1下面说法正确的是

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

1-8为单选，9-12为多选。

多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

)1下列说法中正确的是（）A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．若物体的速度方向和加速度方向总在同一直线上，则该物体可能做曲线运动C．物体在恒力作用下不可能做匀速圆周运动D．做匀速圆周运动的物体的线速度大，角速度一定大，周期一定小2如图所示，以9.8 m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30°的斜面上，这段飞行所用的时间为(g取9.8 m/s2)( )A． B．C． D． 2 s3如图所示，两个皮带轮的转轴分别是O1和O2，设转动时皮带不打滑，则皮带轮上A、B、C 三点运动快慢关系是（）A．v A=v B、ωA＜ωBB．v A＜v B、ωA=ωBC．v A＞v B、ωB=ωCD．v A=v B、ωA＞ωB4如图所示，有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，小强站在距圆心为r处的P点不动．关于小强的受力，下列说法正确的是( )A．小强在P点不动，因此不受摩擦力作用B．若使圆盘以较小的转速转动时，小强在P点受到的摩擦力为零C．小强随圆盘做匀速圆周运动，圆盘对他的摩擦力充当向心力D．如果小强随圆盘一起做变速圆周运动，那么其所受摩擦力仍指向圆心5如图内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A. 球A的角速度一定大于球B的角速度B. 球A的线速度大于球B的线速度C. 球A的运动周期一定小于球B的运动周期D. 球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力6 荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动，右图为小孩荡秋千运动到最高点的示意图，（不计空气阻力）下列说法正确的是（）A．小孩运动到最高点时，小孩的合力为零B．小孩从最高点运动到最低点过程中做匀速圆周运动C．小孩运动到最低点时处于失重状态D．小孩运动到最低点时，小孩的重力和绳子拉力提供圆周运动的向心力7 如图所示，质量为m的小球固定在杆的一端，在竖直面内绕杆的另一端O做圆周运动.当小球运动到最高点时，即时速度为v＝，L是球心到O点的距离，则球对杆的作用力是( )A．mg的拉力B．mg的压力C．零D．mg的压力8 如图所示，在半径为R的半圆形碗的光滑表面上，一质量为m的小球以角速度ω在水平面内作匀速圆周运动，该平面离碗底的距h为（）A．RB．R+gω2C．R-gωD．R-gω29公路急转弯处通常是交通事故多发地带。

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（）。

A.班徽是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画2.我们面对互联网的心态应该是（）。

A.恐惧B.理性C.满不在乎D.沉迷3.关于母亲的爱，以下哪句不是指母亲的爱？（）A.慈母手中线，游子身上衣B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时C.昔孟母，择邻处4.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（）。

①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.③④5.下列哪些行为可以减少垃圾的产生？（）A.把矿泉水瓶收集起来卖废品B.把饮料瓶扔在公园草地上6.下列做法中属于遵守班规的是（）。

A.这节课是自习课，王东和李明在下面低声聊网络游戏B.刘强主动帮助遇到困难的同学C.吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学D.赵方看到别的同学随手扔废纸，他也扔了一个小纸团二.填空题(共6题，共20分)1.（）让“秀才不出门, （）这句话变成了现实。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就（）。

3.在家庭生活中，大人要（），我们年龄虽小，但也应尽到（）。

4.我们在一起学习已经（）年多了，现在我们都是（）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。

5.电视是个神奇的“（）”，里面装着许多精彩纷呈的（）。

6.我最喜欢看电视，原因是（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.农药只污染土壤。

（）2.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。

（）3.广告者的“秘密招数”中，经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。

（）4.长时间看电视会影响我们的视力，所以我们就不看电视。

（）5.做家务太累，又费时间，我不喜欢。

（）6.互联网虽然是一个虚拟世界，但是它和现实世界一样有自己原则。

光纤通信一、概论小结一、名词概念1、光纤：光纤是传光的纤维波导或光导纤维的简称。

2、光纤通信：光纤通信是以光波作载波、以光纤为传输媒介的通信方式。

3、光纤通信系统：光纤通信系统是以光波作载波、以光纤为传输媒介的通信系统。

二、光在电磁波谱中的位置----光也是一种电磁波，只是它的频率比无线电波的频率高得多。

红外线、可见光和紫外线均属于光波的范畴。

1、可见光是人眼能看见的光，其波长范围为：0.39 至0.76 。

2、红外线是人眼看不见的光，其波长范围为：0.76 至300 。

一般分为：（1）近红外区：其波长范围为：0.76 至15 ；（2）中红外区：其波长范围为：15 至25 ；（3）远红外区：其波长范围为：25 至300 ；三、光纤通信所用光波的波长范围（1）光纤通信所用光波的波长范围为0.8 至1.8 ，属于电磁波谱中的近红外区。

（2）在光纤通信中，常将0.8 至0.9 称为短波长，而将0.8 至0.9 称为长波长。

四、光纤通信中常用的低损耗窗口（1）0.85 、1.31 和1.55 左右是光纤通信中常用的三个低损耗窗口。

（2）早期光纤通信系统传输所用的是多模光纤，其工作波长在0.85 的第一个工作窗口。

（3）非色散位移光纤（G.652光纤）工作在1.31 附近的第二个工作窗口。

（4）色散位移光纤（G.653光纤）工作在1.55 附近的第二个工作窗口。

-五、光纤通信的特点与电缆或微波等电通信方式相比，光纤通信的优点如下：(1)传输频带极宽，通信容量很大；(2)由于光纤衰减小，无中继设备，故传输距离远；(3)串扰小，信号传输质量高；(4)光纤抗电磁干扰，保密性好；(5)光纤尺寸小，重量轻，便于传输和铺设；(6)耐化学腐蚀；(7)光纤是石英玻璃拉制成形,原材料来源丰富（一）概论习题1、什么是光纤通信？2、光纤的主要作用是什么？3、与电缆或微波等电通信方式相比，光纤通信有何优点？4、为什么说使用光纤通信可以节约大量有色金属？5、为什么说光纤通信具有传输频带宽，通信容量大？6、可见光是人眼能看见的光，其波长范围是多少？7、红外线是人眼看不见的光，其波长范围是多少？8、近红外区：其波长范围是多少？9、光纤通信所用光波的波长范围是多少？10、光纤通信中常用的三个低损耗窗口的中心波长分别是多少（二）单元测试(单项选择题）1 光纤通信指的是：1以电波作载波、以光纤为传输媒介的通信方式；2 以光波作载波、以光纤为传输媒介的通信方式；3 以光波作载波、以电缆为传输媒介的通信方式；4以激光作载波、以导线为传输媒介的通信方式。

第二单元《位置》第2课时《左、右》一．选择题1．下面说法正确的是（）A ．在的右面B ．的上面是C ．在的左面2．兰兰用（）手拿．A ．左B ．右二．填空题3．想一想，填一填．（1）墙上挂了顶帽子．从左边数，排第．（2）墙上一共有只钩子;有只钩子空着，分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第只．4．数卡片．（1）一共有张卡片．（2）从右边数，标有20的卡片排第;从左边数，第4张是标有的卡片．5．（1）一共有盘．（2）从左边数，第3盘有个，它与第盘合起来是9个．（3）从右边数，有2个的是第盘，它与第盘合起来是8个．6．教室的黑板在东面，学生面向黑板左面是，右面是．7．快乐运动会．（1）号运动员跑得最快，排第;号运动员跑得最慢，排第．（2）1号运动员排第，他的前面有人，后面有人．（3）号运动员排第3，3号运动员排第．8．50米赛跑．（1）号在最前面，号在最后面．（2）5号的前面有人，后面有人．（3）1号在号和号的前面，在号和号的后面．9．看图填序号．（以图中人物的左右为判断标准）（1）有4个气球的是号，她右边的小朋友有个气球．（2）③号右边第一个小朋友有个气球，左边第一个小朋友有个气球．10．（1）从左数，鞋店是第家．（2）从右数，书店是第家．11．一共有多少个气球?左边有个，右边有个．红球有个，绿球有个．三．判断题12．我用左手拿易拉罐．（判断对错）四．应用题13．①淘淘手拿了个气球，壮壮手拿了个气球，一共有多少气球?②每人1个气球，还差几个?五．操作题14．在右边3厘米处画一棵，在左边2厘米处画一个．15．给指定的苹果涂上你喜欢的颜色．（1）左边2个涂色．（2）从右边数，第3个涂色．16．按要求画一画．（1）在☆的上面画“□”．（2）在☆的下面画“△”．（3）在☆的左边画“”．（4）在☆的右边画“〇”．17．你能帮助它们找到家吗?18．听口令，画一画．六．解答题19．（1）一共有个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．20．数一数，填一填t．（1）一共有只动物．（2）从左数，排第．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）从左边数的第1只动物走了，还剩只动物．21．在正确答案的下面画“√”．22．看图圈一圈．握手问好，应伸出（左、右）手．23．（1）在长方体的下面画“√”，在圆柱的下面画“〇”．（2）从左数排在第个，的左面有个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．（4）给涂上颜色．24．数一数，圈一圈，涂一涂．（1）一共有颗☆．（2）把左边的8颗☆圈起来．（3）把从右边数第11颗☆涂上你喜欢的颜色．参考答案第二单元《位置》第2课时《左、右》一．选择题1．下面说法正确的是（）A ．在的右面B ．的上面是C ．在的左面【解答】解：A ：在的左边，不是右面，本选项错误;B ：的上面是，说法正确;C ：在的右面，不是左面，本选项错误．故选：B ．2．兰兰用（）手拿．A ．左B ．右【解答】解：兰兰用右手拿．故选：B ．二．填空题3．想一想，填一填．（1）墙上挂了6顶帽子．从左边数，排第6．（2）墙上一共有10只钩子;有4只钩子空着，分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第8只．【解答】解：（1）墙上挂了6顶帽子．从左边数，排第6．（2）墙上一共有10只钩子;有4只钩子空着，分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第8只．故答案为：6，6;10，4，8．4．数卡片．（1）一共有9张卡片．（2）从右边数，标有20的卡片排第4;从左边数，第4张是标有5的卡片．【解答】解：（1）一共有9张卡片．（2）从右边数，标有20的卡片排第4;从左边数，第4张是标有5的卡片．故答案为：9;4，5．5．（1）一共有7盘．（2）从左边数，第3盘有5个，它与第7盘合起来是9个．（3）从右边数，有2个的是第2盘，它与第3盘合起来是8个．【解答】解：（1）一共有7盘．（2）从左边数，第3盘有5个，它与第7盘合起来是9个．（3）从右边数，有2个的是第2盘，它与第3盘合起来是8个．故答案为：7;5，7;2，3．6．教室的黑板在东面，学生面向黑板左面是北，右面是南．【解答】解：教室的黑板在东面，学生面向黑板左面是是北，右面是南．故答案为：北，南．7．快乐运动会．（1）5号运动员跑得最快，排第1;4号运动员跑得最慢，排第5．（2）1号运动员排第4，他的前面有3人，后面有1人．（3）2号运动员排第3，3号运动员排第2．【解答】解：（1）通过观察图片可知：5号运动员跑的最快，排第1;4号运动员跑得最慢，排第5．（2）1号运动员排第4，他的前面有3人，后面有1人．（3）2号运动员排第3，3号运动员排第2．故答案为：5，1，4，5;4，3，1;2，2．8．50米赛跑．（1）4号在最前面，3号在最后面．（2）5号的前面有3人，后面有1人．（3）1号在5号和3号的前面，在4号和2号的后面．【解答】解：（1）4号在前面，3号在后面．（2）5号的前面有3个人，后面有1个人．（3）1号在5号和3号的前面，在4号和2号的后面．故答案为：4，3;3，1;5，3;4，2．9．看图填序号．（以图中人物的左右为判断标准）（1）有4个气球的是②号，她右边的小朋友有1个气球．（2）③号右边第一个小朋友有4个气球，左边第一个小朋友有2个气球．【解答】解：（1）有4个气球的是②号，她右边的小朋友有1个气球．（2）③号右边第一个小朋友有4个气球，左边第一个小朋友有2个气球．故答案为：②，1;4，2．10．（1）从左数，鞋店是第四家．（2）从右数，书店是第三家．【解答】解：（1）从左数，鞋店是第四家．（2）从右数，书店是第三家．故答案为：四，三．11．一共有多少个气球?左边有6个，右边有5个．红球有7个，绿球有4个．【解答】解：左边有6个，右边有5个．6+5＝11（个）;红气球有7个，绿气球有4个，一共有7+4＝11（个）．故答案为：6，5，11个;7，4，11个．三．判断题12．我用左手拿易拉罐．√（判断对错）【解答】解：因为用左手拿易拉罐，所以题中说法正确．故答案为：√．四．应用题13．①淘淘右手拿了5个气球，壮壮左手拿了4个气球，一共有多少气球?②每人1个气球，还差几个?【解答】解：①5+4＝9（个）答：淘淘右手拿了5个气球，壮壮左手拿了4个气球，一共有9个气球．②10﹣9＝1（个）答：还差1个气球．稿费答案为：右，5，左，4五．操作题14．在右边3厘米处画一棵，在左边2厘米处画一个．【解答】解：如图：15．给指定的苹果涂上你喜欢的颜色．（1）左边2个涂色．（2）从右边数，第3个涂色．【解答】解：（1）左边2个涂色．如图：（2）从右边数，第3个涂色．如图：16．按要求画一画．（1）在☆的上面画“□”．（2）在☆的下面画“△”．（3）在☆的左边画“”．（4）在☆的右边画“〇”．【解答】解：作图如下：17．你能帮助它们找到家吗?【解答】解：18．听口令，画一画．【解答】解：19．（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．【解答】解：（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．如图：20．数一数，填一填t．（1）一共有5只动物．（2）从左数，排第4．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）从左边数的第1只动物走了，还剩4只动物．【解答】解：一共有5只小动物．（2）从左数，排第4．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）5﹣1＝4（只）答：还剩下4只小动物．故答案为：5;4;4．21．在正确答案的下面画“√”．【解答】解：22．看图圈一圈．握手问好，应伸出（左、右）手．【解答】解：握手问好，应伸出右手．23．（1）在长方体的下面画“√”，在圆柱的下面画“〇”．（2）从左数排在第8个，的左面有7个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．（4）给涂上颜色．【解答】解：（1）在长方体的下面画“√”，在圆柱的下面画“〇”．如下图．（2）从左数排在第8个，的左面有7个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．如下图．（4）给涂上颜色．如图．．故答案为：8，7．24．数一数，圈一圈，涂一涂．（1）一共有20颗☆．（2）把左边的8颗☆圈起来．（3）把从右边数第11颗☆涂上你喜欢的颜色．【解答】解：（1）一共有20颗☆．（2）、（3）。

1.下列说法中,正确的是( )A.油脂在酸性条件下水解,得不到甘油B.煮熟的鸡蛋不能孵化成小鸡原因是蛋白质变性C.氨基酸在人体中构成新的蛋白质属于加聚反应D.麦芽汁(含麦芽糖)在酵母菌作用下发酵,能得到不含酒精的鲜啤酒2.下列说法正确的是( )A.精密pH试纸测得某酸溶液的pH为3.5B.Fe(OH)3胶体和FeSO4溶液均能产生丁达尔效应C.容量瓶使用前应检漏、润洗D.在日常生活中,化学腐蚀是造成钢铁腐蚀的主要原因3.下列实验操作说法不正确的是( )A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B.用分液漏斗分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液C.浓硫酸溅到皮肤上时,马上用NaOH溶液中和D.碳酸钠虽然属于盐,但其水溶液呈碱性,应该用带橡胶塞的试剂瓶保存4.下列实验现象,是由于发生加成反应而引起的是( )A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.苯与溴水混合,反复振荡后溴水层颜色变浅C.油脂使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失5.下列说法正确的是( )A.淀粉、纤维素、麦芽糖在一定条件下均可与水作用转化为葡萄糖B.往含硫酸的淀粉水解液中加入银氨溶液,水浴加热后无银镜产生,说明淀粉未水解C.检验皂化反应是否完全的方法是用玻璃棒蘸取反应液,滴入装有冷水的试管中,振荡,看有无油滴浮在液面上D.向鸡蛋清溶液中加入甲醛溶液,可观察到蛋白质发生凝聚,再加入蒸馏水,振荡后蛋白质又发生溶解6.下列实验操作或方法中,正确的是( )7.下列说法不正确的是( )A.将牛油、烧碱溶液和乙醇混合加热后用玻璃棒蘸取反应液滴入热水中,振荡后无油滴浮在液面上,说明牛油已完全反应B.淀粉溶液中加稀硫酸,加热一段时间后,加入新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾,无砖红色沉淀产生,说明淀粉未发生水解C.向鸡蛋清的溶液中加入饱和硫酸铵溶液,产生的沉淀再加蒸馏水又可溶解D.氨基酸能够以不同数目和顺序相结合形成结构复杂的多肽8.下图A是石油蒸馏装置,图B是常用的有机物制备装置,请回答下列问题:(1)A、B装置均用到冷凝管,B装置中冷凝水的入口为(填“a”或“b”),A装置中有一处明显错误,请指出: 。

六年级小学数学毕业考试易错题目50道一.选择题(共10题, 共20分)1.下面说法正确的是（）。

A.负数到0的距离比正数到0的距离小B.上升为正数, 下降为负数C.0大于一切负数, 小于一切正数2.小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3, 小亮的分数记为-4, 说明（）。

A.高于平均分4分B.低于平均分4分C.小明和小亮相差4分3.下面各题中, 两种量成反比例关系的是（）。

A.正方形的边长和周长B.订阅《小学生周报》的总价和数量C.被减数一定, 减数和差D.从武夷山东站到福州北站, 列车行驶的速度和所需的时间4.用铜制成的零件的体积和质量（）。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.学校举行自然科学知识竞赛, 抢答题的评分规则是答对一题加100分, 答错一题扣10分。

把加100分记作+100, 四年级同学答对了8道题, 答错了2道题, 他们的得分记作（）。

A.+800B.-20C.+7806.把一块三角形的地画在比例尺是1: 500的图纸上, 量得图上三角形的底是12厘米, 高8厘米, 这块地实际面积是（）。

A.480平方米B.240平方米C.1200平方米7.李大爷用一块地种土豆, 去年收土豆4.5吨, 比前年增产五成, 前年这块地收土豆（）。

A.9吨B.3吨C.1.5吨D.5吨8.在比例里,两个外项互为倒数,如果一个外项是1.6,那么另一个外项是（）。

A.6.1B.1.6C.135D.9.1700多年前, 我国数学家（）首次明确提出了正负数的概念。

A.祖冲之B.刘徽C.华罗庚D.陈景润10.根据下表中的两种相关联的量的变化情况, 判断它们成不成比例？成什么比例？总价一定, 单价和数量（）。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例二.判断题(共10题, 共20分)1.若两个圆柱体的侧面积相等, 则它们的体积也相等。

（）2.一张图纸的比例尺是1∶50, 这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。

三年级下册《道德与法治》活动手册姓名班级1我是独特的一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从____________中了解自己的特点。

2.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。

3.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。

二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。

1.我的性格（）。

A.安静。

B.活泼。

C.有时静，有时动。

2.我长得（）。

A.较胖，但挺结实。

B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。

C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。

3.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。

B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。

4.我们对待自己的态度应该是（）。

A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。

1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。

（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。

（）3.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。

（）4.小丽说她有很多不足，也有不少优点。

（）四、简答题。

你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好？2不一样的你我他一、填空题。

1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一块儿。

但是我们每个人又是_________。

2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学之间有很多_________，可又_________。

3.想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。

二、选择题。

1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。

一、选择题1．下列说法正确的是A．物体的速度越大,其惯性越大B．电磁波不能在真空中传播C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D．磁感线是磁场中真实存在的曲线2．如图所示，在建国60周年期间，各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息．下列各种信息传递方式中，运用电磁波传递信息的是（）A．声呐和无线电广播电视B．卫星通信和光纤通讯C．有线电话和无线电广播电视D．两人之间面对面相互交谈3．关于信息、能源和材料，下列说法正确的是A．无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的B．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视化石能源的利用C．光纤通信利用电信号传递信息D．光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料4．物理与生活密切相连，下列生活实例用物理现象解释错误的是A．琴师用松香擦二胡弓弦----减小摩擦B．蓝牙技术----电磁波原理C．风扇扇叶下有很多灰尘----摩擦起电现象D．用吸管吸饮料----大气压强现象5．下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是A．超导体主要用于制作电饭锅等电热器B．半导体可用来制作LED灯的发光二极管C．移动电话（手机）利用超声波传递信息D．卫星通信与光纤通信是现代通信的两种方式，前者利用了电磁波，后者没有6．在某次春晚上,一歌星的歌曲通过电视、网络等媒体迅速传遍了神州大地．下列说法正确的是A．传输信号的是电磁波,歌星的音调越高,波速就越快B．从收音机中能听到唱歌,说明声波也属于电磁波C．话筒的作用是将声音信号转化成变化的电信号D．为减少电磁污染,可以采用超声波通过卫星进行现场直播7．关于声和电磁波，下列说法正确的是A．声和电磁波都能在真空中传播B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高C．声音的音调与发声体的振动频率有关D．医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的8．下列关于地球同步通信卫星的说法中，错误的是（）A．同步卫星处于平衡状态B．同步卫星的机械能守恒C．同步卫星相对于地球静止D．同步卫星使用微波进行通信9．关于电磁波与信息技术，下列说法正确的是( )A．手机只能接收电磁波，不能发射电磁波B．声呐是利用电磁波来探测鱼群的C．电磁波在真空中的传播速度为3.0×105km/sD．卫星通信没有利用电磁波传递信息10．手机已进入千家万户，手机传递信息是利用了（）A．电磁波B．次声波C．超声波D．紫外线11．现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。