鲁迅1

鲁迅关注人的命运和精神世界，这种人文 关怀在当今时代依然具有重要意义，能够 引导人们关注人的价值和尊严。
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闰土等农民形象展现了社会底层人民 的贫苦生活，他们在贫困中挣扎求生 。
麻木的精神状态
对社会不公的控诉
通过农民形象，鲁迅表达了对社会不 公和贫富差距的控诉。
在长期的贫困和压迫下，农民们变得 麻木不仁，缺乏反抗精神。
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鲁迅文学风格与技 巧探讨
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讽刺手法运用
1881年9月25日，鲁迅出生于 浙江绍兴一个传统的士大夫家 庭。
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1898年，考入江南水师学堂， 后转入江南陆师学堂附设的路 矿学堂。
1902年，赴日本留学，开始接 触西方现代文化，并逐渐形成 自己的世界观和文学观。
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时代背景：辛亥革命前后社会状况
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01
辛亥革命前，中国处于清朝末期 ，封建专制制度腐朽没落，社会 矛盾尖锐。
鞭挞奴性心理
02
鲁迅对国民的奴性心理进行了无情的鞭挞，指出这种心理是导
致中国落后挨打的重要原因之一。
倡导民族自尊心和自信心
03
鲁迅呼吁中国人民要振奋民族精神，树立民族自尊心和自信心
，摆脱被奴役的命运。
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对现代文学发展推动作用
倡导白话文运动
鲁迅是新文化运动的重要人物之 一，他积极倡导白话文运动，推
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对当时社会影响
揭露社会黑暗
鲁迅作品深刻揭露了当时社会的 黑暗面，对封建礼教、旧文化、
旧道德进行了无情的批判。

阿长与《山海经》鲁迅文学常识鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

出身于破落封建家庭。

1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。

1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。

1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《坟》、《华盖集》等专集。

其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。

《山海经》我国古代地理名著（有的说是“小说之最古者”）。

十八卷，旧称大禹、伯益所作。

内容主要为古代民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。

对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究，均有参考价值。

其中保存了大量远古神话传说，诸如“黄帝战蚩尤”“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。

给重要生字词注音惊骇惶急疮疤掳去渴慕霹雳震悚诘问惧惮疏懒孤孀粗拙段落层次：第一部分：（1—2）介绍人们对长妈妈的称呼，及称呼的由来和她的外形特点。

第二部分：（3—18）作者介绍讨厌长妈妈的事例。

第三部分：（19—29）长妈妈为我寻找并购买《山海经》，作者感激她。

第四部分：（30—31）作者对长妈妈的怀念。

划分的依据是以“我”对长妈妈的感情变化。

“我”对长妈妈的感情变化即本文叙事线索初读课文，整体感知：课文围绕阿长写了哪些事？重点写了什么？一共写了七件事：（1）常喜欢切切察察（略）——长妈喜欢饶舌多事。

（2）限制我的行动（略）（3）睡觉时挤得我无法翻身（略）——长妈妈是一个粗人。

（4）懂得许多规矩和麻烦的礼节（有详有略）——长妈妈有着太多的繁文缛节。

（5）讲长毛攻城时护城（详）——长妈妈是无知而又淳朴的。

鲁迅是一个什么怎么样的人
1、鲁迅是一个非常勤恳认真的人。

在鲁迅的散文《百草园和三味书屋》中，鲁迅讲过关于上学迟到的故事，后来他在桌子上刻了个“早”字，当作了他一生的座右铭。

鲁迅写作的勤奋也是出了名的。

2、鲁迅是一个性格非常刚强的人。

从他的文章中，从他面对敌人的迫害不惧怕中，从他与批评他的人的针锋相对中，我们都可以看出他的性格。

3、鲁迅是一个孤傲的人。

他曾经说过最大的蔑视就是连眼皮都不抬一下。

由此可见它的傲。

4、鲁迅是一个正义的、富有民族气节的、忧国忧民的人。

都说鲁迅的文章是一把匕首，就是这也原因。

5、鲁迅是一个寂寞的、孤独的、哀伤的、富有才情的文人。

作者简介
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。

早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。

“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。

小学生鲁迅读本
鲁迅，是中国现代文学史上的一位重要人物，他的作品深刻地影响了整个社会。

然而，即使是小学生，在合适的情况下也可以接触并了解鲁迅的作品，以丰富自己的精神世界。

本文将介绍几篇适合小学生阅读的鲁迅的作品。

《狂人日记》
《狂人日记》是鲁迅的代表作之一，这本小说描写了主人公的内心世界和与外
部世界的冲突。

小学生可以从中感受到主人公疯狂又真实的情感，体会到对社会的反思和探索。

通过读这本书，小学生可以懂得珍惜拥有的一切，珍惜内心的坚持和信念。

《药》
《药》是鲁迅的短篇小说，它讲述了一个农村人因为无力支付高昂的医疗费用，只能选择注射鸦片成瘾的故事。

这个故事深刻地揭示了社会底层人民的艰难处境，引发了对医疗制度的思考。

小学生通过阅读这本小说，可以学会珍惜健康和拥有的一切，关心社会弱势群体。

《阿Q正传》
《阿Q正传》是讲述了一个自命不凡、却屡屡失败的人物——阿Q的故事。

通过这个角色，鲁迅讽刺了中国社会封建习俗中盛行的溺爱虚伪现象。

小学生可以通过这部作品了解到人格、品格以及处事方式的重要性，充实自己的道德观念，培养正确的价值观。

总结
鲁迅的作品展现了对社会现实的深刻剖析和对人性的关怀，可以为小学生的心
灵提供正能量的启示。

让小学生阅读鲁迅作品，在正确的指导下，既可以拓展他们的思维，又可以培养正确的价值观和人生观。

愿每个小学生在成长的道路上都能从鲁迅的作品中汲取更多的智慧和力量。

鲁迅生平及思想的发展轨迹一、从小康坠入困顿的生活经历鲁迅一八八一年生于浙江绍兴一个逐渐没落的士大夫家庭。

有四个因素对于少年鲁迅的成长及思想基础起到了奠基的作用。

一、宏观上，在帝国主义“坚甲利炮”的进逼下，逐渐陷入半殖民地半封建社会地位的中国现实；二、诗书经传的教育和对民间艺术的爱好；三、外祖母的纽带作用使之能接近农村社会；四、从小康而坠入困顿的生活经历。

(见《呐喊·自序》、《俄文译本〈阿Q正传〉序及著者自叙传略》(《鲁迅全集·集外集》第七卷第81页)二、从科学救国向“改治文艺”的改变一八九八年鲁迅离开家乡赴南京求学，从此初步接触进化论思想。

一九○二年鲁迅赴日本留学，决心以身许国。

一九○三年，二十三岁的鲁迅在《自题小像》中写到：灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故国。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

这一时期他的注意力在科学方面，除译述爱国主义小说《斯巴达之魂》(1903年6月发表于《浙江潮》)外，主要是翻译、介绍科学知识。

仙台学医时，一次涉及到麻木的中国人的日俄战争幻灯片刺激了鲁迅的感情，从而决心改治文艺。

鲁迅改治文艺，是从民族革命和人民解放的要求出发的。

鲁迅认为医治精神的麻木更急于医治肉体的病弱，而文艺是改变精神的利器。

把社会革命寄托于精神改造，是启蒙主义者难免的弱点；但当群众还没有普遍觉醒的时候，这种思想仍然有它积极的意义；特别是作为一个作家，使文艺活动结合政治的要求，将文学艺术的任务自觉地和启发人民群众的觉悟联系起来，并且愿意尽毕生之力为之服务，在鲁迅的整个生涯里，这是一个具有决定意义的起点。

三、文学创作和研究的准备时期一九○六年，鲁迅回到东京，计划创办文艺杂志，并多方搜集被压迫民族的作品，准备将反抗压制、追求自由的思想介绍到国内，因而其注意力侧重于俄国、波兰和巴尔干诸国，特别喜欢深刻地分析和批判社会现实的小说，较深地受到果戈里、契诃夫、显克微支等现实主义作家的影响。

同时，又引“叫喊和反抗的作家为同调”，竭力推崇浪漫主义作家拜伦、雪莱、雨果、海涅、普希金、莱蒙托夫、密茨凯维支和裴多菲等同情弱小、抵抗强暴的作品。

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第2楼
第二章鲁迅的生活道路
第一节热忱的爱国主义者
《答有恒先生》（包含着对自己以往的思想、信念，经过无情解剖，发现严重弊端与错误以后的惊讶和自悔）、《惯于长夜过春时》（纪念牺牲的“左联”五烈士）、《中国无产阶级革命文学和前驱的血》（愤怒控诉国民党反动派的屠伯们杀戮革命作家的罪行，热情讴歌无产阶级革命文学在腥风血雨中诞生）、《黑暗中国文艺界的现状》（应史沫莱特之约，将国民党当局的暴行公之于世界舆论）、《对于左翼作家联盟的意见》（一针见血地指出，“左翼”作家其实是很容易成为“右翼”作家的）、《答托洛斯基派的信》（公开表示自己的政治态度，高度赞扬“毛泽东先生们”团结抗日的理论）。
鲁迅所选择的文化革新的主攻方向：鲁迅认为西方强盛之根本在于人自身，在人自身精神文明的高度发达；至于物质文明和民主制度等等，都是在人自身精神文明发达的基础上才得以产生的。鲁迅由此得出结论，中国文化的历史性转换的主攻方向，应该在主体精神文化方面，即应注重人自身的精神文化改革。与主导主体精神文化建设相联系，鲁迅以极大的精力关注并思考了“改革国民性”这一历史命题。
鲁迅超常的“热情和性格”集中体现为韧性的战斗精神和雄伟的人格力量。鲁迅的韧性战斗精神有多种表现形态，但最富有特色的是他那敢于在无路之中寻找出路的信念、勇气和毅力，还体现在他的奋斗中总是包含着坚实而深沉的理性精神。至于鲁迅的雄伟人格，基本可用毛泽东的一句话来概括，即“没有丝毫的奴颜和媚骨”。
鲁迅思维的特点：第一，“鲁迅式思维”的特点首先体现为思维的开放性；第二，“鲁迅式思维”的特点最主要的是体现为思维的反叛性；第三，“鲁迅式思维”的特点还表现为在思维中采用简括、明快的判断方式；第四，在鲁迅的思维过程中，还常常采用一种由果溯因的反向分析方法。

1鲁迅在中国现代文学史上的意义鲁迅在中国现代文学史上的意义鲁迅（1881—1936）是20世纪中国伟大的文学家和思想家，现代文学的奠基人之一。

鲁迅的思想和创作不仅显示了五四新文化革命的重要成就，而且在中国现代文学史上具有崇高的地位。

首先，鲁迅的全部创作及其独特的人格魅力显示出一种现实战斗精神，一种现代反抗意识。

这是鲁迅对现代文学最重要的贡献。

鲁迅是一位具有深邃的悲剧精神和浓郁的战斗精神的伟大作家，他以对文学的执着和杰出的艺术手段去反映和表现社会人生，传达出一个觉醒的现代个体生存意识和现代反抗意识。

鲁迅的文学与思想情感是与变革现实紧密连在一起的。

鲁迅的全部创作都围绕着一个核心——改造国民性，即立人思想。

为改造民族精神，传达启蒙思想，鲁迅以其不朽的著作呼唤“精神界之战士”，提出“立人”主张。

他全力抨击封建专制主义扭曲人性的社会和传统，批判人性的残缺，反思中国人精神的反思，启悟中国人“悟己之为奴”，改造自己的“国民性”，解放出活生生的个人的生命能量。

而这种反思和批判的目的，就是为了打破“无声的中国”的沉寂与悲哀，打破“瞒与骗”大泽所遮掩的奴役关系，寻找处于社会变动、民族困局和文化转型中的人的精神出路，使中国人能够“幸福的度日，合理的做人”。

鲁迅这种正视现实人生，并带有革命血气的现实战斗精神和现代反抗意识，确立了中国现代文学健康的、真正富有生命力的文学主潮，构成了中国现代文学最可宝贵的精神内涵。

其次，鲁迅在多种文体样式上进行了积极而卓越的探索，创造了多种文学样式，为中国现代文学的发展奠定了深厚的基础，开拓了广阔的空间。

《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中的小说，广泛吸收借鉴了果戈理、契诃夫、安特烈夫、尼采、显克微支等外国作家、思想家的思想艺术养分，将其融合于中国艺术传统之中。

鲁迅以现实主义为主，汲取融合浪漫主义、象征主义及表现主义艺术元素，开辟了现代小说创作的广阔道路，形成了崇高刚健、清峻警拔而又老辣苍劲的美学风范。

题照,赠给他的挚 友许寿裳的。
“医学并非一件紧要事，凡是愚弱 的国民，即使体格如何健全，如 何茁壮，也只能做毫无意义的示 众的材料和看客，病死多少是不 必以为不幸的。所以我们的第一 要著，是在改变他们的精神，而 善于改变精神的是，我那时以为 当然要推文艺，于是想提倡文艺 运动了。”


弃医从文后，鲁迅先后发表了《人间之历史》 《科学史教篇》《文化偏至论》《摩罗诗力 说》《破恶声论》等文章，洋溢着爱国热情， 且在哲学、社会、文学上都有相当深入系统 的思考。 1908年，和二弟一起编译《域外小说集》， 失败。但初步奠定其文学观。
三、彷徨中求索
成绩 ★组织文学社团，取得了丰硕的成绩:

1924，语丝社，《语丝》杂志。为中国现代散 文的发展做出重要贡献。 1925莽原社和未名社，前者提倡社会批评和文 明批评，后者着重译介外国文学作品。
三、彷徨中求索

题《彷徨》
寂寞新文苑，平安旧战场。 成绩 两间余一卒，荷戟独彷徨。
★出版小说集《彷徨》 1933年3月2日，鲁迅送《彷徨》给日本人 散文诗集《野草》。 山县初男，并在书上题写了本诗。 ★结识许广平
二、横站中的苦斗（1927-1936）
③1932年11月北京 探母，应邀在五所 大学发表演讲：著 名的“北京五讲” ——揭露和反抗 现实的黑暗。
和许多进步人士结下了深厚的友谊。 瞿秋白
瞿秋白
二、横站中的苦斗（1927-1936）
④鲁迅参加了多个 反帝反战、争取民主 自由的群众团体。

杨杏佛，国民党员。 中国民权保障同盟
四、留学日本（1902----1909）

弘文学院
仙台学医
弃医从文

1906年春与朱安（1878—1947年）结婚

一、鲁迅生平1. 鲁迅，原名周樟寿，生于1881年。

出生在浙江绍兴，后来家族迁居横店。

2. 鲁迅曾经就读于日本的早稻田大学医学院，后毕业于京师大学医学院，获医学士学位。

3. 他曾在日本东京、我国上海等地从事过医务工作。

4. 1918年，鲁迅发表了《狂人日记》，标志着他文学创作的开始。

5. 1936年，因病辞世于上海。

二、鲁迅的著作1. 代表作品包括《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。

2. 《呐喊》是他的短篇小说集，揭露了当时社会的黑暗和不公。

3. 《彷徨》收入他的杂文和游记，涉及政治、文化、人生等多个方面的思考。

4. 他的作品被翻译成多种语言，在国内外影响深远。

5. 鲁迅还有大量未发表的作品，如《狂人日记》的续篇《阿Q正传》、《阿Q外传》等。

三、鲁迅对我国文学的影响1. 鲁迅对我国文学的现代转型发展起到了重要作用。

2. 他对文学的创新和革新，开拓了我国文学的新领域，打破了旧有的文学模式。

3. 他的作品启发了许多后来的文学家，对我国现代文学产生了深远的影响。

4. 鲁迅的文学思想被誉为“鲁迅现象”，成为我国文学史上的一种现象级的存在。

5. 他的思想和创作风格，为后来的文学创作提供了借鉴和启示。

四、鲁迅的社会影响1. 鲁迅不仅在文学上有巨大影响，在社会上也是一位活跃的思想家和社会活动家。

2. 他曾多次发表言论，关注国家民族大事和社会状况。

3. 他的思想观点激励了一代又一代的人，特别是在抗日战争时期，他在抗日救亡运动中发挥了重要作用。

4. 他的社会观点和文学创作引起了许多社会议论和反响，成为我国社会的话题之一。

5. 他的形象在我国社会中具有崇高的地位，成为无数人学习和追随的对象。

五、鲁迅的国际影响1. 鲁迅是我国近代文学史上最有国际影响力的作家之一。

2. 他的作品被广泛翻译成多国语言，在海外产生了巨大的影响。

3. 他的作品和思想包括在国际文学和思想交流中，对海外文化产生了重要的影响。

4. 他的国际影响还体现在他对世界文学和思想发展的促进作用上，受到了国外文学家和思想家的高度评价。

鲁迅的一件小事【原创实用版】目录1.鲁迅的一件小事概述2.鲁迅的文学成就3.鲁迅的一件小事对其人生的影响4.鲁迅的一件小事对后世的启示正文鲁迅的一件小事概述鲁迅，原名周树人，字豫才，是我国现代文学的奠基人之一。

他创作了许多具有现实主义风格的小说、散文和评论，深刻地揭示了当时社会的黑暗面，为中国现代文学的发展作出了巨大的贡献。

本文将以鲁迅的一件小事为例，探讨其对鲁迅的人生及其对后世的启示。

鲁迅的文学成就鲁迅的文学成就主要体现在小说和散文创作上。

他创作了许多脍炙人口的小说，如《狂人日记》、《阿 Q 正传》、《药》等，这些作品通过生动的故事情节和形象的人物塑造，揭示了当时社会的弊端，对民众产生了深远的影响。

此外，鲁迅的散文作品如《呐喊》、《野草》等，同样具有很高的文学价值，成为中国现代散文的典范。

鲁迅的一件小事对其人生的影响在鲁迅的一生中，有一件小事对他产生了深刻的影响。

这件事发生在鲁迅年轻时，他当时在日本留学。

有一次，鲁迅看到一个中国战俘被日本士兵活活砍头，这一幕让他痛心疾首，深感国家民族的危亡。

自此，鲁迅坚定了要为民族振兴而奋斗的信念，立志要改革社会，振兴民族文化。

这件小事成为鲁迅走上文学道路的契机，也是他后来成为伟大的文学家和民族脊梁的重要动力。

鲁迅的一件小事对后世的启示鲁迅的一件小事对后世有着重要的启示。

首先，这件事让我们看到了一个民族英雄的担当和责任。

在国家民族危亡的时刻，鲁迅没有选择逃避，而是勇敢地站出来，为民族振兴而奋斗。

这种担当精神值得我们学习和传承。

其次，鲁迅的一件小事告诉我们，每个人的力量都可能成为改变世界的力量。

鲁迅通过自己的文字，揭示了社会的黑暗面，唤起了民众的觉醒。

这说明，每个人都有可能成为推动社会进步的力量，关键在于我们是否愿意去努力、去奋斗。

最后，鲁迅的一件小事启示我们，要有敢于面对现实的勇气。

鲁迅在创作中，敢于直面社会的丑恶，揭示真实的人性。

这种勇气是我们今天仍然需要学习和借鉴的。

鲁迅介绍（1篇）鲁迅介绍 1鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

著名的文学家、思想家、民主战士，__新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

__曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于__以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、__思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

人物生平少年时期光绪七年(1881年)9月25日(夏历辛巳年八月初三)，生于浙江绍兴城内东昌坊新台门周家。

幼名阿张，长根，长庚，学名周樟寿。

光绪十八年(1892年)，入三味书屋从寿镜吾读书，课余影描图画。

与章闰水建立友谊。

光绪十九年(1893年)，祖父周介孚因事下狱，父周伯宜又抱重病，家产中落，全家避难于乡下。

每每为父亲出入于质铺及药店，遭人冷眼。

光绪二十二年(1896年)，父亲去世。

家境益艰。

于本年开始写日记。

光绪__年(1897年)，家族开会分房，分给鲁迅他们的既差且小，鲁迅拒绝签字遭到叔辈们斥责，倍感世态炎凉。

奋力求学光绪__年(1898年)，4月，入南京水师学堂，改名周树人。

12月，被本叔家催促参加县考，中榜后以四弟患病为由不再参加府考，继续前往南京求学。

第二年，转入江南陆师学堂附设矿务铁路学堂，学开矿。

这期间接触了赫胥黎的《天演论》，对他以后的思想具有一定影响。

除读新书外，爱骑马运动，敢于和旗人子弟骑马竞赛。

光绪二十八年(1902年)，1月，矿路学堂毕业。

3月，公费赴__留学。

4月，入弘文学院日语速成班。

第二年，剪辫。

课余喜读哲学与文艺之书，尤注意人性及国民性问题。

• 鲁迅对古今中外的文学创作手法进行了多方位的 继承、吸纳和创新，形成了独具特色的文风。
• 鲁迅创作的小说、散文、杂文很难用一种风格来 概括，而这正是鲁迅的风格所在。
毛泽东： 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲
锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空 前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向， 就是新生命的方向。 叶圣陶： 与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在 发芽滋长，播散到大众的心里。 郭沫若： 鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。 老舍： 看看《鲁迅全集》的目录,大概就没人敢说这不是个渊博 的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好赞同。
鲁迅
XX 六七班
• 一、感受鲁迅
——鲁迅的生平及思想发展
• 二、新文学创作实绩 • 三、思想与创作的文学史意义
一、感受鲁迅
——鲁迅的生平及思想发展 • 鲁迅（ 1881-1936 ），原名周树人，字豫才，浙江绍兴
人，出生于破落的封建家庭。青年时期受进化论思想影响
少年时期的鲁迅
鲁迅绍兴祖居
三味书屋
1927年１月到当时革命中心广州， 在中山大学任教。
1927年8月，在广州时所摄
1927年8月19日，与许广平等合影
• “四一二”事变以后，鲁迅辞去中山大学的一切职务。 1927年10月到达上海。
从1927年到1936年，鲁迅创作 了《故事新编》中的大部分作 品，和大量的杂文收录在《而 已集》、《三闲集》、《二心 集》、《南腔北调集》、《伪 自由书》、《准风月谈》、 《花边文学》、《且介亭杂文》 等中。
1928年3月16日，在上海景云里寓所中
• 在上海与许广平结婚，并生下周海婴。
1930年9月25日，五十岁生辰全家合影

①“ 瞪 眼 睛 ” （ 怒 目 主 义 ） ： ②“忘却”： ③向更弱者（小尼姑之类）泄愤： ④自轻自贱，甘居落后与被奴役： ⑤自欺欺人，在自我幻觉中变现实真实的失败为精 神上的虚幻胜利：
4.杂文集 《 坟 》《 热风 》《 华盖集 》 《 华盖集续编 》《 而已集 》《 二心集 》《 南腔北调集 》 《 伪自由书 》《准风月谈》《 花边文学 》《 且介亭杂文 》 《 且介亭杂文二集 》《 且介亭杂文末编 》《 集外集 》 《 集外集拾遗 》《 三闲集 》。
三、备考锦囊
鲁迅的相关作品是考查的热点，我们可用一个小故事概括鲁迅的主要作 品:“鲁迅回到了《 故乡 》，当地正在表演一场《 社戏 》，讲的 是《 一件小事 》。主人翁是《 孔乙己 》，他《 从百草园到三味书屋 》， 找《 藤野先生 》。藤野先生正一边看《 阿Q正传 》，一边吃药。《 药 》 太苦了，他不停地《 呐喊 》、感到很《 彷徨 》。后来，他就把今天发生 的事情写成了《 狂人日记 》。我们《 祝福 》他早日康复。”这个小故事 中，《祝福》属于小说集《 彷徨 》，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》 属于散文集《 朝花夕拾 》，其他作品均属于小说集《 呐喊 》。
第一节 鲁迅的文学道路
鲁迅（1881、9、25～ 1936、10、19）浙江 绍兴人。原名 周树人。 1918年发表第一篇白 话小说《 狂人日记》 时开始用鲁迅作笔名。
毛泽东于1942年发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》 中指出：
“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学 家，而且是伟大的思想家和伟大的 革命家 。鲁迅的骨 头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地 和半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线 上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正 确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族 英雄。鲁迅的方向就是中华民族 新文化的方向。”

鲁迅周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），汉族。

浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。

以笔名鲁迅闻名于世。

鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。

1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。

鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。

作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。

对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。

毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。

1918年5月15日，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了新文化运动（1919），推进了现代文学的发展。

这篇小说，大胆揭露了人吃人的封建理念，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此，便对么?”的严厉质问，大声疾呼：“救救孩子!”鲁迅先生的小说作品数量不多，意义却十分重大。

鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。

这是与鲁迅的创作目的分不开的。

鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。

”(《南腔北调集•我怎么做起小说来》)这种表现人生、改良人生的创作目的，使他描写的主要是华老栓、单四嫂子、阿Q、祥林嫂、爱心这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。

这些人生活在社会的最底层，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中，人们给予他们的却是侮辱和歧视、冷漠和冷酷。

这样的社会难道是一个正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系吗?最令我们痛心的是，他们生活在无爱的人间，深受生活的折磨，但他们彼此之间也缺乏真诚的同情，对自己同类的悲剧命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的态度，并通过欺侮比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。

在《孔乙己》里，有恶意嘲弄孔乙己的短衫顾客；在《阿Q正传》中，别人欺侮阿Q，阿Q则欺侮比自己更弱小的小尼姑；在《祝福》中，鲁镇的村民把祥林嫂的悲剧当作有趣的故事来欣赏……所有这一切，让人感到一股透骨的寒意。

鲁迅作品全部篇目鲁迅，原名周樹人，是中国现代作家、文化评论家，也是中国现代文学史上最有影响力的作家之一。

他以其犀利的笔触和对社会现实的深刻触觉而闻名于世。

以下是鲁迅作品的全部篇目：一、散文集1.《狂人日记》：这是鲁迅的第一部现代散文作品，也是他的代表作之一。

通过狂人的视角，揭示了封建社会的种种荒诞和腐朽。

2.《阿Q正传》：这是一部具有讽刺意味的小说，以阿Q这个特殊的人物形象来展现中国民众的软弱与自卑。

3.《社戏》：这部小说以农村社戏为背景，揭示了农民生活的艰辛和社会的不公。

4.《孔乙己》：这是一篇短篇小说，以孔乙己这个酒保形象，深刻地刻画了封建社会底层人物的悲剧命运。

5.《彷徨》：这是一部触动人心的散文，通过主人公的彷徨和寻找，反映了现代人的迷茫和困惑。

二、小说集1.《呐喊》：这是鲁迅的第一部小说集，收录了《狂人日记》、《孔乙己》等多篇作品。

呐喊一词象征着作者对封建社会的强烈抗议。

2.《故乡》：这部小说集的主题是对故乡的追忆和思考，以个人的际遇反映了整个国家的命运。

3.《野草》：这是鲁迅的代表作之一，是一部由散文、小说和杂文组成的大型作品集。

通过对社会现实的透视，揭示了民众的苦难和思想觉醒的必要。

4.《老残游记》：这是一部以老残这个形象为中心的小说集，通过老残的眼睛展示了社会底层人物的痛苦和不幸。

三、杂文集1.《矛盾》：这是一部具有思想性和理论性的杂文集，鲁迅在其中对封建社会和旧文化进行了深入剖析。

2.《中国小说史略》：这是一部通过对中国小说史的梳理和评述，分析了中国古典小说的特点和演变。

3.《且介亭杂文》：这是一部充满讽刺和嘲笑的杂文集，以幽默的方式揭示了社会的种种荒诞和荒唐。

四、诗集1.《哀怨》：这是鲁迅的第一部诗集，收录了他早期的一些诗歌作品。

这些诗作以悲伤的情怀表达了他对社会和人生的痛苦思考。

2.《效力山》：这是鲁迅的第二部诗集，收录了他晚年创作的一些诗作。

这些诗歌充满了对社会现实和人生境遇的无尽思索。

【《鲁迅全集》第一卷题目和注释拾补二则】鲁迅全集(全20卷).epub《鲁迅全集》最早的版本由鲁迅先生纪念委员会编辑，收入作者的著作、佚文和辑录的古籍，共二十卷，于1938年印行，最近在查阅《鲁迅全集》时发现第一卷若干文章在题目和注释上和鲁迅在《新青年》和《小说月报》等期刊和杂志上发表的文章有出入，根据2005年版《鲁迅全集》的出版说明：“本版《全集》以1981年版为基础进行修订，根据增补不足，修正错讹的原则，补入迄今搜集到并经确认的佚文佚信，收入《两地书》的鲁迅原信和《答增田涉问信件集录》。

对原有注释作了增补和修改，所收著作又据作者生前审定(或写定)的文本作了校核。

”再找出1981年版的《鲁迅全集》对比，发现2005年版出现的错误在1981年版同样存在（除了2005年版本在时间标注上改用了阿拉伯数字），而根据此版的出版说明：“注释方面，这次对十卷本的注释做了一些订正和增补；原来未加注释的《中国小说史略》和《汉文字史纲要》，都已加注；增收的《集外集拾遗补编》等三种和书信、日记，也都加了简要的注释。

”可见对于注释部分，1981年版投入了很多心力去整理和修订，尤其到了2005年“所收著作又据作者生前审定(或写定)的文本作了校核”，所以严谨缜密的校核对《鲁迅全集》信息的准确具有重要意义，秉着这种态度，论者将发现的若干出入之处，请相关专家指正。

一、关于《热风》中《随感录二十五》和《三十三》的注释根据比对1981年和2005年版《鲁迅全集》第一卷中《热风》中《随感录二十五》和《三十三》的注释是完全相同的，其中《随感录二十五》注释是“唐俟”而《新青年》第五卷第三号的目录中“随感录（二五）”的署名的确是“唐俟”，但是在文后的署名却是“俟”。

同理《三十三》在《鲁迅全集》中的注释是“唐俟”而《新青年》第五卷第四号目录中“随感录（三三）”署名是唐俟，而文后署名却也是“俟”。

是不是两个版本的《鲁迅全集》对《新青年》“随感录”中周树人所用的“唐俟”的笔名都用“唐俟”表示？或者都用“唐俟”来代替《新青年》“随感录”中出现的“俟”？就像但凡是《新青年》中出现的“鲁迅”或者“迅”这种笔名都会在《鲁迅全集》中用“鲁迅”表示呢？经查证，同样是发表在《新青年》第五卷第五号上的“随感录（三七）和（三八）”在目录中的署名虽然都是“鲁迅”，但是在文后的署名却分别是“鲁迅”和“迅”，这一细节区分在两个版本的《鲁迅全集》的《热风》中有很一致的保持，其中《三十七》注释：“本篇最初发表于一九一八年十一月十五日《新青年》第五卷第五号。

鲁迅杂文的艺术特点：
1、论辩的恣肆泼辣和抒情的沉郁悲壮。 “匕首”“投枪” 2、形象的审美观照和逻辑的理性推进。 例：《随感录三十九》“国粹”——“红肿之 处，艳若桃花，溃烂之处，美若乳酪” 《立此存照之三》“患着浮肿，而讳疾 弃医，但愿别人糊涂，误以为他为肥胖。” 3、幽默讽刺和冷峻简练的语言。
二、《呐喊》与《彷徨》：
题目的由来： • 《呐喊》（1923年）：“不免呐喊几声。 聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士。使他 们不惮于前趋。” • 《彷徨》（1926年）： “寂寞新文苑，平安旧战场。两间余一卒， 荷戟独彷徨。”
1、思想内容：
①抨击了封建主义的罪恶。 • 更多的指向封建的意识形态对人们精神的迫 害。 例：《狂人日记》《祝福》 • 封建科举制度吃人。 例：《孔乙己》《白光》“陈士成” • 抨击的矛头直接指向一群封建卫道士。 例：《肥皂》“四铭”
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பைடு நூலகம்• •
体现在阿Q身上特别严重，非常独特： 阿Q不愿意正视自己在现实生活中的实 际处境，妄自尊大。 对自己的弱点、缺陷极为敏感，特别忌 讳。 无论遭到什么失败，受到什么侮辱，总 能有自解自嘲的办法来解脱自己，安慰 自己，使自己反败为胜。 阿Q能很快忘记自己所受的失败和侮辱， 使自己常常出于“优胜”的地位。
3、特点：
• “将古代和现代错综 交融”于一身—— “油滑” • 闪烁着浪漫主义的 奇异光彩。
四、鲁迅的杂文：
• 前期：1919——1926年《坟》《热风》 《华盖集》《华盖集续编》。 • 后期：1927——1936年《而已集》《三 闲集》《二心集》《南腔北调集》等。 • 篇目导读：《中国人失掉自信力了吗？》
4、1917年俄国十月革 命胜利。1918年参 加陈独秀主编的 《新青年》。