山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试

山东省春季高考学前教育类专业技能考试公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08][第3次发布]试题—山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试?山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试试题[第3次发布]一、考试项目及其分值1．幼儿歌曲弹唱，满分90分。

2．幼儿舞蹈表演，满分90分。

3．声乐，满分50分。

总分满分230分。

上述项目的考试要求详见《山东省2019年普通高校招生（春季）考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。

二、试题说明考生在同一考场内依次完成3个考试项目（顺序为：幼儿歌曲弹唱、声乐、幼儿舞蹈表演）。

须穿同一套服装，中间不得更换（包括衣服、鞋帽、饰物等）。

幼儿舞蹈表演须徒手完成，一律不使用道具。

幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈表演共用一个抽签号。

1．幼儿歌曲弹唱本项目提前公布试题。

考试时，考生现场抽签确定一首幼儿歌曲作为考试曲目，只能抽签一次，不得多次抽签，所抽曲谱（考场提供）放置钢琴上看谱弹唱。

随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围，具体题号为：3月24日1－14首、25日1－16首、26日1－18首、27日1－20首、28日1－22首、29日1－24首、30日1－26首。

本次公布的试题题号与考试时的题号一致。

考生弹唱时，要有正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦和伴奏音型。

考生能完整、流畅的弹唱歌曲一段歌词即可，弹唱时间控制在1分钟以内。

如因考生原因，中间停顿时间过长或对同一段内容反复弹唱，则视为考生不能继续弹唱，由评委喊停；在弹唱过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；如弹唱时间超时，则由工作人员喊停，不影响评委对考生的评判。

2．声乐本项目由考生自选歌曲、背词谱演唱；自备伴奏演唱或清唱均可，不影响评委打分；所选曲目不得与本次公布的幼儿歌曲弹唱试题曲目相同。

考生能够熟练、流畅地演唱歌曲的一个段落即可，演唱时间控制在1分钟以内，自备伴奏音乐的前奏原则上不超过10秒钟。

学前教育类专业技能考试说明本专业技能考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育专业教学标准和国家相关职业技能鉴定规范为依据,结合山东省中等职业学校教学的实际制定。

本考试说明包括学前教育类专业中的7个技能项目,主要测试考生在音乐、简笔画口语、舞蹈等方面的基本专业技能,以及将专业理论知识应用于实践的水平,同时检验考生的健康心理素质、文明礼仪规范和职业道德素养等。

技能考试从前四个项目中随机抽取二个,从后三个项目中随机抽取一个,共考三个项目。

项目一幼儿歌曲弹唱1.技术要求(1)本项目提前公布试题。

考试时采用现场抽签的方式进行幼儿歌曲弹唱,弹奏必须使用钢琴。

(2)此项内容的考试,主要考查考生的幼儿歌曲弹奏与歌唱能力。

(3)歌曲弹唱曲目为带歌词的幼儿声乐歌曲,采用简谱伴奏方法边弹边唱,歌曲的调号为一个升号、两个升号、一个降号或没有升、降记号的调,旋律的拍子分别为2/4、3/4、4/4拍子。

(4)考生弹唱时,要有较正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法,能够较准确地运用和弦,完整流畅地弹奏出歌曲的旋律、节奏;并能够运用科学的歌唱方法,较准确、完整地歌唱,有定的音乐表现力,能够表现出歌曲的强弱、快慢、情绪变化;弹奏与歌唱风格一致,能够较完美地结合,能够较准确地体现作品的风格。

2.项目准备(1)考点准备:备考室足量,每个考场配钢琴1架,计时器1个,计时员1人,考生考试用的相关题签、表格顺序号,考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场情况记录表等考务必需品。

(2)考生准备:掌握幼儿歌曲弹奏与演唱方法。

3.职业素养(1)着装得体,举止文明,讲话礼貌。

(2)仪态端庄,自然大方,精神饱满。

(3)能够使用普通话。

(4)服从监考老师安排,维护考场秩序。

项目二简笔画命题创作1.技术要求(1)本项目不提前公布试题和样题。

考试时现场随机抽取试题(2)运用简笔画技巧,以儿童、老人形象或常见动物形象(包括鸡、鸭、鹅、小鸟、蜗牛、兔子、羊、猫、狗、猪、猴子、大象、老鼠、松鼠、鱼、螃蟹等)为主进行命题创作。

济南市中职学校2019届春考班第一次模拟考试学前教育专业知识试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1 至5页，第Ⅱ卷5 至8 页。

满分200 分，考试时间120 分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共100 分）一、单项选择题（本大题共50 个小题，每小题2 分，共100 分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1.抨击我国幼儿教育害了三种大病的教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.叶圣陶2.评估幼儿园教育质量的根本依据是（）A.幼儿园教育计划B.幼儿园教育目标C.幼儿园教育原则D.幼儿园教育内容3.培养幼儿求知兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。

A.体育B.智育C.德育D.美育4.“学高为师，身正为范”体现了幼儿教师劳动的（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性5.关于课程，下列说法错误的是（）A.学生是课程的主体B.课程是师生双向互动的实践活动过程C.课程及课程表D.课程的是实现教育目标的手段6. 幼儿园课程最内在的形态是（）A.知识与经验B.活动C.上课D.人、事、物的现象与情境7.下列教育观点不正确的是（）A.评价是为了发现问题和解决问题B.课程评价中教师即是评价者又是被评价者C.在评价过程中要尊重幼儿的主体地位D.幼儿的接受学习是指幼儿主要通过教师的言语讲授获得知识的学习方式。

8.由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习任务没有任何（）A.系统性B.强制性C.科学性D.知识性9.“幼儿是学习的主体，是内因”，是最后起决定作用的因素，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）A.科学性原则B.活动性原则C.积极性原则D.直观性原则10. 在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿的发展需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）A.创造性游戏B.有规则游戏C.教学游戏D. 幼儿园教学活动11.向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机是（）A.入园和离园B.过渡活动C.自由活动D.散步12. 幼儿园向小学过渡时期，集体授课时间可在（）分钟。

山东学前教育2019春考实操
摘要：
一、引言
二、山东学前教育2019春考实操考试介绍
三、考试科目及内容
四、考试形式及时间
五、考试评分及录取
六、总结
正文：
一、引言
近年来，随着教育行业的不断发展和改革，越来越多的学生选择报考学前教育专业。

针对这一趋势，山东省在2019年春考中推出了学前教育实操考试。

本文将对这一考试进行详细介绍。

二、山东学前教育2019春考实操考试介绍
山东学前教育2019春考实操考试是由山东省教育招生考试院主办的一项考试，旨在选拔优秀的学前教育专业学生。

该考试面向山东省内所有高中生，包括普通高中、职业高中和中等专业学校等。

三、考试科目及内容
学前教育实操考试共分为两科，分别是“学前教育理论”和“学前教育实践”。

其中，“学前教育理论”主要考察学生对学前教育基本理论的理解和应用能力；“学前教育实践”则主要考察学生的实际操作能力，包括儿童游戏的指
导、儿童歌曲的演唱、儿童舞蹈的编排等。

四、考试形式及时间
学前教育实操考试采用笔试形式，总分为200分。

其中，“学前教育理论”占100分，考试时间为90分钟；“学前教育实践”占100分，考试时间为60分钟。

两项考试均在同一场次进行。

五、考试评分及录取
考试成绩将于考试结束后一个月内公布。

考生可通过山东省教育招生考试院官网查询。

录取工作将在成绩公布后进行，具体录取分数线由山东省教育招生考试院根据考试情况划定。

六、总结
山东学前教育2019春考实操考试为山东省内的学生提供了一个展示自己学前教育专业素养的平台。

山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。

本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。

一、考试内容和要求(一)幼儿卫生学1.婴幼儿的身体特点及卫生(1) 了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识:(2) 了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类:(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点:(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。

2. 婴幼儿的生长发育(1) 了解生长发育的含义:(2)了解年龄阶段划分:(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法:(4)理解要幼儿生长发育的一般规律:(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。

3.婴幼儿营养(1)了解幼儿膳食中各类营养素的需要量:(2)了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则:(3)了解幼儿较易缺乏营养素:(4)理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状:(5)理解热能及幼儿的热能消耗:(6)掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源:(7)章握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法:(8)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。

4.预防常见病(1) 了解幼儿各种常见病的症状和病因:(2) 理解幼儿各种常见病的护理方法:(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施:(4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施:(5)掌握与营养有关的疾病的病因及防治措施:5.预防传染病(1) 了解常见传染病的流行特点、症状:(2)了解预防接种的基础知识:(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防:(4)掌掘传染病的概念和特征:(5)掌握传染性肝炎的预防措施:(6)掌握传染病发生和流行的三个环节(7)掌握传染病的管理措施6.常用护理术和急救术(1) 掌握幼儿园常用的护理技术:(2) 掌握各种急救术。

山东省教育厅关于印发山东省2019年春季高考工作实施意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省教育厅关于印发山东省2019年春季高考工作实施意见的通知鲁教学字〔2019〕4号各市教育局，各高等学校：现将《山东省2019年春季高考工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。

山东省教育厅2019年3月17日山东省2019年春季高考工作实施意见一、招生计划2019年我省春季高考招生计划含本、专科（高职）招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育等18个专业类别，考生任选其一报考。

招生计划纳入招生院校当年招生总规模，由省教育厅根据生源情况、高校办学条件和经济社会发展对各类人才的需求状况，结合往年招生计划安排下达。

招生院校在编制分专业招生计划时，要充分考虑各专业类别考生报考情况，对部分热门专业和就业前景好的专业优先予以考虑。

二、报名与体检（一）报名。

春季高考报名工作由省教育招生考试院根据《关于做好山东省2019年普通高等学校考试招生报名工作的通知》（鲁招考〔2018〕112号）组织实施。

各县（市、区）教育行政部门和招生考试机构要加强考生报名资格审查，加大各类考生学籍学历审查力度，防范和打击非法异地获取高考资格的“高考移民”行为，确保高校考试招生公平有序。

各级招生考试机构要将工作关口前移，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。

（二）体检。

考生需在报名的县（市、区）招生考试机构指定的医院、医疗机构进行体检，被录取后由招生学校对其进行身体复查。

山东学前教育2019春考实操摘要：1.山东省2019 年春季高考学前教育类考试介绍2.考试内容与结构3.考试时间与答题要求4.试题举例与答案正文：一、山东省2019 年春季高考学前教育类考试介绍山东省2019 年春季高考学前教育类考试是为考查考生对学前教育专业知识的掌握程度而设置的。

该考试旨在选拔具备一定学前教育基础知识和能力的学生，以满足社会对高素质学前教育人才的需求。

二、考试内容与结构本次考试分为卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200 分，考试时间120 分钟。

1.卷一（选择题，共100 分）本部分共有50 个小题，每小题2 分，要求考生从四个选项中选择一个符合题目要求的选项。

2.卷二（非选择题，共100 分）本部分主要考查考生的理论与实践相结合的能力，要求考生结合所学知识分析和解决实际问题。

三、考试时间与答题要求考试时间为120 分钟，考生需在规定时间内完成答题。

答题要求如下：1.考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.选择题部分，考生需从四个选项中选出符合题目要求的选项，并将选项字母代号填涂在答题卡上。

3.非选择题部分，考生需根据题目要求，用简洁、明了的语言完成答题。

四、试题举例与答案以下是本次考试中的一道选择题及其答案：题目：下列选项属于特异性免疫的是？a.非特异性免疫b.特异性免疫c.第一道防线d.第二道防线答案：b总结：山东省2019 年春季高考学前教育类考试旨在选拔具备一定学前教育基础知识和能力的学生。

考试分为卷一（选择题）和卷二（非选择题），考试时间为120 分钟，满分200 分。

考生需在规定时间内完成答题，并将试卷和答题卡一并交回。

[第3次发布]试题—山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试发布人：招生办公室资讯来源：潍坊学院发布时间：2019-03-1709:20:20山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试试题[第3次发布]一、考试项目及其分值1．幼儿歌曲弹唱，满分90分。

2．幼儿舞蹈表演，满分90分。

3．声乐，满分50分。

总分满分230分。

上述项目的考试要求详见《山东省2019年普通高校招生（春季）考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。

二、试题说明考生在同一考场内依次完成3个考试项目（顺序为：幼儿歌曲弹唱、声乐、幼儿舞蹈表演）。

须穿同一套服装，中间不得更换（包括衣服、鞋帽、饰物等）。

幼儿舞蹈表演须徒手完成，一律不使用道具。

幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈表演共用一个抽签号。

1．幼儿歌曲弹唱本项目提前公布试题。

考试时，考生现场抽签确定一首幼儿歌曲作为考试曲目，只能抽签一次，不得多次抽签，所抽曲谱（考场提供）放置钢琴上看谱弹唱。

随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围，具体题号为：3月24日1－14首、25日1－16首、26日1－18首、27日1－20首、28日1－22首、29日1－24首、30日1－26首。

本次公布的试题题号与考试时的题号一致。

考生弹唱时，要有正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦和伴奏音型。

考生能完整、流畅的弹唱歌曲一段歌词即可，弹唱时间控制在1分钟以内。

如因考生原因，中间停顿时间过长或对同一段内容反复弹唱，则视为考生不能继续弹唱，由评委喊停；在弹唱过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；如弹唱时间超时，则由工作人员喊停，不影响评委对考生的评判。

2．声乐本项目由考生自选歌曲、背词谱演唱；自备伴奏演唱或清唱均可，不影响评委打分；所选曲目不得与本次公布的幼儿歌曲弹唱试题曲目相同。

考生能够熟练、流畅地演唱歌曲的一个段落即可，演唱时间控制在1分钟以内，自备伴奏音乐的前奏原则上不超过10秒钟。

山东职教春考真题答案解析近年来，随着职业教育的快速发展，山东省职教春考也成为各高校参加职业教育考试的重要渠道。

对于考生来说，了解春考的真题以及答案解析是备考过程中必不可少的一环。

本文将对山东职教春考的真题进行解析，帮助考生更好地备考。

第一部分：选择题选择题在春考中占据了一部分的考试比重，考查的是考生对基础知识点的掌握和理解能力。

以下是2019年山东职教春考的真题及答案解析。

1.题目：以下四个数中，哪个数是素数？A. 1B. 5C. 8D. 10答案解析：素数指的是只能被1和自身整除的正整数。

根据定义，选项B中的数5是素数，因此答案选择B。

2.题目：以下哪个城市不属于山东省？A. 青岛B. 济南C. 上海D. 烟台答案解析：根据题干中的“不属于山东省”可知，选项C中的上海不属于山东省，因此答案选择C。

3.题目：山东省是中国的第几大省份？A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四答案解析：根据中国各省人口数量的信息，山东省是中国的第三大省份。

第二部分：应用题应用题考察的是考生对知识点的应用能力和解决问题的能力。

以下是2019年山东职教春考的应用题及答案解析。

4.题目：甲、乙、丙三个小组运动会的参赛人数比例分别为5:4:7，如果甲组参赛人数为300人，那么乙、丙两个小组的参赛人数之和是多少人？答案解析：根据题干中甲组参赛人数为300人，可推算出乙、丙两个小组的参赛人数分别为300×（4/5）=240人和300×（7/5）=420人。

两组参赛人数之和为240+420=660人。

5.题目：某商品原价为800元，现打折7折售卖，购买该商品需要支付的金额是多少？答案解析：打7折意味着商品的售价为原价的70%，800元×70% = 560元。

购买该商品需要支付的金额为560元。

在解答应用题时，考生需要注意题目中给出的信息以及要求，运用所学知识进行计算，并得出正确的答案。

结语:通过对山东职教春考真题的解析，我们可以看出，职业教育的春考试题涵盖了多个学科的知识点，考察的是考生对知识点的掌握程度以及能力的运用情况。

山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。

本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。

一、考试内容和要求(一)幼儿卫生学1.婴幼儿的身体特点及卫生(1)了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识；(2)了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类；(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点；(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。

2. 婴幼儿的生长发育(1)了解生长发育的含义；(2)了解年龄阶段划分；(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法；(4)理解要幼儿生长发育的一般规律；(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。

3.婴幼儿营养（1）了解幼儿膳食中各类营养素的需要量；（2）理解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则；（3）了解幼儿较易缺乏营养素；（4）理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状；（5）了解热能及幼儿的热能消耗；（6）掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源；（7）章握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法；（8）掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法；（9）理解3-6岁儿童膳食指南。

4.预防常见病(1)了解幼儿各种常见病的症状和病因；(2)理解幼儿各种常见病的护理方法；(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施；(4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施；(5)掌握与营养有关的疾病的病因及防治措施；5.预防传染病(1)了解常见传染病的流行特点、症状；(2)了解预防接种的基础知识；(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防；(4)掌掘传染病的概念和特征及管理措施；(5)掌握传染性肝炎的预防措施；(6)掌握传染病发生和流行的三个环节。

学前教育类专业考试说明微xin：xiaoteng0128 话：189智行5412春考4572专业类别分析在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。

公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，使父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

报考本专业的学生首先需要热爱幼教事业，喜欢幼儿，对幼儿有爱心。

第二，身体健康，无传染病史。

第三，要求性格开朗、活泼，品貌端正，有良好的职业形象。

第四，普通话要标准，语言表达能力强，说话流利，吐字清楚。

学生可报考的本科及专科专业学前教育等当前主要录取院校德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、泰山学院、济宁学院、菏泽学院、青岛滨海学院、枣庄学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛黄海学院、山东协和学院等未来就业发展趋势随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。

2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。

2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。

社会对幼儿教师需求量增加的同时，也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。

学前教育类专业知识考试说明本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育专业教学标准和山东省中等职业学校的教学实际为编写依据,以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中的有关教材为主要参考教材编写而成。

本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度,以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。

一、考试范围和要求(一)幼儿卫生学1.婴幼儿的身体特点及卫生(1)了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识。

(2)理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点。

(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。

2.婴幼儿的生长发育(1)了解生长发育的含义。

(2)了解年龄阶段划分。

(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法。

(4)理解婴幼儿生长发育的一般规律。

(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。

3.婴幼儿营养(1)了解幼儿膳食中各类营养素的需要量。

(2)了解幼儿较易缺乏的营养素。

(3)了解热能及幼儿的热能消耗。

(4)理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状。

(5)理解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则。

(6)掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源。

(7)理解3-6岁儿童膳食指南。

(8)掌握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法。

(9)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。

4.预防常见病(1)了解幼儿各种常见病的症状、病因。

(2)理解幼儿各种常见病的护理方法。

(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施。

5.预防传染病(1)了解常见传染病的流行特点症状(2)了解预防接种的基础知识。

(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防(4)理解传染病的概念、特性及管理措施(5)掌握传染病发生和流行的三个环节6.常用护理术和急救术(1)理解幼儿园常用的护理技术(2)掌握各种急救术7.婴幼儿心理健康(1)理解婴幼儿常见的各种心理卫生问题的诱因、表现(2)掌握婴幼儿常见的各种心理卫生问题矫治方法。

春季高考学前教育专业知识试题第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1. 创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2. 表象的特征是（）A.直观性和形象性B.形象性和概括性C.概括性和间接性D.直观性和抽象性3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是（）A.气质B.能力C.性格D.兴趣4．下列事例中，属于创造想象的是（）A.读者阅读文学作品时，脑中浮现人物形象B.建筑师根据图纸想象建筑物形象C.作家塑造新的人物形象D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5．个性积极性的源泉是（）A.需要B.兴趣C.气质D.性格6. 幼儿的基本活动是（）A.娱乐B.劳动C.游戏D.上课7．记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C.保持、再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆8．幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（）A.直接经验B.间接经验C.理性知识D.抽象概念9．幼儿园教育评价中最基本的方法是（）A.问卷调查法B.访问谈话法C.观察法D.测验法10. 教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（）A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体，重视个别差差的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则.11. 幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（）A、游戏性B、生活性C、好奇性D、好动性12. 实施幼儿德育正确的做法是（）A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚13. 关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（）A、是终生教育的根基课程B、是非素质教育课程C、是超前教育课程D、是义务教育课程14. 人对客观世界的认识过程开始于（）A、感知觉B、记忆C、想象D、思维15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的（）A、心境B、激情C、应激D、挫折16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是（）A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、不具备思维能力17．个性开始开成的时期是（）A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期`D、青年期18．人的心理现象的主要源泉是（）A．自然现象B．社会生活C．大脑D．客观现实19．洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩，于是放弃画小兔，改画小鸡吃米。

山东学前教育2019春考实操一、引言随着教育行业的发展，学前教育专业的考试越来越受到关注。

2019年春季山东学前教育实操考试已经落下帷幕，本文将对此次考试进行简要概括，并为大家提供一些备考建议。

二、2019年春季山东学前教育考试实操概述1.考试时间2019年春季山东学前教育实操考试于XX月举行，整个考试过程分为两个阶段，分别是笔试和实操。

笔试涵盖学前教育基本理论、教育法律法规、幼儿心理学等内容，实操部分主要包括幼儿园教育活动设计、幼儿游戏指导、幼儿心理分析等。

2.考试科目本次考试涵盖了学前教育专业的核心课程，包括幼儿发展、教育理论、课程与教学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、教育法律法规等。

3.考试形式考试采用闭卷笔试和现场实操相结合的方式。

笔试部分采用选择题、填空题、简答题、论述题等题型；实操部分主要考察考生对幼儿园教育活动的设计、组织、实施和评价能力。

4.考试难度据考生反馈，本次考试难度适中，既考查了基础知识，也考查了实践能力。

笔试部分侧重于理论知识的掌握，实操部分则更注重考生对幼儿园教育活动的理解和运用。

三、实操考试内容与策略1.考试内容实操考试主要包括幼儿园教育活动设计、幼儿游戏指导、幼儿心理分析等。

考生需要在规定时间内完成指定任务，展示自己的教育理念、教学设计能力和实践操作能力。

2.考试策略（1）熟悉考试大纲，了解考试范围；（2）注重基础知识的学习，强化理论素养；（3）培养实践能力，多进行模拟演练；（4）关注历年真题，总结应试技巧。

四、备考建议1.基础知识巩固考生要重视基础知识的学习，强化对幼儿发展、教育理论、课程与教学等课程的理解和掌握。

可以通过阅读教材、做课后习题、参加学习小组等方式，提高自己的理论素养。

2.实践能力培养在备考过程中，要注重实践能力的培养。

可以参加实习、实训等实践活动，提高自己的教育教学能力。

同时，多观察、分析和总结幼儿园的教育教学方法，为自己的考试积累经验。

3.心理素质提升考试心理素质对考试成绩有很大影响。

山东学前教育2019春考实操导语：随着我国教育事业的发展，学前教育越来越受到重视。

2019年春季山东学前教育实操考试即将来临，这场考试对于考生来说，不仅是检验自身能力的机会，更是关系到未来职业生涯的重要环节。

本文将为您解析山东学前教育2019春考实操，帮助考生更好地备战这场考试。

考试内容概述：山东学前教育2019春考实操涵盖了幼儿教育理论、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园教育活动设计与实施等科目。

考试题型包括填空题、选择题、简答题、案例分析题等，分值分布为：理论知识占60%，实践操作占40%。

备考策略：1.制定合理的复习计划，确保各科目均衡复习；2.针对题型特点，掌握解题技巧；3.多做真题，了解考试趋势；4.结合实际工作，深入理解幼儿教育理论。

考试要点：1.幼儿教育的基本原则；2.幼儿心理发展的特点；3.幼儿卫生与保健的基本知识；4.幼儿园教育活动的设计与实施方法。

真题解析：以下为一道经典案例分析题：某幼儿园教师在进行幼儿安全教育时，发现一名幼儿总是不按时完成任务，此时教师应该采取的措施是：A.严厉批评幼儿B.告诉其他幼儿不要学他C.私下里找家长沟通D.鼓励幼儿积极参与，并在适当时候给予帮助正确答案：D心理调适：1.保持良好的作息，确保充足的睡眠；2.适当进行体育锻炼，缓解压力；3.调整心态，树立信心；4.如有必要，寻求专业心理咨询师的帮助。

结语：山东学前教育2019春考实操对于考生的重要性不言而喻。

希望大家能够通过本文的解析，充分备考，发挥自己的实力，为我国学前教育事业发展贡献力量。

2019年山东省职业院校技能大赛高职组“学前教育专业教育技能”赛项规程一、赛项名称赛项名称：学前教育专业教育技能赛项组别：高职组赛项归属：教育与体育大类二、竞赛目的（一）落实《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规划发展的若干意见》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教师教育课程标准》、《高等职业学校专业教学标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》等精神，助推学前教师教育事业发展。

（二）展示学前教育专业学生的职业素养，检验学生的适岗综合能力，引领高等职业院校学前教育专业建设和教学改革，促进人才培养质量的提升。

（三）增进校际办学经验交流，促进学前教育专业办学质量的稳步提高。

三、竞赛内容与时间根据幼儿园保教工作基本规范，结合当前幼儿园保教工作现状与发展需要，通过赛项更好地提升学生综合职业能力，2019年山东省高职院校学前教育专业教育技能竞赛内容设置如下：项目1：幼儿园教师综合技能（基本功）（A选手、B选手）运用相关的知识与能力，表达对素材、作品的理解，表现出较强的儿童意识，作品适宜幼儿欣赏与学习。

项目1-1：幼儿园保教活动课件制作（B选手）运用现代化信息技术手段，制作保教活动辅助课件。

项目提供包括图片、文字、视频等在内的素材包。

本项目现场操作，要求每个参赛队员在60分钟内完成。

项目1-2：幼儿故事讲述（A选手）运用口语表达对文学作品的理解，考察表现力。

项目提供幼儿故事。

项目1-3：幼儿歌曲弹唱与歌表演（A选手）运用弹唱技能与歌表演表达对作品理解，考察音乐表现力。

两个项目运用同一音乐素材，组合呈现。

以上两项目（项目1-2与项目1-3）要求参赛队员在8分钟内完成。

项目1-4：命题画（A选手）借助铅笔、油画棒等工具，运用绘画技能表现命题内容，考查选手的美术教育表现力。

项目提供主题内容和绘画工具（8开图画纸、2B铅笔、高级绘图橡皮擦，24色普通油画棒，黑色勾线笔等）。

淄博理工学校学前教育专业学生参加2019年春季高考技能考试
3月24日至3月30日，山东省2019年春季高考学前教育专业技能考试在潍坊学院进行。

我校2016级学前教育专业75名考生于24、26、29日分三批参加了本次考试。

为保证学生在技能考试中发挥出良好的状态和水平，自3月15日考题公布后，专业教师和学生就开始强化训练，多次进行模拟考试，以考带练。

考试期间系领导、班主任、专业教师全程陪考，从交通、食宿、考前状态调整等方面做了周密的安排，确保考生顺利完成每场考试。

考试结束后，从学生反馈的信息来看，我校学生成绩稳定且许多学生在技能考试中占有一定的优势，对备战接下来的“文化课+专业理论课”考试充满了信心。