应采取以下公式
()()
()()⎭⎬⎫
⎩⎨⎧=15,...,12,1i i i i x x x x y ,i=0,1,2,L,14
2)对后2 个数列来讲,随着时间的增加,数值(秒数)的减少却意味着运动水平的进步。
因此,在对数列15x 及16x 进行初始化处理时,应采取以下公式
()()()()⎭⎬⎫
⎩⎨⎧=51,...,21,1i i i i x x x x y ,i=15,16
(2) 依照问题的要求,易算出各数列的关联度如下表。
表2:关联度
表3:关联度由大到小的专项排序
三.结 论:
由表2及表3易看出,影响铅球专项成绩的前八项主要因素依次为全蹲、3kg 滑步、高翻、 4kg 原地、挺举、立定跳远、30 米起跑、100 米成绩。
因此,在训练中应着重考虑安排 这八项指标的练习。
这样可减少训练的盲目性,提高训练效果。
参考文献:
[1] 韩中庚 <<数学建模方法及其应用>> 高等教育出版社
[2] 司守奎 孙玺菁 <<数学建模算法与应用>> 国防工业出版社 2014.2
附录1:
初始化数列定义:给定数列 x = (x (1), x (2),L, x (n )),称
()()()()251,,...,11x x y x x ⎧⎫⎪⎪
=⎨⎬⎪⎪⎩⎭ 为原始数列的初始化数列。
clc,clear
load x.txt %把原始数据存放在纯文本文件 x.txt 中,其中把数据的"替
换替换成. for i=1:15
x(i,:)=x(i,:)/x(i,1); %标准化数据 end
for i=16:17
x(i,:)=x(i,1)./x(i,:); %标准化数据 end data=x;
n=size(data,2); %求矩阵的列数,即观测时刻的个数 ck=data(1,:); %提出参考数列 bj=data(2:end,:); %提出比较数列 m2=size(bj,1); %求比较数列的个数 for j=1:m2
t(j,:)=bj(j,:)-ck; end
mn=min(min(abs(t'))); %求小差 mx=max(max(abs(t'))); %求大差 rho=0.5; %分辨系数设置
ksi=(mn+rho*mx)./(abs(t)+rho*mx); %求关联系数 r=sum(ksi')/n %求关联度
[rs,rind]=sort(r,'descend') %对关联度进行排序。