小学语文补充习题三年级上册参考答案
- 格式：doc
- 大小：102.40 KB
- 文档页数：24
下载文档原格式
合集下载
部编版三年级上册语文补充习题答案全(直接打印版)
部编版三年级上册语文补充习题答案1、大青树下的小学一、晨绒装艳雀扮二、bà dǎi hào fèng三、1.摇叫停在花朵上听2.挂摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1.红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的、一半粉一半白、一半蓝一半红意思：许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、略2、花的学校一、狂荒舞罚够臂二、一朵一朵一簇一簇温暖凛冽三、jià jiǎ四、示例：唱歌了跳舞了躲起来了五、1.走过荒野吹着口笛2.黄的白的冲了六、1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，常在数的高枝上，笑嘻嘻的再空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.金色花花香影子孩子3.调皮、可爱温柔3、不懂就要问一、bèi lì quān ái二、历史厉害练习锻炼糊涂湖水三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得虚心好学四、1.孔圉聪敏又勤学……作为他的谥号。
2.学习要谦虚，不懂就要问，不要自以为是。
4、古诗三首一、①产生，生出②因为③举，向上托④对对方的尊称，相当于“您”二、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、1.秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了一群群大雁。
清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。
2.B5、铺满金色巴掌的水泥道一、铺满水泥排列规则迟到院墙二、wā zēng yù líng三、1.明媚 2.杂乱 3.终点四、1.“我”走在水泥道上观察落叶。
2.（1）彩色的地毯（2）金色的小巴掌（3）两只棕红色的小鸟五、1.量词，用于成串的东西2.丰收3.原野菜园果园4.棉花玉米稻谷高粱5.苹果很红，结的果子很多。
三年级语文补充习题答案上册
三年级语文补充习题答案上册【篇一：苏教版小学三年级上册语文补充习题答案】一、双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二、 1.悄悄凉爽轻轻三、 1、波浪，白塔，飘荡凉爽的风白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水2、唱歌，跳舞等。
党和国家四、妈妈的脸是一本书，上面写了好多话。
我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
打碎了邻居家的窗玻璃，我逃之夭夭，妈妈怒形于色，我读到了——“知错就改”。
公园里，我扶起了跌倒的孩子，妈妈投来了赞许的目光，我读到了——“助人为乐”。
妈妈生日时，我送她一张精美的贺卡，妈妈眼睛眯成了一条线，我读到了——“聪明懂事”。
妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。
2.学会查无字字典一、波涛突然岩石词典岸边烈日二、除最后一个，其余选第二个三、 1、骄阳似火2、惊涛拍岸三、省略五、 1、新华字典，大自然 2、课本中，大自然中六、 1、cb2、春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。
色彩，生气。
3、gou头上挠挠，羊头上摸摸谚语、歇后语都行。
3.古诗两首一、夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二、 1、因为2、停船2、比三、 1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四、1、杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2、张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。
4.做一片美丽的叶子一、发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二、像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三、 1、嫩绿，肥美，变黄，飘零2、你找不到两片相同的叶子。
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3、b四、 1、像火一样红洁白如玉2、既没有好看的颜色，也没有好温的香味。
3、一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截4、a5.北大荒的秋天一三题省略二、照样子，写词语。
白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四、 1、大豆，高粱，榛树叶子。
1小学语文三年级上册部编版补充习题答案
1 让我们荡起双桨补充习题答案一、根据拼音写汉字。
凉爽亲爱洒水倒映安排环绕二、选词填空。
1.悄悄凉爽轻轻2.C三、根据课文内容填空。
1.波浪美丽的白塔绿树红墙凉爽的风宝塔，树，墙，海水2.唱歌，跳舞、嬉戏玩耍等。
党和国家四、阅读诗歌，回答问题。
1.鼓励伤心、体贴批评对我的爱2.我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈脸色憔悴满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
2 每逢佳节倍思亲补充习题答案一、看拼音，写词语。
登高佳节思念异乡孤独加倍二、根据解释写出课文中相应的词语1.携老扶幼2.兴高采烈3.思绪万千三、选择正确的答案，填序号。
1.C2.B3.B四、根据要求填空。
1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2.每遇到美好的节日，我就更思念家乡的亲人五、读读，说说，抄抄。
1.略2. 送元二使安西渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳舍新。
劝君更近一杯酒，西出阳关无故人。
六、阅读短文，完成练习。
1、小猫头鹰的长相，脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟。
2、体会到猫头鹰妈妈对小猫头鹰的关心、爱护与疼爱。
3、B3 古诗二首补充习题答案一、把下列生字写端正，注意左窄右宽。
偷偷浮浮振振二、解释加点字的意思。
知道路边遮阴的树想要站立三、根据解释的内容，写出相应的诗句。
1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2.不解藏踪迹，浮萍一道开四、根据课文内容填空。
1淘气可爱；不解藏踪迹，浮萍一道开2.天真活泼；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立五、下面是一组描写儿童的古诗句，读一读，背一背。
略4 荷花补充习题答案一、看拼音，写汉字。
荷花公园昨夜仿佛停止冒出来二、给加点字选择正确的答案，填序号。
1.（1）C （2）B2. （1）A （2）B三、选词填空，再选一组造句。
1.一..... 就......2.如果.......那么.....3.不是......而是.....我一迈进校园就听到朗朗的读书声四、根据课文内容填空。
小学语文补充习题三年级上册参考答案
小学语文补充习题三年级上册参考答案第一单元第1课《大青树下的小学》一、看拼音，写词语。
早晨绒球服装鲜艳孔雀打扮二、用“√”给加点字选择正确的读音。
XXX fèng三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分安静，树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶（停）在花朵上，好像都在（听）同学们读课文。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。
XXX的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同（民族）的小学生，在（同一间教室里）研究。
大家一起（读课文），那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、（做游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的色彩缤纷————是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、小练笔透过这一片生机盎然的地方，把目光转向教学楼和操场。
教学楼被刷了白漆，看不出有一丝杂色。
窗子擦得干干净净，可以看到XXX云影，阳光照在上面，反射出辉煌的光芒，熠熠生辉。
操场上，篮球场、足球场，样样不缺。
无数学生正在那边不顾淋漓大汗，身姿飞快，射门、投篮……也有几位学生坐在休息区的长凳上，笑着，闹着，又亦交谈着什么，或者互相传阅着什么东西。
截然分歧的是，另一边陈腐的图书馆，已看不出当年漆的色采。
爬山虎碧绿碧绿，蔷薇、XXX也正开开花，美不胜收。
图书馆上的复古大钟，秒针正在那里若有若无地走着。
当时针走从一个正点走向另一个整点时，雄厚的钟声就会回荡在人们的耳畔。
第2课《花的学校》一、看拼音，写汉字。
新人教版部编版三年级上册语文补充习题答案
人教版三年级上册语文补充习题答案1 大青树下的小学二、bàdăi fèng三、1．安静摇叫听同学们读课文2.粗壮的枝干上摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1．颜色很多，很艳丽2.野茉莉大南瓜葡萄葫芦小葱茄子2 花的学校二、1.一朵一朵一丛一丛2.温暖刺骨四、示例：跳舞了展开了双臂绽开了笑脸五、1.走过荒野吹着口笛2、黄的白的冲了六、1．金色花花香小小的影子孩子2.调皮、可爱慈爱、勤劳、爱读书3 不懂就要问一、bèi lìquān ái三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得勤学好问四、1、孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低，学问比自己差的人求学为耻辱2.一个人要谦虚好学，要勤问，三人行，必有我师。
4 古诗三首一、产生，生出因为举您用细长的东西拨弄篱笆二、1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三、1.霜叶红于二月花2.最是橙黄橘绿时3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、2.B5 铺满金色巴掌的水泥道二、wāzēng yùlíng三、1.晴朗2.杂乱3.终点四、1.我走在铺满金色巴掌的水泥道上特别开心。
2.（1）彩色的地毯（2）金色的小巴掌（3）两只棕红色的小鸟五、1.丰收2.原野菜园果园3.棉花玉米稻谷高粱4.苹果又大又红，还很多，挂满了枝头。
6 秋天的雨二、shi qǔshān cáng四、1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.黄色红色金黄色橙红色3.示例：紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头，向人们报告丰收的喜讯五、1.五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭2.一曲丰收的歌一首欢乐的歌六、1.布谷鸟的鸣啭百灵鸟的鸣叫2.枫叶7 听听，秋的声音一、zhèn lüèshuài yùn二、②③⑤④①四、1.五彩缤纷千姿百态坚强不屈2.本性能耐寒，风霜其奈何？8 卖火柴的小女孩三、jīquán pèn zhèng四、温暖的大火炉很冷，渴望得到温暖喷香的烤鹅饥饿，渴望得到食物美丽的圣诞树孤独，渴望得到快乐慈爱的奶奶痛苦，渴望得到亲人的疼爱五、1、不把病菌传染给别人很善良2、友好问候关怀和良好祝愿3.时小伙伴给灰兔先生送去了爱心，送去了关心，让他感受到了温暖，有了战胜疾病的力量。
部编版三年级上册语文补充题答案人教版
部编版三年级上册语文补充题答案人教版
【语文三年级上册补充题答案（人教版）】
一、单项选择题：
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
二、判断题：
1.F
2.T
3.T
4.F
5.T
三、填空题：
1.登高
2.种子
3.朋友
4.知识
5.欢笑
四、简答题：
1.因为科学可以使人类生活变得更加方便快捷、更加自由便捷。
2.中国传统文化的常见特点是尊孔法治，弘扬大爱、大公、多元、博爱。
3.日常生活中，孩子可以用稳妥的礼貌之道来服侍父母，家长也可以以一种有礼仪的方式做指导，培养孩子的礼仪规范意识。
4.自然界中有许多奇妙的现象，如水的沸点、地球的磁场等。
5.精神文明建设就是要让社会上每一个人都拥有文明礼貌、有礼仪的行为，尽量减少言行不端的事情。
三年级上册语文补充习题答案（苏教版）
⼩学⽣频道为⼤家整理的三年级上册语⽂补充习题答案（苏教版），供⼤家学习参考。
1 让我们荡起双桨⼀、根据拼⾳写汉字双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕⼆选择正确的答案1.悄悄凉爽轻轻2.C三，1，波浪，⽩塔，飘荡凉爽的风⽩⾊的宝塔，葱绿的树，红⾊的墙，蓝⾊的⽔2，唱歌，跳舞等。
党和国家四，2 学会查⽆字字典⼀，波涛突然岩⽯词典岸边烈⽇⼆，除最后⼀个，其余选第⼆个三，1，骄阳似⽕2，惊涛拍岸三。
省略五，1，新华字典，⼤⾃然2，课本中，⼤⾃然中六，1，CB2，春风中杨柳的活⼒表现出来了，说出了杨柳的颜⾊。
⾊彩，⽣⽓。
3，狗头上挠挠，⽺头上摸摸谚语、歇后语都⾏。
3 古诗两⾸⼀，夜泊，选第⼆个寒⼭寺，选第⼀个姑苏，选第⼀个⽯径渔⽕⽣处⼆，1，因为2，停船2，⽐三，1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花2，⽉落乌啼霜满天，江枫渔⽕对愁眠四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花2，张继，⽉落江枫渔⽕，乌啼钟声，孤寂忧愁。
4 做⼀⽚美丽的叶⼦⼀，发现输送形态各异整体奉献冬⽇飘零⼆。
像输送选第⼀个茁壮选第⼆个葱翠选第⼀个站三，1，嫩绿，肥美，变黄，飘零2，你找不到两⽚相同的叶⼦。
把阳光变成⽣命的乳汁奉献给⼤树。
3，B四，1，像⽕⼀样红洁⽩如⽟2，既没有好看的颜⾊，也没有好温的⾹味。
3，⼀连⼏天没给它浇⽔仙⼈掌被切下半截4，A5 北⼤荒的秋天⼀三题省略⼆、照样⼦，写词语。
⽩（雪⽩）（洁⽩）绿（碧绿）（葱绿）黄（⾦黄）（橘黄）四，1，⼤⾖，⾼粱，榛树叶⼦。
热闹⾮凡2，脸庞，榛树叶⼦3，C五，1，张家界奇特的⼭峰。
2，画3个有的像……和3个有的……像6、西湖⼀。
省略⼆，选择正确的答案1，D2，A三，换成语1，⼼旷神怡2，连绵起伏四，补充句⼦1，平静的湖⾯2，两条绿⾊的绸带3，仙境⼀般五，填空。
1，⼈间天堂。
⼀颗明珠2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的⼭⽔画。
美。
3.夜幕，明⽉，轻风，湖⽔。
⽆数的银蛇。
真不愧为⼈间天堂啊！六，阅读短⽂，回答问题1，春2，柳树，⼩草，群⼭，⼭间⼩道7 拉萨的天空⼀，⽤横线给加点字选择正确的读⾳。
苏教版小学三年级上册语文补充习题答案
1.让我们荡起双桨一、双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二、 1.悄悄凉爽轻轻三、 1、波浪，白塔，飘荡凉爽的风白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水2、唱歌，跳舞等。
党和国家四、妈妈的脸是一本书，上面写了好多话。
我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
打碎了邻居家的窗玻璃，我逃之夭夭，妈妈怒形于色，我读到了——“知错就改”。
公园里，我扶起了跌倒的孩子，妈妈投来了赞许的目光，我读到了——“助人为乐”。
妈妈生日时，我送她一张精美的贺卡，妈妈眼睛眯成了一条线，我读到了——“聪明懂事”。
妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。
2.学会查无字字典一、波涛突然岩石词典岸边烈日二、除最后一个，其余选第二个三、 1、骄阳似火 2、惊涛拍岸三、省略五、 1、新华字典，大自然 2、课本中，大自然中六、 1、CB2、春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。
色彩，生气。
3、gou头上挠挠，羊头上摸摸谚语、歇后语都行。
3.古诗两首一、夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二、 1、因为 2、停船 2、比三、 1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四、1、杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2、张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。
4.做一片美丽的叶子一、发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二、像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三、 1、嫩绿，肥美，变黄，飘零2、你找不到两片相同的叶子。
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3、B四、 1、像火一样红洁白如玉2、既没有好看的颜色，也没有好温的香味。
3、一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截4、A5.北大荒的秋天一三题省略二、照样子，写词语。
白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四、 1、大豆，高粱，榛树叶子。
热闹非凡 2、脸庞，榛树叶子3、五、 1、张家界奇特的山峰。
统编版语文补充习题三上参考答案
统编版三年级上册《小学语文补充习题》参考答案
１ 大青树下的小学 二、犫à 犱ǎ犻 犺à狅 犳è狀犵 三、１．安静 摇 叫 听同学们读课文 ２．粗壮的枝干上 摇晃 ３．打招呼 问好 敬礼 四、民族 同一间教室里 朗读课文 做游戏 热闹 五、１．颜色很多，很艳丽 ２．野茉莉 大南瓜 葡萄 葫芦 小葱 茄子
俩栽的玫瑰花不仅美丽，还散发着香气，给别人带来了快乐。 ２６ 灰 雀
四、１．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ２．因为列宁已经知道小男孩主动承认了错误，并且以实际行动改正了错误，他是个诚实的孩子。
五、１．因为小男孩逮了一只鸽子带到了学校，失去了鸽子对他的信任，所以鸽子不愿意再回到他的身边了。 ２．人与人之间的相互信任是无价的，一旦失去，用什么也换不回，所以不要做欺骗他人的事。 ２７ 手术台就是阵地
１４ 小狗学叫 一、犿ó 狕犺ò狀犵 犱ā狀 犮犺à 二、１．Ｃ ２．Ｂ 三、干脆 响亮 形象
１５ 搭船的鸟 三、１．翠绿 蓝色 红色 ２．冲 飞 站 吞 四、１．惊讶 拧动 轻灵 ２．看到的：它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来，轻灵地拧动着身子，用略
带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前 跑起来背部向上一拱，把尾巴高高一撅 想到 的：像作揖 看上去好似毛茸茸流动的小波浪。 ３．（１）小松鼠的外形、神态很可爱。（２）小松鼠吃 东西时的样子很可爱。（３）小松鼠似通人性，很可爱。（写出两点即可）
棕红色的小鸟 五、１．丰收 ２．原野 菜园 果园 ３．棉花 玉米 稻谷 高粱 ４．苹果又大又红，还很多，挂满了
枝头。 ６ 秋天的雨
二、狊犺犻 狇ǔ 狊犺ā狀 犮á狀犵 四、１．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ２．黄色 红色 金黄色 橙红色 ３．示例：紫色给了葡萄，
１ 大青树下的小学 二、犫à 犱ǎ犻 犺à狅 犳è狀犵 三、１．安静 摇 叫 听同学们读课文 ２．粗壮的枝干上 摇晃 ３．打招呼 问好 敬礼 四、民族 同一间教室里 朗读课文 做游戏 热闹 五、１．颜色很多，很艳丽 ２．野茉莉 大南瓜 葡萄 葫芦 小葱 茄子
俩栽的玫瑰花不仅美丽，还散发着香气，给别人带来了快乐。 ２６ 灰 雀
四、１．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ２．因为列宁已经知道小男孩主动承认了错误，并且以实际行动改正了错误，他是个诚实的孩子。
五、１．因为小男孩逮了一只鸽子带到了学校，失去了鸽子对他的信任，所以鸽子不愿意再回到他的身边了。 ２．人与人之间的相互信任是无价的，一旦失去，用什么也换不回，所以不要做欺骗他人的事。 ２７ 手术台就是阵地
１４ 小狗学叫 一、犿ó 狕犺ò狀犵 犱ā狀 犮犺à 二、１．Ｃ ２．Ｂ 三、干脆 响亮 形象
１５ 搭船的鸟 三、１．翠绿 蓝色 红色 ２．冲 飞 站 吞 四、１．惊讶 拧动 轻灵 ２．看到的：它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来，轻灵地拧动着身子，用略
带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前 跑起来背部向上一拱，把尾巴高高一撅 想到 的：像作揖 看上去好似毛茸茸流动的小波浪。 ３．（１）小松鼠的外形、神态很可爱。（２）小松鼠吃 东西时的样子很可爱。（３）小松鼠似通人性，很可爱。（写出两点即可）
棕红色的小鸟 五、１．丰收 ２．原野 菜园 果园 ３．棉花 玉米 稻谷 高粱 ４．苹果又大又红，还很多，挂满了
枝头。 ６ 秋天的雨
二、狊犺犻 狇ǔ 狊犺ā狀 犮á狀犵 四、１．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ２．黄色 红色 金黄色 橙红色 ３．示例：紫色给了葡萄，
三上语文补充习题答案
三上语文补充习题答案在小学三年级的语文学习中，补充习题是帮助学生巩固课堂知识、提高语文能力的重要手段。
以下是一些可能的语文补充习题答案，供参考：一、词语填空1. 春天到了，小河里的冰融化了，（）的水流声清脆悦耳。
- 答案：潺潺2. 老师走进教室，同学们立刻（）起来。
- 答案：安静3. 他勇敢地面对困难，从不（）。
- 答案：退缩二、句型转换1. 原句：春天的花园里，百花争艳。
- 改为被动句：在春天的花园里，百花被争艳。
2. 原句：小明在图书馆里认真地读书。
- 改为否定句：小明没有在图书馆里认真地读书。
3. 原句：我们应该保护环境。
- 改为一般疑问句：我们应该保护环境吗？三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。
孩子们在草地上追逐嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？- 答案：短文中描述了小草从土里探出头来，小鸟在枝头歌唱，孩子们在草地上追逐嬉戏。
2. 短文中的孩子们为什么快乐？- 答案：短文中的孩子们快乐是因为他们可以在春天的草地上追逐嬉戏。
3. 短文表达了什么样的情感？- 答案：短文表达了对春天的喜爱和对生机勃勃景象的赞美。
四、写作练习请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文。
参考答案：我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个收获的季节，金黄的稻谷在田间翻滚，硕果累累的果树挂满了枝头。
我喜欢秋天的凉爽，它赶走了夏天的炎热，带来了舒适的气候。
在这个季节里，我可以和家人一起去郊外野餐，享受大自然的美景。
秋天的落叶也是一道美丽的风景，它们像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，最后轻轻地落在地面上，给大地铺上了一层金色的地毯。
秋天，是一个充满诗意的季节，它让我感受到了大自然的魅力和生命的丰富多彩。
请注意，以上内容仅为示例，具体的补充习题答案应根据实际的习题内容来编写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文补充习题三年级上册参考答案第一单元第1课《大青树下的小学》一、看拼音，写词语。
早晨绒球服装鲜艳孔雀打扮二、用“√”给加点字选择正确的读音。
bà dǎi hào fèng三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分安静，树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶（停）在花朵上，好像都在（听）同学们读课文。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同（民族）的小学生，在（同一间教室里）学习。
大家一起（读课文），那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、（做游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的色彩缤纷————是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、小练笔透过这一片生机盎然的地方，把目光转向教学楼和操场。
教学楼被刷了白漆，看不出有一丝杂色。
窗子擦得干干净净，可以看到天光云影，阳光照在上面，反射出灿烂的光芒，熠熠生辉。
操场上，篮球场、足球场，样样不缺。
无数学生正在那边不顾淋漓大汗，身姿飞快，射门、投篮……也有几位学生坐在休息区的长凳上，笑着，闹着，又亦交谈着什么，或者互相传阅着什么东西。
截然不同的是，另一边古老的图书馆，已看不出当年漆的颜色。
爬山虎碧绿碧绿，蔷薇、凌霄也正开着花，美不胜收。
图书馆上的复古大钟，秒针正在那里若有若无地走着。
当时针走从一个正点走向另一个整点时，雄厚的钟声就会回荡在人们的耳畔。
第2课《花的学校》一、看拼音，写汉字。
狂欢荒野跳舞罚站能够双臂二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1.一朵一朵一束一束2.温暖的春风刺骨的寒风三、多音字组词。
Jià jiǎ四、续写句子。
翩翩起舞展开了双臂绽开了笑脸。
五、根据课文内容填空。
1.走过荒野吹着口笛2.黄的、白的冲了六、阅读短文，回答问题。
1.示例：笑嘻嘻匿笑你到哪里去了，你这坏孩子？2.金色花花香小小的影子孩子3.天真、可爱、顽皮慈爱、勤劳、爱读书第3课《不懂就要问》一、用“√”给加点字选择正确的读音。
Bèi lì quān ái二、辨析组词。
历史练习糊涂厉害锻炼湖水三、根据课文内容填空。
糊里糊涂壮着胆子详细“学问学问 ,不懂就要问。
”为了弄清楚道理,就是挨打也值得勤学好问四、阅读短文，回答问题。
1.孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱2.一个人要谦虚好学,要勤问,三人行，必有我师第4课《古诗三首》一、解释下列加点的字词。
①产生，生出。
②因为。
③举,向上托。
④对对方的尊称,相当于“您”。
二、根据解释，写出相应的古诗句。
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
三、根据要求填相应的古诗句。
1.霜叶红于二月花2.正是橙黄橘绿时3.知有儿童挑促织四、选择正确的答案，填序号。
1.B2.B五、阅读古诗，回答问题。
1.秋风不知从哪里吹来,萧萧地送来了一群群大雁。
清早秋风来到庭院中的树木上,孤独的旅人最先听到秋风的声音。
2.B3.略第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一、看拼音，写词语。
铺满水泥排列规则迟到棕红二、用“√”给加点字选择正确的读音wā zēng yù líng三、给句中的加点词换一个意思相近的词。
1.明媚2.杂乱3.终点四、阅读课文判断，回答问题。
1.“我”走在水泥道上特别开心。
2.( 1 )彩色的地毯( 2 ) 金色的小巴掌( 3 )两只棕红色的小鸟五、阅读短文，回答问题。
1.量词。
用于成串的东西2.丰收3.原野菜园果园4.棉花玉米稻谷高梁5.苹果很红,结的果子很多。
七、小练笔秋天真美啊！我们接着找啊找，秋天在花园里，哇！好香啊！桂花清人心脾的气味让人心也醉了！菊花散发出淡淡清香有白的、红的、有紫的、有粉红等多种颜色，它们争奇斗艳，各不相让，白的像棉花、红的像一个大火球、紫的像一个个小帽子、粉红的菊花像小孩微笑着小脸。
第6课《秋天的雨》一、看拼音，写词语。
颜料丰收邮票扇动加紧好闻二、用“√”给加点字选择正确的读音。
shi qǔ shān cáng三、阅读课文片段。
完成练习。
1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
2.黄色红色金黄色橙红色3.示例:紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头,向人们报告丰收的喜讯四、根据课文内容填空。
1.五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭2.一曲丰收的歌一首欢乐的歌六、阅读短文，完成练习。
1.呢喃——-燕子的叫声鸣啭———婉转地鸣叫2.布谷鸟的鸣啭百灵鸟的鸣叫3.枫叶第7课《听听，秋的声音》一、用“√”给加点字选择正确的读音。
Zhèn lüè shuǎi yùn二、在横线上填表示声音的词语，填序号。
②③⑤④①三、照样子，写句子。
示例：每一片田野里每一阵秋风里四、阅读课文，回答问题。
1.盛开——-绽开轻视————傲视2.五彩缤纷千姿百态坚强不屈3.本性能耐寒，风霜其奈何?第三单元第8课《卖火柴的小女孩》一、看拼音，写词语。
火柴忽然地板火焰蜡烛可怜二、辨析组词。
裙子我们一棵树一群饥饿颗粒三、用“√”给加点字选择正确的读音。
jī quán pèn zhèng四、根据课文内容填空。
温暖的大火炉很冷 ,渴望得到温暖喷香的烤鹅饥饿 ,渴望得到食物美丽的圣诞树孤独,渴望得到快乐慈爱的奶奶痛苦 ,渴望得到亲人的疼爱五、阅读短文，回答问题。
1.不把病菌传染给别人很善良2.友好问候关怀和良好祝愿3.是小伙伴给灰兔先生送去了爱心，送去了关心，让他感受到了温暖,有了战胜疾病的力量。
第9课《那一定会很好》一、辨析组词。
告诉根茎推动拆开经过一堆二、把句子补充完整。
1.紧紧难受2.满意暖洋洋三、根据课文内容填空。
一棵树一辆手推车停下来休息躺下来四、选择正确的答案，填序号。
B C五、阅读课文，回答问题。
1.沐浴邀请2.伤心开心自豪3.它觉得自己不能走, 不能跳，更不能飞它明白了做什么都是快乐的4.早晨,它热情地......听到小鸟的歌声......第10课《在牛肚子里旅行》一、看拼音，写词语。
旅行救命拼命流泪几乎打扫二、用“√”给加点字选择正确的读音。
yīng gū zán yàn三、根据课文内容填空。
嘴里肚子里第二个胃二嘴里喷了出来四、读好下面的对话，体会红头和青头当时的心情。
示例: 1.红头:紧张、焦急;青头:担心2.红头:高兴;青头:开心五、阅读短文，回答问题。
1.做事领先或者带头。
2. 小狗小熊小蝴蝶长颈鹿小伙伴们对小熊猫很关心3.谢谢小伙伴们的关心,没有你们的帮助,我的病不会好得这么快。
第11课《一块奶酪》一、用“√”给加点字选择正确的读音。
chǔ yòu jìn shào二、写带有数字的成语。
千方百计三头六臂四分五裂十拿九稳三、根据课文内容填空。
偷嘴年龄最小的蚂蚁四、阅读课文片段，回答问题。
1.奶酪旁边只有他一人,偷嘴谁也看不见2.奶酪味道真香啊,我把它吃掉吧,不行,作为队长,我要以身作则,要带头遵守规定爱护幼小、为他人着想3.B五、阅读短文，回答问题。
1.鱼、牛奶、香肠、腊肉、奶酪、肉松、鱼干2.B3.因为小猫靠认真仔细倾听别人谈话，学习生活的技能。
第四单元第12《总也倒不了的老屋》一、看拼音，写汉字。
准撞暴饱壁晒二、用给加点字选择正确的读音。
Piào fū còu ǒu三、照样子，写表示声音的词。
1.叽叽汪汪2.哗哗哈哈四、根据课文内容填空。
一个晚上二十一再站一会儿总也倒不了坚强、善良、助人为乐五、阅读短文，回答问题。
1.B2.示例：想法——-仔细想想,我的行为是不对的,难怪鼻子会出走,我应该道歉。
做法————向鼻子道歉，再也没有把手指头放进鼻子里。
第13课《胡萝卜先生的长胡子》一、扩词。
晾晒晾衣服沾光沾湿发愁忧愁萝卜菠萝二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1.甜甜漫长2.惊奇轻轻三、根据课文内容预测。
1.胡子沾上了营养丰富的果酱，胡子会越长越长。
2.胡萝卜先生的胡子会被大家派上很多用场四、编编故事。
示例:比如胡萝卜先生走到河边，小猫觉得钓鱼线太短了，于是就剪了一段用来做钓鱼线。
第14课《小狗学叫》一、用给加点字选择正确的读音。
yā zhòng dān dàn二、选择加点字词的正确解释，填序号。
1. C2.B三、写出下列词语的近义词。
干脆响亮形象四、阅读下面的故事，展开预测。
示例：袋鼠听后,说“我的尾巴怎么能借你?我的尾巴非常硬,一坐下来,我的两条后腿和这根尾巴都撑在地上,恰好成了一张“三脚板凳”。
如果把尾巴借给你,那叫我怎么坐呀?”五、阅读课文第三种结局的内容，并想象第一、二种结局会是怎样的。
第一种：狗决心学习小母牛叫，但是主人误以为牛在夜里偷吃东西，狗差点被辫子抽中，立即逃跑了。
（理由：还有比这更好听的叫声吗？）第二种：狗被农民带回了家。
狗会很多种叫声，农民觉得它是个妖怪，连忙赶走了它。
（狗太想学会各种叫声，可是学太多了，反而不好）第五单元第15课《搭船的鸟》一、看拼音，写汉字。
捕翠搭父嘴羽二、辨析组词。
沙子悄悄方向炒菜消失响亮三、先根据课文内容填空，再有感情地读一读。
1.彩色翠绿蓝色红色2.冲飞站吞四、阅读短文，回答问题。
1.惊讶拧动轻灵2.看到的：它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。
直立起来时两只前爪拱在胸前跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅。
想到的：像作揖看上去好似毛茸茸流动的小波浪。
3.(1)小松鼠的外形、神态很可爱。
(2)小松鼠吃东西时的样子很可爱。
(3)小松鼠似通人性,很可爱。
(写出两点即可)五、小练笔。
观察一种小动物，注意它的样子，用一段话描写它的外形。
我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。
长到一定的时候，它就会变成一只可爱的小青蛙了。
第16课《金色的草地》二、看拼音，写词语。
玩耍哈欠合拢观察有趣钓鱼三、造句。
①荷花是妈妈最喜爱的一种花。
②她站在人群中 ,一头红红的头发格外引人注目四、阅读课文片段，回答问题。